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小兔運南瓜作文

時(shí)間:2021-02-19 10:08:15 兔子 我要投稿

小兔運南瓜作文(合集10篇)

小兔運南瓜作文1

  小白兔一家住在蘑菇屋里。

小兔運南瓜作文(合集10篇)

  一個(gè)晴朗的中午,小白兔的爸爸要給小兔子煮南瓜粥喝,卻發(fā)現南瓜沒(méi)了。小兔子的爸爸讓它去完成這個(gè)艱巨的任務(wù),小兔子自告奮勇地說(shuō):“爸爸,可以把摘南瓜的任務(wù)交給我!”

  小白兔到了菜園里,它看見(jiàn)金燦燦的麥田,紅彤彤的南瓜。南瓜圓滾滾的,小白兔挑了一個(gè)又大又圓的南瓜摘了下來(lái)。這時(shí),小白兔愁眉苦臉地說(shuō):“這么大的南瓜,我怎么運回去呀!”

  小白兔靈機一動(dòng)想到了它以前的皮球,想:南瓜也是圓的,我可以把南瓜滾回去呀!小白兔說(shuō)干就干,滾著(zhù)南瓜往回走,小白兔邊走邊想:爸爸會(huì )不會(huì )大吃一驚呢?

  小白兔把南瓜滾到了家門(mén)口,看到了爸爸,爸爸不可思議地說(shuō):“你是怎么把南瓜運回來(lái)的?”小兔把經(jīng)過(guò)告訴了爸爸,爸爸說(shuō):“你真是聰明能干的孩子!”小白兔不好意思的臉紅了。

小兔運南瓜作文2

  有一天,小兔去菜園里散步,走到了南瓜地,看見(jiàn)了一個(gè)好大的南瓜,它想這個(gè)南瓜一定很好吃,媽媽很喜歡,可它又發(fā)愁了,怎么把南瓜運走呢?南瓜這么大我這么小,正在想時(shí),小貓騎著(zhù)自行車(chē)過(guò)來(lái)跟小兔打招呼,然后又飛快地騎走了。小兔看著(zhù)小貓自行車(chē)上的輪子是圓的,南瓜也是圓的,小兔就想到把南瓜立起來(lái)滾回家,它費了九牛二虎之力終于把南瓜立了過(guò)來(lái),一邊唱著(zhù)歌一邊慢慢地把南瓜滾回了家。

  正在這時(shí),兔媽媽正在門(mén)口等著(zhù)小兔。它看見(jiàn)小兔一個(gè)人居然能把這么大的南瓜給運回了家,兔媽媽大吃一驚說(shuō)“你是怎么把南瓜運回來(lái)了的呢”?小兔笑瞇瞇地說(shuō),我把南瓜給立起來(lái)滾回家,這樣我就輕松了。兔媽媽表?yè)P了小兔,說(shuō)小兔長(cháng)大了,會(huì )自己想辦法幫助媽媽做事了,兔媽媽感到很欣慰。

小兔運南瓜作文3

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,兔媽媽對小兔說(shuō):“地里的.南瓜成熟了,你去摘一個(gè)回來(lái)!

  “好呀!”小兔蹦蹦跳跳地來(lái)到瓜園,摘了一個(gè)大南瓜?墒,南瓜那么大,怎么運回家呢?小兔正在發(fā)愁,突然,他看見(jiàn)熊哥哥騎著(zhù)自行車(chē)經(jīng)過(guò)瓜園。小兔看見(jiàn)車(chē)輪滾呀滾,心想:有了,我可以把南瓜豎起來(lái),像自行車(chē)的輪子一樣滾著(zhù)回家就行了。于是,他把南瓜豎了起來(lái),滾呀滾,滾回了家。

  兔媽媽夸獎小兔真聰明,小兔聽(tīng)了,心里樂(lè )開(kāi)了花。

小兔運南瓜作文4

  早晨,兔媽媽要做南瓜餅給小兔吃。她看冰箱里的南瓜用完了,于是叫小兔去南瓜地里摘個(gè)南瓜來(lái),小兔答應著(zhù)高興地跑出去了。

  小兔到了南瓜地里,挑了個(gè)最大的南瓜,想叫媽媽多做些南瓜。小兔想把它推回家,可是推呀推呀,都推地滿(mǎn)頭大汗,南瓜就是不走。他想呀想:能有什么辦法呢?這時(shí),熊貓伯伯騎著(zhù)自行車(chē)過(guò)來(lái),小兔趕緊跑過(guò)去說(shuō):“熊貓伯伯,您能不能幫我運下南瓜?”熊貓伯伯說(shuō):“不好意思,我現在有急事,不能幫你運南瓜!毙茇埐T走了。小兔看到熊貓伯伯的自行車(chē)的輪胎在那滾動(dòng)著(zhù),想了想:自行車(chē)的輪胎是圓的,南瓜也是圓的,那么我也可以讓它滾回去。于是小兔把南瓜豎起來(lái),滾了回家。

  回到家,兔媽媽出來(lái)一看南瓜很大,路又這么遠,就奇怪地問(wèn)小兔:“你是怎么把這么大的南瓜運回來(lái)的?”小兔說(shuō):“媽媽?zhuān)也皇前阉е?zhù)運回來(lái)的,我是把它滾回來(lái)的!蓖脣寢尭吲d地說(shuō)“你真棒!”

小兔運南瓜作文5

  有一天,小兔家來(lái)了一位客人。兔媽媽讓小兔去南瓜地摘一個(gè)大南瓜,做南瓜蛋糕。小兔去南瓜地挑了一個(gè)大南瓜,它抱著(zhù)走到大街上,它實(shí)在抱不動(dòng)了,它想:怎么辦呀?小兔子急得團團轉。

  小兔抱著(zhù)南瓜坐在路邊上發(fā)愁,這時(shí),小兔看見(jiàn)小熊騎著(zhù)自行車(chē)從這里路過(guò)。它心想:車(chē)輪式圓的,我的南瓜也是圓的,應該也可以滾吧?

  小兔用力把南瓜立了起來(lái),輕輕一推,果然沒(méi)錯呀!小兔高興地滾著(zhù)南瓜回家了。

  小朋友,我們要向小兔學(xué)習,遇到困難要想辦法。

小兔運南瓜作文6

  一天早晨,太陽(yáng)暖洋洋地照在大地上,兔媽媽讓小兔去菜園里摘南瓜,小兔高高興興地跑到菜園里,挑了一個(gè)又大又圓的南瓜,小兔抱了抱,哎呀!太重了!怎么運走呢?它想啊想啊,終于想出了一個(gè)好辦法。它把南瓜立起來(lái),沿著(zhù)彎彎的小路滾回了家。兔媽媽很吃驚地問(wèn):"這么大的南瓜,你是怎么把它運回來(lái)的?"小兔把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岄_(kāi)心地說(shuō):“我的寶寶真聰明!”

小兔運南瓜作文7

  一個(gè)秋高氣爽的日子,小兔蹦蹦跳跳的去南瓜地摘南瓜。

  來(lái)到南瓜地前,小兔放眼望去,一片片葉子像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán),還有星星點(diǎn)點(diǎn)的南瓜花,小兔進(jìn)去一看,呀!南瓜好大!它精選細選,選中了一個(gè)最大最黃的南瓜。小兔手抓南瓜藤,費了九牛二虎之力才把南瓜摘了下來(lái)?赡瞎咸亓,小兔根本搬不動(dòng)。小兔想:怎么把南瓜運回家呢?

  這時(shí)熊貓哥哥邊騎著(zhù)自行車(chē),一邊唱著(zhù)歌過(guò)來(lái)了。小兔說(shuō):“熊貓哥哥,你可以幫我把南瓜運回家嗎?”熊貓哥哥說(shuō):“對不起小兔,現在我要去考試,時(shí)間來(lái)不及了,幫不了你!闭f(shuō)著(zhù),小熊貓就騎著(zhù)車(chē)風(fēng)風(fēng)火火地走了。小兔看見(jiàn)圓滾滾的車(chē)輪,心想:車(chē)輪是圓的會(huì )轉,那南瓜也是圓的,肯定會(huì )轉。于是,小兔把它豎起來(lái)推著(zhù)南瓜向家滾去。

  小兔回到家,兔媽媽正巧走出家門(mén),驚訝地說(shuō):“小兔,你是怎么把這么大的南瓜搬回來(lái)的?”小兔一五一十地把事情的經(jīng)過(guò)講給媽媽聽(tīng),兔媽媽說(shuō):“你真棒!”

小兔運南瓜作文8

  清晨,兔媽媽對小白兔說(shuō):“寶貝,媽媽想請你幫我去菜園里搬個(gè)南瓜回來(lái),今天早上我們做南瓜餅吃!毙⊥米痈吲d地說(shuō):“太好啦!我最喜歡吃媽媽做的南瓜餅啦!”

  說(shuō)完小白兔就飛快的奔向菜園。它在菜園里東挑西撿,挑了一個(gè)最大的南瓜。小白兔想把南瓜抱起來(lái),可是怎么也抱不動(dòng),累得它滿(mǎn)頭大汗?墒悄瞎线是在原地一動(dòng)不動(dòng)。

  這可怎么辦呢?正在這時(shí)候,它看見(jiàn)一只小熊騎著(zhù)自行車(chē)從它菜園旁邊經(jīng)過(guò)。它忽然靈機一動(dòng),“對了,南瓜是圓的,車(chē)輪子也是圓的,輪子能滾動(dòng),南瓜肯定也能滾動(dòng)!庇谑撬钩隽巳淼牧,把南瓜扶了起來(lái)。于是乎它小心翼翼的滾動(dòng)著(zhù)南瓜,一眨眼就到家了。

  兔媽媽好奇的問(wèn):“你是怎么把南瓜運回來(lái)的?”小白兔說(shuō):“我是看到小熊自行車(chē)的輪子像南瓜,我就把大南瓜當成了車(chē)輪子,滾回家了!蓖脣寢尡?yè)P了小白兔,夸它是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。

小兔運南瓜作文9

  一天清晨,小白兔吃過(guò)早飯。

  媽媽說(shuō):“小白兔,你去菜園看看南瓜熟了沒(méi)有?”小白兔蹦蹦跳跳地來(lái)到了菜園?戳税胩,終于發(fā)現了一個(gè)大南瓜。他想:我今天可以幫媽媽干點(diǎn)活了。于是,他彎下腰去搬大南瓜?墒,小白兔怎么搬也搬不動(dòng),這下可把小白兔難壞了。突然,他想:南瓜是圓的,我可以把它立起來(lái)滾回家呀!

  當媽媽打開(kāi)門(mén),看到南瓜時(shí)大吃一驚,媽媽問(wèn):“寶貝,你是怎么把南瓜運回來(lái)的?”小白兔得意地說(shuō):“我是把南瓜滾回來(lái)的!”

  媽媽高興地說(shuō):“你真聰明!”

小兔運南瓜作文10

  小兔來(lái)到田里,挑了一個(gè)很大很大的南瓜,摘了下來(lái)?尚⊥锰×,扛不回去,正巧,小兔看見(jiàn)放學(xué)后騎車(chē)回家的小熊,就問(wèn):你的車(chē)可以借給我嗎?小熊說(shuō)不行啊,我要回家。

  小兔突然想出了一個(gè)好主意:車(chē)輪是圓的,南瓜不也是圓的嗎!于是,小兔就把南瓜滾了回去。

  回到家,小兔把事情經(jīng)過(guò)講給了媽媽聽(tīng),媽媽直夸小兔是個(gè)聰明的孩子。

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