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同學(xué)的外貌作文

時(shí)間:2021-08-05 10:22:38 外貌 我要投稿

【精品】同學(xué)的外貌作文3篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的同學(xué)的外貌作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】同學(xué)的外貌作文3篇

同學(xué)的外貌作文 篇1

  說(shuō)到小能人,我們班可是有好多噢!歌唱高手沈欣悅,音樂(lè )高手王清瑤,寫(xiě)字高手石玥,畫(huà)畫(huà)高手李璐含,電腦高手夏靜等等。我在這里還是說(shuō)夏靜吧!

  夏靜長(cháng)著(zhù)一雙濃眉大眼,小小的鼻子,小小的嘴巴,短短的小蘑菇頭。她不僅外貿長(cháng)的可愛(ài),還活潑開(kāi)朗,愛(ài)思考,成績(jì)也跟她的人一樣好,一直都是名列前茅!她非常優(yōu)秀,可是她最好的還是電腦,她的電腦玩的可溜了!

  以前,班里沒(méi)有電腦每次要搞活動(dòng),都是夏靜從網(wǎng)上搜,搜完后拷下來(lái),用u盤(pán)拷完帶過(guò)來(lái),以方便我們唱歌,復習什么的。

  夏靜可是老師的好助手噢!現在講臺換了。老師要發(fā)個(gè)短信,全是她發(fā),并且打默詞一百分的時(shí)候,打一百分的'名字,可熟了!

  夏靜她教過(guò)我,她就是我的好小老師,每次有人不會(huì ),去問(wèn)她,她都會(huì )仔細、耐心的去教,知道教會(huì )為止!

  我身邊最好的小能人就是她!成績(jì)一直名列前茅的夏靜同學(xué)!我非常喜歡她!她也是我最好的小老師噢!

同學(xué)的外貌作文 篇2

  我的好同學(xué)小成,今年十歲。他長(cháng)著(zhù)矮矮的個(gè)子,留著(zhù)短短的頭發(fā),瘦瘦的臉蛋黑里透紅。兩首淡淡的眉毛下面,長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛,忽閃忽閃的,好像會(huì )說(shuō)話(huà),高高的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張小巧玲瓏的嘴,一張嘴,就露出一口潔白的牙齒。

同學(xué)的外貌作文 篇3

  每個(gè)人都有童年,童年里也有一群難忘的朋友,但是,你們肯定沒(méi)有一個(gè)像我這樣兇悍的朋友。

  那年,我才五歲,只是一個(gè)不懂是非的小孩,當那位朋友來(lái)到我家的時(shí)候,我根本就不理睬她。她是個(gè)比較開(kāi)朗的女生,起初我和她一點(diǎn)也不友好,有時(shí)還會(huì )無(wú)緣無(wú)故地爭執起來(lái),每次她一生氣,就把她的小腳一跺,手往腰上一插便開(kāi)始罵人了,她出口成章,就像一只口吐白沫的癩蛤蟆,總有說(shuō)不完的罵人話(huà)。

  一天,我看見(jiàn)她躲在墻角哭,便心生憐憫,慢慢地走到她旁邊問(wèn),"你怎么了......是不是被別人欺負了......"我像一只蚊子似的悄悄的問(wèn)她,生怕別人瞧見(jiàn)!拔......我的文具盒被搶走了......”她帶著(zhù)哭腔的說(shuō),我連忙安慰她,我又問(wèn)她,“是誰(shuí)欺負你的,跟我說(shuō),我找大人教訓他!”她把事情的前因后果都說(shuō)了一遍。我憤怒極了,便叫來(lái)了幾個(gè)叔叔阿姨,一起去找“惡霸幫”的人理論去了。

  起初我有點(diǎn)害怕,害怕自己不能夠把文具盒拿回來(lái),況且那幾個(gè)男孩比我們高出幾個(gè)頭,但是當我想起這是為我的“好朋友”評理,而且,還有那么多叔叔阿姨支持我們,便又充滿(mǎn)了信心!斑诉诉,咚咚咚”我使勁的敲著(zhù)“惡霸幫”的秘密基地大門(mén)。門(mén)開(kāi)了——一個(gè)胖胖矮矮的小男孩,身后站著(zhù)三個(gè)又高又壯的大男孩!澳,你們把她的文具盒放哪了!”我顫顫的說(shuō),轉過(guò)頭望著(zhù)快哭的她,有些心酸。那幾個(gè)男孩卻愈發(fā)囂張,哈哈大笑起來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫,覺(jué)得自己快要窒息了。就在這時(shí)門(mén)外的叔叔阿姨發(fā)話(huà)了:“小孩,你們別調皮,快把小妹妹的文具盒還回去!笨墒撬麄儏s沒(méi)有什么動(dòng)作,只是用嘲諷的眼神看著(zhù)我和哭泣的她。我生氣了,打算自己動(dòng)手把文具盒搶回來(lái),于是,悄悄地走開(kāi)了。我找到了后門(mén),踮起腳慢慢地走到他們身后的棉花堆,看見(jiàn)大人們正在和他們講道理。原來(lái),文具盒在一個(gè)高個(gè)子的男孩手中,那時(shí)的我有些沖動(dòng),一心只想把文具盒搶回來(lái),沒(méi)想過(guò)后果會(huì )怎樣,就直接撲向他,“!”男孩慘叫一聲就趴在地上,我也跟著(zhù)滾了下來(lái)。我死死地抓著(zhù)文具盒不放開(kāi),她跑過(guò)來(lái)感動(dòng)的望著(zhù)我,我笑了笑,開(kāi)玩笑的說(shuō)“再哭,我就不和你玩了!”她破涕為笑,把我扶了起來(lái),我把文具盒還給了她。

  突然,她拉著(zhù)我的手帶我來(lái)到了一個(gè)很美的地方,她對我說(shuō),以后這里就是我們這兩個(gè)“女俠”的秘密基地了!“女俠姐妹花!”“永不分開(kāi)!”

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