實(shí)用的寫(xiě)外貌的作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)外貌的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)外貌的作文 篇1
輕輕地，你走了，正如你輕輕地來(lái)。
我呆立在床前，眼睜睜地望著(zhù)外婆的雙眼慢慢失去光彩，然后，永遠地合上……淚水，洶涌澎湃。這是我第一次那么真實(shí)地近距離地對面死亡。眼前的一幕那么真切，卻又仿佛置身夢(mèng)幻。我覺(jué)得自己好像掉進(jìn)了一個(gè)漩渦，無(wú)邊的黑暗把我吞噬、讓我窒息！我再也受不了這種折磨，轉身奪門(mén)而出。
院子里，一棵蒼老的大樹(shù)孤獨地立在那里，樹(shù)葉蕭蕭而落，那么不舍，卻又那么無(wú)奈。觸景傷懷，我不禁仰天而嘆：既然你給了它們一夏的歡樂(lè )，為什么又要無(wú)情地收回呢？沒(méi)有答案。忽然憶起外婆，她不是最?lèi)?ài)在這個(gè)時(shí)節，站在這棵樹(shù)下，聆聽(tīng)落葉的飄零嗎？景物依舊，人事已非。我閉上眼，凝神靜聽(tīng)�！吧成场成场卑�，這分明是落葉在哀嘆，哀嘆秋風(fēng)的無(wú)情，哀嘆生命即將隕落！
“沙沙——沙沙——”
輕輕地，你走了，好像你不曾來(lái)過(guò)。
站在大樹(shù)下，深吸一口氣�？諝庵�，分明還留有外婆的味道，仿佛她就站在我身邊。然而我知道，我們已經(jīng)相隔太遠，遠到即使窮盡我一生也無(wú)法抵達。一個(gè)生命，就這樣消逝得了無(wú)痕跡，好像從不曾出現過(guò)。
“我知道你很難過(guò)，但生老病死是必然的誰(shuí)也無(wú)力改變�！眿寢尣恢裁磿r(shí)候來(lái)到了我身邊，“就像這落葉，到了秋天，它就要凋零，這是它的宿命�？墒敲髂�，又會(huì )長(cháng)出新葉，不是嗎？”我彎下腰，拾起一片樹(shù)葉，“沒(méi)錯，明年是會(huì )長(cháng)出新葉，但絕對不會(huì )是這一片，不是嗎？”
沉默。長(cháng)久的沉默。
“沙沙——沙沙——”
“你聽(tīng)，落葉飄零的聲音，外婆生前最?lèi)?ài)聽(tīng)了�！蔽移怀陕�。忽然怨恨起秋天來(lái)，怨恨它的冷酷、無(wú)情。
輕輕地，你走了，你的身后，留下……
“沙沙——沙沙——”落葉還在飄零著(zhù)。
媽媽忽然開(kāi)口問(wèn)：“你知道外婆為什么喜歡聽(tīng)這種聲音嗎�！�
我搖頭，茫然地望著(zhù)她�！拔矣浀靡郧�，曾問(wèn)過(guò)她這個(gè)問(wèn)題。她說(shuō)這是落葉最后的贊歌�！�
“贊歌？”我更困惑了。
我盯著(zhù)媽媽?zhuān)Ｍ蛭医忉專(zhuān)齾s轉身回屋了。我茫然地站在樹(shù)下，有關(guān)外婆的記憶一點(diǎn)點(diǎn)在腦海蔓延……
外婆是一個(gè)謎樣的女子。她總喜歡一個(gè)人站在院子中，想她自己的事。但這并不影響她對我的愛(ài)。外婆年紀很大時(shí)，經(jīng)常一個(gè)人獨守空屋，父母很忙，很少去看她。有一次，我為外婆抱不平，她卻笑了：“他們還年輕，有他們自己的事呀�！薄翱墒悄惆阉麄凁B大的�！薄拔野阉麄儞嵊扇�，這中間的過(guò)程就是幸福，就是我最好的'回報�！碑敃r(shí)我很小，不能理解其中的做含意。外婆又笑了，卻不再說(shuō)什么……
“沙沙——沙沙——”又一陣響聲，卻顯得和以住的不一樣。落葉并非在哀嘆，而是在歌頌，頌揚自己的 母親，頌揚大自然，頌揚一切美好的事物…
它的一生雖短，但它卻充實(shí)地度過(guò)了每一天。它努力過(guò)，奮斗過(guò)，又何來(lái)后悔呢？她幸福過(guò)，快樂(lè )過(guò)，又怎會(huì )不舍呢？心，豁然開(kāi)朗。外婆走了，可她卻永遠活在了我的記憶中。只要我還在，愛(ài)還在，外婆就永遠在！我有什么理由感到悲哀呢？
生命，需要以生命為鋪鋪墊得以延續，而這也正是生命的可貴。
“沙沙——沙沙——”秋的頌歌在繼續。從這天簌般的歌聲中，我讀懂了生命的真諦。
寫(xiě)外貌的作文 篇2
我的爸爸，沒(méi)有人比我更了解他了。今天，就由我來(lái)介紹介紹他吧！
爸爸他高高的個(gè)子，通常都穿黑色的衣服，愛(ài)把手插在褲兜兒里，裝出一種很酷的樣子。介紹了他的外貌，再來(lái)介紹他的性格吧！他既幽默又嚴肅。就比如說(shuō)今年吧！那時(shí)，我們在雪地上堆雪人，“撲通”一下，弟弟摔跤了，可誰(shuí)知，他屁股下的雪“茲遛”一下，全跳上了爸爸的臉蛋，“哈哈！”這時(shí)的爸爸純屬一只大花貓。他嚴肅的時(shí)候，可不是那樣笑嘻嘻了。比如，我在做數學(xué)作業(yè)時(shí)，一邊玩一邊寫(xiě)，這樣的小事怎能逃得了老爸的火眼金睛？當然免不了被臭罵一頓嘍！我爸爸既幽默又嚴肅，真是一個(gè)“多才多藝”的爸爸。
寫(xiě)外貌的作文 篇3
我的弟弟長(cháng)著(zhù)大大的腦袋，眼睛大得像金魚(yú)的一樣，嘴巴卻像黃豆那樣小，胖胖的身軀，粗壯的四肢，但很聰明……
在一個(gè)星期天的早上，“空氣真新鮮，最適合晨跑了，不如我們賽跑吧�！卑职帧耙宦暳钕隆�，全家人都跑了起來(lái)。最想跑第一的還屬弟弟，只見(jiàn)他雙眼一睜，吞了吞唾沫，嘴巴微挑了起來(lái)，似乎十分有勝算，做了個(gè)標準的起跑姿勢�！�1。2。3跑！”我真感到奇怪：弟弟一開(kāi)始慢悠悠的，我們跑了3步，他才跑了一步，我們拼命擺動(dòng)雙手，而他就好像毫不在乎，和剛才簡(jiǎn)直就是兩個(gè)樣，眼看爸爸就要到終點(diǎn)了。弟弟，跑快點(diǎn)��！
突然，弟弟似乎吃了興奮，跑得飛快。只見(jiàn)他：雙手和雙腳使起勁來(lái)，配合得淋漓盡致，大肚腩藏了起來(lái)，腮幫鼓了起來(lái)，嘴巴拼命喚氣。弟弟趕上了我和媽媽?zhuān)∷哪_步離爸爸只差8步、7步、6步……喲！爸爸加速了，弟弟毫不氣餒，緊追不舍，爸爸又加速了。弟弟見(jiàn)武斗不過(guò)爸爸，只好智斗了。只見(jiàn)弟弟眼睛轉了轉：“爸爸，你的錢(qián)包掉啦！”爸爸猛地回頭：“是嗎？在哪？”弟弟“趁虛而入”，奪走了“冠軍寶座”，回過(guò)頭，氣喘吁吁：“爸……爸爸，跑……跑步你比我快，但你也有不……不及我之處！”爸爸真是哭笑不得。
瞧，不愧是我的弟弟，真聰明！
寫(xiě)外貌的作文 篇4
在姥姥家，養著(zhù)一群鴿子，它們都有著(zhù)一身潔白的羽毛，有著(zhù)紅紅的瑪瑙般的小眼睛，還有尖尖的小嘴巴，一雙小爪子透著(zhù)淡淡的褐色，一雙扇形的翅膀，讓人看了有一種和平，吉祥的感覺(jué)。
鴿子和鯨魚(yú)、海龜幾乎一樣，它們都是靠磁力來(lái)辨別方向的，比如，你拿兩個(gè)不透明的小罐子，在其中一個(gè)罐子里放上一塊食物，另一個(gè)里面什么都不放，只有50%的機率可以讓鴿子叼到食物，但是你在有食物的罐子里放一塊磁鐵，就有80%的機率可以讓它叼到食物。以前我一直看著(zhù)鴿子只往房頂上落，不在樹(shù)上落，我很奇怪，現在，我終于明白了，原來(lái)，鴿子的祖先是巖鴿，它們住在崖壁上，已經(jīng)習慣了在平地上行走，所以就會(huì )落在房頂上。
我每次回老家，我要做的第一件事就是一溜煙的跑向鴿籠，看看小鴿子們，每當我去看它們時(shí)，這些小家伙們就活蹦亂跳的唱起了歡迎曲好像在歡迎我的到來(lái)。
我跟這些鴿子玩的時(shí)候，會(huì )鬧出許多笑話(huà)來(lái)。一次，我和表弟去喂鴿子，那時(shí)我倆還不知道鴿子喜歡吃玉米，就舀了一勺黃豆，灑在鴿子面前，鴿子不吃黃豆，但是，我和表弟以為鴿子還不餓，就走了。認為鴿子等一會(huì )兒餓了，就會(huì )吃掉的，我和表弟就回房看電視去了。晚上，我們都上床睡覺(jué)了，那些鴿子又不吃黃豆，餓的在籠子里飛來(lái)飛去，我姥姥嫌它們太吵，就出去，想讓它們安靜些，但是，當我姥姥出去，看見(jiàn)那些黃豆時(shí)，就把我和表弟叫起來(lái)，指著(zhù)那些黃豆說(shuō)：鴿子不吃黃豆，只吃玉米，以后喂鴿子，就給它喂上一勺玉米就行了！我和表弟答應著(zhù)，又回房睡覺(jué)去了。我牢牢記住了鴿子吃的食物，我倆以后喂鴿子，就拿玉米喂它。
鴿子對人們的好處很多，但是，還有許多人們肆意的濫殺它們，而且，現在的許多大飯店里，酒店里，都有什么燉鴿湯呀、什么鮮鴿大補湯呀什么亂七八糟的有關(guān)鴿子的小吃。鴿子是神圣的和平者，它溫柔、可愛(ài)、乖巧，是和平的象征，我們不應該去殺它，傷害它，應該去保護它，如果我們繼續傷害它，地球上沒(méi)有了它的影子，沒(méi)有了和平的影子，地球就會(huì )變成一個(gè)荒無(wú)人煙和一切生物的星球，到處沒(méi)有和諧，沒(méi)有溫暖，我們也就不會(huì )生存下去了。
寫(xiě)外貌的作文 篇5
我們班有一個(gè)男孩，他的名字叫矯增輝，他是個(gè)殘疾人。家里也不富裕，但他學(xué)習非常好，每次考試分數都很高。
矯增輝今年12歲。面容消瘦，身上幾乎只剩下骨頭了。眉毛淡淡的，眼睛大大的，鼻子小小的，嘴唇也不太紅。
雖然矯增輝是個(gè)殘疾人，但是他對病魔毫不膽怯，一直很樂(lè )觀(guān)。下課時(shí)，他經(jīng)常和我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑，還經(jīng)常出謎語(yǔ)我們猜。我們在一起的時(shí)候，常常忘了矯增輝和我們不一樣，一點(diǎn)兒也不把他當殘疾人看待。
矯增輝不但很樂(lè )觀(guān)，學(xué)習也很好。
他是班上的第一名。他做題非常認真。不管這道題做得再怎么熟練，他也要檢查一遍。矯增輝寫(xiě)作文也很棒，寫(xiě)得栩栩如生，簡(jiǎn)直是妙筆生花!他課外知識知道很多。有一次，李浩文問(wèn)了他一個(gè)很難的問(wèn)題，他也照樣說(shuō)出了正確答案。他還經(jīng)�？嘉覀円恍╇y題，弄得我們頭昏眼花。
樹(shù)，砍斷枝條還能再生!草，燒了還能再長(cháng)。但是生命只有一次，連一個(gè)殘疾人都能如此珍惜生命。何況我們擁有健全的體魄，所以我們更應該珍惜生命。
寫(xiě)外貌的作文 篇6
爺爺長(cháng)著(zhù)一副古銅色的臉孔，一雙銅鈴般的眼睛，尖尖的下巴上，飄著(zhù)一縷山羊胡須。他高高的個(gè)兒，寬寬的肩，別看他已年過(guò)古稀，可說(shuō)起話(huà)來(lái)，聲音像洪鐘一樣雄渾有力；走起路來(lái)“蹬、蹬、蹬”他，連小伙子也追不上呢。
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