【精華】描寫(xiě)人物外貌作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)人物外貌作文4篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)人物外貌作文 篇1
我有一個(gè)弟弟，叫x，但我習慣叫他x。他長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，就像兩顆晶瑩剔透的葡萄，x的鼻子很小，他的嘴巴則有點(diǎn)大。x是一個(gè)古靈精怪、調皮又可愛(ài)的小屁孩。
有一次，我和x在玩玩具，他拿了兩個(gè)可以變怪獸的圓球打來(lái)打去，說(shuō)了一聲：“可惡，美國隊長(cháng)太厲害了，得讓豬豬俠來(lái)幫我�！碑敃r(shí)他用蚊子般很小的聲音自言自語(yǔ)著(zhù)，不過(guò)我還是聽(tīng)到了，就問(wèn)他說(shuō)什么，x很小聲的說(shuō)：“豬豬俠是也�！毙〔稽c(diǎn)敢撒謊！“你不說(shuō)實(shí)話(huà)我就把你的直升機扔掉！”我威脅道。他終于把原話(huà)說(shuō)了一遍，我聽(tīng)了后捧腹大笑。你們說(shuō)我這個(gè)弟弟是不是很可愛(ài)呀！
都說(shuō)孩子的臉就像這七月的天，時(shí)而晴，時(shí)而雨，說(shuō)變就變。這一點(diǎn)在我的弟弟身上也體現的淋漓盡致。一天晚上，我、x和奶奶去廣場(chǎng)上玩，路上，x在一塊被我踩過(guò)的石礅子上發(fā)現了一張貼紙，撕下來(lái)玩了起來(lái)，我說(shuō)：“這個(gè)很臟，扔了！”他不聽(tīng)，繼續拿著(zhù)玩，我一把搶過(guò)來(lái)扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶，他很生氣，幾乎快哭了，我見(jiàn)不妙，忙給他講了一個(gè)笑話(huà)，還真沒(méi)想到，他居然被我逗笑了，可沒(méi)過(guò)十五秒，他又變回了原來(lái)那個(gè)表情，唉！
看！這就是我的弟弟，是不是既可愛(ài)又調皮呢？
描寫(xiě)人物外貌作文 篇2
馮成是我們班的同學(xué)。他個(gè)子不高，眼睛又大又亮，尤其是他長(cháng)著(zhù)兩只大耳朵和兩片厚嘴唇，活像一個(gè)大號的鈴鐺。為此，同學(xué)們送他個(gè)外號大鈴鐺。
說(shuō)來(lái)也巧，從二年級至今，馮成每天給班里的教室開(kāi)門(mén)、鎖門(mén)，也像一個(gè)打點(diǎn)的鈴鐺，這外號就叫開(kāi)了。
描寫(xiě)人物外貌作文 篇3
這是誰(shuí)?
咧著(zhù)嘴兒，笑嘻嘻的，還做著(zhù)鬼臉，真冒傻氣!剛十五歲，可是已經(jīng)長(cháng)得“像半截塔”。紅撲撲的臉蛋兒，黑蓬蓬的頭發(fā)，肉墩墩的圓鼻子上不知怎么總愛(ài)蹭上一道黑，也許這是臉上的“制高點(diǎn)”吧!要說(shuō)美中不足的地方嘛，就是鼻梁上稍微低了一些。不過(guò)那是“立體”幾何的事，現在從平面幾何的觀(guān)點(diǎn)看，輪廓還是蠻不錯的嘛!
這是誰(shuí)呢?這是鏡子里的我。
描寫(xiě)人物外貌作文 篇4
我的媽媽有一頭烏黑亮麗，不長(cháng)不短的頭發(fā)，有著(zhù)一對秀氣的柳葉眉，眼睛大大的，不是很高的鼻梁上架著(zhù)一幅小眼鏡，嘴巴不大不小，嘴巴兩側的臉頰，在她笑起來(lái)的時(shí)候，會(huì )擠出兩個(gè)小酒窩！
媽媽對我的學(xué)習頗為關(guān)心。她每天晚上要花一個(gè)小時(shí)，耐心的教我課外英語(yǔ)。她會(huì )一字一句的教我讀，仔細的糾正我的錯詞和語(yǔ)調。當我不細心的'時(shí)候，她就會(huì )生氣。在我寫(xiě)完作文后媽媽總是仔細閱讀，并和我一起專(zhuān)心致志的修改病句。凡是經(jīng)媽媽之手的作文，必得A＋！
我的媽媽很愛(ài)做飯，她做的飯也很好吃，我最喜歡吃她做的可樂(lè )雞翅了。我的媽媽做飯的樣子很優(yōu)雅，從容不迫的，比如：如果油燒熱了，她決不會(huì )急急忙忙的將菜丟進(jìn)鍋里，她會(huì )從容不迫，小心翼翼的把菜放進(jìn)鍋里，決不落下一片菜葉。不過(guò)，如果你在她做完飯后再去看看廚房，你對廚房的評價(jià)絕對跟我的外婆一樣：像打過(guò)仗一樣！
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)溫柔、嚴厲又能干的好媽媽。
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