關(guān)于我愛(ài)我的姥爺作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的我愛(ài)我的姥爺作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)我的姥爺作文 篇1
要是有人問(wèn)我最?lèi)?ài)誰(shuí)?我總會(huì )不假思索地回答：“我最?lèi)?ài)我的姥爺�！蔽业睦褷斀衲�60多歲了,他長(cháng)著(zhù)大大的眼睛，高高的個(gè)子。姥爺年輕的時(shí)候在東北空軍當飛行員，每天開(kāi)著(zhù)飛機在高高的藍天上飛翔，后來(lái)才回到了自己美麗的家鄉。
姥爺的優(yōu)點(diǎn)特別多。他的字寫(xiě)的特別好，每天我寫(xiě)作業(yè)時(shí)姥爺總是耐心地給我糾正執筆姿勢，我的字寫(xiě)潦草了，姥爺會(huì )不客氣地把它擦掉，讓我重新寫(xiě)�，F在我能寫(xiě)一手規范的好字可多虧了姥爺對我的嚴格要求。他的故事講的太好了，《鼴鼠的故事》、《西游記》的故事……只要一有時(shí)間我就纏著(zhù)姥爺，讓姥爺給我講故事聽(tīng)。記得我在上幼兒園的時(shí)候，姥爺給全園的小朋友講《孫悟空大鬧天宮》，小朋友們都聽(tīng)入迷了。姥爺還精通各種樂(lè )器，他會(huì )彈古箏還會(huì )吹葫蘆絲…..我古箏能考到七級，都是姥爺辛辛苦苦培養的結果。
姥爺，你真是我的好姥爺,還是我的好老師，我愛(ài)我的姥爺!
我愛(ài)我的姥爺作文 篇2
我的姥爺個(gè)子高，耳朵大，灰黑色的眼睛，高鼻梁，說(shuō)話(huà)聲音很粗。姥爺有三個(gè)嗜好：抽煙、喝酒、打麻醬。
一家人中，姥爺是最勤勞的。
每逢節假日，我都會(huì )隨媽媽到姥爺家小住。在姥爺家的時(shí)候，我最喜歡跟著(zhù)姥爺在菜園里侍弄蔬菜。有一次，我和姥爺插黃瓜架。我用手把架條往土里一立，就插好了一個(gè)。我插得七扭八歪。媽媽說(shuō)我是搗亂來(lái)的，不讓我插�？衫褷攨s說(shuō)：“小孩子插成這樣已經(jīng)不錯了，讓她玩吧，別管他�！�
老人都發(fā)話(huà)了，媽媽就沒(méi)有什么可說(shuō)的了。姥爺讓我看著(zhù)他怎么插，可是我卻不想插了，轉眼去摘花，滿(mǎn)園子瘋跑，還踩倒了一些菜苗，惹得姥爺哈哈大笑。媽媽趁機給我和姥爺照了幾張相片，至今保存在我的相冊里。
姥爺是勞動(dòng)的好能手。經(jīng)姥爺親手侍弄的蔬菜，都長(cháng)得又肥又壯。尤其是到了秋天，園子里果實(shí)累累，一派豐收的景象!
姥爺也是最慣著(zhù)我的。
一天，姥姥去鎮長(cháng)上拔牙，姥爺在炕上睡覺(jué)。姥姥叮囑我要聽(tīng)話(huà)。拔牙?挺好玩的，為何不試一試呢?我心想。姥姥前腳剛走，我后腳就下地，找出錘子。我躡手躡腳地爬上炕，看姥爺睡得正香，照著(zhù)他的嘴巴就是一錘子。這一錘子下去，把姥爺疼得哎喲直叫，大門(mén)牙疼了好幾天，姥爺也沒(méi)有說(shuō)我。姥姥回來(lái)后又氣又笑地說(shuō)：“你就慣著(zhù)她吧!”
這樣的`事不勝玫舉，姥爺對我實(shí)在太寵愛(ài)了。但這個(gè)暑假，姥爺不能陪我玩了。就在考試前夕，姥爺因為腦干堵塞，住進(jìn)了醫院。剛開(kāi)始右手右腳都抬不起來(lái)，話(huà)有點(diǎn)說(shuō)不清楚，臉色也不好看。聽(tīng)媽媽說(shuō)，姥爺是因為天天喝酒、抽煙，勞累過(guò)度導致的。
我每天都會(huì )去看望生病的姥爺，覺(jué)得他和以前判若兩人。我心里真是難受!每看見(jiàn)他花白的頭發(fā)，憔悴的臉龐和無(wú)力的手腳，我的心就像針扎了一樣疼。以前能吃能喝、能干能睡，像個(gè)老黃牛一樣的姥爺跑哪去了呢?不過(guò)姥爺的病情有所好轉，醫生說(shuō)出院后再堅持鍛煉身體就可以恢復了。我相信姥爺這次一定可以度過(guò)難關(guān)，恢復健康。
我愛(ài)我的姥爺。
我愛(ài)我的姥爺作文 篇3
我的姥爺原來(lái)是一家工廠(chǎng)的電工，現在退休了，雖然他年逾花甲，可他還非常健康。
姥爺的臉是長(cháng)方形的，一雙眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著(zhù)一副老花鏡，花白的頭發(fā)，顯得非常和藹可親。
姥爺個(gè)子很高，一雙大而有力的手和一雙健步如飛的腳讓他的形象更加威武。我小時(shí)候就經(jīng)常被姥爺抱在懷里，體驗著(zhù)高人一等的安全感。
姥爺雖然是一名普通工人，但是他深知知識的重要性。在我不到倆歲，只能蹣跚學(xué)步的時(shí)候，姥爺連可以用來(lái)識字的細小機會(huì )都不放過(guò)。路邊的廣告牌、宣傳畫(huà)，每家公司的名稱(chēng)，都成了我的學(xué)習對象，讓我早早地學(xué)了很多字，為我以后的學(xué)習打好了基礎。
我的姥爺那雙長(cháng)滿(mǎn)繭子的大手，你可別小看它，它可不是一般的靈巧，如果家里有東西出了問(wèn)題，只要那件東西經(jīng)過(guò)姥爺的大手精心“炮制”，保準煥然一新。最令人稱(chēng)奇的是，幾根平淡無(wú)奇的樹(shù)根，只要經(jīng)過(guò)姥爺的手，就都能變成栩栩如生的工藝品。姥爺的烹飪手藝更是讓我五體投地，他做的“披薩餅”，吃過(guò)的人都會(huì )贊不絕口。
這就是我的姥爺，一個(gè)集“十八般武藝”于一身的人，我非常崇拜我的姥爺。
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