實(shí)用的小兔的作文【精華3篇】

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的小兔的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小兔的作文 篇1

　　因為我考試成績(jì)優(yōu)秀，媽媽有獎勵喲!我們興高采烈地來(lái)到了水果市場(chǎng)。

　　你看，黃澄澄的梨子、笑彎了腰的香蕉正向我們招手呢;紅彤彤的蘋(píng)果圓潤可愛(ài)，橘子、柿子新鮮飽滿(mǎn)，小番茄打起了紅色的小燈籠……媽媽讓我選喜歡的水果，我挑了一個(gè)蘋(píng)果、兩串綠葡萄、四個(gè)小番茄和十個(gè)小橘子。

　　回到家，我讓水果們在鹽水里“游”了十五分鐘，再做水果拼盤(pán)。首先，我用水果刀小心翼翼地切下了一小片番茄，再用剪刀把它剪成兔子耳朵的.形狀，然后把“耳朵”插在“身子”上，最后用牙簽扎兩個(gè)小洞當眼睛�？�!一只可愛(ài)的小兔子就完成了，可愛(ài)吧。我做了四只小兔子，把它們頭對頭地放在一起，好像正在開(kāi)會(huì )呢!我就管這個(gè)作品叫“小兔開(kāi)會(huì )”。

　　我又把兩片橘子皮切成海南島的形狀，用黃瓜皮做成椰子樹(shù)，再用蘋(píng)果和紫菜做成一張笑臉。你看，“海南島”也做好了!

　　媽媽拿起相機，“咔嚓”一聲，記錄下了我的作品。我在電腦上用“光影魔術(shù)手”把兩張照片進(jìn)行了修飾，還加了花邊呢!我的水果拼盤(pán)變得更完美啦。最后我把作品上傳到了校園網(wǎng)上，好開(kāi)心啊!

小兔的作文 篇2

　　《愛(ài)說(shuō)不的小兔子》講了森林里生活著(zhù)兔子一家。

　　小兔子為什么叫“不不”呢？原來(lái)，這只小兔子非常倔強，要是有人叫他做什么事情，或者請求他去做什么事情，他總是不假思索地說(shuō)：“不！”所以，大家叫他“小不不”。很多兔子都說(shuō)“小不不”是個(gè)難管的孩子。有一天，媽媽可找到了對付“小不不”的辦法：她想讓他做什么，就總是反著(zhù)說(shuō)。有一天，媽媽要到姑媽家去一趟，并打算在那兒過(guò)夜。她擔心兒子去接她，但如果直接不讓“小不不”去接，他肯定說(shuō)不，于是告訴“小不不”晚上“出去接媽媽”。晚上，由于“小不不”擔心媽媽?zhuān)瑳](méi)有向往常反著(zhù)去做事，而是去接媽媽了。路上他遇到了一匹狼，幸好這匹狼是他媽媽的朋友，狼把他送到了姑媽家門(mén)前就跑了，從此，“小不不”就不再反著(zhù)做事了。

　　“小不不”從調皮變成了聽(tīng)話(huà)的.好孩子，是媽媽不得不靠給他下達相反的命令讓他做事，讓他吃了苦頭，好在他及時(shí)改正了錯誤，變成了一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。

小兔的作文 篇3

　　森林里居住著(zhù)許多小動(dòng)物，大家和睦相處，而且都有自己的夢(mèng)想，只有一只小兔沒(méi)有自己的夢(mèng)想，因此大家都不和它玩。

　　有一天，小兔想出去找朋友，它一路上遇到許多小動(dòng)物，小兔主動(dòng)提出想跟它們成為好朋友，可是它們知道它是一只沒(méi)有夢(mèng)想的小兔就沒(méi)有誰(shuí)愿意和它做朋友。小兔只好失魂落魄地回家了。在路上，它看見(jiàn)一張海報，是關(guān)于唱歌比賽的事，小兔把海報拿回了家。

　　從此，小兔沒(méi)日沒(méi)夜地練唱，可練了很久這歌聲比馬蹄聲還難聽(tīng)。鄰居們有的提意見(jiàn)，有的投訴，有的.直接上門(mén)去把小兔臭罵了一通……小兔感到很對不起大家，可它又很想當明星，真是委屈，這可怎么辦呢？

　　這天，小兔在電視中看到了一則廣告，它高興得一蹦三尺高。

　　唱歌比賽的當天，小兔興高采烈地去現場(chǎng)參賽。它一上臺，比下了所有歌手，觀(guān)眾、主持人和評委都覺(jué)得不可思議。過(guò)了一段時(shí)間，評委決定調查歌手們有沒(méi)有吃反轉丸，結果發(fā)現小兔吃了反轉丸。原來(lái)，小兔看到的那則廣告是關(guān)于反轉丸的。從此，小兔再也不能參加任何比賽了。

　　現在好了，明星當不成，朋友沒(méi)交到，還敗壞了自己的聲譽(yù)，真是竹籃打水一場(chǎng)空。

　　要想實(shí)現夢(mèng)想就必須靠自己的雙手去努力，決不能耍任何花招！

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