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外貌的作文

時(shí)間:2021-09-29 11:13:37 外貌 我要投稿

外貌的作文集合15篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的外貌的作文,歡迎大家分享。

外貌的作文集合15篇

外貌的作文1

  我家養著(zhù)一只活潑可愛(ài)而又淘氣頑皮的小狗,它的名字叫做歡歡,我非常非常的喜歡它。

  歡歡長(cháng)著(zhù)一身雪白雪白的毛,有著(zhù)一雙好似小扇子一樣的耳朵,他有一對明亮、水汪汪的眼睛。

  歡歡特別淘氣頑皮。記得有一次,我和弟弟堆沙子,它故意把我們剛剛堆好的城堡弄壞,還賴(lài)在那里,使勁地扒沙子,搞的弟弟嚎啕大哭,不過(guò),我卻并沒(méi)有責打它,只是安慰安慰弟弟,讓他不再哭,然后再重新做了一個(gè)。還有一次,我鋪好白紙準備畫(huà)畫(huà),它趁我去找筆的時(shí)候,跳上桌來(lái),用它那出去玩時(shí)沾滿(mǎn)泥巴的腳在紙上印了幾朵“小梅花”。我回來(lái)一看,看到畫(huà)紙上的“杰作”,猜想這一定是淘淘干的“好事”,不過(guò)我并沒(méi)有重新畫(huà),而是在畫(huà)上加一些樹(shù)杈,再加上幾片葉子,一副《梅花圖》就完成了,這也有淘淘的功勞呢!

  它特別貪玩,一玩就是幾個(gè)鐘頭,讓人家特別擔心。任憑我怎么呼喚,它也不肯回來(lái)。后來(lái)我費了九牛二虎之力才終于把它給找著(zhù)了。它開(kāi)心的時(shí)候,就會(huì )向你撒嬌,還會(huì )表演雙腳站立,逗得弟弟哈哈大笑。別人扔食物給它的時(shí)候,它都能接住。它若是不開(kāi)心呀,無(wú)論你說(shuō)多少好話(huà),它也一聲不出。有時(shí)它又特別大膽,連別人家的公牛都敢去惹,惹了公牛還不夠,還要去惹母牛,真是膽大包天!

  你瞧,這就是我外婆家那只頑皮淘氣、膽大包天、天真可愛(ài)、生氣勃勃的淘淘。它是那么惹人喜愛(ài)。你見(jiàn)了,一定會(huì )立刻喜歡上這只可愛(ài)的小狗淘淘的!

外貌的作文2

  我的爸爸個(gè)子高高的,濃密的頭發(fā)下面是一張白凈的臉,一副眼鏡讓他更加斯文。我的爸爸非常愛(ài)笑,他從來(lái)不發(fā)脾氣,即使我錯了,但他會(huì )講道理,所以我總是跟他撒嬌。

  香煙是爸爸的“好朋友”,我越是不讓他抽,他越是偷著(zhù)抽,真那他沒(méi)辦法。就拿那次晚上出去放煙花來(lái)說(shuō)吧,一般我都是用香點(diǎn)。我們像往常一樣拿著(zhù)煙花和香下樓,就在我選空地的時(shí)候,只見(jiàn)爸爸轉過(guò)身子背對著(zhù)我站著(zhù),咦 ?他在干什么?我悄悄的走到他背后一看,原來(lái)他正在“吞云吐霧”,于是我捏著(zhù)鼻子說(shuō):“親愛(ài)的,敬愛(ài)的,可愛(ài)的爸爸,為了您的健康,可以不抽煙嗎?”爸爸這時(shí)才知道他的秘密被發(fā)現了,無(wú)奈的說(shuō):“唉!又被你發(fā)現了!”我得意地說(shuō):“你瞞不了我!”爸爸沖我笑了笑,把煙掐滅了。爸爸就這樣經(jīng)常和我打游擊,你說(shuō)我能不頭痛嗎?

  爸爸身上有缺點(diǎn),但也有優(yōu)點(diǎn),而且還不少呢!他勤奮好學(xué),主動(dòng)干家務(wù),樂(lè )于助人,對我寵愛(ài)有加。。。。。。我最喜歡和爸爸單獨出去,這時(shí)爸爸能無(wú)條件滿(mǎn)足我的要求。但這樣的機會(huì )太少了,因爸爸的工作很忙。

  爸爸是個(gè)好學(xué)的人,因為是學(xué)橋隧的,所以對橋梁隧道特別感興趣,每當遇到它們都會(huì )多看幾眼。聽(tīng)媽媽講:有一次去上海出差,那時(shí)黃埔大橋剛剛建好通車(chē),爸爸竟大老遠都跑去看。還從這頭一直走到那頭,這一走就是好幾個(gè)來(lái)回,不為看風(fēng)景,只為看橋的結構。

  XX年奧運會(huì )的時(shí)候,我們到鳥(niǎo)巢看比賽,可是走到鳥(niǎo)巢下面的時(shí)候,爸爸又走不動(dòng)了。他仰著(zhù)頭轉來(lái)轉去,嘴里還嘟噥著(zhù)什么;又拿出相機拍了好多照片,說(shuō)要研究研究。怎么樣,爸爸的好學(xué)不是吹的吧?

  我的爸爸就是這樣一個(gè)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)一大堆的人,這個(gè)爸爸真是讓我歡喜讓我憂(yōu)!

外貌的作文3

  有這樣一個(gè)女孩,一提到她,大家都會(huì )不由自主地豎起大拇指。因為,她不僅長(cháng)得漂亮,學(xué)習優(yōu)異,還有一個(gè)特殊的稱(chēng)呼:"俠女",為什么呢?聽(tīng)我慢慢講給你聽(tīng)吧。 說(shuō)她是"俠女",首先是因為她有一身好功夫。從小學(xué)習跆拳道的她,現在已經(jīng)是藍帶了。她練習跆拳道的樣子可好看了,旋轉旋風(fēng)踢,側踢,一招接著(zhù)一招,看得大家眼花繚亂、目瞪口呆。她

  跑起步來(lái)更是像旋風(fēng)刮過(guò)一樣,在學(xué)校舉行的運動(dòng)會(huì )上,她還得過(guò)第三名的好成績(jì)呢。 除了好功夫,她還有一副俠肝義膽,是我們班廣大女生的堅強靠山。有一次,潘雨桐無(wú)意中得罪了一個(gè)男生,被他追得滿(mǎn)操場(chǎng)跑,眼看就要被追上了,潘雨桐嚇得連聲大喊:"救命呀!救命呀!"說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,只見(jiàn)俠女從教室里沖出來(lái),擋在潘雨桐面前,隨即一個(gè)馬步?jīng)_拳的招式,把那個(gè)家伙嚇得撒腿就往回跑。 另外,她還有一副好心腸。我們班有一個(gè)同學(xué)特別調皮,老師給他換了幾個(gè)同桌,最后都被他欺負得呆不下去,只好找老師換座位。最后老師讓她和他同桌,大家都想,這下可有好戲看了。果然,第二天上課的時(shí)候,那個(gè)男生開(kāi)始使壞,他把整個(gè)身子都壓到了她這邊,她的位子幾乎只剩下三分之一了。正當大家以為俠女要反擊的時(shí)候,她卻挪了一下自己的凳子,把大半個(gè)位子都讓了出去。課后,老師問(wèn)她原因,她笑著(zhù)說(shuō):"他身體胖,多占點(diǎn)地方也應該的。"那個(gè)男生聽(tīng)說(shuō)后,非常慚愧,從此再也不欺負人了。 聽(tīng)了我的介紹,你一定很羨慕我們班有這樣一位俠女,也一定想知道她的名字吧。她,就是我的好朋友——張藝寶!

外貌的作文4

  在我心里最數小白兔是我的最?lèi)?ài)了!它穿了一件雪白的大衣,在屁股后面粘上了一個(gè)白色的小絨毛球,在頭上插了兩片長(cháng)長(cháng)的白花瓣,還在臉上安了兩個(gè)水晶球,湊成了可愛(ài)的小白兔。

  小白兔是個(gè)能吃的動(dòng)物,但它不能喝水,因為它喝水的話(huà)就會(huì )拉肚子死亡的,它吃東西的樣子可真好玩!圓圓的身體擠成一團,然后吃的時(shí)候把兩顆小牙露出來(lái),它還把“兩片長(cháng)長(cháng)的白花瓣”一片放下,一片動(dòng)來(lái)動(dòng)去,好像在聽(tīng)音樂(lè )呢。

  小白兔走路更是別劇一般,可愛(ài)的它是跳著(zhù)走的,因為它的四肢上端是連接上身骨頭的筋,所以只能活動(dòng)下半部分的腳。其實(shí)跳著(zhù)走也有好處!這樣的話(huà)可以增加自己的抵抗力,因為跳也是運動(dòng)啊,所以在這我終于明白小白兔為什么這么靈活了! 跟你們說(shuō)個(gè)小秘密,小白兔膽子很小,性情溫和,怕驚而善跑,在奔跑時(shí)還能突然止步,急彎或跑回頭路以擺脫追擊,所以你們可別嚇唬它喔。它的耳朵長(cháng),還可以起這樣的作用呢:能夠靈活地向聲源(聲音方向)動(dòng),聽(tīng)覺(jué)靈敏。

  小白兔,是哺乳類(lèi)行動(dòng)物、草食性脊椎動(dòng)物,它的眼睛其實(shí)還不是紅的呢!告訴你,兔子的眼睛是透明的。那為什么我們看到小白兔的眼睛是紅色的呢?這是因為白兔眼睛里的血絲(毛細血管)反射了外界的光線(xiàn),透明的眼睛就顯出紅色的了。 小白兔現在在我印象中是最可愛(ài)不過(guò)的了!我相信你可能讀了這篇作文,你也喜歡上了小白兔吧?哈哈!

外貌的作文5

  今年年初,一只可愛(ài)的小烏龜來(lái)到了我家,那時(shí)它可小了,只有一塊橡皮大小。渾身墨綠,殼上有足球一樣的斑塊,肚皮是黃色的,微微泛著(zhù)一絲青綠色,因為它初來(lái)我家時(shí)活潑好動(dòng),因而得名“動(dòng)動(dòng) ”。

  動(dòng)動(dòng)的食量很大,養烏龜的阿姨告訴我,每次給它一兩粒龜食就夠了,但它偏不,在我喂完它后,依然在水里仰著(zhù)頭跟著(zhù)我的手指轉,爪子扒得飛快,在水里游來(lái)跑去,向我討食。每當這時(shí),我總會(huì )再 拿出一兩粒食扔給它,它立馬張嘴,仰脖晃頭,把食吞下,然后洋洋得意地趴在石頭上曬太陽(yáng)。我媽每次看到都不禁嘆道:“好一只好吃懶做的小龜啊,跟你一個(gè)樣!”我每次都回一句:“我還不是你 生的!”然后一同哈哈大笑。

  小烏龜的到來(lái)給我家帶來(lái)了數不盡的歡樂(lè ),8月份,我們也給小烏龜帶來(lái)了歡樂(lè ):一只烏龜MM,F在小烏龜和她玩得可好了,每天一同嬉戲,一同吃飯,一同游泳,一同睡覺(jué),真像兩個(gè)無(wú)話(huà)不談的好朋友 !

  后來(lái)又放了兩條金魚(yú),大金魚(yú)跟大烏龜玩,小金魚(yú)跟烏龜MM玩,像小朋友喜歡找同齡人玩一樣,太可愛(ài)了。

  現在這只烏龜在我家已度過(guò)差不多一年的時(shí)光了,我也對它越發(fā)喜愛(ài),和它生活在一起,我感到自己的生活既充實(shí)又快樂(lè ),每天都笑呵呵的。

  小烏龜,你可真是我家的寶貝,我一定會(huì )好好愛(ài)護你的。

外貌的作文6

  我的老師叫張林麗,她一頭烏亮濃黑的美發(fā),像黑色的瀑布傾瀉而下,彎彎的柳葉眉下長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛,那雙大眼睛好像有特異功能,又好像會(huì )說(shuō)話(huà)似的,每當你做了不該做的事她那雙敏捷的大眼睛就會(huì )頂的你,發(fā)出夾著(zhù)慈愛(ài)的寒光。

  有一次我們課外活動(dòng)打沙包,我正玩的盡興時(shí),突然一個(gè)一年級的小男孩跑到我們圈內亂跑,我推了他一把,他摔倒了并告了老師。張老師把我叫道身邊,眼睛注視著(zhù)我和藹的說(shuō):“今天,你這件事情做得也太不應該了你怎么能去推到一個(gè)剛入學(xué)的小同學(xué)呢?他雖然頑皮可你也不應該這樣,你可以跟他講道理嘛!”我再也忍不住了,淚水滴在胸前的紅領(lǐng)巾上羞愧難當。

  張老師的嘴使我終生難忘,從她嘴里票吹來(lái)的話(huà)語(yǔ),總是那么熱情那么生動(dòng),像清甜的甘露汩汩流進(jìn)我求知的干渴的心田。

  張老師講起課來(lái)總是那么生動(dòng)有趣。記得一次作文課上在將描寫(xiě)人物外貌時(shí),張老師就讓我們觀(guān)察她,同學(xué)們觀(guān)察后有的說(shuō)她眼睛的特點(diǎn),有的說(shuō)眉毛,有的說(shuō)嘴,還有的說(shuō)鼻子。聽(tīng)了我們的見(jiàn)解她總結道:“看來(lái)我雖然算不上美但她很有特點(diǎn),你們看到的是什么就寫(xiě)什么,所以一定要抓住特點(diǎn)仔細描寫(xiě),寫(xiě)作時(shí)用一些我們學(xué)過(guò)的優(yōu)美詞語(yǔ),不過(guò)你們千萬(wàn)別把我寫(xiě)得像個(gè)丑八怪!”她的話(huà)逗的我們哄堂大笑。你瞧在張老師的課上我們即學(xué)到的了知識又有一個(gè)愉快的心情這可都是她的功勞啊。

  我喜歡張老師喜歡她的平易近人風(fēng)趣幽默。

  專(zhuān)家點(diǎn)評:

  這是一篇寫(xiě)人敘事的文章,運用了外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě),人物形象突出,“彎彎的柳葉眉下長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛”栩栩如生。一個(gè)平易近人風(fēng)趣幽默的老師形象展現在面前。敘事條理,過(guò)渡自然。

外貌的作文7

  鏡子中,一個(gè)丑丑的女孩,眼睛雖大但睫毛短的可以,鼻子雖玲瓏但一點(diǎn)也不高挺,嘴巴雖紅潤但不是櫻桃小嘴,看看身體比別的女孩胖的多,這就是我,一個(gè)不出色也不漂亮的女孩。我;孟耄鹤约菏遣皇浅笮▲,終究也能變成白天鵝呢!

  但那一次,我們幾個(gè)女孩在那閑聊,突然聊到班花這個(gè)主題,一個(gè)人問(wèn)道:“班上誰(shuí)最漂亮!迸⒆闲佬勒f(shuō)到:“肯定是聶艷瑩啊”大家都表示贊同,我無(wú)可奈何露出冰凍的微笑。一次,學(xué)校舉行母親節征文,我把對母親說(shuō)的話(huà)語(yǔ)匯成了一篇有聲有色的文章,然后自己又讀了一遍滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭正準備交給老師時(shí),一個(gè)男同學(xué)嘲笑地對我說(shuō):“你,一個(gè)丑八怪,還想得獎,想都別想!鳖D時(shí),我的眼睛被一種冰涼的液體模糊了雙眼,我生氣地說(shuō):“不用你管”說(shuō)完,我走了,兩滴晶瑩的淚水還留在教室里。我跑到操場(chǎng)上,把那篇作文揉皺了用力往前拋去,走了。

  放學(xué)回家,一個(gè)殘疾人站在路上,一根拐杖支撐著(zhù)他,行人紛紛投去目光,有嘲笑也有憐憫。但他,那個(gè)年輕人,卻高昂著(zhù)頭,充滿(mǎn)著(zhù)自信與不屈感染了在場(chǎng)的所有人,在他的目光與我交際的那一剎那,我感受到一個(gè)殘疾人特有的自信與不屈也從此改變了我的一生:我利用我殘存的一絲記憶寫(xiě)出了與那篇作文相似的作文交給了老師。幾天過(guò)后,學(xué)校頒獎了,當校長(cháng)念出徐樂(lè )樂(lè )一等獎的時(shí)候,我十分開(kāi)心,全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般激烈的掌聲,我昂起頭挺起胸慢慢的走向領(lǐng)獎臺,似乎每一步都走的那么輕松。

  一切出乎意料,又在意料之中,我在老師的贊許和同學(xué)羨慕的目光之下,我笑了,因為我要證明:不美的女孩也有美麗的夢(mèng)。指

外貌的作文8

  唉,俺家的雞呀,狗呀,都沒(méi)逃過(guò)一個(gè)“死”字,但是,可能是老天爺看不慣我們家這么冷清吧,給我們送來(lái)了一份“小禮物”。

  “喵嗚——‘正是這樣一聲貓叫,又讓我家變熱鬧了,所以,我給它取了一個(gè)名字——喵嗚。

  第一天見(jiàn)到喵嗚,它還很膽小,只露出一個(gè)貓頭,躲在墻角偷偷地往著(zhù)我們,這時(shí),我們就好像是相識已久的老友,心頭涌上一種親切感,可是,喵嗚只有晚飯時(shí)才會(huì )出來(lái)露個(gè)面,往往在這個(gè)時(shí)候,我才能看清楚它。相處了幾天之后,它也越來(lái)越大膽了,敢鉆到我們的腳跟吃地上的骨頭了,我特意在地上多灑些骨頭,在它享用時(shí),想摸一摸它可愛(ài)腦袋上的茸毛,但又怕它跑掉。

  盡管我認為喵嗚既可愛(ài)又可以抓老鼠,可爺爺卻不這么認為,每次喵嗚唱起它的“喵喵歌“時(shí),爺爺總會(huì )舉著(zhù)大皮鞋去抽它,至于這個(gè)問(wèn)題,我絲毫不擔心,因為喵嗚每次都會(huì )從窗戶(hù)逃跑,爺爺是抓不住它的。

  這天,我正在玩新買(mǎi)的迷你版小足球,忽然,在不遠處出現了喵嗚那黃色條紋的身影,我只是看了幾眼,繼續拍我的球,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,就在這時(shí),喵嗚箭也似地跑過(guò)來(lái),意圖搶我的球,我趕忙把球收好,而且,我還想到了一個(gè)好玩的游戲。我把球用繩子系著(zhù),從二樓陽(yáng)臺扔到一樓去,剛讓下去不久,喵嗚就撲上來(lái)了,而我,輕輕地把繩子這么一拉,球就上升一點(diǎn),喵嗚卻只能跳來(lái)跳去地干著(zhù)急。讓我又一次沒(méi)想到的是,在我大笑喵嗚時(shí),它卻趁繩子下降了許多,奮力一跳,然后,叼著(zhù)球揚長(cháng)而去……

  所以,我每天都在盼望與它再次碰面。

外貌的作文9

  我有一個(gè)小表妹,叫吳佳琳,小名叫琳琳。她今年已經(jīng)三歲了,長(cháng)得可精神了,秀氣的臉上有一雙寶石般的眼睛,閃著(zhù)快樂(lè )、樸實(shí)的光,一張小嘴能說(shuō)會(huì )道、、一天中午,舅媽問(wèn)她:“琳琳,想不想上幼兒園?要先把飯飯吃了老師才會(huì )要琳琳呦!闭l(shuí)知,琳琳說(shuō):“媽媽?zhuān)樟談倓傇诶蠋熂页赃^(guò)飯了!边@一句話(huà),把我們全家都逗樂(lè )了。

  琳琳很喜歡唱歌。一次,她偶然!聽(tīng)到了一段音樂(lè ),就跳起了“舞”,邊跳還唱“歌”,(上學(xué)歌原文:太陽(yáng)當空照,花兒對我笑,小鳥(niǎo)說(shuō),早早早,你為什么背上小書(shū)包,)她唱:“太陽(yáng)公公照,你為什么背著(zhù)書(shū)包上學(xué)堂!哨!哨!哨!”舅媽說(shuō):“琳琳,是,太陽(yáng)當空照啦,”

  “不是!是太陽(yáng)公公照!太陽(yáng)公公跟琳琳說(shuō)的啦!”琳琳倔強地說(shuō)。

  由于妹妹妹出生在閩南,因此,她學(xué)會(huì )了一口流利的閩南語(yǔ)和一口標準的普通話(huà)。妹妹愛(ài)干凈,每天傍晚六點(diǎn)左右。她就會(huì )“塞喀”、“塞喀”地直嚷嚷,我問(wèn)她:“琳琳,這是什么意思呀?”她說(shuō):“姐姐,我要洗澡,洗香香呀!”

  妹妹還很怕生。一次,舅舅家里來(lái)了客人,妹妹一下蹬蹬蹬地跑進(jìn)房間,我追了進(jìn)去,問(wèn):“琳琳,你怎么不出來(lái)玩呀?”她說(shuō):“姐姐!琳琳怕怕,琳琳怕她會(huì )把琳琳抱走!边@時(shí),琳琳又說(shuō):“姐姐,我們一起玩珠珠好不好?”她順手將一盒跳珠拿起,取出一顆跳珠,在地上滾了起來(lái)!傲樟,珠珠不是這樣玩的!薄笆抢!薄安皇!薄笆恰病笨,不是這樣的,她要這樣玩,多任性!瞧她那生氣漲得通紅的小臉,真是可愛(ài)極了。

  瞧、我有一個(gè)多么可愛(ài)的妹妹呀!怪不得媽媽常說(shuō)妹妹是我們全家的開(kāi)心果呀!

外貌的作文10

  在美麗的師河公園里,有一片同樣美麗的竹林。

  這片竹林既大又幽靜。竹林一眼望不到頭,只看見(jiàn)那一片片的綠影。竹林還非常靜,除了清脆悅耳的鳥(niǎo)叫聲外,再無(wú)別的雜音。走在這兒的小路上,仰望天空,頭頂一絲藍也沒(méi)有,只有綠,無(wú)盡的綠。竹林的里面還有一個(gè)八角亭,長(cháng)方形的。里面還有一些老人在聊天。亭子旁邊有一簇小花,金黃金黃的,花香沁人心脾。而那些竹子,則是一天到晚綠油油,還非常挺拔。有的摸起來(lái)粗糙,但有的呢?——摸摸它的桿兒吧,是非常光滑的。把鼻子湊上去聞一聞,還會(huì )聞到陣陣清香。這兒的景色,正如詩(shī)人曰“空山不見(jiàn)人,但聞人語(yǔ)響”。

  春天,萬(wàn)物復蘇,生機勃勃,只有竹林還是一片寂靜,不過(guò)多了些老人的談話(huà)聲和鳥(niǎo)兒的竊竊私語(yǔ)聲罷了。竹子綠了一大半——我是指綠了許多,地下又長(cháng)出帶著(zhù)新綠的竹筍,又是一片綠!

  夏季,老人漸漸散去,取而代之的是一些大人。他們穿著(zhù)單衣,拿著(zhù)大蒲扇,享受著(zhù)這里涼快的天氣。但有時(shí)也會(huì )看見(jiàn)一群在竹林深處嬉笑打鬧的小孩,如果你在竹林外,那就壓根也聽(tīng)不見(jiàn)。

  入秋,里面已經(jīng)沒(méi)了人,竹子有一小部分黃了。這時(shí)的竹林,就像剛開(kāi)始說(shuō)的那樣,只剩下鳥(niǎo)的聲音了。里面的小路、竹凳,也沒(méi)人來(lái)走來(lái)坐了,一切,都沒(méi)了人聲。

  冬天,北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛。竹林里是一片銀白,銀裝素裹的景色異常美麗。偶爾還會(huì )看見(jiàn)雪里有一絲翠綠,沒(méi)錯,那就是竹子。

  啊,公園里的竹林,你是如此的美麗,我愛(ài)你!

外貌的作文11

  我有一個(gè)同學(xué),叫張育銘,他長(cháng)得不算高,皮膚黝黑,一雙比較小的眼睛,不高不矮的鼻梁,那張并不紅潤的嘴巴說(shuō)起話(huà)來(lái)頭頭是道,我的同學(xué)作文400。他的跆拳道很好,像俠客一樣,總是為同學(xué)們鳴不平,但很少打架。他的膽子很大,還有一副古道熱腸,經(jīng)常幫助有困難的同學(xué),大家都喜歡和他來(lái)往。

  有一次,我們正在津津有味地聽(tīng)老師講課,突然,一個(gè)同學(xué)舉起手:“老師,薛姍姍吐了!”我們都把目光投向她,說(shuō)話(huà)間,薛姍姍又猛吐起來(lái),吐得地上到處都是。刺鼻的味道使我們都把頭扭了過(guò)去,老師問(wèn):“誰(shuí)收拾一下?”我們面面相覷,這時(shí),張育銘舉起手說(shuō):“我來(lái)吧!”他飛快地下樓去了取回了土覆蓋在嘔吐物上并掃干凈,然后又用拖布擦了一遍,教室又煥然一新了。薛姍姍忙對張育銘說(shuō):“謝謝你!”張育銘擺擺手:“都是一個(gè)班的同學(xué)嘛!互相幫助是應該的!

  張育銘回答問(wèn)題從來(lái)都是很直白地說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn),連公開(kāi)課也不例外。有一次我們班上公開(kāi)課,來(lái)了很多聽(tīng)課老師。上課時(shí),我們望著(zhù)黑壓壓一片的老師,十分膽怯,很簡(jiǎn)單的問(wèn)題也不敢回答。而張育銘毫不畏懼,像往常一樣把手舉得高高的,亮著(zhù)大嗓門(mén)回答問(wèn)題,聽(tīng)課的老師都用贊許的目光望著(zhù)他,還有的.老師悄悄說(shuō):“這孩子膽大!

  這就是張育銘,一位普通的同學(xué)。雖然他也有缺點(diǎn),金無(wú)足赤,人無(wú)完人嘛!但他金子般的心靈卻值得我們學(xué)習。

外貌的作文12

  我的爸爸是中等身材,身高也不是很高,可是一雙有神采奕奕的雙眼,每一次看見(jiàn)他的雙眼我也覺(jué)得爸爸可以把我內心想的物品發(fā)覺(jué)一樣,要我有一些擔心他的雙眼了都。兒時(shí)我認為爸爸很怪異,感覺(jué)他很神秘,每日我醒來(lái)的情況下爸爸早已不在家了。我睡覺(jué)的時(shí)候爸爸還沒(méi)有回家了。爸爸老說(shuō)要帶我一起去風(fēng)箏結果也是等了好長(cháng)時(shí)間才來(lái)到一次。我也感覺(jué)爸爸好奇怪啊。他一天到晚如何那么神密呢。了解我之后慢慢長(cháng)大了.我了解原先爸爸每日的工作中都很艱辛,因此 要起早貪黑,他全是為了更好地我可以有更強的學(xué)習環(huán)境才每日的辛勤工作。

  我的爸爸他很疼我,聽(tīng)媽媽說(shuō)有一次,那時(shí).我三四歲。我覺(jué)得媽媽老對吧桔子皮塞到鼻子里,那時(shí)我還小,不清楚是怎么回事,之后才知道媽媽那時(shí)有鼻竇炎才那般做的,我由于好奇心也把桔子皮塞到鼻子里,可是因為我賽的太小了,手拿不出來(lái),媽媽給心急了,帶著(zhù)我醫院門(mén)診取,但是小醫院說(shuō)這一有可能吸到支氣管里造成室息,姚媽媽帶我一起去醫院。媽媽聽(tīng)了一下就暈倒了,之后在堂哥她們的協(xié)助下,將我送至了醫院,那時(shí)候早已是夜里9點(diǎn)多了,爸爸仍在家鄉,爸爸聽(tīng)見(jiàn)這一信息之后,立即從家鄉考慮,當晚趕來(lái)西安市。之前兒時(shí)不聽(tīng)話(huà),如今長(cháng)大以后名而已爸爸是多么的疼惜我呀。

  我的爸爸盡管他人來(lái)看長(cháng)得不好看,可是他在我內心是最酷的爸爸。

外貌的作文13

  我的爸爸是一個(gè)非常嚴格的人,他對我和弟弟有非常高的要求,可是,弟弟總是惹他生氣,他有一張黑黃的臉,一對烏黑濃密的眉毛,眉毛下是一雙明亮的眼睛。爸爸的個(gè)子不是很高,偏瘦。

  可能在別人眼里爸爸是一個(gè)脾氣很壞的一個(gè)人,可是在我眼里他是一個(gè)既勤勞又幽默的人。

  這個(gè)暑假期間,天是那么的熱,可是爸爸并不為了天熱而放棄工作,每天早晨他出去得很早,可是他回來(lái)得卻很晚,每次回來(lái)身上的衣服全都濕了,而且全部都是他所流的汗,可是我卻在家里吹空調,看電視……而且他只有在下雨的時(shí)候才能在家休息。

  如果爸爸能在家多休息幾天那就好了。他喜歡看小說(shuō)和釣魚(yú),每當我在做作業(yè)時(shí),他手里總會(huì )有一本很厚的小說(shuō),在他準備釣魚(yú)之前,他會(huì )自己去挖蚯蚓,無(wú)論有多遠他都會(huì )去。

  每當我和弟弟要需要的書(shū)、筆、資料……他都會(huì )馬上掏錢(qián)出來(lái)給我們,有一次弟弟考試沒(méi)及格,他很生氣。然后,他對我們說(shuō):“只要我們認真讀書(shū),他就算沒(méi)錢(qián)送我們讀書(shū),就算要讓他去大街上去討錢(qián),也會(huì )在所不辭!彼麖膩(lái)沒(méi)有打過(guò)我和弟弟,就算是把他惹火了,他也只會(huì )忍,而且他會(huì )用輕聲細語(yǔ)來(lái)跟我們講道理。

  雖然他對我很?chē)栏,但是我認為他那是在關(guān)愛(ài)我,呵護我,可是,我認為爸爸有一個(gè)至關(guān)重要的缺點(diǎn),那就是愛(ài)吸煙。所以,我想對爸爸說(shuō):“爸爸,您可以把煙戒掉嗎?同時(shí)您辛苦了。我會(huì )好好讀書(shū),將來(lái)好好地感謝您的照顧。

外貌的作文14

  要問(wèn)在學(xué)校什么時(shí)候最搞笑,就在老師不在的時(shí)候。

  有一次,我們“親愛(ài)”的張老師在上課的時(shí)候發(fā)現數學(xué)作業(yè)本忘了拿,就對同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們。我要去辦公室取作業(yè)本,就5分鐘,大家能不搗亂嗎?”同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“能!”老師出門(mén)后,坐在窗前的“小靈通”觀(guān)察了一會(huì ),對大家做出一個(gè)“ok”的手勢。

  于是坐在前排的男生便開(kāi)始做出古怪的表情,把后邊的同學(xué)逗得一個(gè)勁“咯咯咯”笑,真是老母雞下蛋。接著(zhù),我們班的兩位“歌”倫比亞大猩猩上臺秀起了歌喉,你別說(shuō),唱的還真不賴(lài)!坐在我后面的“樂(lè )器達人”用水瓶敲打課桌打起了架子鼓,我的同桌站起來(lái)跳起了健康歌,還奶聲奶氣的叫著(zhù):“左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭······”

  又有一位搗蛋鬼裝模做樣的走上了講臺,清了清嗓子說(shuō)道:“同學(xué)們!我們今天來(lái)學(xué)······”他還沒(méi)說(shuō)完就把大家逗得哈哈大笑。一位長(cháng)相老成的同學(xué)模仿老師手拿著(zhù)書(shū)走上講臺,同學(xué)們一下子靜了下來(lái),他大聲地喊道:“你看看,你看看!我不在的時(shí)候你們都干了些什么,每人寫(xiě)一萬(wàn)字檢查嫌不嫌少?”大家立馬把他轟下講臺,同學(xué)們繼續進(jìn)行打鬧,教室被弄得一團糟。

  突然,歌倫比亞大猩猩哥倆變成“啞巴”了,打架子鼓的兄弟手不動(dòng)了,我同桌的脖子停在了左邊······大家都成了一座雕像。老師來(lái)了!

外貌的作文15

  xx是一位漂亮的女孩。她有著(zhù)苗條的身段,高挑的個(gè)頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。

  xx是一位樂(lè )于助人的好姑娘。有一次,我和xx正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不細心絆倒了,大概摔的很厲害,一時(shí)半會(huì )兒起不來(lái)。她正想去扶,我攔住她,說(shuō):“又不是咱們班的,管他呢,她愛(ài)起不起,我們之后玩吧,別浪費時(shí)間。哪知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我說(shuō):“別的班的你就不管了,是不是她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒(méi)人扶你,你的心里是什么滋味!”說(shuō)著(zhù),徑自走到小女孩面前,把她扶起來(lái),又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來(lái),我是多么自私呀!她是一位樂(lè )于助人的好女孩,而我卻……

  一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫(huà)圖。她見(jiàn)了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前,說(shuō):“對不起,我不該那么自私……”而她卻說(shuō):“明白就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。