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【精華】兔子作文400字三篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的兔子作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
兔子作文400字 篇1
從前，在森林里住著(zhù)一只大獅子，小兔子是專(zhuān)為獅子做事的，由于長(cháng)時(shí)間和獅子在一起生活，所以小兔子也開(kāi)始吃肉了，更可怕的是，小兔子的心已經(jīng)開(kāi)始不滿(mǎn)現狀，再也不想為獅子做事了。
有一天，獅子生病了，山羊來(lái)看望獅子。山羊來(lái)的時(shí)候，小兔子正在做飯。山羊來(lái)到獅子的`床前，關(guān)切的問(wèn)候了獅子的病情，與獅子說(shuō)了幾句話(huà)后，就走了。小兔子見(jiàn)山羊走了，就陰險地對獅子說(shuō)：“咱們不如把那只山羊捉來(lái)吃了吧，只有吃了它的肉，你才能康復！”獅子有氣無(wú)力地說(shuō)：“我現在一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，怎么能捉住它？”小兔子就對獅子說(shuō)了一句悄悄話(huà)，獅子聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō)：“妙極了，妙極了！”
過(guò)了幾天，山羊又來(lái)看望獅子，小兔子不懷好意的準備了一桌豐富的飯菜，山羊盛情難卻，和獅子大吃起來(lái)，小兔子乘機把一杯有毒的酒遞給了山羊，這時(shí)山羊正想喝水，便大口大口地喝了起來(lái)，喝完之后，山羊立刻倒下了，獅子開(kāi)始狼吞虎咽的吃這只可憐的山羊，只留給一根羊尾巴給小兔子吃，小兔子很生氣，便和獅子搶了起來(lái)，他們各不相讓?zhuān)詈螵{子和小兔子打了起來(lái)，不論什么小兔子都打不過(guò)獅子，所以只好逃走了。
從那以后，兔子一見(jiàn)到獅子，撒腿就跑！
兔子作文400字 篇2
其實(shí)，誰(shuí)也不知道蠶蛹里面是個(gè)小世界呢！
里面住著(zhù)許許多多的動(dòng)物：兇猛的老虎、溫順的小白兔、可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)、美麗的孔雀、誠實(shí)的小狗狗、有著(zhù)動(dòng)聽(tīng)歌喉的.百靈鳥(niǎo)，還有調皮的小猴等等。
有一天，小白兔在家里面悶得慌，想出來(lái)找點(diǎn)兒樂(lè )子。小兔子心想：玩點(diǎn)什么好呢？滑冰？不好玩！找幾個(gè)小伙伴一起來(lái)玩捉迷藏？天天玩這個(gè)早就玩膩啦！小兔子眼珠子一轉，想到了！去登山吧！登山既好玩又有探險的感覺(jué)。小白兔飛快地跑回了家，跟爸媽說(shuō)：“爸媽?zhuān)魈煳覀內サ巧桨�！而且明天天氣也很好哦！”小兔子的爸爸媽媽爽快地答應了�?/p>
這一天過(guò)得好漫長(cháng)，盼星星盼月亮終于盼來(lái)了登山的日子，一切準備好了。開(kāi)始出發(fā)！小兔子興致勃勃地說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)野雅笥褌円步衼?lái)了，它們昨天答應我了�！毙⊥米诱垇�(lái)了小狗一家，一家，還有珍珠鳥(niǎo)一家。小白兔說(shuō)：“朋友們，看誰(shuí)先和自己的家人先登上山頂好不好��？”小狗和小貓立馬叫嚷起來(lái)：“不好不好！太不公平了！珍珠鳥(niǎo)它們一家可以飛，而我們不可以飛��！”珍珠鳥(niǎo)的爸媽想了想，說(shuō):“要不先讓你們登半個(gè)小時(shí)，我們再飛，行嗎？”小狗高興的說(shuō)：“這樣才公平嘛�！闭渲轼B(niǎo)一家真的是讓它們先登了半個(gè)小時(shí)，才飛。后來(lái)小貓、、小兔子、珍珠鳥(niǎo)是一起登上山頂的。
它們躺在山頂上，看著(zhù)美麗而壯觀(guān)的風(fēng)景，愉快的一天就這樣過(guò)完了。
兔子作文400字 篇3
大森林里有一對好朋友，就是急性子兔和慢性子龜。急性子兔性子很急，做事總是心急火燎，而慢性子龜的性子很慢，做什么事總是慢條斯理。
春天到了，上學(xué)的路上開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。急性子兔一背上背包就向學(xué)校飛奔過(guò)去，一點(diǎn)都不理睬路邊的鮮花。而慢性子龜背上書(shū)包后慢悠悠地在路上走著(zhù)，他邊走邊欣賞著(zhù)路邊的美景。走著(zhù)走著(zhù)，他看見(jiàn)一朵十分美麗的薔薇，就順手摘了過(guò)來(lái)，帶到了學(xué)校里。
到了學(xué)校，急性子兔看著(zhù)慢性子龜手上那條美麗的薔薇，疑惑地問(wèn)：“慢性子龜，你手上的薔薇是從哪來(lái)的呀？”慢性子龜不緊不慢地說(shuō)：“不就在我們上學(xué)的'路上嗎�！奔毙宰油米チ俗ヮ^發(fā)說(shuō)：“可能是我跑得太快，沒(méi)看見(jiàn)吧�！�
夏天到了，樹(shù)上傳來(lái)陣陣蟬叫。急性子兔又是第一個(gè)沖到了學(xué)校。而慢性子龜慢吞吞地走著(zhù)，邊走邊聆聽(tīng)著(zhù)蟬的鳴叫，那叫聲連起來(lái)真像一首美妙的樂(lè )曲，聽(tīng)著(zhù)讓人感覺(jué)好舒服。
慢性子龜走到學(xué)校的時(shí)候，上課鈴聲已經(jīng)響了。鈴羊老師問(wèn)慢性子龜：“慢性子龜，你今天怎么遲到啦？”慢性子龜還是慢條斯理地說(shuō)：“老師，我剛剛在路上聽(tīng)了一首蟬的樂(lè )曲�！薄袄蠋�，我也是走那條路上學(xué)的，可我卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴啊�！奔毙宰油迷诤竺娲蠼�。羚羊老師摸了摸慢性子龜的頭，溫和地說(shuō)：“回到座位上吧�！�
羚羊老師又看了看急性子兔，對急性子兔說(shuō)：“孩子，做事情不能太急，慢慢來(lái)，你就會(huì )跟慢性子兔一樣發(fā)現許多美好的東西，”急性子兔聽(tīng)了，不好意思地低下了頭。
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