【必備】小兔的作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小兔的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小兔的作文 篇1
小兔雪莉長(cháng)得可愛(ài)極了,他有兩只長(cháng)長(cháng)的耳朵,一雙水汪汪的大眼睛,好像對所有的事物都感到好奇,但她有一個(gè)缺點(diǎn):愛(ài)說(shuō)別人的壞話(huà)和謊話(huà)。她有一個(gè)又漂亮又精致的小盒子,里面全是雪莉說(shuō)過(guò)的別人的壞話(huà)和謊話(huà)。
有一天,雪莉覺(jué)得盒子里的謊話(huà)和壞話(huà)太多了,于是走到動(dòng)物們常去的“動(dòng)物廣場(chǎng)”,在小河旁邊,想把里面的壞話(huà)和謊話(huà)洗干凈?烧l(shuí)知,剛把小盒子打開(kāi)一個(gè)縫兒,里面的壞話(huà)和謊話(huà)全部像“噴泉”一樣“噴”了出來(lái),雪莉連忙把盒子扣得緊緊的,還用手使勁地把盒子捂住,最后干脆直接坐在上面?墒,這個(gè)盒子就像是長(cháng)了嘴,在背繞口令似的,“猴子瘦得像樹(shù)枝!”“河馬吃飯像只豬!”“我得的一百分是抄來(lái)的,傻瓜們都不知道,哈哈!”當時(shí),小動(dòng)物們都感到很詫異。慢慢地,聚集在雪莉身旁的人越來(lái)越多。等小盒子“說(shuō)”完了這些話(huà)時(shí),大家都竊竊私語(yǔ)。雪莉心想:“也許大家不會(huì )在乎這些話(huà)吧!蓖蝗,大家一擁而上,把雪莉打得落荒而逃。
從此,雪莉再也不隨便說(shuō)別人的壞話(huà)和謊話(huà)了,他決定收集別人的'好話(huà)。
在以后的日子里,雪莉的朋友越來(lái)越多了,這是因為小盒子里會(huì )不小心漏出別人的好話(huà)吧!
雪莉慢慢地發(fā)現,只要真心善待別人,朋友就會(huì )越來(lái)越多。
小兔的作文 篇2
我有一個(gè)小秘密,每當我想起這件事,覺(jué)得很對不起喜歡我的老師們,心中的“小兔”便亂蹦亂跳,使我心神不安。
那是三年前得事了。一年級上學(xué)期期中考試,全班同學(xué)還是全班坐在一起考試的?荚囬_(kāi)始了,第一大題是聽(tīng)力題。老師讀字,然后讓同學(xué)按老師讀的順序給這些字標上序號。當時(shí)的我并不理解題目的要求,以為是第一個(gè)字就標①,第二個(gè)字就標②,哪里知道老師并不是按順序讀。我心里暗暗想:“這題目也真是的,有十幾個(gè)字,還要一個(gè)一個(gè)地數,一個(gè)一個(gè)地標序號,真無(wú)聊!”老師讀了好幾個(gè)字,我才理解這道題目意思。當時(shí)老師已經(jīng)快讀完了,我心慌慌的,不經(jīng)意看了一眼同桌的試卷。對呀,我可以抄她的答案!可轉念一想,盡管我學(xué)習成績(jì)不好,這種齷齪的事情我還真沒(méi)干過(guò)。時(shí)間不等人,想著(zhù)那誘人的100分,管她呢!我想也沒(méi)多想就抄了起來(lái)。盡管我知道,監考老師知道了會(huì )嚴厲地批評我,可我還是義無(wú)反顧地投身其中。抄完后,我感到如釋重負,同時(shí)也感到身重千斤,好像有一座山壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。那天天氣晴朗,可我的心情卻格外沉悶。
試卷發(fā)下來(lái)了,我如愿以?xún),得?00分。同學(xué)們羨慕地圍著(zhù)我贊嘆不已?晌覅s一點(diǎn)兒也高興不起來(lái),面無(wú)表情的臉上并沒(méi)有一點(diǎn)屬于勝利的光彩笑容。望著(zhù)這鮮紅的100分,我的心如刀剮,我知道,這不是真正的100分,我腸子都悔青了,現在,我只想擁有真實(shí)的高度,我多想撕碎這張試卷?墒,我做不到。
三年了,這個(gè)可恨的秘密一直陪伴著(zhù)我,每當我想起它,我就無(wú)比愧疚。同時(shí)它也時(shí)刻提醒著(zhù)我:千萬(wàn)不要被好勝心沖昏了頭腦。今天我終于把這個(gè)秘密說(shuō)出來(lái)了,我心里踏實(shí)了許多。
小兔的作文 篇3
從前,有一只調皮的小兔。他從小就想離家出走,可兔媽媽不讓他出家門(mén)。
有一天,小兔興沖沖地跑到媽媽的面前說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁氲搅艘粋(gè)好主意,可以讓你永遠也抓不住我!薄笆裁粗饕?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!蓖脣寢尯芎闷。小兔得意地說(shuō):“如果我變成小溪里的鱒魚(yú),游得遠遠的,你不就抓不住我了嗎?”兔媽媽不以為然,指著(zhù)墻上的漁網(wǎng)和魚(yú)竿說(shuō):“我怎么抓不住你,我們家正好有漁網(wǎng)和魚(yú)竿。我可以變成捕魚(yú)的人,用魚(yú)竿把你釣起來(lái),你不就又回來(lái)了嗎?”
小兔氣呼呼地說(shuō):“這樣的話(huà),我就變成山上的石頭,讓你怎么也抓不到我!”兔媽媽不慌不忙地說(shuō):“那我就變成爬山的人,買(mǎi)一個(gè)登山包和一根爬山杖,邊欣賞風(fēng)景邊找你!
“那我就變成一朵小花,這樣你又找不到我了!毙⊥谜f(shuō)。兔媽媽笑著(zhù)說(shuō):“如果你變成小花,那我就變成園丁,邊給花朵澆水邊找你!
小兔氣得直跺腳,說(shuō)道:“那我就變成一只小鳥(niǎo),飛得又高又遠,你怎么能找到我?”兔媽媽靈機一動(dòng),說(shuō):“那我就變成一棵樹(shù),不管你飛得再高再遠,總有一天會(huì )飛到樹(shù)上休息!
“那我就變成一艘帆船,去漂洋過(guò)海,這樣你怎么也抓不住我了!”“你變成小帆船,我就變成風(fēng),我想讓你去哪里,就把你吹到哪里!蓖脣寢屢贿呎f(shuō)一邊朝小兔吹了一口氣。
小兔又指著(zhù)天空說(shuō):“我可以變成馬戲團里的空中飛人,這樣你就找不到我了吧!蓖脣寢寭u搖頭,笑瞇瞇地說(shuō):“你變成馬戲團里的空中飛人,那我就變成走鋼索的人,走到半空就能碰到你了!
小兔氣鼓鼓地說(shuō):“那我就變成小男孩跑回家!蓖脣寢尮笮,說(shuō):“正好我就在家!薄澳俏揖彤斈愕男殞毎!笨吹叫⊥绵狡鹆巳曜,兔媽媽微微一笑,一把將他摟到了懷里。
其實(shí),我們的父母也像兔媽媽一樣很愛(ài)我們。無(wú)論我們變成什么樣,他們都會(huì )毫無(wú)怨言地接納我們。
小兔的作文 篇4
瞧,這只小白兔披著(zhù)一身雪白的大衣,長(cháng)長(cháng)的耳朵就像兩根豎起來(lái)到天線(xiàn),警惕著(zhù)四面八方的動(dòng)靜,只要有一點(diǎn)兒的響動(dòng),他就會(huì )立刻躲起來(lái)。
它那漂亮的紅眼睛,如同兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石一樣,漂亮極了!最有趣的莫過(guò)于它的三瓣小嘴了,吃菜葉的時(shí)候,嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的,非常有趣。
它那又短又細的尾巴,就像一個(gè)柔軟的的小絨球,遠遠一看,還以為是團雪堆呢。
每天放學(xué)一回家,第一件事就是跑到籠子前,看看小白兔,而它則用可憐巴巴的眼睛望著(zhù)我,好像在對我說(shuō):”小主人,我餓了,給我點(diǎn)菜葉吧?“每當他這么看著(zhù)我的時(shí)候,我一定會(huì )愛(ài)憐地扔一片綠油油的的菜葉給它。
瞧它,用雙手把菜葉包得緊緊地,好像誰(shuí)會(huì )搶了它似的。
一吃完,它就安閑地趴在籠子里,瞇著(zhù)它那漂亮的眼睛,漸漸地竟然睡著(zhù)了,真是一只貪睡的小白兔呀!
記得有一次,我把小白兔帶到了奶奶家,剛一進(jìn)門(mén),我就想著(zhù)和小白兔來(lái)做個(gè)小游戲。
我拿出一片新鮮的菜葉,在它眼前晃來(lái)晃去,他瞪著(zhù)一雙寶石般的眼睛,好像在說(shuō):”哇,這片葉子怎么會(huì )飛,,看我不把你吃掉."看,它縱身一躍,石頭要把菜葉咬下來(lái),哪知我順勢一提,它撲了空。
它再接再厲,這次跳得更高,差點(diǎn)就被它繳獲了。
雖然前兩次都以失敗告終,可它還不甘心,再次以迅雷不及掩耳的速度跳了起來(lái),來(lái)不及了,菜葉的一角被它咬住了。
看著(zhù)它那全力以撲的樣子,我只好將整片菜葉交還給它。
吃飯時(shí)間到了,我急急忙忙去吃飯,連籠子也忘記了關(guān),等我回來(lái)一看,咦,我的小白兔怎么不見(jiàn)了,急得我滿(mǎn)頭大汗,東找找,西找找,沙發(fā)底下房間里,統統沒(méi)有。
正當我坐在客廳垂頭喪氣之時(shí),只聽(tīng)奶奶大聲到喊:“湃湃,你的小兔子在菜園里,“我急忙飛奔過(guò)去,原來(lái)小兔子躲在菜園里悠閑地吃著(zhù)它的美味大餐。
他看見(jiàn)我,好像生怕我責怪他似的說(shuō):”小主人,剛才的菜葉不夠,我只好偷溜出來(lái)找食物了。
“我輕輕地撫摸它,無(wú)可奈何地說(shuō):你真是個(gè)淘氣的小饞鬼呀!”
我愛(ài)惜這只可愛(ài)的小白兔,它給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣,雖然它不會(huì )說(shuō)話(huà),可依然可以和人類(lèi)交朋友。
地球上還有數以百計的動(dòng)物遭到虐殺,希望人們不要在殘害這些無(wú)辜可憐的動(dòng)物了,好嗎?
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