實(shí)用的寫(xiě)小兔的作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的寫(xiě)小兔的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)小兔的作文 篇1

　　一天，媽媽給我買(mǎi)回一對小兔。

　　小白兔看起來(lái)年齡不大。周身潔白，尤其是那閃閃發(fā)光的眼睛，像兩顆紅寶石鑲在頭上一樣，長(cháng)長(cháng)的耳朵耷拉著(zhù)，嘴上的胡須輕輕抖動(dòng)著(zhù)，像老人在細細的嚼著(zhù)東西，可愛(ài)極了。媽媽把它們放進(jìn)陽(yáng)臺上的兔籠里。我伸手去摸它們，可它們遠遠地蹲在兔籠里，我摸不到它們，便又哭又鬧。

　　這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“兔子是最怕人的，你要愛(ài)護它們，它們才肯接近你�！睆拇�，我每天做完作業(yè)后，就放它們出來(lái)散步，給它們打掃打掃兔籠，我慢慢的和小兔成為了好朋友。

　　小兔給我的生活添加了快樂(lè )，并且在我幼小的'心靈中，埋下了一顆仁愛(ài)生命的種子。

寫(xiě)小兔的作文 篇2

　　我家養了一只小白兔。

　　圓圓的身子，全身都長(cháng)滿(mǎn)了雪白的毛，紅紅的眼睛，短短的尾巴，長(cháng)長(cháng)才耳朵。我很喜歡它，因為它很可愛(ài)。有時(shí)它一爬出來(lái)，媽媽就把它趕進(jìn)去，我一看見(jiàn)就忍不住的笑。它還愛(ài)把頭伸出來(lái)，腦袋一搖一晃的，眼睛東張西望的`，好象在欣賞美景。我想它一定呆在籠子里不舒服吧。哦！原來(lái)它也向往自由，我以后要它放出來(lái)，讓它快樂(lè )。

　　這就是我家的小白兔，大家說(shuō)它可愛(ài)嗎？

寫(xiě)小兔的作文 篇3

　　我有一只可愛(ài)的小兔子，長(cháng)得胖乎乎的，像一團小絨球，我就叫它團團。

　　小團團渾身長(cháng)滿(mǎn)雪白的毛，遠看，它就像一個(gè)雪球。一對小耳朵平貼在背上，耳廓正中間露出一長(cháng)溜兒膚色，略帶一絲血色，看起來(lái)覺(jué)得怪嫩的。一雙通紅的眼睛在一片白絨毛里顯得特別引人注目，那張三瓣嘴，總是在吃青菜、啃蘿卜時(shí)讓你忍俊不禁。

　　團團不但長(cháng)得惹人喜愛(ài)，而且吃食也十分有趣。我總是把新鮮的菜擇好，放到它的背上，然后等著(zhù)看它的吃食表演。只見(jiàn)它的鼻子仿佛收到了美食信號，一個(gè)勁地往背上嗅去。當它終于發(fā)現目標之后，就猛地一抖身子，如此，菜葉便乖乖地落在了它的身邊。于是，它就像餓狼見(jiàn)了生牛犢，狂啃了起來(lái)……還沒(méi)等它咽下最后一口，它又向我投來(lái)乞求的目光，我明白了，嘟囔著(zhù)：“這個(gè)貪吃鬼!”邊說(shuō)邊給它遞上一片鮮嫩的菜葉。

　　吃飽喝足之后，團團便要洗臉了。只見(jiàn)它往前爪上吐了一口唾沫，然后合上兩只前爪搓幾下，再用爪子抹一抹臉，還抹抹耳朵。這樣，它就算洗過(guò)臉了。每當這時(shí)，我總忍不住要沖它說(shuō)上一句：“真臭美!”

　　團團雖然能自己“洗臉”，但對自己那雙常常要浸泡上黃黃的尿的腳，卻也無(wú)能為力。這當然得我出馬嘍!這時(shí)，我總會(huì )顯得特別溫柔，一會(huì )兒拿濕巾，一會(huì )兒拿干布，忙得不亦樂(lè )乎。每當我擦干凈它的'雙腳，都會(huì )感覺(jué)它在沖我笑�？芍灰粫�(huì )兒，再伸手一摸，怎么熱乎乎的?準又尿了!

　　團團雖然沒(méi)有狗的忠誠，沒(méi)有貓的精明，也沒(méi)有羊的馴服，但它自有它的可愛(ài)，它的魅力。它讓我的生活更加絢爛多彩!

寫(xiě)小兔的作文 篇4

　　我給我的小兔起名“豆豆”，很遺憾，它是一只盲兔。我先前并不知道它是盲的，我選中它恰恰是因為它有著(zhù)大大的眼睛和一臉可愛(ài)的憨厚。與普通兔子相比，“豆豆”似乎沒(méi)什么不同，實(shí)際上卻有很大的不同。我把它放在桌子上，它兩眼睜得大大的，一動(dòng)不動(dòng)。后來(lái)它動(dòng)了，但卻碰倒了我的水杯。我暗笑，在心里譏諷它的愚笨。它又在動(dòng)，卻更小心，每走一步都要謹慎地用小小的嘴抵著(zhù)腳下的“地”，輕輕摸索著(zhù)。我心里頤顫的。我閉上眼睛，站起來(lái)，想感受一下盲的.無(wú)情。在“黑暗”里，周?chē)鷽](méi)有聲音，只有自己的心跳。五分鐘后，我睜開(kāi)眼，回頭看“豆子”，它仍是摸索的神態(tài)，我心里又開(kāi)始顫了。

　　為了讓“豆豆”了解自己的存在，我從書(shū)包上取下一個(gè)鈴檔，系在它的脖子上。它仍不太愛(ài)動(dòng)，就像人類(lèi)患了自閉癥。就連那“鈴……鈴……”的響聲都像是小心翼翼的，小小的鈴檔一下一下地與桌面撞擊著(zhù)。它的心里布滿(mǎn)不安，我撫摸它，它每次都被我這突如其來(lái)的安慰嚇得一顫。它還小，只有我的墨水瓶一樣高，正是發(fā)現世界的時(shí)候，可它失去了一件極重要的工具。

　　我趴在書(shū)桌上看它，它正津津有味地含著(zhù)一小片菜葉，小腮幫一鼓一鼓的。我失神地看著(zhù)它，它卻看不見(jiàn)我。它不會(huì )知道自己有多可愛(ài)，它不會(huì )知道自己住的房子里有怎樣的情況，除了氣味。

　　盲兔甚至還不習慣睡覺(jué)，它睡到半熟時(shí)，身子總是一歪。小嘴輕輕動(dòng)幾動(dòng)，又接著(zhù)睡。我想，盲兔可能不知道自己盲，只認為世界本無(wú)色彩。

　　不知世界有色彩的又何止盲兔呢?

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