（推薦）小兔的作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小兔的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小兔的作文 篇1

　　在我的內心深處，有一件事讓我愧疚不已。那就是小白兔。

　　有一次，媽媽給我買(mǎi)了一只小白兔，我特別喜歡它，給它取了個(gè)名字叫“球球”。

　　球球可愛(ài)極了，一身雪白雪白的毛，紅寶石一樣的眼睛眨呀眨，讓很多來(lái)我家玩的小伙伴們愛(ài)不釋手。我得意極了！

　　有一天，我把球球帶到了運動(dòng)草坪上，球球一會(huì )兒就跳開(kāi)了，我連忙跟上去，抓住了它�？粗�(zhù)球球撲閃撲閃的大眼睛，我心里忽然冒出一個(gè)想法——兔子走平衡木！這個(gè)計劃一在我腦子里形成，我就開(kāi)始做實(shí)驗了。

　　我先把小白兔放在單杠上，然后再把它的腳擺擺正，接著(zhù)把它的爪子舉起來(lái)，一步一步往前走，慢慢地，慢慢地，我放開(kāi)了自己的'手——讓小白兔自己走�？墒俏覜](méi)有想到的是，小白兔竟沒(méi)站穩，一下子摔了下來(lái)，唉，我真傻，小白兔怎么可能會(huì )用兩只腳走路呢？

　　球球自從摔到地上以后，就每天拉肚子，我家變得一片狼籍。球球，你受苦了，我發(fā)誓我再也不干那樣的蠢事！

　　“對不起，球球！”

小兔的作文 篇2

　　故事發(fā)生在老鼠洞里……

　　老鼠界要開(kāi)大會(huì )了！鼠王還沒(méi)有到來(lái)之前，眾鼠們正在喋喋不休地討論著(zhù)。知道她們在討論什么嗎？接著(zhù)往下看就知道了。

　　“ 聽(tīng)說(shuō)這次要討論怎么貓口逃生，唉！”“是呀，怎么辦呢？”“唉！”……在大家的期昐中，鼠王終于來(lái)了，“大家安靜！現在請各族代表上場(chǎng)！”

　　白鼠代表先上場(chǎng)了：“咳咳，經(jīng)過(guò)族人的思考，我們認為，把貓的脖子上掛個(gè)鈴鐺不就行了？”白鼠以傲慢而出名。

　　鼠王說(shuō)：“可誰(shuí)去呢？”大伙又陷入了沉默。

　　這時(shí)，兔子剛好路過(guò)，隱約聽(tīng)到了它們剛才說(shuō)過(guò)的話(huà)。兔子大吃一驚，想：不好，小貓是我的朋友，我一定要快去告訴她。

　　小兔子剛想走，便被老鼠們困住了，原來(lái)，老鼠聽(tīng)到了兔子的'腳步聲。

　　“兔子！站��！不許去告訴小貓！要不然，哼！你知道后果！”

　　“就是！”眾鼠們說(shuō)。

　　“ 好吧！”兔子裝腔作勢地說(shuō)。

　　等老鼠走后，小兔子連忙去告訴了小貓。

　　小貓來(lái)后，把老鼠一網(wǎng)打盡了。

　　小貓感謝地說(shuō)：“謝謝你，小兔子！”

　　“ 不用謝！”

　　兩個(gè)好朋友同時(shí)大笑起來(lái)：“哈哈哈哈哈……”

小兔的作文 篇3

　　一天，小兔去外面玩。

　　這里有花有草，風(fēng)景如畫(huà)，小兔玩得可高興了。突然，下起了雨，小兔急忙跑到一棵大樹(shù)下躲雨。雨越下越大，小兔看見(jiàn)樹(shù)下的蘑菇靈機一動(dòng)，他摘了最大的一朵蘑菇當做雨傘，快快樂(lè )樂(lè )地跑回家�；氐郊液�，媽媽見(jiàn)了奇怪地問(wèn)：“你拿蘑菇干什么？”“外面下雨，我拿它來(lái)當雨傘�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“你真聰明！”

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