【精選】描寫(xiě)外貌作文五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)外貌作文5篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)外貌作文 篇1
我家養了一只漂亮的大公雞。它圓圓的頭上長(cháng)著(zhù)一個(gè)紅色的雞冠，嘴巴尖尖的，橢圓形的小眼睛，眼睛后面有一小撮毛，下面藏著(zhù)它的小耳朵，他的羽毛黑黃色相間。有一雙金黃色的腳，黑色的尾巴高高地向上翹著(zhù)，像在炫耀自己美麗的身姿。
每天天快亮的時(shí)候，大公雞就早早地起床，站在屋頂上“喔喔喔”地叫，好像在說(shuō)：“大家快起床，天亮了�！彼慕新曀妥吡撕诎�，迎來(lái)了黎明，迎來(lái)了人們新一天的生活。
我喜歡這只美麗勤勞的大公雞。
描寫(xiě)外貌作文 篇2
今天我準備訓練訓練肖像了，拿誰(shuí)當這一 笑柄 呢？爸爸吧！我必得好好地畫(huà)，無(wú)論怎樣說(shuō)，這幅畫(huà)還是要給爸爸 審查 的。畫(huà)的次序呢？擁有，就把爸爸的 重新開(kāi)始 改為 從頭上逐漸 吧！
又直又粗的秀發(fā)
爸爸但是常常一件事大發(fā)雷霆的，并不是考試太粗心大意，便是做作業(yè)不用心。要反映他大發(fā)雷霆的模樣，秀發(fā)務(wù)必畫(huà)得又直又粗，再用黑水彩顏料描粗點(diǎn)，改直點(diǎn)吧！
尖長(cháng)的煩人的胡子
畫(huà)好啦秀發(fā)，畫(huà)好啦臉，畫(huà)好啦眼眉、雙眼、鼻部，該畫(huà)胡子了。爸爸的胡子沒(méi)有一根并不是細而尖的，他每一次親我，那煩人的胡子就來(lái)刺人，最終只能不親了。之后爸爸從此緣故剃了胡子，但是他的胡子活力以及堅強不屈，沒(méi)幾日就又長(cháng)出來(lái)，產(chǎn)生了 剃胡對決 。爸爸的胡子那樣煩人，讓我將它畫(huà)得尖點(diǎn)，畫(huà)密點(diǎn)吧！
描寫(xiě)外貌作文 篇3
小學(xué)老師：郭老師、林老師、滕老師、盧老師……中學(xué)老師：王老師、郭老師、吳老師、楊老師……
畢竟我們來(lái)到一個(gè)不是很熟悉的學(xué)校，才讀了1個(gè)多星期的書(shū)，對老師們也不是太了解，所以就介紹介紹我的小學(xué)班主任肖艷老師吧!
肖艷老師是教了我六年的小學(xué)班主任，她，默默地在教育崗位上耕耘了幾十個(gè)年頭，她把自己的一生無(wú)私地獻給了教育事業(yè)，獻給了她的學(xué)生。
肖老師留著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)，她心地善良，和藹可親。她像媽媽一樣嚴格要求我們，疼愛(ài)我們。
老師有一個(gè)毛病。只要是拿起粉筆在黑板上寫(xiě)字時(shí)，老師的手幾乎快要裂開(kāi)了。冬天的時(shí)候，更是了——天氣冷，凍得手都僵了，何況老師還要寫(xiě)字呢!后來(lái)，每當老師要寫(xiě)字的時(shí)候，我們都會(huì )積極的給老師一張紙巾，套在粉筆的外面，這樣，老師的手就會(huì )好一些……
我再一次感謝肖老師：肖老師，你就像樹(shù)，我就是小鳥(niǎo)，在你的照顧下，讓我有了一個(gè)溫暖的'家;你就是大地，我就像花草樹(shù)木，在你的哺育下，盡情地開(kāi)放;你就像陽(yáng)光，我就像大地，在你的照耀下，更加美麗。
描寫(xiě)外貌作文 篇4
我的老師叫張林麗，她一頭烏亮濃黑的美發(fā)，像黑色的瀑布傾瀉而下，彎彎的柳葉眉下長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，那雙大眼睛好像有特異功能，又好像會(huì )說(shuō)話(huà)似的，每當你做了不該做的事她那雙敏捷的大眼睛就會(huì )頂的你，發(fā)出夾著(zhù)慈愛(ài)的寒光。
有一次我們課外活動(dòng)打沙包，我正玩的盡興時(shí)，突然一個(gè)一年級的小男孩跑到我們圈內亂跑，我推了他一把，他摔倒了并告了老師。張老師把我叫道身邊，眼睛注視著(zhù)我和藹的說(shuō)：“今天，你這件事情做得也太不應該了你怎么能去推到一個(gè)剛入學(xué)的小同學(xué)呢?他雖然頑皮可你也不應該這樣，你可以跟他講道理嘛!”我再也忍不住了，淚水滴在胸前的紅領(lǐng)巾上羞愧難當。
張老師的嘴使我終生難忘，從她嘴里票吹來(lái)的話(huà)語(yǔ)，總是那么熱情那么生動(dòng)，像清甜的甘露汩汩流進(jìn)我求知的干渴的心田。
張老師講起課來(lái)總是那么生動(dòng)有趣。記得一次作文課上在將描寫(xiě)人物外貌時(shí)，張老師就讓我們觀(guān)察她，同學(xué)們觀(guān)察后有的說(shuō)她眼睛的特點(diǎn)，有的說(shuō)眉毛，有的說(shuō)嘴，還有的說(shuō)鼻子。聽(tīng)了我們的見(jiàn)解她總結道：“看來(lái)我雖然算不上美但她很有特點(diǎn)，你們看到的是什么就寫(xiě)什么，所以一定要抓住特點(diǎn)仔細描寫(xiě)，寫(xiě)作時(shí)用一些我們學(xué)過(guò)的優(yōu)美詞語(yǔ)，不過(guò)你們千萬(wàn)別把我寫(xiě)得像個(gè)丑八怪啊!”她的話(huà)逗的我們哄堂大笑。你瞧在張老師的課上我們即學(xué)到的了知識又有一個(gè)愉快的心情這可都是她的功勞啊。
描寫(xiě)外貌作文 篇5
我的堂弟剛來(lái)到人間一百多天，他長(cháng)著(zhù)一個(gè)胖乎乎的小腦袋，那些稀稀疏疏的頭發(fā)，像剛出頭的嫩嫩的幼苗，可愛(ài)的臉蛋，像熟透的紅蘋(píng)果，可討人喜歡啦！他的眼睛淡藍淡藍的，像天空的顏色，彎彎的眉毛像柳葉。
弟弟的小名叫軒軒，胳膊和腿肉乎乎的，像藕節一樣，摸起來(lái)涼涼的，軟軟的，舒服極了。軒軒愛(ài)笑，愛(ài)熱鬧，是個(gè)多嘴的小孩。他特別喜歡人多的地方，每次出門(mén)見(jiàn)到哪兒人多，就啊啊啊的叫著(zhù)要去湊熱鬧。大家七嘴八舌的聊天，他歪著(zhù)頭，看看這個(gè)，看看那個(gè)，高興的手舞足蹈，嘴里還嘰里咕嚕的表達著(zhù)自己的意見(jiàn)，大家都笑著(zhù)說(shuō)他是個(gè)多嘴孩，我想他長(cháng)大以后一定是一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的孩子。
軒軒能吃能尿，他的飯量很大，每次喝奶粉的量比同齡的孩子要多半壺，他一邊吃一邊尿，喝一壺奶都能尿濕七八塊尿布，所以院子的竹竿上幾乎天天是“彩旗飄飄”。
軒軒越來(lái)越可愛(ài)了，我希望他能快快長(cháng)大，然后和我們一起寫(xiě)作業(yè)，玩游戲，快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。
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