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關(guān)于螞蟻團結的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于螞蟻團結的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于螞蟻團結的作文1
周末早上，我吃完早餐出門(mén)去玩，看見(jiàn)有一只小蝴蝶躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，我好奇地用手撥了撥，仍舊沒(méi)動(dòng)靜。我知道這只蝴蝶死了。正當我準備起身離開(kāi)的時(shí)候，突然發(fā)現這只蝴蝶的周?chē)袔字恍∥浵佫D圈，難道小螞蟻想把蝴蝶運回家？可是小螞蟻那么小，蝴蝶比它大多了，無(wú)論是體型還是體積都是不可能的��！
我決定觀(guān)察一下螞蟻，看這些不起眼的小東西怎樣把這個(gè)龐然大物運走。又過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)一大群螞蟻浩浩蕩蕩地過(guò)來(lái)了，它們似乎有明確的分工，無(wú)數只螞蟻團團圍住了蝴蝶。有的鉆到了蝴蝶的下面，有的只在周?chē)Ａ�，還有一列排列整齊的.螞蟻在不遠處。這時(shí)，我驚奇地發(fā)現蝴蝶似乎“活”過(guò)來(lái)了，它居然在慢慢移動(dòng)！我為這個(gè)發(fā)現驚呆了。原來(lái)小小的螞蟻居然有如此強大的力量！
那么它們怎么傳遞信息的呢？原來(lái)螞蟻在發(fā)現食物后，會(huì )在回家的路上留下氣味，在洞中用觸角傳遞信息，然后沿著(zhù)散發(fā)氣味的路線(xiàn)找到食物。最后合力將食物運回洞里。真是“蟻多力量大”��！
生活中處處都是學(xué)問(wèn)，只要你善于發(fā)現，明媚的春天一定是你的！
關(guān)于螞蟻團結的作文2
大大的腦袋上鑲嵌著(zhù)比小米粒還小的眼睛，兩條長(cháng)而彎的觸角，細細的腰上有四條細腿，整個(gè)身子似絨頭一般大小。
螞蟻住在蟻巢里，分成：蟻后、雄蟻和公蟻，是個(gè)大家族。一般由蟻后生“小寶寶”，讓公蟻來(lái)“照看”，這樣一個(gè)新的生命，就誕生了。螞蟻最大的愛(ài)好是喜歡吃甜食……
記得有一次，一群黑螞蟻從我家客廳“路過(guò)”，排得“隊伍”是那么的整齊，像固定在了一條直線(xiàn)上。我一時(shí)興起，從廁所里端出一杯水，“嘩”一聲響，黑螞蟻立刻被我制造的“汪洋大�！卑鼑�。只見(jiàn)，黑螞蟻不慌不忙地游到一起，圍成一團，后面的螞蟻見(jiàn)事不妙，也紛紛跑入了我制造的“汪洋大�！崩�，螞蟻們一起滾呀滾，終于滾出了我制造的“汪洋大�！�，螞蟻們殊死拼搏，贏(yíng)得了我的.喝彩……
我喜歡這群團結合作，努力拼搏的小螞蟻。
關(guān)于螞蟻團結的作文3
大自然中有許多小生靈，卻教會(huì )我們許多大道理：小草，教我們怎樣學(xué)會(huì )堅強，蜜蜂教我們怎樣變得勤勞，我從小小的螞蟻身上學(xué)會(huì )了團結。
一天我放學(xué)回家完成了老師的作業(yè)，媽媽讓我玩一小會(huì )兒。我沒(méi)什么玩的，就低頭發(fā)呆，發(fā)現了一只小螞蟻。這只小螞蟻發(fā)現一塊我吃剩下的米粒，這米粒特別大�？雌饋�(lái)他也搬不動(dòng)，我本想著(zhù)它會(huì )放棄不搬了，但是它不是這樣做的`。它回到家里呼喊它的同伴，它們好像在說(shuō)：我發(fā)現一塊很大的米粒，可是我的力氣太小搬不起來(lái)。同伴們知道后跑到米粒前面，它們齊心協(xié)力把大米抬起來(lái)了。米粒像是長(cháng)了腳似的，移動(dòng)到螞蟻的巢穴里。
螞蟻雖小，但它們很團結，看看螞蟻，再看看我們，感到有些羞愧，我們常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵起來(lái)，真是連螞蟻都不如！
俗話(huà)說(shuō)：人心齊，泰山移。從這些小小的螞蟻中，我學(xué)會(huì )了一個(gè)道理：團結就是力量！原來(lái)困難的事情，一個(gè)人做不到，因為有了同伴的幫助，事情就會(huì )變得容易許多。生活不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。只要我們仔細觀(guān)察善于發(fā)現，就可以積累許多的道理。
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