小兔的死因_小學(xué)寫(xiě)人記事作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小兔的死因_小學(xué)寫(xiě)人記事作文，希望能夠幫助到大家。
表弟剛買(mǎi)的小白兔莫名其妙地死去了，表弟很傷心，哭得是滿(mǎn)臉淚痕。我決定幫表第弄清小兔的死因，并找到“罪魁禍首”，決不能讓小兔“死不瞑目”！
我很快來(lái)到了“事發(fā)現場(chǎng)”――表弟的房間。表弟將小兔的鐵籠放在床頭柜上，鐵籠里還放著(zhù)一個(gè)小杯子，表弟解釋說(shuō)：“小杯子是用來(lái)放食物的`，像什么白菜呀，胡蘿卜呀……都可以放到里面的�！蔽矣钟^(guān)察了小兔死時(shí)的模樣：四條腿垂直，雙眼緊閉，毛發(fā)依舊，但是顯得很痛苦。會(huì )不會(huì )是中毒死亡的呢？我急忙“審問(wèn)”表弟：“你有沒(méi)有讓小兔吃不衛生的東西呢？”表弟搖搖頭：“沒(méi)有，我怎么會(huì )讓小兔吃不安全的食品呢？你說(shuō)是吧，姐姐�！蔽野櫫税櫭�，自言自語(yǔ)道：“那就奇怪了�！�
我的目光轉移到了小杯子，我仔細觀(guān)看，發(fā)現里面有少量粉紅色的小碎屑，我不禁喜出望外：“看來(lái)‘破案’有希望了�！苯�(jīng)我鑒定，是老鼠藥的碎屑，看來(lái)之前，有人喂過(guò)小白兔老鼠藥，然后，小白兔就中毒死亡了，但，那人會(huì )是誰(shuí)呢？于是，我叫來(lái)表弟，問(wèn)：“有你不太熟悉的人或陌生人接觸過(guò)小兔嗎？”表弟想了想，用眼角的余光瞟了眼小兔，肯定地說(shuō)：“沒(méi)有，我以前很喜歡小兔，就是鄰居的那個(gè)小妹妹來(lái)抱一抱，我都要她小心點(diǎn)�！蔽衣柫寺柤纾骸半y道是我們的朋友干的嗎？看來(lái)……”表弟打斷我的話(huà)說(shuō)：“怎么會(huì )呢？我的朋友都很喜歡小兔，怎么會(huì )害它呢？”我突然想：既然不是陌生人干的，也不是同學(xué)或朋友，就只可能是表弟自己了……我便繼續問(wèn)表弟：“你有給小兔喂一種粉紅色的顆粒嗎？”“讓我好好想想……”，表弟撓撓腦袋，“前不久，我在廚房發(fā)現了那種顆粒，就像是糖果一樣，于是，我把它喂給小兔吃，小兔一會(huì )兒就吃完了，等我下午從外面回到家，就發(fā)現小兔已經(jīng)……可，可我不知道那種顆粒是什么，就沒(méi)給你說(shuō)�！�
天哪，“兇手”竟然是表弟！看來(lái)，粗心也會(huì )闖大禍的哦！
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