熱門(mén)團結作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的熱門(mén)團結作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

熱門(mén)團結作文1

　　我的學(xué)校是一所民漢合校，位于團結路。我是一個(gè)維吾爾族女孩，名叫迪麗菲再。我所在的班級甭提有多好了！因為班里同學(xué)之間關(guān)系和諧融洽、熱情，同學(xué)們都很好學(xué)。還有特別、特別愛(ài)我們的班主任―方老師。

　　說(shuō)到我們班的和諧融洽，那是因為我們班不僅有維吾爾族還有漢族、回族。大家每天在一起共同學(xué)習、開(kāi)心玩耍。在我們班有一個(gè)回族女孩叫馬欣睿，是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)、積極向上的陽(yáng)光女孩，她渾身洋溢著(zhù)熱情和活力，很愛(ài)微笑，一笑就露出兩個(gè)小酒窩，很可愛(ài)。

　　我第一次見(jiàn)到她是對他產(chǎn)生了很深刻的影響，“她為什么走路有些一瘸一拐？”后來(lái)再知道小時(shí)候生病后造成的。她很希望和我們一起玩，尤其是體育課上。上體育課時(shí)，看到她獨自一人坐在角落，我心里就不是滋味兒。

　　知道她的情況后，班里的同學(xué)深處援助之手，從各方面去幫助她。在她煩惱時(shí)為她排憂(yōu)解難，逗她開(kāi)心，當她猶豫不決時(shí)，總會(huì )為她作出明確的判斷。比如，上樓梯時(shí)扶著(zhù)她，幫她提沉甸甸的書(shū)包，讓她感到她跟我們一樣，一樣生活在這個(gè)世界上享受一樣的快樂(lè )。

　　有一次，她生病了沒(méi)來(lái)學(xué)校，落了幾天課，等她回來(lái)上課時(shí)我就幫她補習功課。幫助她時(shí)發(fā)現他的病還沒(méi)有完全好起來(lái)，上下樓梯比以前更不方便，我就扶她上樓梯防止她摔倒。輪到她做值日我就幫她干一些活，減少她的負擔、減輕她要干的事情。

　　以后，無(wú)論在學(xué)習中，還是在生活上我都會(huì )幫助她、她有不懂的問(wèn)題時(shí)，我會(huì )給她耐心的.解釋?zhuān)�直到她理解、學(xué)會(huì )為止，讓她學(xué)習有進(jìn)一步的提高。

　　慢慢的，在我和同學(xué)們的心中：“要把馬欣睿當成我的親姐妹，關(guān)心她！”成了我們班最默契的信條。同學(xué)們之間更是讓“互相幫助、互相關(guān)心”這朵團結之花盛開(kāi)在我們每個(gè)人的身邊。

熱門(mén)團結作文2

　　夜晚的風(fēng)兒有些喧囂，吹得操場(chǎng)上各個(gè)連隊的紅旗舞動(dòng)。場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，各連隊的小海軍們以軍姿姿勢站得筆直，口里喊著(zhù)的番號和挑釁的話(huà)語(yǔ)讓場(chǎng)上彌漫著(zhù)一股囂張的氣焰。天空中幾顆繁星，一輪圓月靜靜地掛在天上，與下面形成了鮮明的對比。

　　這是我們期待已久的拉歌比賽。

　　從場(chǎng)下看其它班比賽時(shí)，可以看到他們的旗手奮力地揮舞著(zhù)旗幟，加上指揮員激情澎湃地引領(lǐng)著(zhù)自己班的同學(xué)與對面的班級“互懟”。有的對戰班級旗鼓相當，兩邊誰(shuí)也不讓誰(shuí)；有的班級從一上場(chǎng)就開(kāi)始實(shí)力碾壓，先發(fā)制人，壓得對方說(shuō)不出話(huà)來(lái)。除了言語(yǔ)上的比拼，大家還有軍歌上的比賽，各個(gè)班的同學(xué)可以說(shuō)是使出了吃奶的勁兒，都想讓自己的班級贏(yíng)，想為自己所在的班級體出一份力。

　　而輪到自己的.班級比賽時(shí)，內心卻還是有些小小的緊張。一上場(chǎng)我們班級指揮員就已經(jīng)帶著(zhù)我們向對面“挑釁”，此時(shí)哪還有什么緊張，全都消失得無(wú)影無(wú)蹤，只是跟著(zhù)大家撕破了喉嚨喊，哪怕是自己微薄的聲喉嚨音并不能決定些什么卻還是想盡一份力，哪怕最后喉嚨都喊啞了，內心卻是被點(diǎn)著(zhù)的炸藥一樣，特別燃！

　　沒(méi)有辜負我們大家的努力，最后我們班拿到了一等獎。在裁判員宣布成績(jì)的時(shí)候，我甚至看到了班主任興奮地跳了起來(lái)。教官也開(kāi)玩笑似的問(wèn)我們一句“是十二班吧，我沒(méi)聽(tīng)錯吧”。此時(shí)此刻，之前嗓子喊得再疼也都不值一提了。在拉歌比賽中，我看到了我們十二班同學(xué)的凝聚力，一個(gè)戰斗集體！還有老師、教官，也都是我們大集體中的一員，每個(gè)人都努力地想取得好成績(jì)，盡自己所能使集體變得更好！

　　正如歌詞中所唱的那樣“團結就是力量”，很簡(jiǎn)單卻是很樸實(shí)的語(yǔ)言。團結，讓我們成為更強大的集體！

熱門(mén)團結作文3

　　俗話(huà)說(shuō)，“人心齊，泰山移”。只要大家團結一心，那么就沒(méi)有不可能的事。

　　這讓我想起了一天下午發(fā)生的一件事。這天下午，我、戴一帆、劉彤和林楠在小花園里相遇了。劉彤提議說(shuō)：“我們來(lái)玩拔河吧，徐昕昱和林楠一組，我和戴一帆一組”，“好呀”，我們都同意了劉彤的提議。劉彤先找了小一塊石子，系在跳繩上，然后又找了一根長(cháng)草繩平放在地上作為“中線(xiàn)”。劉彤說(shuō)：“好了。拔河現在開(kāi)始，誰(shuí)先拿到小石子誰(shuí)就贏(yíng)了，雙方不許過(guò)線(xiàn)”。我站在后面，林楠站在前面。

　　當比賽開(kāi)始時(shí)針用盡九牛二虎之力之力把繩子向后拉，身體拼命往后退，希望小石子能夠盡快被林楠拿到。林楠也很配合我，見(jiàn)我在使勁向后拉，也使勁拽著(zhù)繩子不松手，在我們團結配合下，小石子過(guò)了線(xiàn)向我們這邊“走”過(guò)來(lái)了，我更加用勁地拉繩子，林楠也把繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地往后送給我手中。再看看劉彤和戴一帆那一組織，為了讓繩子往她們那邊挪，身子都快弓成了兩只蝦子了，可是，她們明顯的有些松懈，兩個(gè)人用的勁不在一個(gè)時(shí)間節點(diǎn)上，她倆的`腳步禁不住地往前挪了，我看了，更來(lái)勁了，原本快沒(méi)勁的手一下子又充滿(mǎn)了力量，使勁向后拉，終于在我前面的林楠拿到了小石子，“耶，我們贏(yíng)了！”我和林楠高興得亂蹦亂跳，劉彤和戴一帆有氣無(wú)力地說(shuō)：“唉，我們輸了”她們還互相埋怨勁沒(méi)有用到一個(gè)“點(diǎn)”上。當我玩完了拔河游戲時(shí)，這才真正懂得了什么叫團結合作力量大。

　　朋友之間互相幫助、互相關(guān)心、這樣才能干好每一件合作的事。

熱門(mén)團結作文4

　　在生活中有許多事情不是一個(gè)人能完成的，這時(shí)需要大家齊心協(xié)力共同完成。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，照例要舉行一次大掃除，全班同學(xué)都要參加，同學(xué)們都很認真地打掃衛生。開(kāi)始大掃除時(shí)，同學(xué)們先把自己的椅子放在桌子上。擦窗戶(hù)和擦墻壁的同學(xué)先把抹布打濕，再仔細地擦。擦黑板的同學(xué)立馬拿起了黑板擦，收拾講臺的同學(xué)也開(kāi)始收拾了。掃地的幾個(gè)同學(xué)，有的拿著(zhù)掃把和撮箕，清理大家從桌子座下掃出來(lái)的垃圾，有的同學(xué)看見(jiàn)課桌的縫隙里還有些垃圾，就拉開(kāi)課桌，把垃圾掃出來(lái)。掃地的同學(xué)掃完了，拖地的同學(xué)就拿起拖把開(kāi)始拖地。這時(shí)，教室里只有拖地的同學(xué)還在里面。不一會(huì )兒，教室、走廊、清潔區，都被同學(xué)們打掃得干干凈凈。大掃除這么多的事情，如果有只一兩個(gè)同學(xué)來(lái)做的`話(huà)，不知要做多久才能做完，所以大家齊心協(xié)力一起動(dòng)手，大掃除只要半個(gè)多小時(shí)就完成了。團結的力量多大啊。

　　記得小時(shí)侯爺爺的老家，院子有一面墻要重修。爺爺請了四人工人來(lái)幫忙。大家分工合作，一個(gè)工人先把水泥和沙攪拌好，用桶裝了給另外幾名工人。另一位工人和爺爺把磚搬來(lái)給那兩名修墻的工人，那兩名修墻的工人先鋪一層水泥，并用鏟子把水泥弄平，再把磚鋪上去，然后按緊，最后用水泥填磚與磚之間的縫隙。當一桶水泥用完時(shí)，一位工人馬上再遞上滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水泥，并拿過(guò)空桶盛滿(mǎn)。我的爺爺和一位工人一次搬兩三塊磚，給修墻的工人。到中午了大家都吃飯了稍休息一會(huì )便又接著(zhù)干活。兩天后，那面墻就修好了。如果只有爺爺一個(gè)人動(dòng)手修墻，可能要修半個(gè)月吧。

　　俗話(huà)說(shuō)得好“人心齊，泰山移”，所以，請相信團結力量大。在生活中很多時(shí)侯都需要幾個(gè)人共同面對困難，所以大家一定要團結。

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