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描寫(xiě)自己的外貌作文

時(shí)間:2021-07-18 17:34:51 外貌 我要投稿

描寫(xiě)自己的外貌作文4篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)自己的外貌作文4篇,歡迎大家分享。

描寫(xiě)自己的外貌作文4篇

描寫(xiě)自己的外貌作文 篇1

  大家好,我是來(lái)自四(5)班的彭玉清,今年10歲了。

  我有著(zhù)一頭烏黑亮麗的頭發(fā),娃娃臉上鑲嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,還長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴。

  我有許多愛(ài)好,但讓我最喜歡的還是看書(shū)。上一年級的時(shí)候,我就喜歡上了書(shū)本。20xx年“六一兒童節”,爸爸送了我一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,心里高興極了,像是吃了蜜一樣甜。一回到家,我就如饑似渴的看起來(lái)。一篇篇文章,讓我揭開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)知識的迷宮,使我受益匪淺。每次爸爸從外面給我帶回許多東西,有吃的、玩的、看的。我都會(huì )情不自禁的先把手伸向“看的”。

  這就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩。

描寫(xiě)自己的外貌作文 篇2

  Hellow,大家好!我叫何彥杰,來(lái)自北京市豐臺區。今年我10歲了,身高1米44,體重44公斤,因為比較胖,所以同學(xué)們都叫我“小胖”。我在東鐵營(yíng)一小分校讀三年級。我們的學(xué)?擅览,大大的操場(chǎng),五顏六色的花壇,連教學(xué)樓都是彩色的,誰(shuí)進(jìn)了這里都會(huì )感覺(jué)好像在童話(huà)世界里一樣。我很喜歡我們的學(xué)校。

  我是個(gè)淘氣的男孩兒,非常愛(ài)玩,一下課就和其他同學(xué)玩“砍包”的游戲。我有許多愛(ài)好,電腦、旱冰和跆拳道,其中我更愛(ài)看書(shū),假如一天不看書(shū)的話(huà)我就覺(jué)得生活缺少點(diǎn)什么。我愛(ài)看名著(zhù)一類(lèi)的書(shū),比如說(shuō)《湯姆。索亞歷險記》、《唐。詰柯德》、《海蒂》等等。每天晚上我都要看,有時(shí)甚至忘記了睡覺(jué),每次都是在媽媽的催促下才戀戀不舍收書(shū)睡覺(jué)。軟筆書(shū)法成了我每天都要必修的課。開(kāi)始我并不喜歡,但媽媽說(shuō)練書(shū)法可以修身養性,能磨練人的意志力和忍耐力。因此不知不覺(jué)中,我已經(jīng)堅持了將三年的時(shí)間了,練就了一手好字,F在我已經(jīng)喜歡上了它,它也成了我生活中的一部份。

  我還喜歡交朋友,希望在這里能交上更多的朋友。你愿意和我交朋友嗎?我等著(zhù)你哦。

描寫(xiě)自己的外貌作文 篇3

  她中等的身材,身體微微發(fā)胖,皮膚白皙,留了一頭金黃色的黃發(fā),齊劉海兒,好似芭比娃娃。

  她瘦高的個(gè)子,像棵豆芽,使她在同學(xué)當中顯得格外的引人注目。皮膚得特別的白。一雙杏眼,雖然不大,但是顯得是那么的精神。

  一.導入

  同學(xué)們,你想寫(xiě)出一篇篇有血有肉、栩栩如生的寫(xiě)人記敘文嗎?你想讓你筆下的人物活起來(lái)嗎?要寫(xiě)人,首先必須學(xué)會(huì )人物的外貌描寫(xiě)。

  二、寫(xiě)人物外貌要按一定的順序

  1.朗讀下面兩個(gè)文段。

 。1)門(mén)一開(kāi),班主任領(lǐng)進(jìn)一位女生。她長(cháng)的很好看,衣著(zhù)樸素!拔医欣钊A,請多光照!焙(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白后,他被分到我的旁邊,以后我們成了同桌。

 。2)門(mén)一開(kāi),班主任領(lǐng)進(jìn)一位女生。他中等個(gè)兒,梳著(zhù)兩根羊辮,黑里透紅的臉上,有一對明亮的眼睛。穿著(zhù)一身洗

  的褪了色的學(xué)生裝,褲子的膝蓋處還綴著(zhù)兩個(gè)像眼睛一樣的補丁!拔医欣钊A,請多關(guān)照!焙(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白后,他被分到我的旁邊,以后我們成了同桌。

  2.思考問(wèn)題:

 。1)找出句段中人物外貌描寫(xiě)的句子。

 。2)這兩個(gè)句段同寫(xiě)一個(gè)人物,哪一種好?為什么?

 。3)第(2)文段中,作者是怎樣觀(guān)察、怎樣描寫(xiě)人物的外貌的?

 。4)你受到什么啟發(fā)?

  3.同桌交流、討論思考結果。

 。處熯M(jìn)行小結,板書(shū)要點(diǎn)。

  觀(guān)察人物的外貌,要遵循一定的順序細致觀(guān)察,先整體后局部,長(cháng)相、衣著(zhù)、姿態(tài)、表情等,這是整體的觀(guān)察。再抓住最突出的獨特之處,有重點(diǎn)的觀(guān)察,做到以形傳神,形神兼備。

  只見(jiàn)他黑臉短毛,長(cháng)嘴大耳,圓身肥肚,穿一件青不青、藍不藍的梭布衣服,提一柄九齒釘耙。

 。ㄘi八戒)

  2、他有三頭八臂,脖子上套著(zhù)乾坤圈,腳踏風(fēng)火輪,威風(fēng)

  八面。(哪吒)

  3、他身穿金光閃閃的戰袍,頭戴金冠,手持從東海龍宮掠來(lái)的金箍棒,顯出一副威武霸氣的樣子。一對火眼金睛炯炯有神,透露出鏟除一切妖魔的決心。渾身透露出一種天不怕、地不怕的精神。(孫悟空)

  游戲小結:特點(diǎn)描寫(xiě)出來(lái)我們平時(shí)首先靠外貌把不同的人區分開(kāi)來(lái),因為不同的人在外貌上都有與別人不同的地方,即每個(gè)人的外貌都有自己的特點(diǎn)。同學(xué)們之所以能很快地猜出以上三個(gè)人是誰(shuí),那是因為他們的外貌都有自己的特點(diǎn)。而作者也描寫(xiě)出了們外貌的特點(diǎn)。所以,我們在對人物進(jìn)行外貌描寫(xiě)時(shí),一定要把人物外貌的,使認識他(她)的人看到你寫(xiě)的內容能猜出他(她)是誰(shuí),不認識他(她)的人也能想象出他(她)的樣子。

  四、進(jìn)行外貌描寫(xiě)時(shí)要注意反映出人物的性格特點(diǎn)。

  1、金豆才七歲,頭發(fā)披散著(zhù),垂到脖子邊,見(jiàn)人就羞得把頭低下去,或者跑開(kāi)了又悄悄地望著(zhù)人,或者等你不知不覺(jué)時(shí)猛然叫一聲來(lái)嚇唬你。(怕羞但天真、活潑)

  2、她大概叫瑯瑯,一頭柔軟的卷發(fā),凸額頭、塌鼻梁,穿一件紅底白點(diǎn)小罩衣,總是不聲不響,像個(gè)靜默的小哲學(xué)家似的。(文靜)

  3、女兒長(cháng)得像她娘,眼睛長(cháng)得尤其像。白眼珠鴨蛋清,黑眼珠棋子黑,定神時(shí)如清水,閃動(dòng)時(shí)像星星。(聰明,純真) 小結:同學(xué)們憑什么猜出她們的性格?(她們的外貌)。三個(gè)小女孩都有自己的性格特點(diǎn),性格決定了她們在穿著(zhù)打扮等方面(即外貌上)與別人有不同。性格影響外貌,反過(guò)來(lái)說(shuō),根據一個(gè)人的外貌能猜出一個(gè)人的性格。所以我們在進(jìn)行外貌描寫(xiě)的時(shí)候,要注意反映出人物的性格特點(diǎn)。

  描寫(xiě)外貌要注意反映人物的內心感情三年小學(xué)關(guān)于描寫(xiě)自己外貌的作文

  猜猜她們的心理活動(dòng):

  1、除夕晚上,兒子、孫子都來(lái)到她身邊,她滿(mǎn)臉皺紋都舒展開(kāi)了,就像盛開(kāi)的菊花瓣,每根皺紋里都洋溢著(zhù)笑意。(幸福心情)

  2、一天,她的老伴兒病倒了,她臉上珠網(wǎng)般的皺紋更深了,兩道眉毛擰成的`疙瘩鎖到一塊兒了。(著(zhù)急發(fā)愁)

  3、她望著(zhù)老伴兒的遺像,嘴唇微微抖動(dòng)著(zhù),刀刻般的皺紋里,流淌著(zhù)串串淚珠。(傷心、悲痛)

  小結:三個(gè)例段描寫(xiě)的是三位老人的外貌,反映了三種不同的內心感情:例一表達了老人享受“天倫之樂(lè )”的幸福心情;例二反映了老人為老伴兒生病而著(zhù)急發(fā)愁的心態(tài);例三寫(xiě)出了老人傷心、悲痛的思想感情。由此說(shuō)明,描寫(xiě)人物外貌,一定要注意反映人物的內心感情。

  做游戲:猜猜他(她)是誰(shuí)?

  每個(gè)同學(xué)用3——5分鐘的時(shí)間描寫(xiě)一個(gè)同班同學(xué)的外貌,不要把他(她)的名字寫(xiě)出來(lái)。寫(xiě)好后讀給同學(xué)們聽(tīng),然后我們一起猜猜你寫(xiě)的同學(xué)是誰(shuí)。

  描寫(xiě)媽媽的外貌

  描寫(xiě)媽媽高興的樣子

  寫(xiě)外貌的時(shí)候注意表達人的情感

描寫(xiě)自己的外貌作文 篇4

  Hellow!大家好,我叫陳律均。我一張圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙濃眉大眼,高高的鼻子,微微一笑,露出一個(gè)小酒窩呢,蠻可愛(ài)的啦!

  我的愛(ài)好就是看書(shū)。說(shuō)起看書(shū),我還有一段小故事哩!有一天,奶奶帶我到新華書(shū)店看書(shū),看完了,要回家時(shí)奶奶順便到隔壁的龍人書(shū)店買(mǎi)語(yǔ)文、數學(xué)《新同步》。正當奶奶找《新同步》時(shí),我突然要小便,跟奶奶說(shuō)一聲,就去新華書(shū)店二樓的廁所了?晌依晷”,把對奶奶說(shuō)的話(huà)忘得九霄云外去了,又找了本關(guān)于海洋知識的書(shū),津津有味地看起來(lái),在知識的海洋里游來(lái)游去?蛇^(guò)了大約半個(gè)小時(shí)后,奶奶突然出現在我眼前,紅著(zhù)臉,滿(mǎn)頭大汗的,疲憊不堪,把我批評了一頓,但我心里還是喜滋滋的,因為我學(xué)到了更多的知識。正因為我愛(ài)讀書(shū),所以我在班里成績(jì)還是不錯的。

  不過(guò)你不要我因為愛(ài)看書(shū)而太早地崇拜我。我有個(gè)致命的缺點(diǎn),就是粗心大意。比如數學(xué),有一次,我得了99分,那一分竟然是口算題錯了。還有一次期末語(yǔ)文考試,我創(chuàng )了最高紀錄99·5分,是作文嗎?當然不是,我還不好意思講呢!標點(diǎn)符號落了,所以從今往后,粗心大意要不得,無(wú)論做什么都要全神貫注。

  我有許多優(yōu)點(diǎn),也有許多缺點(diǎn)。我以后要改正這些缺點(diǎn),取人之長(cháng),補己之短。我要改變自我,做一個(gè)新的我,F在,你認識我了嗎,想和我交朋友嗎?那就加我吧!

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