(推薦)螞蟻團結的作文4篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的螞蟻團結的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

螞蟻團結的作文 篇1

　　一天，我在家門(mén)口吃蛋糕。一不小心，蛋糕的一小部分掉到了地上。

　　這時(shí)，一只圓圓的`腦袋、細細的腰、長(cháng)長(cháng)的觸角的小螞蟻走到了蛋糕的身邊，它用力地抬了抬蛋糕，抬不動(dòng)，轉身走了。我原以為，小螞蟻泄氣了�？墒�，過(guò)了一會(huì )兒，小螞蟻帶著(zhù)它的兄弟姐妹回來(lái)了。它們齊心協(xié)力，抬走了蛋糕。

　　生活中也離不開(kāi)團結。比如5.12汶川大地震，全國人民團結起來(lái)，救出了汶川人民……

　　讓我們大家團結起來(lái)，克服所有的困難吧！

螞蟻團結的作文 篇2

　　星期六的上午，我和弟弟坐在院子里吃著(zhù)零食，曬著(zhù)太陽(yáng)。忽然，我在腳下看見(jiàn)一只螞蟻，正在搬運著(zhù)我吃零食掉下來(lái)的碎渣。這時(shí)，我想起媽媽曾對我說(shuō)過(guò)螞蟻是小小的天氣預報員。頓時(shí)，我對螞蟻產(chǎn)生了好奇，便蹲下來(lái)仔細觀(guān)察它。

　　螞蟻的頭是黑色的.，而身體是棕色的，頭上有兩個(gè)觸角，身上有六條腿。我在科普書(shū)上看到過(guò)，螞蟻雖小但是可以搬動(dòng)比自己重400倍的東西。于是我想做個(gè)試驗，就把手里剩下的一小塊餅干放在螞蟻的旁邊，螞蟻的嗅覺(jué)很靈敏，不一會(huì )兒，這只螞蟻向這塊餅干爬了過(guò)去，它聞了聞，又朝螞蟻群爬了過(guò)去。當時(shí)，我心里在想：螞蟻是不是對這塊餅干不感興趣了呢？正在我想這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，發(fā)現一群螞蟻正在碰碰頭，好像在說(shuō)些什么，不一會(huì )兒，一只只螞蟻整整齊齊地排著(zhù)隊伍過(guò)來(lái)了，就像一條會(huì )動(dòng)的繩子，又像一條黑色的長(cháng)龍開(kāi)始向餅干爬去，我明白了，原來(lái)螞蟻是靠觸角傳遞信息的，是回去叫小伙伴一起來(lái)搬食物了。它們你推我拉，你扛我頂，終于把這一小塊餅干搬回了“家”。

　　由此可見(jiàn)，團結就是力量！一只螞蟻的力量微不足道，一群螞蟻卻可以搬起比自己重好幾倍的東西，螞蟻這種團結一致的精神是值得我們學(xué)習和發(fā)揚的！

螞蟻團結的作文 篇3

　　今天下午我吃完午餐，正在散步，發(fā)現墻壁上有一條黑色的線(xiàn)，我本以為是小孩畫(huà)的，我仔細一看，這條線(xiàn)竟然是“活”的！你們知道是什么嗎？原來(lái)是螞蟻群。

　　這些螞蟻的身體分為四個(gè)部分：它的頭是圓圓的，上面一對又細又長(cháng)的觸角，就像一對細長(cháng)的天線(xiàn)；它的胸是橢圓形的，像圓鼓鼓的小米粒；它還長(cháng)著(zhù)三對強有力的腿，像龍蝦的微小版爪子；它的`腹是長(cháng)長(cháng)的，可愛(ài)極了！

　　這群螞蟻中有一只大螞蟻非常惹人注目。它在螞蟻群的外面，好像在掌管著(zhù)小螞蟻們。忽然一只調皮的小螞蟻走出了隊伍，它看到了，立馬“跑”過(guò)去，用觸角碰了碰小螞蟻的觸角，好像說(shuō)：“小螞蟻，不能調皮，快回去！”小螞蟻好像聽(tīng)見(jiàn)了似的，還真回到了隊伍中。

　　忽然，走來(lái)了一只蟋蟀蓄勢待發(fā)，準備攻擊螞蟻。這時(shí)，螞蟻中的“大力士”走了出來(lái)，把老、弱、病、殘的螞蟻圍在里面，蟋蟀主動(dòng)出擊，螞蟻用它們嘴里的夾子抵抗。接著(zhù)，螞蟻使出吃奶的勁把蟋蟀推倒，蟋蟀又爬了起來(lái)。螞蟻累了，我心想：肯定是蟋蟀勝。這時(shí)，螞蟻里的小螞蟻和老螞蟻都出來(lái)了，過(guò)了一會(huì )兒，大螞蟻又出來(lái)繼續出戰，結果蟋蟀都在螞蟻的群攻下，被螞蟻咬出了幾道傷，蟋蟀病痛的在地上左右滾動(dòng)，不一會(huì )兒就死了。螞蟻勝利了，螞蟻雖小，卻用團結和智慧戰勝了大蟋蟀。

　　看到這里，我不禁被螞蟻的團結精神感動(dòng)了。

螞蟻團結的作文 篇4

　　那是去年暑假的一天，在鄉村度假的我竟在外婆的小花園里發(fā)現了螞蟻的長(cháng)蛇陣。咦！難道它們在習武嗎？如果你這樣想的話(huà)那就大錯特錯了。螞蟻們在搬家呢！因為它們知道天要下雨了，準備遷移到更安全的地方呢！

　　我拿來(lái)了外公的放大鏡，象位小博士一樣對螞蟻進(jìn)行了研究，只見(jiàn)它們列隊整齊、分工明確，前面的搬著(zhù)食物，中間的抬著(zhù)幼蟲(chóng)的卵，最后面的抬著(zhù)一只螞蟻，我覺(jué)得那應該是蟻后吧。

　　突然一只小螞蟻沖出了隊伍，看看左邊的草叢，又望望右邊的灌木，似乎是餓了。

　　這時(shí)領(lǐng)隊的螞蟻用觸角碰了碰小螞蟻的觸角，好像在說(shuō)：“小螞蟻，快回來(lái)，別走散了！我們螞蟻可是一個(gè)團結的大家庭��！”小螞蟻似乎聽(tīng)懂了領(lǐng)隊的話(huà)，又迅速回到了隊伍中。

　　看到這里，我突發(fā)奇想，拿來(lái)了外婆平時(shí)澆花的噴壺，無(wú)情地向它們?yōu)⑷�，整齊的`隊伍頓時(shí)被沖得七零八落，好多螞蟻在水中無(wú)力的掙扎。難道螞蟻的團結是徒有虛名的嗎？就在我表示懷疑時(shí)，奇跡發(fā)生后了，被沖散的螞蟻“手拉著(zhù)手”沖出了“一望無(wú)際”的“大�！�，又迅速地排成了一條更整齊的隊伍，繼續向著(zhù)它們的新家奔去。

　　��！螞蟻真是個(gè)團結的昆蟲(chóng)��！

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