小兔的作文[大全6篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的小兔的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小兔的作文 篇1

　　去年5月的一天，爸爸給我買(mǎi)了2只可愛(ài)的小兔子，1只灰黃色，1只純白色，那時(shí)，它們才不過(guò)有爸爸的手掌那樣大，毛茸茸的，好看及了。

　　我們把這2個(gè)小家伙安置在一個(gè)大硬紙箱里，到野外采來(lái)嫩嫩的`蒲公英葉子和三葉草喂它們。小兔子吃食時(shí)三瓣嘴一勉一勉的，很有趣。有事把一根細長(cháng)的蒲公英葉子叼在嘴上，讓留在外面的一截一抖一動(dòng)的進(jìn)口中，像是在進(jìn)行雜技表演，非常好玩，有時(shí)小白兔剛咬住蒲公英的一頭，小灰兔就趕緊去要另一頭，可愛(ài)極了。

　　小兔子漸漸長(cháng)大了，它們想自由自在的跳動(dòng)和翻滾了，7月15日，我們把它們放到附近公園的一座小山上，那里有茂密的灌木叢，鮮嫩的蒲公英和三葉草，還有機警的小野兔，后來(lái)我們經(jīng)常去尋找它們，可就是見(jiàn)不到它們。

　　啊。我真想念可愛(ài)的小兔子啊。

小兔的作文 篇2

我有一只小兔，它十分可愛(ài)。它是我生日時(shí)姐姐送給我的。一看到它時(shí)，我心里像吃了蜜糖一樣甜。

小兔全身白茸茸的，像穿了一件雪白的毛衣。它的身子胖胖的。兩只長(cháng)長(cháng)的耳朵耷拉著(zhù)，一聽(tīng)到有什么聲響就會(huì )馬上豎起來(lái)。小兔的眼睛是紅色的，就像兩顆紅寶石。小巧的鼻子下有一張小小的三瓣嘴，真是一只萌萌的兔子。

小兔不僅樣子萌萌的，而且吃飯睡覺(jué)的'眼睛也很有趣。我拿食物給它吃時(shí)，它會(huì )先用鼻子湊過(guò)去聞一聞，睜著(zhù)紅眼睛看看，才會(huì )去吃。吃的時(shí)候，小兔的身子就會(huì )一動(dòng)一動(dòng)的，遠遠看去好像在跳舞。吃完飯后，它就會(huì )跑進(jìn)兔窩里，把耳朵緊貼著(zhù)地板，瞇著(zhù)眼睛睡覺(jué)。

小兔跟我還有一個(gè)小故事呢！有一次，我們出去玩了，把小兔子忘在了家里。一天之后，我剛一打開(kāi)門(mén)，小兔就像瘋了似的跑過(guò)來(lái)，兩只耳朵猛烈地搖動(dòng)著(zhù)，兩只眼睛可憐巴巴地望著(zhù)我，嘴巴蠕動(dòng)著(zhù)好像在說(shuō)：“小主人，你怎么把我忘在家里了？我都快餓死了�！蔽疫B忙把兔食喂給它吃。它狼吞虎咽地吃飽后，就回去它的兔窩里，安安靜靜地睡著(zhù)了。那次它睡著(zhù)的時(shí)候，嘴微微笑了笑，好像在做著(zhù)什么美夢(mèng)。

小兔可真可愛(ài)��！我每當看到它時(shí)都會(huì )忘記一切煩惱。我一定會(huì )好好愛(ài)護它。

小兔的作文 篇3

　　今天，小兔子出去玩。他玩了一會(huì )，玩累了，就躺在一個(gè)大蘑菇上睡覺(jué)。

　　突然，小兔覺(jué)得鼻尖上潮潮的，猛地坐了起來(lái)，哎呀，不好了，下雨了！小兔想：這可怎么辦呀？我回不了家了！咦！可不可以用這個(gè)大蘑菇當傘呢？于是小兔把大蘑菇拔了起來(lái)，頂在頭上，這下小兔一點(diǎn)也淋不到雨了，它高興地說(shuō)：“太好了，我可以打著(zhù)蘑菇傘回家了！”

　　小兔一邊哼著(zhù)小曲，一邊奔奔跳跳的往家走�！澳懿荒芤步o我們遮遮雨呢？”一個(gè)小小的聲音在小兔腳下響起。小兔低下頭看著(zhù)自己的腳邊，原來(lái)，是螞蟻、蝴蝶和蜜蜂�！翱梢匝��！毙⊥谜f(shuō)。螞蟻、蝴蝶和蜜蜂一起說(shuō)：“謝謝！”

　　小兔把身子往外讓了讓?zhuān)�大半個(gè)身子都淋到了雨�？晌浵�、蝴蝶和蜜蜂一點(diǎn)兒都沒(méi)被淋到。

　　雨停了，螞蟻、蝴蝶和蜜蜂走了。小兔把蘑菇放在了路邊，就高興地回家了�；氐郊�，小兔把他濕濕的衣服晾到了衣架上。

　　太陽(yáng)公公對小兔說(shuō)：“小兔，你表現很好，以后要經(jīng)常助人為樂(lè )哦！”小兔開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝您的夸獎，我會(huì )的'�！�

小兔的作文 篇4

　　誰(shuí)要一只便宜的小兔子？我知道有一只正在出售。她豎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的耳朵，走路一蹦一跳的，后面有一個(gè)棉球似的尾巴。她軟綿綿的好可愛(ài)，摸起來(lái)很舒服；她雪白雪白的，像一個(gè)雪人。你想要跑步比賽，她可以跟你一起跑。她會(huì )陪你做很多事情。

　　舉例來(lái)說(shuō)……

　　有時(shí)候你可以讓她去跳繩，因為她可是個(gè)跳高的.高手。她有可能跳的比袋鼠還高。

　　她很樂(lè )意吃掉你不想吃的蘿卜和青菜，只要你再給他吃十盤(pán)胡蘿卜和青菜……

　　不過(guò)你要幫她多買(mǎi)幾根蘿卜，要不然她可不會(huì )去練習。它可以用耳朵當你的套環(huán)。只要你給它剪毛，它就會(huì )跑得老遠。

　　如果你抱起她，一定到天黑都不想放下。他有時(shí)會(huì )跑到你的床底下，然后讓你來(lái)找他。

　　如果她一直陪伴你，你就會(huì )喜歡上她。

小兔的作文 篇5

　　在很久以前有一只小兔子，媽媽總讓它學(xué)習，它不喜歡學(xué)習，很想出去闖世界。于是，它對媽媽說(shuō)：“我要走了�！薄叭绻�你走了，我就去追你，因為你是我的小寶貝呀�！眿寢屨f(shuō)。

　　“如果你來(lái)追我，”小兔說(shuō)，“我就變成一只蝴蝶，飛在花叢中�！�

　　“如果你變成蝴蝶，”媽媽說(shuō)，“我就變成一朵散發(fā)著(zhù)香氣的花朵，讓你在我們頭上飛舞�！�

　　“如果你變成花朵，”小兔說(shuō)，“我就變成一只小蜜蜂，讓你找不到我�！�

　　“如果你變成小蜜蜂，”媽媽說(shuō)，“我就變成一個(gè)養蜂人，好好地照顧你�！�

　　“如果你變成養蜂人，”小兔說(shuō)，“我就變成一只蚯蚓，鉆到黑暗的地方，讓你找不到我�！�

　　“如果你變成蚯蚓，”媽媽說(shuō)，“我就變成大地，讓你鉆進(jìn)我的懷里，我好好地照顧你�！�

　　“天��！”小兔說(shuō)，“那我不如好好學(xué)習，去上學(xué)好了�！眿寢屨f(shuō)：“那就對了，我的小寶貝。來(lái)吧，睡覺(jué)吧�！毙⊥锰稍诖采�，伴著(zhù)花香，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　簡(jiǎn)評：唐碩研十分聰明，十分可愛(ài)，課堂回答問(wèn)題積極，說(shuō)話(huà)有條理，本次期末考試又考了全班第一名。本文結構合理，標點(diǎn)正確，書(shū)寫(xiě)清晰，結尾新穎，突出了媽媽對孩子的愛(ài)。

　　《逃家小兔》是一個(gè)經(jīng)典的圖畫(huà)故事。這個(gè)故事簡(jiǎn)短，但生動(dòng)，作者用兔子媽媽和小兔子之間富于韻味的奇妙對話(huà)，構成了一個(gè)詩(shī)意盎然的小故事。這個(gè)故事的語(yǔ)言十分 生動(dòng)新奇，想象力特別豐富。上周日的作文課，我讓孩子們根據這個(gè)故事的開(kāi)頭展開(kāi)想象，用豐富的想象力改編兔媽媽和小兔之間的'對話(huà)。同時(shí)訓練了三點(diǎn)：第一， 提示語(yǔ)在一句話(huà)的中間，說(shuō)話(huà)標點(diǎn)的寫(xiě)法；第二，對話(huà)時(shí)候，把前后兩句話(huà)聯(lián)系起來(lái)。體會(huì )上一句話(huà)的后半部分是下一句話(huà)的開(kāi)頭的寫(xiě)法；第三，體會(huì )媽媽對孩子偉 大而深沉的愛(ài)。

小兔的作文 篇6

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小兔挎著(zhù)竹籃去樹(shù)林里采蘑菇。

　　當小兔路過(guò)一條小河時(shí)，忽然聽(tīng)到“撲通”一聲，它扭頭一看，原來(lái)是正在釣魚(yú)的小貓不小心滑進(jìn)了河里，它在驚惶失措中抓住了岸邊的幾根水草�？匆�(jiàn)小兔走過(guò)來(lái)，它拼命地向小兔大聲呼救，小兔說(shuō)：“我還要去樹(shù)林里采蘑菇呢，哪有時(shí)間幫你��！再說(shuō)我也不會(huì )游泳��！怎么幫你��？”，就在這時(shí)，小鴨聽(tīng)到了小貓的呼救聲，就急忙跑過(guò)來(lái)，跳進(jìn)河里把小貓救了上來(lái)。

　　走著(zhù)走著(zhù)，小兔又遇上了小馬和小狗，它們倆正抬著(zhù)一大捆繩子吃力地向前走著(zhù)，它們累得氣喘吁吁，汗流浹背�？匆�(jiàn)小兔過(guò)來(lái)，小馬就喊小兔過(guò)來(lái)幫幫忙，小兔說(shuō)：“我還要去樹(shù)林里采蘑菇呢，哪有時(shí)間幫你��！再說(shuō)我力氣那么小，也幫不上你們忙��！”說(shuō)完，就匆匆忙忙地又趕起路來(lái)。

　　來(lái)到樹(shù)林里，小兔就開(kāi)始在樹(shù)蔭下、草叢中尋找起蘑菇來(lái)。正當它采得來(lái)勁兒的時(shí)候，突然感覺(jué)腳下一空，掉進(jìn)了獵人設下陷阱里。這個(gè)陷阱又深又滑，盡管小兔用盡全身力氣拼命地向上爬，可是怎么也爬不上去。它一邊爬一邊大聲呼救。小貓、小鴨、小馬、小狗聽(tīng)到了從樹(shù)林里傳來(lái)的呼救聲，就急忙趕了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了正在陷阱里拼命掙扎、大聲呼救的小兔。小馬急忙把繩子系在了小貓的`腰上，然后把小貓慢慢地放進(jìn)了陷阱里，小貓又把繩子系在小兔的腰上，小馬、小狗、小鴨它們一起用力，把小兔和小貓拉出了陷阱。

　　小兔得救了。它慚愧地低著(zhù)頭，難為情地對大家說(shuō)：“謝謝你們救了我，我剛才不該不幫你們，請原諒我！”

　　媽媽的話(huà)：這篇文章是孩子語(yǔ)文書(shū)上第七單元習作，孩子還是第一次寫(xiě)童話(huà)。希望大家多多指導！

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