寫(xiě)外貌的作文4篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)外貌的作文4篇，希望對大家有所幫助。

寫(xiě)外貌的作文 篇1

這是一雙怎樣的手？伸不直的？關(guān)節骨大的？還是什么？姥姥的手并不寬大，粗糙的手上有著(zhù)厚厚的繭子，顯然經(jīng)歷了歲月的滄桑，一雙伸不直的手關(guān)節骨粗大。這雙手，讓我在寒冷的夜有一股溫暖，可以值得依靠。暖暖的，忙碌的&&手。 雪夜，我和姥姥走在回家的路上，寒氣撲鼻而來(lái)，我的手不停地搓著(zhù)，可還是覺(jué)得手冰涼冰涼的，我在心底里埋怨自己：早知道這樣，就戴上手套了！阿嚏！我感冒了。姥姥抓住我的手，用她那溫暖的大手來(lái)溫暖我，我感到一股熱流充滿(mǎn)了全身。��！暖暖的手！ 記憶中，姥姥的手不僅暖暖的，還是忙碌的。 過(guò)年了，姨媽、姨父、舅舅、舅媽還有爸爸媽媽都來(lái)出門(mén)了，姥姥馬上笑逐顏開(kāi)，在廚房里忙忙碌碌。不用說(shuō)，當然是款待家人嘍！這時(shí)，就是我們兄弟姐妹們偷吃的大好時(shí)光咯！總之，我幾乎沒(méi)見(jiàn)過(guò)姥姥閑著(zhù)：要么在鍋臺邊給我們做好吃的東西；要么在菜園里鋤草、澆水；要么把一把碎玉米輕輕撒給雞呀、鴨呀。��！忙碌的手！ 寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，姥姥那雙手的輪廓越來(lái)越清晰，就算和姥姥分離再久，我也不會(huì )忘記姥姥和她那雙手暖暖的，忙碌的姥姥的手。

寫(xiě)外貌的作文 篇2

　　我家養了一只可愛(ài)的小兔子，它有一個(gè)好聽(tīng)的'名字叫小白，因為它全身長(cháng)著(zhù)雪白雪白的毛，所以我就給它取了這個(gè)名字。它有兩只朝天長(cháng)著(zhù)的大耳朵，一對紅紅的眼睛，長(cháng)著(zhù)一張三瓣嘴。

　　每當我放學(xué)后，第一件事就是給小白喂食。生怕媽媽忘了給小白喂食。這時(shí)小白迫不及待地跑到我面前，脖子伸得長(cháng)長(cháng)的，鼻子，嘴巴和漂亮的胡須不停地搐著(zhù)�？匆�(jiàn)它可愛(ài)的樣子，我趕緊把手中一大碗菜葉喂過(guò)去。它連忙咬住食物，津津有味的吃起來(lái)�？此�吃東西的樣子，我都快流口水了。很快它就把碗里的菜葉吃完了，然后就籠子里瞇著(zhù)眼睛睡著(zhù)了。我還發(fā)現一個(gè)奇怪的現象，那就是它剛才吃菜的時(shí)候耳朵是直直的、朝天豎著(zhù)、可這時(shí)怎么耳朵搭在背上呢？我心里直犯嘀咕，我就去寫(xiě)作業(yè)了。做完了作業(yè)我嘴里叫著(zhù)：“小白”“小白”它明明搭著(zhù)耳朵在睡覺(jué)，一聽(tīng)見(jiàn)我叫它，耳朵立即就豎起來(lái)并向我跑過(guò)來(lái)，以為，我又有好吃的給它。我就逗它玩，小白蹦來(lái)蹦去、滾來(lái)滾去、可愛(ài)極了。這樣我觀(guān)察了好幾天，終于得出了一個(gè)結論，那就是——它睡覺(jué)的時(shí)候耳朵搭著(zhù)，吃東西的時(shí)候、玩的時(shí)候高興的時(shí)候，耳朵都是豎得老高老高的。

　　小白還有那些特性呢？等著(zhù)我去觀(guān)察發(fā)現后再告訴你們吧！

寫(xiě)外貌的作文 篇3

　　我家有一只肥肥胖胖的小貓，他是我上個(gè)月從街上的寵物店買(mǎi)來(lái)的。是早上的時(shí)候，我和媽媽一起到街上去買(mǎi)菜，我看見(jiàn)街上有一只全身雪白的小貓，我想：要是我有這只小貓就好了！于是，我祈求媽媽個(gè)我買(mǎi)一只小貓，媽媽想不干，可是我苦苦哀求，還是跟我買(mǎi)了一只小貓。這只貓全身雪白，像天上的云一樣的白，所以我叫他小雪。

　　小雪有一個(gè)特長(cháng)，喜歡看電視。每一次都和我們一起看電視，他從不抓老鼠，氣的我們都無(wú)語(yǔ)了。

　　這就是我的小貓。

寫(xiě)外貌的作文 篇4

　　我的同桌唉，說(shuō)到底就一個(gè)字—壞，跟他坐一塊，你難免不被氣得吐血��！他就是我們班的頑皮大王，聽(tīng)聽(tīng)他的事跡吧！

　　他個(gè)子不高，黑黑的，矮矮的，一副賊眉鼠眼的樣子，一看就知道不是什么好人。上課時(shí)，老師說(shuō)一句，他插一句屢教不改，老師被他煩得一個(gè)頭兩個(gè)大，只好將他發(fā)配邊疆—到教室后面聽(tīng)課。沒(méi)想到，他不但不覺(jué)得害臊，居然還跟他的死黨—白東祥聊起天來(lái)了，像個(gè)從瘋人院里逃出來(lái)的瘋子，老師的警告他壓根就不放在眼里，只管自己干自己的，他非要鬧得滿(mǎn)教室想菜場(chǎng)一樣才甘心，無(wú)藥可救啦。老師罰他抄詞語(yǔ)，他就不停地在我耳邊抱怨，說(shuō)他有多冤，我的耳朵都快起繭子了。我看他一點(diǎn)兒都不冤，純粹活該。但說(shuō)他是十足的壞嘛，也不對，他也是個(gè)熱心腸，只是他把他好的一面深深地埋藏在了心底，只要你真正愿意跟他交朋友，他也會(huì )把好的一面展現出來(lái)。他很大方，我找他借東西，他總是毫不猶豫地說(shuō)：“自己拿，以后要用就自己拿！”真豪爽！有時(shí)，我跟他說(shuō)；“你要把作業(yè)認真地寫(xiě)完才能去玩�！彼�就會(huì )很高興地答應我：“沒(méi)問(wèn)題！”結果，他真的寫(xiě)完作業(yè)才出去的，作業(yè)的質(zhì)量還不錯呢！但好景不長(cháng)，沒(méi)過(guò)多久，他又變回原來(lái)的樣子了。

　　我的同桌就是這樣一個(gè)人，雖然成績(jì)不好，品德也不是很好，但我相信只要他肯奮斗，肯努力，他就會(huì )是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好同學(xué)！

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