團結的作文優(yōu)秀5篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的團結的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

團結的作文 篇1

　　同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，同一個(gè)集體都需要團結的力量，它換來(lái)了中國嶄新面貌。團結就是成功，有了團結才有大家今天幸福美滿(mǎn)的生活，所以團結是一種力量。

　　對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有唯一的一次，那么大家又有什么理由不去使這僅有的一次生命變得絢麗多姿呢？所以，大家做任何事情都要團結。記得曾經(jīng)有人說(shuō)這樣的幾句話(huà)：“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”“人心齊，泰山移”“一根筷子易折斷，十根筷子抱一團”……諸如此類(lèi)的名言警句不勝枚舉。是的，團結是一種力量！

　　少年時(shí)的'語(yǔ)文課本上有這么一個(gè)故事，其內容和意義對如今的中年人應該是耳熟能詳的，說(shuō)得就是一根筷子和一把筷子的事。

　　那故事說(shuō)的是古時(shí)，一個(gè)有不少于十個(gè)兄弟的家庭，也不曉得是家產(chǎn)還是什么，鬧得是兄弟不和，外人見(jiàn)笑。年邁的母親看著(zhù)兒子們像一盤(pán)散沙，心急如焚，趕緊把兒子們召集起來(lái)開(kāi)會(huì )。

　　會(huì )上，母親拿出一大把筷子，先是分給每個(gè)兒子每人一根筷子，讓他們折，結果，個(gè)個(gè)都輕易折斷了；然后，母親拿出十根捆綁在一起的筷子，再讓他們逐個(gè)折，這下誰(shuí)也沒(méi)折斷。大家也用不著(zhù)母親說(shuō)了，心里恍然大悟，明白了只有團結一起，才不受他人欺負。這會(huì )開(kāi)得精短簡(jiǎn)約，但收效巨大。從此，兄弟一笑抿恩仇。

　　無(wú)獨有偶。從前有四只羊，這四只羊聚在一起時(shí)，可以說(shuō)是無(wú)隙可擊，而如果是一只呢？打敗它卻是輕而易舉。一天這四只羊一起來(lái)到一片綠茵茵得草坪里吃草。那兒住著(zhù)一只兇猛的狼，這只狼早就盯上了這四只羊了�？墒且驗樗�每次想去吃那些羊時(shí)，那四只羊都相互幫助。形成一個(gè)團結的集體，無(wú)從下手。

　　有一天，這四只羊吃草時(shí)，有一只突然提出一個(gè)問(wèn)題，它說(shuō)：“你們說(shuō)大家誰(shuí)的力量大一點(diǎn)呢？每次大家都是一起打狼�！彼鼈兌寄銧幬页车卣f(shuō)：“我”。因為它們都好強，因此都說(shuō)：“如果有狼來(lái)進(jìn)攻大家，大家各自和它戰斗，誰(shuí)能打敗它就能證明誰(shuí)的能力最強，好嗎？”四只羊都異口同聲地答應了。就這樣四只羊一只一只地被兇猛的狼吃掉了。就因為，這四只羊沒(méi)有團結，而只有爭強好勝，于是這四只羊就這樣告別了大自然。

　　顆顆石子填滿(mǎn)汪洋大海，朵朵浪花擊碎堅硬礁石。只有團結起來(lái)，才會(huì )產(chǎn)生巨大的力量和智慧。眾人拾柴火焰高，就讓大家撿來(lái)的木柴堆積起來(lái)，燃起燦爛的明天。記住——團結是一種力量！

團結的作文 篇2

　　在生活中，我們有過(guò)許許多多的第一次：第一次養走路，第一次上學(xué)，第一次看書(shū)……這一個(gè)個(gè)第一次就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(cháng)的道路上。我最難忘的是那次觀(guān)察大雁飛行并弄清了其中的緣由。

　　記得那天，秋高氣爽，我趴在田野上欣賞周?chē)�的風(fēng)景，突然，一群大雁排成“人”字形從我頭頂上一掠而過(guò)，直奔南方。哇，好壯觀(guān)啊!我癡癡的看著(zhù)。它們?yōu)槭裁匆�排成“人”字形呢？一個(gè)疑問(wèn)瞬間閃過(guò)。

　　我趕快回家請教爺爺，他笑呵呵的夸我問(wèn)的好，并耐心的給我講道：大雁南飛通常要排成“人”字形或“一”字形，原因大概有這樣幾種。一種是編隊飛行，整齊劃一，不容易掉隊。如果這兒飛飛，那兒飛飛，就會(huì )掉隊，掉隊了它就很難飛到南方了。另一種是說(shuō)當遇到敵方時(shí)可以迅速散開(kāi)，逃生，不致于相互碰撞受到傷害，排成“人”字形對此效果最好。第三種恐怕是最主要的原因了，它們要飛很遠的路，單純依靠自己本身的體力是很難完成的，那就需要團結協(xié)作。于是它們就排成”人“字形飛行，飛在前面的頭雁拍打翅膀就會(huì )在旁邊產(chǎn)生一股上升的氣流，后面稍偏一點(diǎn)的大雁就可以利用這股上升氣流在空中滑翔，從而讓兩旁的省力。避免其它大雁不停地拍打翅膀耗費體力，它們一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)傳一個(gè)，這樣依靠群體的'力量最終飛向南方。

　　啊!大雁飛行居然還包含著(zhù)這樣深刻的道理，這是我以前所不知道的，我撲在爺爺的懷里不禁陷入了沉思……

　　是的，大雁飛行給了我深刻的啟迪：在生活中，我們時(shí)刻都會(huì )遇到失敗的考驗，但是只有敢于拼搏的人才是最終的勝利者。在山窮水盡的絕境里，只要團結就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴寒里，只要團結就能迎來(lái)溫暖的春風(fēng)；在無(wú)邊無(wú)際的大海上，只要團結起來(lái)，乘風(fēng)破浪，就會(huì )到達勝利的彼岸……讓我們永遠記住一句話(huà)——只要精誠團結，堅持不懈，就會(huì )戰勝生活中的任何困難。

團結的作文 篇3

　　我的家里發(fā)生過(guò)許多事，有一件事使我難以忘記。

　　爸爸很愛(ài)喝酒，每次都讓人架回來(lái)。一回到家我和媽媽就說(shuō)他，可是爸爸就是不聽(tīng)。于是，我和媽媽就想出了一個(gè)辦法。一次，爸爸又是讓“擔架”抬回來(lái)的，我突然大叫：“不好了，不好了�！眿寢寙�(wèn)我怎么了。我說(shuō)：前幾個(gè)星期我報名參加了‘家庭總動(dòng)員’，這不，這就快比賽了，可爸爸這個(gè)樣咱們怎么去呀？”“誰(shuí)說(shuō)我不能去了？”爸爸從床上下來(lái)，差點(diǎn)沒(méi)撞到茶幾上�！澳愣歼@個(gè)樣了還怎么去呀？”爸爸嘆氣道“我這不是沒(méi)辦法嗎，我要是不喝，就等于u不禮貌�！薄昂纫膊皇遣缓�，只是不要喝太多，能把自己的意思表達出來(lái)就行了�！薄昂�，那我們全家人一起努力，把我的`酒戒掉�！贝蚰且院�，爸爸一出門(mén)我和媽媽就警告他，讓他少喝酒。幾周后，爸爸的酒量也減少了。到了比賽那天，爸爸問(wèn)：“我們去比賽吧！”我卻讓爸爸別去了，那只不過(guò)是我的計劃罷了。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“看來(lái)我中了你的招了�！辈还茉趺凑f(shuō)，爸爸在也不會(huì )上“擔架”了。

　　其實(shí)，家人才是最團結的一伙了，不管發(fā)生了什么事，不管遇到了怎樣的困難，家人終究是家人，家人是永遠不會(huì )分離的。不論火山噴發(fā)、地震還是洪水……家人永遠都不會(huì )分離。家，是一個(gè)團結的大家庭。我永遠也不會(huì )忘掉那件事，因為它使我明白了家人該做的事，讓我感受到了家的力量。

團結的作文 篇4

　　說(shuō)到團結，人人都會(huì )想到“眾人拾柴火焰高”“團結就是力量”等名言。團結是一種美德，可是我們班的同學(xué)所謂的“團結”是真正的團結嗎？

　　今天是星期五，我們全班剛體檢完就熱火朝天地跑進(jìn)教室，全班都到齊了。只見(jiàn)剛剛還埋頭批改作業(yè)的數學(xué)老師笑盈盈地抬起頭，拿著(zhù)數學(xué)小練不住的夸我們：“今天，歷年來(lái)最會(huì )錯的題目我們班可是絕大部分同學(xué)都做出來(lái)了，很棒！”我無(wú)意間看見(jiàn)同學(xué)們的`嘴角都掛著(zhù)一絲微笑，我也心里暗暗自喜，可少不了一分羞愧。程老師一邊微笑著(zhù)一邊將題目抄在黑板上，粉筆字越寫(xiě)越重，筆都斷了好幾支。我心里喜著(zhù)喜著(zhù)又覺(jué)得有點(diǎn)不對頭：平常就算我們期中考試得了第一也不來(lái)夸我們，這次……不對，這一定有問(wèn)題，程老師一定是笑里藏刀，也許這預示著(zhù)一場(chǎng)“暴風(fēng)雪”即將來(lái)臨。果然，剛剛還笑面盈盈的程老師臉似臉譜似的馬上陰塵了下來(lái)，頓時(shí)班內的緊張氣氛升高，程老師似笑非笑地對我們說(shuō)：“這道題，是抄襲還是自己思考的，我馬上就能查出，我只要在對的一堆本子中隨便叫一個(gè)自然就真相大白了！”我心里不住的沾沾自喜，太好了，這些式子我都倒背如流了，雖然有些式子不太明白但有些地方也經(jīng)過(guò)深思搞懂了，我抬起頭正視著(zhù)前方。

　　“趙瑾怡”哦，我坦然自若地站了起來(lái)高聲地報出了算式，本以為這樣就會(huì )讓同學(xué)刮目相看，可正當我沉浸在這歡喜中時(shí)，程老師突然說(shuō)：“為什么這么做？”我立刻支支吾吾語(yǔ)無(wú)倫次地講著(zhù)，這時(shí)程老師說(shuō)：“誰(shuí)教你的？”我啞口無(wú)言，說(shuō)吧覺(jué)得對不住她，不說(shuō)吧老師不會(huì )放過(guò)我。我硬了硬頭皮說(shuō)道：“李思翰�！崩蠋熡衷�(xún)問(wèn)了李思翰誰(shuí)教的，一個(gè)接一個(gè)被查了出來(lái)，最后越站越多，全班出了未交的和一個(gè)會(huì )做的周潤龍幾乎都站起來(lái)了，我驚訝極了，這么多人，我還以為只有少數人呢。程老師冷冷一笑：“哈哈，被我查出來(lái)了吧，你們可真有天大的本事，在老師眼皮底下互抄作業(yè)，以后付課我來(lái)上，作業(yè)我也不要你們自己做了，以后在付課或課間我來(lái)了再做！”我心里直叫冤，我問(wèn)李思翰原因了，可她也將不出個(gè)所以然來(lái)。

　　唉，誰(shuí)叫我們全班一起傳遞答案呢？團結，不是來(lái)欺騙老師的，而是要互相幫助真正弄懂題目，這才是團結互助。

團結的作文 篇5

　　“加油！加油！”每當我無(wú)聊的時(shí)候都會(huì )想到那次歡愉的拔河比賽及氣動(dòng)山河的加油聲和那一雙雙稚嫩卻又團結的小手。團結的手是堅強不屈的,好似一堵堅硬的水泥墻一樣,堅硬無(wú)比。不會(huì )輕易地被打破。因為團結的手使大家聯(lián)系在一起，使這個(gè)世界美好……

　　那天，太陽(yáng)普照大地，小草也在明媚的陽(yáng)光下顯得更加可愛(ài)，就連平時(shí)乏味的云也變成了各種美麗的圖案。在這樣美麗的環(huán)境下，我們連蹦帶跳的步入了拔河比賽的'現場(chǎng)。只見(jiàn)廣場(chǎng)上人山人海，講話(huà)聲也是此起彼伏，可不熱鬧！“馬上就要比賽了，你們先準備一下�！崩蠋熀吞@可親地對著(zhù)我們說(shuō)。話(huà)音剛落，同學(xué)們就各自去做準備了：有的拿著(zhù)水瓶喝水、有的做熱身、還有的在聽(tīng)父母叮嚀……看到這，我仿佛看到了我們勝利時(shí)的微笑。開(kāi)始比賽了，同學(xué)們手緊緊地握著(zhù)那粗糙的繩子，咬著(zhù)牙使勁地向后面拽。而我也使出了渾身的力氣，額頭上滲出了一兩滴晶瑩的汗珠�！凹佑�！加油！”這時(shí)，觀(guān)眾們都奮力地給我們打氣，希望我們能獲得比賽的勝利。聽(tīng)到加油聲后，我立馬把腳向后一蹬，雙手狠狠地抓住繩子并用力向后面拉。而我的小伙伴們也使出了渾身力所向后拉�？墒�，老師卻說(shuō)了一個(gè)令人沮喪的話(huà)——紅繩子在對方對手一邊，聽(tīng)到這話(huà)后，我和我的小伙伴們并沒(méi)有放棄，終于，在我們不懈努力下，我們獲得了那次比賽的第一名。

　　團結的手是堅強的，團結的力量更是無(wú)窮的。讓我們從今天起，團結一致，使我們的世界更加美好！

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