螞蟻團結的作文（集合5篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的螞蟻團結的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

螞蟻團結的作文 篇1

　　螞蟻的團結精神是力大無(wú)比的，它們齊心協(xié)力，能把比自己重幾十倍甚至上百倍的東西舉起來(lái)，讓人贊嘆不已。

　　那一次，我在店門(mén)口吃面包，有許多碎屑掉到地上，對螞蟻來(lái)說(shuō)這些碎屑已經(jīng)是龐然大物了。不一會(huì )兒，一只螞蟻“偵察兵”隨著(zhù)香味，慢慢地來(lái)到這里，看著(zhù)那美味的面包，一溜煙地跑回洞里。一瞬間一支螞蟻大隊浩浩蕩蕩開(kāi)過(guò)來(lái)。它們思考著(zhù)怎么把面包運回家，享受這美妙的口中之食。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我又看了一下，嚇得我目瞪口呆，它們竟然把面包抬了起來(lái)！一隊又一隊地出動(dòng)，很快把地面上的面包屑一掃而光。我站著(zhù)那傻呆呆地看著(zhù)那壯觀(guān)的情景。

　　��！螞蟻那團結的'精神讓人吃驚，團結是它們強大的力量來(lái)源，如果我們人人都像螞蟻那樣團結，那我們的國家就會(huì )變得更強大。

螞蟻團結的作文 篇2

　　今天我和媽媽在小區里散步，不經(jīng)意間看見(jiàn)一團黑乎乎的東西，我仔細一看原來(lái)是螞蟻。

　　螞蟻的頭很大，它的身子就像三個(gè)小球連在一起。它的嘴像兩把彎鉗，我覺(jué)得，它太渺小了。

　　我在口袋里掏出一顆糖放在螞蟻們的前面，不一會(huì )兒，糖上面就粘滿(mǎn)了螞蟻，我看著(zhù)他們吃糖，糖越來(lái)越小。等我散完步回來(lái)，糖就沒(méi)有了。我往前走了一會(huì )，發(fā)現螞蟻在我前方排成一系列長(cháng)長(cháng)的隊伍。我很好奇，難道螞蟻也像我們小朋友一樣，做什么事都要排隊嗎?我問(wèn)媽媽怎么回事。媽媽說(shuō)螞蟻在行走時(shí)，身體會(huì )放出一種特殊的'氣味，后面的螞蟻就依靠這種氣味緊緊跟上，一只接一只，螞蟻排隊其實(shí)是為了不迷路。又過(guò)了一會(huì )，我發(fā)現螞蟻們爬得好快，原來(lái)是快要下雨了，所以，它們才急急忙忙地爬。

　　媽媽還告訴我，螞蟻每天都有挖洞，勤勞的螞蟻會(huì )把洞挖得很大。螞蟻們每次做事都很團結，因為團結就是力量。

　　這就是昆蟲(chóng)—螞蟻。我覺(jué)得我們人類(lèi)也應該像螞蟻學(xué)習，學(xué)習它們勤勞、團結的品質(zhì)。

螞蟻團結的作文 篇3

　　黑黝黝的身軀，只有米粒般大小，還有兩根細長(cháng)的觸角。團結協(xié)作數它最棒！大家一定都猜到了吧，沒(méi)錯，這就是看起來(lái)很不起眼的小螞蟻，可能大家會(huì )說(shuō)：“螞蟻”雖然擁有生命，但卻卑微渺小。今天我來(lái)告訴大家，它們其實(shí)擁有毫不遜色于人類(lèi)的精神。

　　雖然這些可愛(ài)的小家伙很平凡，但我對它們卻有特殊的感情。

　　那是陰雨連綿的一天，我低著(zhù)頭郁悶地踢著(zhù)小石子，剛被父母斥責后的我心情很不爽，正尋找著(zhù)發(fā)泄對象。突然，我發(fā)現了一群黑黑的身影在迅速移動(dòng)，我嚇了一跳，隨即定睛一看，原來(lái)只是一群螞蟻，它們正敏捷地挪動(dòng)著(zhù)身軀，向棲身洞穴靠近呢！

　　忽然，我腦子里跳出了一個(gè)惡作劇的想法，等螞蟻們進(jìn)洞后，我眼疾手快地往里面灌了點(diǎn)水，然后用土填平，感覺(jué)很開(kāi)心。但第二天我驚奇地發(fā)現，昨天填平的土坑早已打通，旁邊還堆著(zhù)一圈新沙土。我仍不罷手，又將窩填平了，還氣急敗壞地在上面踩了幾腳，“哼，這下你們可出不來(lái)了”！可事實(shí)正好相反，一天后洞又打通了，我一次次再把洞填平，但小螞蟻從不灰心，一次次洞打通，終于，我被螞蟻們百折不撓的精神征服了，對它們刮目相看，我變得喜愛(ài)它們了！

　　此后，每天放學(xué)后，我都要經(jīng)過(guò)那里，給“小家伙”們帶點(diǎn)食物，生怕它們餓著(zhù)了，將送給它們的“小禮物”悄悄放在洞穴旁，然后跑回樹(shù)后靜靜觀(guān)察。聞此動(dòng)靜，警覺(jué)的螞蟻侍衛們立馬爬出了洞穴，偵查情況，在四下掃視一番后，它們的目光漸漸轉移到了餅干上，我不由得捏了一把汗。終于，在消除疑心后，螞蟻侍衛們發(fā)出“號令”，成群結隊的“小家伙們”從洞口蜂擁而上，有條不紊地頂起餅干，排成一條彎彎曲曲的長(cháng)長(cháng)的隊伍，漸漸消失在我的視線(xiàn)中，我的.嘴角在不經(jīng)意間泛出了一絲絲微笑。我與“小家伙們”漸漸成了好朋友，在我開(kāi)心時(shí)，會(huì )到那里閑逛，在我難過(guò)時(shí)，會(huì )到此來(lái)散心，有時(shí)小家伙們見(jiàn)到我來(lái)，就會(huì )出現在我腳邊，仿佛是來(lái)向我問(wèn)好呢！后來(lái)，我的學(xué)習任務(wù)越來(lái)越重，漸漸很少去那里了。但在這龐大的動(dòng)物世界里，小家伙憑著(zhù)團結協(xié)作、不屈不撓的精神頑強地生存著(zhù)，我們人類(lèi)不也正需要這樣的品質(zhì)嗎？想到這兒，我不禁對這小小的生靈充滿(mǎn)了敬意。大家快來(lái)瞧一瞧，那有一群團結友愛(ài)的小家伙。

螞蟻團結的作文 篇4

　　今天，我趴在我們家后花園的草地上，目光跟隨著(zhù)一只小螞蟻，展開(kāi)了一段奇妙而又短暫的游歷。

　　所有物體在我眼前都放大了，一只只小螞蟻變得跟我一樣大。有一只螞蟻在外面尋找到了食物，發(fā)現自己能扛得動(dòng)，便獨自扛回家里了。我好奇地跟著(zhù)他回到了螞蟻的巢穴，螞蟻的巢穴建在地下，規模非常大，排水、通風(fēng)都很好。出入口是一個(gè)拱起的小土丘，像火山那樣中間有個(gè)洞。當我正在蟻穴里到處閑逛的時(shí)候，一只螞蟻對我說(shuō)：“怎么還在閑逛，快點(diǎn)跟我去搬食物，這次可發(fā)現了一個(gè)大家伙!”我依依不舍地離開(kāi)蟻穴，跟著(zhù)那只小螞蟻去搬食物。我感到很好奇，這個(gè)大家伙究竟會(huì )是什么呢?一看，發(fā)現這竟然是我吃面包時(shí)所掉下的面包碎!千百只螞蟻排成一隊長(cháng)長(cháng)的隊伍，齊心協(xié)力把食物搬回家。我還發(fā)現，蟻群始終保持著(zhù)驚人的秩序，十分默契，行動(dòng)有條不紊。在一番周折后，我們終于把食物搬回蟻穴里了，前面領(lǐng)頭的.那只螞蟻對另一只螞蟻說(shuō);“來(lái)，把這個(gè)大東西料理一下，我們可要好好撫慰一下這些辛苦的同伴們!”我想，這只螞蟻可能就是螞蟻中的廚師吧!廚師料理好之后，便把一塊塊黃豆大小的食物分給我們。螞蟻們都笑著(zhù)，輕輕地接過(guò)食物，細細地端詳著(zhù)，輕輕地聞著(zhù)，慢慢的咬著(zhù)，不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。

　　我與螞蟻們相處得那么融洽，直至媽媽叫我回家吃飯時(shí)才把我沉醉在螞蟻世界的心喚回來(lái)。

螞蟻團結的作文 篇5

　　今天，我在家門(mén)口看見(jiàn)許多螞蟻在地上爬。我很好奇，便蹲下身子仔細看。

　　我看見(jiàn)螞蟻們背著(zhù)食，紛紛往家里趕，把食放進(jìn)自己家里，然后又出來(lái)找食。我便拿了一塊餅干放在地上。一只螞蟻看見(jiàn)了，趕緊去搬，可是搬不動(dòng)，就轉身回去找“援兵”。它在回家的路上，碰到了它的同伴，就用觸角一碰，被碰的螞蟻們明白了，然后一起去抬餅干，可還是抬不動(dòng)。螞蟻又回去找了好多“援兵”一起抬餅干。哇!餅干動(dòng)起來(lái)了，變成了一塊會(huì )走路的餅干。螞蟻們把餅干抬到洞口，可洞口還沒(méi)有餅干大呢，怎么辦?螞蟻們想出了一個(gè)辦法。把餅干咬碎，然后一塊一塊地搬進(jìn)了螞蟻洞。

　　小螞蟻們可真聰明啊!媽媽還告訴我：“螞蟻能搬起比自己身體重400倍的.東西�！蔽浵佭�真是個(gè)聰明的大力士呢!

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