學(xué)會(huì )團結作文【精品9篇】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的學(xué)會(huì )團結作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì )團結作文1
在一個(gè)靜靜的夜晚，勞累一天的人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。屋子里只有鬧鐘在嘀嗒，嘀嗒，的響，兩只小手在說(shuō)悄悄話(huà)�！拔�，嗡......”一陣響，一只蚊子飛了進(jìn)來(lái)。
左手最先發(fā)現了蚊子，尖叫起來(lái)“呀！這里有一只大蚊子�！笨墒怯沂謪s說(shuō)：“怕什么，不就是一只蚊子嗎？”蚊子聽(tīng)到它們倆地對話(huà)就更高興了，它想：這下可好了，我好幾天沒(méi)吃東西了，這一次我一定要吃飽。蚊子在小主人身上繞了幾圈，猛的一下沖向左手。左手大喊：“救命��！救命��！右手快救救我！”右手想：不就是一只蚊子嗎？害怕什么？于是右手就假裝睡覺(jué)，不理左手。左手想：右手，你算什么人呢！人家有困難，你還不去幫助別人，以后你有困難，我也不會(huì )幫助你了！蚊子見(jiàn)它們沒(méi)有反應，便左叮一口，右叮一口，叮的.左手和右手滿(mǎn)是包。
左手和右手終于認識到了自己的錯誤，便齊心合力的來(lái)打蚊子。蚊子終于被打死了。
學(xué)會(huì )團結作文2
國慶長(cháng)假，我和爸爸媽媽到千島湖外婆家玩，我外婆家在山區，空氣很好。10月1日，天公不作美，下著(zhù)毛毛細雨，不能出去玩，只能待在家中做作業(yè)。
在做作業(yè)中間休息時(shí)間，我無(wú)意中發(fā)現有幾只螞蟻在吃一只大它們好幾倍的死飛蛾。我在想，幾只小螞蟻怎么可能搬的'動(dòng)呢？忽然，小螞蟻搬來(lái)了救兵，一只、二只、三只、四只、五只…，哇！來(lái)了好多好多螞蟻。在一群螞蟻的努力下，它們把飛蛾搬到了自己的巢穴。螞蟻的力量真偉大，這讓我了解到團結就是力量，我們一（2）班是一個(gè)大集體，只要我們螞蟻中隊團結起來(lái)，還有什么不能做到。
學(xué)會(huì )團結作文3
當我借助小鑷子一絲不茍，目不轉睛地將后艙，上船艙和后部建筑全部做完時(shí)，何藍婷也已經(jīng)把夾板做好了。我們又把它們粘貼到一起。這樣，所有的大件全都做好了，整個(gè)船體也有模有樣了。一看表，才過(guò)去了三十分鐘。
后來(lái)，我們又有條不紊地將導彈，格子式桅桿，30毫米，37毫米自動(dòng)炮，拋錨雷達等一一做好。不知不覺(jué)中，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。于是，在最后的一個(gè)半小時(shí)里，我的`手在不停地發(fā)抖，空氣似乎都凝固了。一開(kāi)始的說(shuō)說(shuō)笑笑，有井有條變成了屏息凝視，手忙腳亂。話(huà)都顧不上說(shuō)了。以至于把探照燈當成了磁羅經(jīng)安了上去。終于，在三個(gè)小時(shí)零二十七分鐘的時(shí)候完成了。做完之后才發(fā)現雙手冰涼，雙手發(fā)抖，站都站不穩了。但是我們是第三考場(chǎng)第一個(gè)交船的。
走出考場(chǎng)，覺(jué)得獲不獲獎都不重要，關(guān)鍵是受到了一次考驗，一次洗禮，一次對自我水平的超越。
當然，有我們這么辛勤的努力，結果當然是被一等獎（亞軍）砸到啦！
學(xué)會(huì )團結作文4
今天下午，我十分開(kāi)心。為什么呢？請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
參加接力賽的同學(xué)們懷著(zhù)緊張的心情來(lái)到操場(chǎng)。隨著(zhù)裁判一聲令下同學(xué)們如離弦的箭一樣，飛了出去。當時(shí)，我們隊正領(lǐng)先但一次接棒的時(shí)侯掉棒了。我的心跳到了嗓子眼兒。輪到張淵接棒了，她超過(guò)了對手。后面的同學(xué)看到贏(yíng)回來(lái)了，好像變成了飛毛腿導彈，速度似風(fēng)。
時(shí)間過(guò)得真快呀，比賽結束了，我們取得了勝利。本來(lái)安靜的'操場(chǎng)變成了笑的海洋。我總結了使我們勝利的法寶，它就是兩個(gè)字“團結”，讓我們高呼：“團結就是勝利�！�
學(xué)會(huì )團結作文5
這個(gè)暑假，我讀了一本名叫《柳林風(fēng)聲》的外國名著(zhù)，它使我受益匪淺。
這本書(shū)是英國著(zhù)名兒童作家格雷厄姆的經(jīng)典作品，這是一個(gè)由柳林、河流以及穩重老練的獾、聰明細心的水鼠、機智勇敢的鼴鼠和放蕩不羈的蛤蟆構成的神奇世界。
其中《浪子回頭》這篇文章最讓我受益。它主要講了鼴鼠的`好朋友蛤蟆的住所—蛤蟆府被黃鼠狼和白鼬占領(lǐng)后，四個(gè)好朋友團結一致，通過(guò)了秘密通道奪回了地盤(pán)的事。從中，我懂得了：只有團結一致才能戰勝一切困難險阻，最終取得勝利。
在生活中，我們處處都需要團結。比如在拔河比賽中，我們的團隊要齊心協(xié)力，向一處用力，這樣才能勝利在握。在壞人面前，我們要分工合作，用機智勇敢、沉著(zhù)冷靜來(lái)戰勝可怕的敵人。
《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)使我知道了團結就是力量，使我知道了人心齊、泰山移的意思。我一定會(huì )向書(shū)中的獾、水鼠、鼴鼠和蛤蟆學(xué)習，學(xué)習它們那團結一致的精神
學(xué)會(huì )團結作文6
我和刁、耿、丁佳瑋是一組的。我們討論了一下，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。刁韓瑞用綠色和淺藍色的海藻花和海水，以及螃蟹和海龜。耿畫(huà)蝦，丁佳瑋畫(huà)噴水的藍鯨，我畫(huà)小魚(yú)海星.最后，通過(guò)我們的努力，我們終于完成了一個(gè)美麗的海洋世界。
我們向全班介紹了這幅畫(huà)。刁韓瑞說(shuō)：“大家好！這是我們組畫(huà)的`海洋世界�！惫⒄f(shuō)：“這是畫(huà)的魚(yú)，這是刁畫(huà)的海草……”丁佳瑋說(shuō)：“這三只鯨魚(yú)在追魚(yú)，這三只烏龜……”最后我說(shuō)：“同學(xué)們，你們覺(jué)得我們組畫(huà)的海洋世界美嗎？”
在漫畫(huà)《小鯉魚(yú)歷險記》中，小動(dòng)物們一起打敗了癩皮蛇，我們組也一起完成了一個(gè)美麗的海洋世界。
學(xué)會(huì )團結作文7
上星期的軍訓，使我收獲不小。體會(huì )最多的還是：團結就是力量。
進(jìn)行背摔臺這一項目的時(shí)候，我和另外幾名同學(xué)負責最后的一個(gè)重要使命：接趙老師和袁老師，并且由我和閻明接最沉的地方——臀部。
我們很怕，怕老師直接掉在地上，因為兩位老師雖然都不胖，但她們畢竟都是大人，體重都在90斤以上，比我們大部分同學(xué)的體重都重。
首先是趙老師先來(lái)，當趙老師倒下來(lái)的.一剎那，我們全班同學(xué)都屏住了呼吸，緊張得心咚咚直跳，特別是我們參與接人的同學(xué)更是相互緊緊地把雙手放在對方的肩膀上，左腿向前弓起，一動(dòng)不動(dòng)。當趙老師安全地躺在我們的胳膊上的時(shí)候，我們信心倍增，我們知道我們勝利了，因為只剩下袁老師了，并且袁老師比趙老師輕許多。當袁老師安全落地的時(shí)候，同學(xué)們歡呼起來(lái)。
這時(shí)，我才真正體會(huì )到：團結就是力量！
學(xué)會(huì )團結作文8
粘性問(wèn)題剛剛解決，又出現了新的問(wèn)題�！�-表演魔術(shù)時(shí)，當蓋子里的硬幣掉到瓶子里時(shí)，手掌里的.另一枚硬幣必須隱藏起來(lái)，否則可能露出痕跡。爸爸觀(guān)察可樂(lè )瓶，發(fā)現瓶壁上的商標是一個(gè)理想的隱藏點(diǎn)。表演時(shí)只要把雙面膠貼在商標上，用雙面膠把硬幣拍在商標上，所有問(wèn)題都迎刃而解！
經(jīng)過(guò)反復的實(shí)驗和改進(jìn)，“一槍一彈”的魔術(shù)表演可謂完美。當我再次向母親展示“專(zhuān)心研究”的魔力時(shí)，她驚訝地稱(chēng)贊我們的聰明才智。我和父親都如釋重負地笑了。
這不是父子之間愉快的合作嗎？
學(xué)會(huì )團結作文9
今天很早就做完作業(yè)了，在想怎么辦？給父母做頓飯！
當我打開(kāi)冰箱時(shí)，我看到冰箱里有一些雞蛋和西紅柿。突發(fā)奇想，想做一個(gè)番茄炒蛋。經(jīng)過(guò)一陣手忙腳亂，材料終于準備好了。我翻開(kāi)勞動(dòng)技能書(shū)的.時(shí)候，一絲不茍的按照書(shū)中的步驟去做�！暗褂�，倒蛋液……”變成固體蛋真好。黃澄澄好吃極了，讓人看了垂涎三尺，“哦！忘了放西紅柿！”我把一整顆西紅柿扔進(jìn)了鍋里�！敖Y束了！”我叫了一聲，胡亂把西紅柿拿出來(lái)，草草切好，趕緊放進(jìn)去。繼續炸一會(huì )兒��！終于搞定了！
做飯很累，但是很開(kāi)心，但是讓我體會(huì )到了父母的艱辛。我會(huì )和父母分享我的快樂(lè )！
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