小兔運南瓜作文(匯編15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的小兔運南瓜作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小兔運南瓜作文1
藍藍的天,白白的云，火紅的太陽(yáng)照射著(zhù)大地。兔媽媽出去采蘑菇了，臨走前，她囑咐小兔子采一個(gè)大大的南瓜。
小兔子聽(tīng)了媽媽的話(huà)，就出去采一個(gè)大南瓜了。它找了好久也找不到，正當小兔子著(zhù)急的時(shí)候，一個(gè)金光燦燦的大南瓜出現了，小兔子一看，便開(kāi)心得又蹦又跳。
“可是怎么運回去呢？”小兔子被這個(gè)問(wèn)題給難住了，他眼珠子一轉，就想到了一個(gè)辦法；可以找小螞蟻幫忙。小兔子立刻向蟻巢跑去，因為他怕南瓜會(huì )被人采走。到了蟻巢，小兔子就氣喘吁吁的說(shuō)：“你們能幫我運一個(gè)南瓜嗎？”小螞蟻無(wú)奈地說(shuō)：“我們也無(wú)能為力，不過(guò)你可以找小狗來(lái)幫忙�！庇谑切⊥镁腿チ斯犯C。來(lái)到了狗窩，小兔就問(wèn)：“小狗，你能幫我運一個(gè)南瓜嗎？小狗點(diǎn)了點(diǎn)頭。小狗跟著(zhù)小兔來(lái)到了采南瓜的地方，小狗發(fā)現了南瓜以后，就和小兔一起把南瓜推回了家了。
回到家，小兔讓兔媽媽看大南瓜，兔媽媽大吃了一驚，夸獎小兔子真厲害!
小兔運南瓜作文2
秋天到了，菜園里的蔬菜都成熟了，兔媽媽讓小兔摘點(diǎn)新鮮蔬菜回來(lái)，小兔答應后便出門(mén)了。
小兔來(lái)到菜園里，看著(zhù)四處熟透了的蔬菜，心想：“摘什么好呢？”突然，它看見(jiàn)旁邊有一堆南瓜，又大又圓。
它伸出雙手，想把南瓜抱起來(lái)，可是任他使盡渾身的力氣，南瓜紋絲不動(dòng)。
他又想把南瓜拖走，可是，南瓜還是一動(dòng)不動(dòng)！
這時(shí)，小熊貓騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)了。
他向小兔招招手，喊道“小兔，你好��！”，小兔看著(zhù)自行車(chē)，靈機一動(dòng)：輪子是圓圓的，南瓜也是圓圓的，輪子可以滾，南瓜也可以滾吧！
小兔把南瓜立起來(lái)，往前滾啊滾啊，終于滾到了家里，兔媽媽看見(jiàn)小兔滾著(zhù)一個(gè)大南瓜回來(lái)了，對小兔說(shuō)：“你可真聰明！”
小兔運南瓜作文3
有一天，媽媽讓小兔去田里搬南瓜，小兔爽快地答應了。
不一會(huì )兒，小兔就到了田里，她挑了一個(gè)又大又圓的南瓜，心里想著(zhù):這個(gè)南瓜肯定好吃，就它了。
于是，小兔就開(kāi)始忙活起來(lái)，好不容易才搬起來(lái)抱在懷里，可剛沒(méi)走幾步，小兔就累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭不汗了。
“丁鈴丁鈴”，小熊騎著(zhù)自行車(chē)過(guò)來(lái)了，停在那里，小熊問(wèn)：“小兔，你生病了嗎？這么累？”小兔有氣無(wú)力地回答:“我沒(méi)生病，只是這南瓜太重了我搬不動(dòng)�！毙⌒苄χ�(zhù)說(shuō):“車(chē)輪是圓的，南瓜也是圓的，只要把南瓜豎起來(lái)向前推就可以了�！毙⊥门闹�(zhù)腦袋說(shuō):“嘿！我怎么沒(méi)有想到呢？”
于是小兔把南瓜豎起來(lái)向前一推，南瓜就滾了起來(lái)。大南瓜越滾越快，越滾越遠，小兔覺(jué)得輕松多了。
不一會(huì )，小兔就到家了，媽媽驚奇地問(wèn):“小兔，那么大的南瓜你是怎么搬回來(lái)的？”小兔回答:“當然是滾回來(lái)的�！�
媽媽聽(tīng)了直夸小兔聰明。
小兔運南瓜作文4
秋天來(lái)了，秋高氣爽。小兔家的菜園子里的南瓜豐收了，小兔精心地挑選了一個(gè)又大又圓的南瓜，它是整個(gè)菜園子里最大的南瓜。小兔心想：這么大個(gè)南瓜，準能做許許多多的南瓜餅。小兔廢了九牛二虎之力才把南瓜摘了下來(lái)，可它心想這該怎么運走呢？正在它絞盡腦汁想辦法的時(shí)候，熊伯伯開(kāi)著(zhù)它那三輪車(chē)走來(lái)了。小兔說(shuō)：“熊伯伯，您能幫我把這個(gè)南瓜運回我家嗎？”熊伯伯說(shuō)：“要我把南瓜送回家，那你分給我一半南瓜�！毙⊥美碇睔鈮训卣f(shuō)：“不行，那不用你了�！�
熊伯伯揮了揮手走了，小兔看見(jiàn)三輪車(chē)的輪胎，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“南瓜和輪胎的形狀差不多，我可以滾著(zhù)南瓜回家呀�！毙⊥糜帽M全身力氣把南瓜立了起來(lái)，使出了吃奶的力氣，終于滾回了家門(mén)口。
回到家媽媽好奇地問(wèn)：“你是怎么搬回來(lái)的？”小兔把剛才的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了一遍。媽媽夸它是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，小兔心里像喝了蜜一樣甜，最后它吃到又甜又香的南瓜餅。
小兔運南瓜作文5
清晨，兔媽媽對小白兔說(shuō)：“寶貝，媽媽想請你幫我去菜園里搬個(gè)南瓜回來(lái)，今天早上我們做南瓜餅吃�！毙⊥米痈吲d地說(shuō)：“太好啦！我最喜歡吃媽媽做的南瓜餅啦！”
說(shuō)完小白兔就飛快的奔向菜園。它在菜園里東挑西撿，挑了一個(gè)最大的南瓜。小白兔想把南瓜抱起來(lái)，可是怎么也抱不動(dòng)，累得它滿(mǎn)頭大汗�？墒悄瞎线�是在原地一動(dòng)不動(dòng)。
這可怎么辦呢？正在這時(shí)候，它看見(jiàn)一只小熊騎著(zhù)自行車(chē)從它菜園旁邊經(jīng)過(guò)。它忽然靈機一動(dòng)，“對了，南瓜是圓的，車(chē)輪子也是圓的，輪子能滾動(dòng)，南瓜肯定也能滾動(dòng)�！庇谑撬钩隽巳淼牧�，把南瓜扶了起來(lái)。于是乎它小心翼翼的滾動(dòng)著(zhù)南瓜，一眨眼就到家了。
兔媽媽好奇的問(wèn)：“你是怎么把南瓜運回來(lái)的？”小白兔說(shuō)：“我是看到小熊自行車(chē)的輪子像南瓜，我就把大南瓜當成了車(chē)輪子，滾回家了�！蓖脣寢尡�?yè)P了小白兔，夸它是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。
小兔運南瓜作文6
在陽(yáng)光明媚的早上，兔媽媽叫小兔去摘南瓜來(lái)做南瓜湯。小兔高高興興的來(lái)到南瓜地里，它看見(jiàn)了一個(gè)金黃的大南瓜，小兔可高興了�？墒悄瞎咸亓�，它搬了搬，南瓜就是一動(dòng)不動(dòng)。小兔非常著(zhù)急，急得直抓耳朵。這時(shí)小熊騎著(zhù)自行車(chē)過(guò)來(lái)了。小兔看見(jiàn)輪子是圓的，南瓜也是圓的，輪子可以滾，南瓜也可以滾。于是小兔想出辦法了。他把南瓜豎起來(lái)，用力的往前推。不一會(huì )兒就到家了。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：你真聰明。小兔聽(tīng)了心里像喝了蜜一樣甜。
評語(yǔ)：開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然，內容完整。文中更不乏豐富的想象力，使得一只聰明小兔呈現在讀者的面前。
小兔運南瓜作文7
春天，小兔子一家在自己家的菜園里種了許多南瓜。兔子媽媽對小兔子說(shuō)：“你平時(shí)一定要給南瓜澆水、施肥、除草�！痹谛⊥米拥呐σ幌�，一個(gè)個(gè)南瓜長(cháng)的又大又黃，長(cháng)得比小兔子還大呢。今晚兔媽媽要給小兔子做南瓜餅，交待了小兔子要把南瓜運回來(lái)，不然南瓜餅做就不成。
今天早上，小兔來(lái)到菜園里，看到地上一個(gè)個(gè)很大很大的南瓜，心里特別高興�？墒�，南瓜這么重、這么大，比我自已還要大，怎么才能把南瓜運回家呢？
小白兔想了很久，它想到兔媽媽昨天給它買(mǎi)的自行車(chē)，得到了啟發(fā)。于是找到一個(gè)木棍把南瓜給豎起來(lái)，讓南瓜像車(chē)輪一樣滾動(dòng)起來(lái)。小白兔沿著(zhù)菜地的小路一邊推一邊滾，準于把大南瓜滾回了家。
回到家，看到兔媽媽站在家門(mén)口，手拿勺子，在問(wèn)小白兔：“你是怎么把南瓜運回來(lái)的？”小白兔笑著(zhù)說(shuō)：“我是用木棍把南瓜給豎起來(lái)滾回來(lái)的�！眿寢寣π“淄谜f(shuō)：“你真有辦法，今晚我們就可以吃到香噴噴的南瓜餅了�！�
小兔運南瓜作文8
今天天氣晴朗，朵朵白云像一串串棉花糖漂浮在空中。
小兔從房里走出來(lái)，走著(zhù)走著(zhù)，在路旁的南瓜地看見(jiàn)了一個(gè)又大又重的大南瓜。 小白兔愁著(zhù)臉，冥思苦想：怎樣才能把大南瓜運回家呢？
小白兔看見(jiàn)熊貓伯伯騎著(zhù)自行車(chē)從路邊經(jīng)過(guò)，它急沖沖地沖向自行車(chē)前面，擋住了熊貓伯伯。熊貓伯伯停下來(lái)說(shuō)：“孩子，你怎么了？”小白兔回答說(shuō)：“我剛才在路上看見(jiàn)一個(gè)大南瓜，不知道怎么把大南瓜運回家�！蓖蝗恍⊥米涌吹搅俗孕熊�(chē)的車(chē)輪，頭上出現了一個(gè)大大的燈泡。聰明的小白兔說(shuō)：“我知道了！”
小白兔跑到南瓜地里，它把南瓜豎起來(lái)，用雙手扶著(zhù)，一邊推著(zhù)南瓜一邊跑。
媽媽看見(jiàn)了南瓜，問(wèn)：“你怎么把南瓜運回家的？”
小白兔得意地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地說(shuō)：“孩子，你真是個(gè)聰明的孩子！”
小兔運南瓜作文9
小兔子種了一片南瓜地。
有一天，下雨了，第二天，小兔子來(lái)看南瓜，發(fā)現南瓜都長(cháng)大了。
小兔子選了一個(gè)南瓜，就把它的藤蔓拔了，小兔子兩手抱住南瓜，兩腳叉開(kāi)。小兔子剛把南瓜抱動(dòng)一米，“嘭”的一聲，小兔子的腳被壓住了，小兔子趕緊用力把南瓜抱起來(lái)。南瓜立起來(lái)了，小兔子說(shuō)：“這可怎么辦？”小兔子腦子一轉，它說(shuō)：“我可以把南瓜滾回家�！�
這時(shí)候小熊貓騎著(zhù)自行車(chē)，悠閑地騎著(zhù)自行車(chē)還唱著(zhù)“春天在哪里？”小兔子看見(jiàn)小熊騎著(zhù)自行車(chē)走過(guò)來(lái)，像南瓜可以滾呀！回家的路上都有小石子和坑的路，南瓜差點(diǎn)倒下，幸好小兔子用腳卡住了，小兔子又滾起了南瓜。
最后小兔子還是把南瓜運回了家，做成了南瓜派，叫來(lái)了大家吃南瓜派。
小兔子，用它的勤勞換來(lái)了自己的勞動(dòng)，我們要向小兔子學(xué)習，遇到什么事都要動(dòng)腦筋。
小兔運南瓜作文10
有一天，兔媽媽對小兔說(shuō)：“家里的糧食沒(méi)有了，你去菜園里看一看。有沒(méi)有蔬菜成熟了?去摘些過(guò)來(lái)�！毙⊥命c(diǎn)了點(diǎn)就飛快地跑走了。
小兔子來(lái)到了菜園里，看見(jiàn)許多大大圓圓的南瓜成熟了，可是南瓜這么大、這么重怎么運回家呢?它正在想著(zhù)辦法，突然牛伯伯推著(zhù)車(chē)路過(guò)了這里。小兔看著(zhù)牛伯伯的車(chē)輪是圓圓的，又看了看南瓜也是圓圓的。于是想出了一個(gè)辦法，把南瓜立起來(lái)，像車(chē)輪一樣滾動(dòng)起來(lái)。
南瓜滾呀滾呀滾到了家，媽媽瞪大了眼睛說(shuō)：“你是怎么把南瓜運回來(lái)的?”小兔說(shuō)了剛才發(fā)生的經(jīng)過(guò)，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子�！毙⊥寐�(tīng)了，開(kāi)心極了。
小兔運南瓜作文11
在這個(gè)風(fēng)和日麗的日子，是小兔白白的生日，它的朋友全都來(lái)了，“我們家有一片南瓜地，摘南瓜回來(lái)吃吧！”兔媽媽說(shuō)。
小兔子大英了，它急沖沖地來(lái)到了南瓜地，南瓜的葉子像荷葉那樣大小，綠油油的南瓜葉中露出的點(diǎn)點(diǎn)黃色的是南瓜花。小兔子摘了一個(gè)跟自己一模一樣大的.南瓜，這么大的南瓜怎么運回去呢？小兔邊走邊想。
突然熊貓媽媽騎著(zhù)自行車(chē)，路過(guò)這片南瓜地�！靶枰獛兔�？”熊貓媽媽說(shuō)。小兔看到了自行車(chē)的車(chē)輪眼睛一亮，就跑回了南瓜地，把南瓜豎著(zhù)滾回了家。
兔媽媽說(shuō)：“你怎么把南瓜運回來(lái)的？”“我是用我的智慧運回來(lái)的�！毙⊥酶鷭寢尠涯瞎戏殖蓛砂�，一半做南瓜餅，一半做南瓜飯。
小兔子覺(jué)得這個(gè)南瓜好吃極了。
小兔運南瓜作文12
星期六早上，太陽(yáng)公公很早就出來(lái)了。兔媽媽對小兔說(shuō)：“地里的南瓜已經(jīng)成熟了，你能幫媽媽把南瓜運回來(lái)嗎？”小兔說(shuō)：“好的！”于是小兔就出發(fā)了。一到地里小兔看到一個(gè)個(gè)大大的南瓜，它左思右想怎么把南瓜運回家呢？突然，小兔看見(jiàn)有一群小朋友在玩滑板車(chē)，于是它就借了一輛滑板車(chē)，它把南瓜抱上了車(chē)，小兔一邊騎著(zhù)滑板車(chē)一邊唱著(zhù)歌。不一會(huì )兒，就到了家門(mén)口。媽媽打開(kāi)門(mén)，走出屋子看見(jiàn)小兔把南瓜運回來(lái)了，說(shuō)：“你是怎么把南瓜運回來(lái)的呢？”小兔就把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽摸著(zhù)小兔的頭滿(mǎn)意的說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了�！�
小兔運南瓜作文13
陽(yáng)光明媚的星期六，南瓜豐收了，兔媽媽讓小兔去摘南瓜。
小兔來(lái)到菜地上，看到一個(gè)大南瓜，高興得跳了，可是，小兔用盡全身的力量，搬也搬不動(dòng)，心想：怎么辦呢？正當小兔發(fā)愁時(shí)，小熊貓一邊騎自行車(chē)，一邊唱歌，遠遠就和小兔打招呼，小兔看見(jiàn)自行車(chē)車(chē)輪，靈機一動(dòng)，它想：車(chē)輪是圓的滾動(dòng)著(zhù)，那我也可以把南瓜滾回家。它把南瓜立起來(lái)滾回家。
兔媽媽看見(jiàn)，驚奇地問(wèn)：“你是怎么把南瓜搬回家的？”小兔驕傲地說(shuō)：“我是把南瓜立起來(lái)滾回家�！苯Y果，媽媽表?yè)P了小兔。
小作者通過(guò)仔細觀(guān)察描寫(xiě)了小兔運南瓜這件事，文章條理清晰，語(yǔ)句通順，只是想的內容寫(xiě)完整更棒！
小兔運南瓜作文14
有一天，兔媽媽對小兔說(shuō)：“菜園里的南瓜熟了，你幫媽媽去把南瓜運回家，晚上媽媽做你最?lèi)?ài)吃的南瓜湯�！毙⊥米右宦�(tīng)晚上有她最?lèi)?ài)吃的南瓜湯，就蹦蹦跳跳的向菜園跑去。到了菜園，她看見(jiàn)地里躺著(zhù)桔黃色的大南瓜。她就想這個(gè)南瓜這么大，要怎么運回家呢？這時(shí)她看見(jiàn)旁邊有一輛車(chē)開(kāi)過(guò)，小兔靈機一動(dòng)想到了一個(gè)好辦法。她想，車(chē)輪是圓的，南瓜也是圓，車(chē)輪可以滾，那南瓜也可以滾呀。于是她就把南瓜豎起來(lái)，興高采烈的推回家了。
到了家門(mén)口，小兔敲敲門(mén)，媽媽打開(kāi)門(mén)后大吃一驚。她問(wèn)小兔：“你是怎么把南瓜運回來(lái)的呀？”小兔就把她的辦法告訴了媽媽。兔媽媽摸摸小兔的頭說(shuō)：“小兔你真聰明！”
小兔運南瓜作文15
有一天，兔媽媽說(shuō)：“小兔，你幫我把菜園子里種得南瓜運回家，好嗎？”小兔很高興，他高高興興地去菜地運南瓜，它一看，南瓜長(cháng)得好大呀！怎么才能搬回家呢？
小兔想啊想，終于想出了一個(gè)好辦法，它到森林里的超市買(mǎi)了兩瓶飲料，又找到一個(gè)舊盒子，把南瓜放進(jìn)盒子里，再把兩瓶飲料搖一搖，安裝在盒子上，打開(kāi)瓶蓋，里面的氣沖出來(lái)，力氣很大，就把南瓜發(fā)射到家門(mén)口了。
兔媽媽一看，她就問(wèn)小兔：“你是怎么把南瓜運回家的？”小兔說(shuō)：“我是用一種神奇的辦法把南瓜發(fā)射回來(lái)的�！�
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