關(guān)于民族團結的作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于民族團結的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　清晨，太陽(yáng)公公探出頭來(lái)朝我們微笑，微風(fēng)拂面，略有一絲清爽的涼意。我哼著(zhù)歡快的小曲，邁著(zhù)輕快的步伐，三步并兩步地奔向了我熱愛(ài)的校園。

　　來(lái)到校園門(mén)口，水池里的水在歡快地隨風(fēng)起舞，魚(yú)兒不時(shí)地在探出腦袋跟各民族的同學(xué)們打招呼。為什么我們學(xué)校里多了那么多少數民族的孩子呢？哈哈！今天可是我們學(xué)校一年一度的民族團結日呢！而我也做足了準備。

　　我身穿一套金光閃閃的維吾爾族服，手持著(zhù)我最心愛(ài)的玩具，奔向教室�？墒沁�沒(méi)到教室，就一窩蜂地被男同學(xué)圍攻住了，他們個(gè)個(gè)七嘴八舌，對我手中的玩具愛(ài)不釋手。我神氣十足，緊緊抱著(zhù)玩具，好不容易才安全到達目的地。

　　不久，開(kāi)幕儀式正式啟動(dòng)。同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)完演講后，整整齊齊地跳起了歡快的舞蹈。之后，在課間，我不放心我的小寶貝，瞄了一眼，正好發(fā)現有同學(xué)在破壞我的寶貝，頓時(shí)我火冒三丈，大吼一聲，他立刻就此放下，哎呀！幸好有驚無(wú)險。

　　很快到了激動(dòng)人心的時(shí)刻。老師發(fā)給我們每人一張游玩卡，憑此可以享受這里的一切，我迫不及待地投入其中。

　　一年級讓我們期待的是一望無(wú)際的大草原，草原上有蒙古包、射箭、釣魚(yú)…….應有盡有，仿佛讓我置身其中，感受到草原的芳香，更讓我戀戀不舍的就是我最?lèi)?ài)的美食佳肴了，哎！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是貪吃貓呢？

　　二年級展示的就更加豐富多彩了，是苗寨的民族特色：優(yōu)美的舞蹈、特色的美食、地道的裝飾品…….

　　緊接著(zhù)三年級、四年級、五年級。五年級就要數我們班了。通過(guò)各位家長(cháng)的不懈努力。玉門(mén)關(guān)制作精湛，完全體現了《涼州詞》中：“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)�！背�此之外，我們同學(xué)也做足了準備，我們的民族服裝個(gè)個(gè)靚彩新穎，我們的導游技術(shù)嫻熟，還有我們準備的玩具也都是別出心裁，這其中也包括我哦！雖然我的玩具最終遭受一點(diǎn)點(diǎn)的損壞，但為此我也覺(jué)得非常值得。

　　全部游覽結束后，我還得到了小小的獎勵，這時(shí)我的肚子也“咕咕”叫了。原來(lái)是想著(zhù)我的美食自助大餐了。哇塞！有烤肉、燒餅、海帶……，我饞的直流口水。這次真讓我大飽口福。

　　天黑了！一輪明月嵌在星空，此時(shí)此刻，我對今天或許有許多的不舍。思量著(zhù)！明年的民族團結日，也許會(huì )有更多的精彩！

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