兔子小學(xué)作文(15篇)
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的兔子小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
兔子小學(xué)作文1
深夜了,小兔子剛采完最后一種草藥,就挎著(zhù)它那小巧的籃子,走在回家的路上。
因為周?chē)黄岷,所以小兔子只能小心地走?zhù)。但是它萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到摔了一個(gè)大跟頭,月亮看見(jiàn)了,想:“我一定不能再讓小兔子摔跟頭了!庇谑,它發(fā)出了亮光,驅散了周?chē)暮诎,小兔子一下子看到了回家的路,就馬上跑了。
沒(méi)想到云朵遮住了月亮的光,小兔子一個(gè)接著(zhù)一個(gè)摔了跟頭,云朵笑了起來(lái),風(fēng)爺爺看不下去了,用大風(fēng)把云刮走了。月亮的光又重新照亮大地,小兔子跑得更快了,月亮一直看著(zhù)小兔子,為了不讓小兔子再摔倒,緊緊地跟著(zhù)它。
很快,小兔子到了家,小兔子進(jìn)了家門(mén),月亮看著(zhù)小兔子好像在煮一種草藥湯,就好奇地問(wèn):“小兔子,你在煮什么草藥湯?”小兔子說(shuō):“我在煮一種治病的草藥湯給媽媽喝!毙⊥米拥难劬镩W爍著(zhù)淚光。
月亮說(shuō):“小兔子,你真孝順!”
小兔子說(shuō):“月亮,謝謝你!再見(jiàn)!”
月亮說(shuō):“小兔子,再見(jiàn)!孝順的孩子應該得到最美的祝福!”
兔子小學(xué)作文2
我家的小兔子真是人見(jiàn)人愛(ài),有許多朋友到我家來(lái)看一看它。
它有一雙大大的眼睛,傾聽(tīng)的耳朵,它那小小的嘴巴,真像一個(gè)可愛(ài)的“丫”字。它很頑皮,因為它總是亂蹦亂跳地撞墻,而且它十分愛(ài)搗亂,它只要去別人家玩,別人家一下子就會(huì )成為一個(gè)垃圾場(chǎng)。
有的時(shí)候它很聽(tīng)話(huà)。有一次我的外婆來(lái)我家,它熱情洋溢地走來(lái)接我的外婆。走了的時(shí)候,它戀戀不舍地和外婆告別,目送著(zhù)外婆離開(kāi),那模樣別提有多難過(guò)了。
它很喜歡有人陪他玩耍。有一次我們一直玩到吃飯才罷休,到了吃飯的時(shí)候,它每次都會(huì )把我逗得哈哈大笑,只見(jiàn)它兩只細小的爪子拿著(zhù)紅蘿卜大口大口地吃著(zhù),吃得津津有味,兩只爪子還時(shí)不時(shí)地撓撓嘴巴,真是可愛(ài)得不行。
它睡覺(jué)的時(shí)候也很可愛(ài),它會(huì )躺在窩里開(kāi)開(kāi)心心地睡著(zhù),你只要定睛看,它的臉上還是一副笑嘻嘻的表情呢!
我愛(ài)我家的小兔子,希望它永遠那么天真可愛(ài),希望它快快樂(lè )樂(lè )的,能一直陪伴著(zhù)我長(cháng)大。
評語(yǔ):小作者用生動(dòng)活潑的筆觸刻畫(huà)了一只靈動(dòng)的小兔子。這篇作文結構清晰,把小兔子的特點(diǎn)寫(xiě)得很鮮明。先貶后褒,體現了小作者對小兔子濃濃的喜愛(ài)。
兔子小學(xué)作文3
從前,有一只狐貍,愛(ài)騙人。
這一天,狐貍聽(tīng)說(shuō)小兔子病了,便想出一個(gè)辦法,狐貍穿上大白衣,背上藥箱,裝成馬大夫的樣子,來(lái)小白兔家,敲起門(mén),小白兔問(wèn)是誰(shuí),狐貍:“說(shuō)自己是馬大夫,”小白兔從門(mén)縫看見(jiàn)它的個(gè)子很矮,馬大夫個(gè)子很高的,狐貍聽(tīng)了心一驚,狐貍忙說(shuō):“天太冷了,我把腰弓著(zhù)呢!
小兔子聽(tīng)了覺(jué)得不對勁,他想起牛伯伯的話(huà):“說(shuō)森林來(lái)了一個(gè)狐貍騙了很多動(dòng)物,小兔子仔細看了看,終于看出它的耳朵,不是馬耳朵,而是狐貍的耳朵。小兔子說(shuō)等一等我就來(lái)了。
小兔子急忙把油鍋燒的很燙很燙,然后小兔子說(shuō)你從煙囪進(jìn)來(lái)吧,狐貍問(wèn):“什么要從煙囪下來(lái),”小兔子說(shuō):“如果我打開(kāi)門(mén),風(fēng)吹得我,我的病情不是更要加重了嗎?”狐貍爬上屋頂,心里想反正可以吃小白兔,說(shuō)著(zhù)就跳進(jìn)煙囪,沒(méi)想到狐貍剛好掉在那熱熱的油鍋上,燒的狐貍大大聲的叫救命,狐貍一直叫著(zhù)。
小兔子在菜旁邊拿了一把菜刀,說(shuō)我來(lái)救你了,說(shuō)著(zhù)把菜刀砍在狐貍頭上。
兔子小學(xué)作文4
我家有四只小兔子,它們可膽小啦!恐怕它們看到一只小老鼠,也會(huì )被嚇得屁滾尿流。
不管怎么說(shuō),我家的兔子就有一種顯著(zhù)的特點(diǎn):膽小。我是怎么發(fā)現的呢?還得從那次和它們鬧著(zhù)玩說(shuō)起。
那天我逗小兔子的時(shí)候,忽然心血來(lái)潮,把我的.塑料玩具狗放在了它們的籠子里,結果小兔子們以為是真的狗來(lái)了,全都亂竄起來(lái)。一只小兔怕得不行了,用盡了全身的力氣“逃”出了籠子。一會(huì )小兔子們忽然安靜了,也許是發(fā)現這只狗一動(dòng)不動(dòng),只是一只玩具狗。它們又很好奇的一點(diǎn)點(diǎn)靠近玩具狗,當接觸到時(shí)又警覺(jué)的蹦回來(lái)?粗(zhù)它們的囧樣,我不由得笑出了聲。而這幾聲被小兔子們又細雙長(cháng)的耳朵捕捉到了,它們一起轉過(guò)身來(lái)望著(zhù)我,像是在說(shuō):哦,原來(lái)你是在逗我們呀!
還有一次,我邀請同學(xué)到我家玩,并且讓同學(xué)看我的小兔子。小兔子們一見(jiàn)到陌生人,就仿佛看到了怪物一般,都想從籠子里逃脫。我沒(méi)辦法了,只好帶同學(xué)在一邊“窺伺”。
這就是我家的“膽小鬼”--------兔子!
兔子小學(xué)作文5
在一片蘿卜地旁,住著(zhù)一只小兔子。
一天,小兔子去散步時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了一陣哭聲,它仔細一看 ,原來(lái)是一只小老虎的一條腿上流著(zhù)血。小兔子連忙走上去安慰小老虎說(shuō):“不哭,不哭,到我家先住幾天,等傷好點(diǎn)了再回去吧!”說(shuō)完扶起小老虎就往家走去。
不一會(huì )兒,就到了小兔子的家了,小兔子顧不得停下來(lái)喘口氣就連忙給小老虎包扎傷口。它先小心翼翼地把傷口洗干凈,拿來(lái)藥膏和紗布,把藥膏涂在小老虎的傷口上,一邊涂,一邊還關(guān)切地問(wèn)“痛不痛”,很小心的樣子,涂好了藥又用紗布包起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,它拿來(lái)藥和水對小老虎說(shuō):“小老虎,把藥吃了傷口馬上就會(huì )好的!毙±匣⒑芄缘陌阉幗o吃了。小兔子精心照顧著(zhù)小老虎,一天天過(guò)去了,小老虎的傷慢慢好了。小老虎可以走路了,分別時(shí),它們難舍難分。
這時(shí),小兔子說(shuō):“以后你要經(jīng)常來(lái)這里,把這里當做自已的家一樣!
小老虎和小兔子成了一對要好的朋友,它們快樂(lè )的生活著(zhù)。
兔子小學(xué)作文6
一天早上,小兔子拿著(zhù)顏料盒來(lái)到綠油油的草地上畫(huà)畫(huà)。
小兔子正畫(huà)得認真的時(shí)候,來(lái)了一只兇狠的大灰狼,由于小兔子畫(huà)得特別入迷,因此也就沒(méi)有發(fā)現大灰狼。大灰狼躲在草叢里,心想:這么肥美的一只兔子夠我飽餐一頓了,我都餓了好幾天了。大灰狼一邊想,一邊不由自主地留下了口水,足足流了三千尺。這時(shí),小兔子聽(tīng)見(jiàn)了流口水的聲音,連忙回頭看,這不看不知道,一看嚇一跳。它竟然看見(jiàn)了一張血盆大口,立刻嚇得撒腿就跑,這速度簡(jiǎn)直比飛機還要快。小兔子一邊跑,一邊大聲喊著(zhù):“救命啊,誰(shuí)來(lái)救救我?”小兔子跑啊跑啊,終于把大灰狼甩在了后面。這時(shí),它看見(jiàn)了手中的顏料盤(pán),突然,靈機一動(dòng)想到了一個(gè)好辦法。只見(jiàn)它拿出畫(huà)筆,蘸著(zhù)顏料,在自己的身上畫(huà)出條紋。這時(shí),身后的大灰狼追了上來(lái),“嗷——”一只“老虎”猛地從草叢中跳了出來(lái),大灰狼哪里見(jiàn)過(guò)這種陣勢,嚇得目瞪口呆,撒腿就跑。
原來(lái),這只“老虎”是小兔子在自己身上畫(huà)了像老虎一樣的條紋,扮成老虎的樣子,跳進(jìn)草叢,嚇走大灰狼。這真是一只聰明的小兔子!
兔子小學(xué)作文7
烏龜小弟和兔子大哥是一對鐵哥們,一次它們去野外郊游。
一路上它們快樂(lè )的交談著(zhù),突然,一條大河擋住了它們的去路,河面很寬,河水很深,兔子大哥絞盡腦汁地想起了辦法,這時(shí),烏龜小弟說(shuō):“大哥,要不然我馱你過(guò)去?”兔子大哥說(shuō):“甭想了,我大你小,你怎么馱我過(guò)去?真是說(shuō)夢(mèng)話(huà)!薄拔铱墒怯斡窘⒛!相信俺,沒(méi)問(wèn)題!睘觚斝〉芘闹(zhù)胸脯說(shuō)。兔子大哥在百般無(wú)奈下才勉強答應了。只見(jiàn)烏龜小弟踩了一腳油門(mén),不一會(huì )兒就順利過(guò)了河,它們過(guò)了河,兔子大哥說(shuō):“烏龜老弟!你真厲害,看來(lái)我小瞧你了!睘觚斝〉茯湴恋卣f(shuō),“哪有我辦不到的事情?”兔子笑了笑。它們繼續趕路。
烏龜小弟走路太慢了,耽誤了很多時(shí)間,烏龜說(shuō):“我真沒(méi)用走得這么慢!薄安灰载,每個(gè)事物都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)、長(cháng)處和短處!蓖米诱f(shuō)。走了一會(huì ),烏龜趴在地上走不動(dòng)了,兔子大哥說(shuō):“我來(lái)背你吧!”烏龜小弟說(shuō):“謝謝你!”兔子大哥說(shuō):“我們是兄弟嘛,自家人不用這么客氣!彼麄兙瓦@樣說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)走到了目的地。兔子大哥拿起手表一看,剛過(guò)了一分鐘。烏龜也養足了精神。一起忙碌了起來(lái)……
正是因為它們互幫互助,齊心協(xié)力,取長(cháng)補短才完成了這次快樂(lè )的旅行。
兔子小學(xué)作文8
我養了只灰兔子,它可真淘氣,都可以稱(chēng)它為“淘氣大王”了!你看吧,我帶它出去,一把籠門(mén)打開(kāi),它就鉆進(jìn)了草叢,害我趴在地上這兒瞅瞅,那兒瞅瞅,可過(guò)一會(huì )兒,卻又自己跑出來(lái)。在籠子里吧,它也不安穩,跳來(lái)蹦去,弄得籠子一歪一歪地,難道不能稱(chēng)為“淘氣大王”嗎?
它的毛不像別人那樣白白的,卻是灰色的,但又不臟,而是灰得發(fā)亮。它的兩只眼睛像兩顆小紅豆,一閃一閃的。長(cháng)長(cháng)的耳朵,豎著(zhù),時(shí)不時(shí)歪著(zhù)腦袋大量著(zhù)我。只見(jiàn)它搖了搖長(cháng)長(cháng)的耳朵,露出了一點(diǎn)粉紅色,咦! 它的耳朵不是灰色的嗎?怎么會(huì )有粉紅色呢?好奇的我一看,哦!原來(lái)兔子的耳朵內部是粉紅的呀?
它的吃相,可萌了, 它喜歡吃菜葉。我放幾片菜葉在它的面前,只見(jiàn)它的三瓣小嘴一張一合,菜葉上很快出現了很多小洞,很快,就只剩下菜梗了。
它睡覺(jué)的時(shí)候,更可愛(ài)了,趴在籠子里,就像一個(gè)毛絨玩具,無(wú)論怎么揪它的耳朵,它也不醒,真是貪睡!
兔子真可愛(ài),我喜歡兔子!
兔子小學(xué)作文9
這個(gè)故事是講小白兔想辦法把大灰狼打死的故事。小白兔的菜地里種了好多蘿卜,他怕別的小動(dòng)物糟蹋,就把菜地圍了起來(lái),在旁邊還挖了一個(gè)很深的陷阱。這一天,蘿卜熟了,小白兔讓小羊幫他拔蘿卜,小花貓聽(tīng)說(shuō)小白兔要拔大蘿卜,也跑過(guò)去幫忙,可是她不知道那有個(gè)陷阱,一下子掉到陷阱里了,小白兔和小羊就找了一根繩子把小花貓拉上來(lái)了,可是,小花貓不小心又把小白兔拉下去了,小花貓看見(jiàn)大灰狼,嚇得把繩子也掉到陷阱了,他們又回去拿繩子的時(shí)候,大灰狼就像從他們后面撲上去吃他們,可是一下子也掉到陷阱里了。小白兔一看大灰狼也掉進(jìn)來(lái)了,剛開(kāi)始也是嚇了一跳,縮成一團藏在邊上,等大灰狼發(fā)現小白兔白兔以后,小白兔靈機一動(dòng),相出了辦法,最后讓大灰狼先把他托出了陷阱,愚蠢的大灰狼還以為小白兔出去以后真的會(huì )把自己拉上去呢。最后,小白兔和小羊、小花貓一起用石頭砸死了大灰狼。
這個(gè)故事告訴我們,當遇到壞人的時(shí)候千萬(wàn)不要慌,要想辦法對付他,我們要用我們的智慧戰勝壞蛋。同時(shí),也告訴我們,對待敵人,千萬(wàn)不要心慈手軟,如果小白兔感覺(jué)大灰狼救了自己,就把他也拉上來(lái)的話(huà),那小白兔、小羊、和小花貓還能活著(zhù)嗎?
這個(gè)故事李嘉豫真是百聽(tīng)不厭。
兔子小學(xué)作文10
有一只兔子叫碧落。它最喜歡哥哥送個(gè)它的那頂草帽。
有一天,碧落和好朋友猴子羅克去散步。他們邊走邊聊,正聊得不亦樂(lè )乎。突然,有一陣猛烈的風(fēng)迎面刮來(lái),碧落的那頂草帽被吹走了。頓時(shí),它覺(jué)得自己的頭冷颼颼的!傲_克!我的草帽被風(fēng)吹走了,咱們趕快去追吧!”它們倆二話(huà)不說(shuō)就向著(zhù)草帽飛走得方向奔去。
風(fēng)停了,草帽被吹到一片空地上。在那里,有一群螞蟻正在野餐。螞蟻媽媽看見(jiàn)這個(gè)草帽之后,高興地對小螞蟻喊:“孩子們,有驚喜!不知道從哪飛來(lái)的一個(gè)大東西!軟軟的,咱們今天晚上就睡到這個(gè)免費的帳篷里!”大家聽(tīng)了又驚又喜,喊道:“萬(wàn)歲!”天還沒(méi)有黑,螞蟻們就爬進(jìn)這個(gè)“帳篷”里。打著(zhù)哈欠睡著(zhù)了。
這時(shí),碧落和羅克跑到了這里?吹讲菝睂(shí)在是開(kāi)心的不能再開(kāi)心了。跑到跟前,它們看到里面好像有螞蟻。它們倆想把螞蟻叫醒,可是看到螞蟻們抱成一團幸福地睡覺(jué)的樣子,碧落做了一個(gè)決定:把心愛(ài)的帽子送給螞蟻們,讓它們有一個(gè)溫暖的家。然后碧落和羅克悄悄地離開(kāi)了。
兔子小學(xué)作文11
在茂密的森林里,有兔子、小貓和小鴨子。
一天,兔子對小貓和小鴨子說(shuō):“我是世界上最著(zhù)名的兔子。明天你們都來(lái)給我磕頭!”!百獸之王獅子給了我這個(gè)稱(chēng)號!“按照兔子的指示,第二天,小貓和小鴨子站在兔子的房子前,但是兔子沒(méi)有開(kāi)門(mén)!痹瓉(lái)兔子在騙我們!毙▲喿由鷼饬。
第三天一大早,小鴨子和小貓準備教訓兔子一頓,結果兔子騙了他們。他們把一封信塞進(jìn)了兔子的郵箱:
您好!
小兔子父母,你的孩子在逗自己的小朋友,請好好教訓她…
兔子從郵箱里拿出信,仔細看了看,吃了一驚:這封信是朋友寄來(lái)的!我回家父母會(huì )好好打我的!我還是向小貓小鴨子認錯吧!
小兔子的朋友意識到了這個(gè)錯誤,拿出信原諒了她。三只小動(dòng)物又成了好朋友。
兔子小學(xué)作文12
一天小兔子要參加和烏龜的第三次比賽,他充滿(mǎn)信心地出發(fā)了。小兔子走在路上想:“這一次我一定要打敗烏龜,以解我心頭之恨!
剛走到一座獨木橋前,兔子看見(jiàn)對岸走來(lái)一位山羊伯伯,他也正準備過(guò)橋,這是小兔子急著(zhù)參加比賽,心想:“如果先讓他過(guò)河,我一定會(huì )遲到,他拄著(zhù)拐杖,走的那么慢,但是小兔子又想起媽媽常常對自己說(shuō):“要做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好孩子!庇谑切⊥米泳蛯ι窖虿f(shuō):“山羊伯伯,你先過(guò)吧,橋很窄,你過(guò)橋時(shí)一定要小心呀!
山羊伯伯對小兔子說(shuō):“謝謝你,小兔子,我正急著(zhù)去接我孫子呢,你真是一個(gè)好孩子。你們兔子家族不愧是咱草原上的文明兔族!
山羊伯伯又問(wèn):“小兔子你干什么去呀?”兔子回答說(shuō):“我要參加比賽,我要贏(yíng)烏龜!边@時(shí)山羊伯伯想起了前兩次的龜兔賽跑。于是對兔子說(shuō):“我相信你能贏(yíng),加油”
最后,山羊伯伯去接他的孫子了,而小兔子去參加比賽了。
兔子小學(xué)作文13
從前,在一個(gè)美麗的森林里,住著(zhù)一個(gè)獵人,它有兩只小白兔,一只叫樂(lè )樂(lè ),一只叫多多。
有一天,獵人突然要出差,他在桌上寫(xiě)了一封信:多多、樂(lè )樂(lè ),我出差了,這段時(shí)間不能為你們買(mǎi)菜,喂食,桌子上有20元,你們餓了就拿去買(mǎi)東西,我很快回來(lái)!樂(lè )樂(lè )看完了信,覺(jué)得肚子好餓,就主人留給它們的錢(qián)先買(mǎi)了10串紫亮亮的葡萄放在小竹籃,又再去買(mǎi)了2根胡蘿卜,就開(kāi)始“享受”起來(lái)了。吃著(zhù)吃著(zhù),卻發(fā)現我本身買(mǎi)了10串葡萄,現在怎么只有8串呢?肯定里面有原因,我一定要弄明白。樂(lè )樂(lè )靈機一動(dòng),拿一個(gè)板子,在上面涂滿(mǎn)了膠水,一旁的多多看見(jiàn)了,就問(wèn):“你這是干什么嘛?”“你等會(huì )兒就知道了!”樂(lè )樂(lè )高興地叫道。樂(lè )樂(lè )迅速走進(jìn)客廳,關(guān)上陽(yáng)臺的門(mén),開(kāi)始坐在椅子上發(fā)呆,等了快半個(gè)小時(shí),突然從陽(yáng)臺里發(fā)出了:“哎呀!我的腳被粘住了,救命!”于是樂(lè )樂(lè )馬上走進(jìn)陽(yáng)臺,原來(lái)狐貍就是偷東西的人。這時(shí),多多才明白這板子上涂滿(mǎn)膠水的目的。三天后,獵人回來(lái)了,多多把這件事告訴了獵人,獵人聽(tīng)后,表?yè)P了樂(lè )樂(lè )。從此,多多明白了一個(gè)道理——做事要勤于思考,才會(huì )事半功倍。
兔子小學(xué)作文14
我家有一只可愛(ài)又機靈的小兔子。它有一身潔白的毛,還有一雙像紅寶石似的眼睛,下面長(cháng)著(zhù)小巧玲瓏的嘴巴,兩只長(cháng)長(cháng)的耳朵豎的高高的,可愛(ài)極了!我為它取了個(gè)名字叫“白雪兒”,因為她長(cháng)的很白。我每天都細心的照顧它。
有一次我放學(xué)回家了,發(fā)現我的“白雪兒”不見(jiàn)了,我心里又是著(zhù)急又是難過(guò)。我把整間房子都找遍了也沒(méi)發(fā)現小兔。突然小兔一蹦蹦到了我的腿上,此時(shí)我又開(kāi)心又激動(dòng),我抱起“白雪兒”對它說(shuō):“你還會(huì )玩捉迷藏呀!不過(guò)你下次可不要躲我啦!彼渫乱淮,好像在說(shuō)我以后再也不敢了,請原諒我,對不起。
它膽小如鼠,我記得上一回,我帶著(zhù)“白雪兒”出去散散步,有一只大大的金毛狼狗從我身后走過(guò),我的小兔子嚇得趕緊跑的我的身后。我抱起小兔撫摸著(zhù)它,然后它有從我的手中跳了下去,蹦呀蹦的我也開(kāi)心了許多。
你覺(jué)得我的“白雪兒”活潑嗎?我覺(jué)得它很活潑。這就是我的“白雪兒”!
兔子小學(xué)作文15
孩子們,你們喜歡兔子嗎?我非常喜歡兔子。
以前家里養了一只小兔子。他有一雙紅寶石色的眼睛,敏感的耳朵和一張三瓣的小嘴,非?蓯(ài)。
小兔子喜歡吃卷心菜、菠菜和胡蘿卜,他也吃自己的便便。隨著(zhù)兔子的長(cháng)大,我們成了好朋友。我和兔子交流很開(kāi)心。比如他用后腿蹬地,我就知道他害怕了,覺(jué)得受到了威脅;如果它的頭是向前的,腿是向后的,尾巴是向后的,整個(gè)腳是直的,那么它就準備反擊了。這個(gè)時(shí)候,你最好不要碰它,因為它隨時(shí)都會(huì )咬你;如果兔子用后腿站起來(lái),說(shuō)明它是在用視覺(jué)和嗅覺(jué)探測周?chē)h(huán)境;如果它用鼻尖碰你,說(shuō)明它想和你玩;有時(shí)候,它會(huì )舔你的手,說(shuō)明它喜歡你;如果它吃自己的糞便,這是它們吸收維生素B的一種方式,不足為奇。當它用下巴摩擦一個(gè)物體時(shí),它會(huì )告訴別人如何定義它的影響范圍。
當我把小兔子養到2斤的時(shí)候,我很不情愿的放了它。
我喜歡我的小兔子。
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