有關(guān)人的外貌的作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的人的外貌的作文4篇,歡迎大家分享。
人的外貌的作文 篇1
自從我轉到晉江市實(shí)驗一小,我認識的同學(xué)就越來(lái)越多了,我們一起上課,玩耍;一起上下學(xué),其中有一個(gè)我最好的同學(xué),她叫鄭瑋悅。
她今年十歲,有一雙大大的眼睛,象一面清澈的鏡子;鼻子高而挺的,嘴巴小小的像一顆櫻桃,她個(gè)子并不高,在我們班上,算是小個(gè)子。別看她個(gè)子小,跑步起來(lái)可快了,是我們班上的運動(dòng)健將,她跑步的時(shí)候象一陣風(fēng),來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤,頭上的馬尾巴還一搖一擺的。遠遠看去,就象一只快樂(lè )的小精靈,除了跑步,她在“同心協(xié)力”和“跳繩”項目也挺厲害。在今年第33屆運動(dòng)會(huì )中,跳繩得了第二名,“同心協(xié)力”項目得了第三名,你們說(shuō),她棒不棒呀?
另外,她還是女同學(xué)中的哈哈大王。只要聽(tīng)到一些好玩的事情,就會(huì )哈哈大笑。班上沒(méi)有人的笑聲比她大了。
我喜歡我的同學(xué)_鄭瑋悅,因為她漂亮、活潑、開(kāi)朗。
人的外貌的作文 篇2
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。龍的化身,我本年九歲了,在新埭小學(xué)讀三年級。
我嘛!長(cháng)著(zhù)一雙忽閃忽閃的年夜眼睛;兩條彎彎的眉毛像月牙兒;我喜好笑,笑起來(lái)有酒窩,露出了兩排皎白如雪的牙齒;我的頭發(fā)黝黑發(fā)亮;圓嘟嘟的臉蛋上白里透紅,高挑的身體不胖也不瘦……
要是他人問(wèn)我:“你五官里最不喜好甚么?”我會(huì )毫不猶豫的說(shuō):“鼻子!睘楹文?由于我的鼻子不夠堅挺。
瞧!這就是我的外貌,一個(gè)長(cháng)處多缺陷少的我,小朋友,你們猜猜看我是誰(shuí)?我就是誰(shuí)人愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑活潑可愛(ài)的徐星月。
人的外貌的作文 篇3
“一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風(fēng)騷。粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞!
眼睛是心靈的窗戶(hù)。鳳姐的眉目很有特點(diǎn)。首先,她的眉目是美麗出眾的。丹鳳眼,柳葉眉,本是俊俏可愛(ài)的;但加上“三角”、“吊梢”便不同了,它不可愛(ài)而有些可怕,在俊俏中透出狡猾之態(tài)、刁鉆之貌、兇狠之氣。這與鳳姐的'個(gè)性是一致的。她在府中是著(zhù)名的“管家婆”,有“鳳辣子”之稱(chēng),工于心計,善使手段,潑辣兇悍!吧砹棵鐥l,體格風(fēng)騷!笨∶乐袔е(zhù)成熟與干練。黛玉與探春都是身材苗條的,但她們的美是純潔、典雅的美,就像未經(jīng)玷污的珍珠,晶瑩可愛(ài);而鳳姐的“苗條”與“風(fēng)騷”,卻是世俗的美,多了幾分圓熟和世故。
“在滿(mǎn)面春風(fēng)之下潛伏著(zhù)兇狠,在溫情脈脈之后暗藏著(zhù)殘暴。同時(shí),不可抹殺的是,鳳姐的“威”還體現在治家方面。她具有非凡的管理才能,辦事爽利,潑辣大膽,這使她在眾多女眷中脫穎而出。淡泊無(wú)為的李紈,懦弱無(wú)能的尤氏,與她相比無(wú)不黯然失色。協(xié)理寧國府一段最能體現她的管理才能,她在不熟悉的環(huán)境中指揮若定,把一切處理得井井有條。由此看來(lái),鳳姐本可以是一位令人欣賞的“女強人”,但她卑劣狠毒的一面又令人痛恨。所以,她在賈府中八面玲瓏,如魚(yú)得水;統治者寵愛(ài)她,下人懼怕她、痛恨她。
鳳姐這一形象在《紅樓夢(mèng)》人物群像中尤為突出,她一出場(chǎng),作者就用這段生動(dòng)的描寫(xiě)暗示了她的個(gè)性特點(diǎn),而這段描寫(xiě)歷來(lái)膾炙人口,成為外貌描寫(xiě)中的經(jīng)典片段。
人的外貌的作文 篇4
這是誰(shuí)?咧著(zhù)嘴兒,笑嘻嘻的,還做著(zhù)鬼臉,真冒傻氣!剛十五歲,可是已經(jīng)長(cháng)得“像半截塔”。紅撲撲的臉蛋兒,黑蓬蓬的頭發(fā),肉墩墩的圓鼻子上不知怎么總愛(ài)蹭上一道黑,也許這是臉上的“制高點(diǎn)”吧!要說(shuō)美中不足的地方嘛,就是鼻梁上稍微低了一些。
不過(guò)那是“立體”幾何的事,現在從平面幾何的觀(guān)點(diǎn)看,輪廓還是蠻不錯的嘛!這是誰(shuí)呢?這是鏡子里的我。
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