團結的作文（精華4篇）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的團結的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

團結的作文 篇1

　　很久很久以前，在一座神秘的魔法森林里，生活著(zhù)許多活潑可愛(ài)的小動(dòng)物。春天，嫩綠的草坪上開(kāi)滿(mǎn)了五彩斑斕的小花。夏天，白云飄動(dòng)，柳絲垂在靜謐的小河邊。秋天，瓜果飄香，黃葉紛飛。冬天，雪花像無(wú)數個(gè)晶瑩的.小精靈，飄落于大地。那里一個(gè)四季充滿(mǎn)了小動(dòng)物們的歡聲笑語(yǔ)。

　　有一天，小動(dòng)物拉正在舉行舞會(huì )，突然，天空中烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。小動(dòng)物們害怕極了，紛紛躲了起來(lái)，這時(shí)，從雨中落下了一朵烏云，上面站著(zhù)個(gè)女巫，她看了看四周，兇神惡煞地說(shuō);“哈哈，這地方作我的領(lǐng)地倒不錯，我要回去想想，該怎樣把這里妝扮成陰森的荒漠森林!”說(shuō)完，她就消失在烏云之中。不一會(huì )，狂風(fēng)暴雨也就停止了。

　　第二天清晨，陽(yáng)光明媚，草翠花開(kāi)，動(dòng)物們聚在草地上，正商量該怎樣對付女巫。這時(shí)，東邊出現了一條美麗的彩虹。玉兔對大家說(shuō)：“太好了，彩虹橋上的少女叫做希望公主，咱們求助于她吧!”

　　不一會(huì )兒，一們楚楚動(dòng)人的少女飄飄然地降落在大家面前。她說(shuō)：“我是希望公主，聽(tīng)說(shuō)女巫想危害森林，所以我趕來(lái)幫助你們�！彼龔谋嘲�里拿出一本森林預言書(shū)，翻到第一百頁(yè)，上面寫(xiě)著(zhù)：每人奉獻一樣物品，團結誕生希望。

　　于是，大家馬上各自回家準備一樣東西。小狗拿了自己最?lèi)?ài)吃的骨頭，小鳥(niǎo)拔掉了身上最美麗的一根羽毛，公主剪下了一段烏黑油亮的頭發(fā)……“可是沒(méi)有仙火，不能煉成團結之箭啊!”公主說(shuō)。這時(shí)，團結仙子--合歡出現了。她被大家團結互助，勇于奉獻的力量喚來(lái)了，她奉獻了自己的法寶――仙火。過(guò)了一會(huì )兒，所有的物品慢慢融合在一起，團結之箭煉成了。

　　幾天后，女巫又來(lái)了，小動(dòng)物們，希望公主和小仙子一起拉動(dòng)了神弓，射出了團結之箭，女巫頓時(shí)魂飛魄散。

　　從此，魔法森林里又恢復了往日的歡聲笑語(yǔ)。小動(dòng)物們也永遠不會(huì )忘記，團結誕生興旺。

團結的作文 篇2

　　古城麗江是文明全國的美景之一，其自然和諧的風(fēng)格令游客流連忘返，令人驚訝的是這里從未修筑過(guò)一道城墻。據說(shuō)原因有二點(diǎn)，一是因為古代麗江有位首領(lǐng)姓“木”，如果修筑城墻，就是“口”中加“木”變?yōu)椤袄А�，所以他下令不準修城墻。二是因為麗江城的人民向�?lái)是團結一致，不曾有過(guò)動(dòng)亂，所以也不用修。這只是麗江太守的一己之見(jiàn)，而我對“團”和“困”浮想聯(lián)翩。

　　團——團結

　　人們常說(shuō)：團結就是力量。課改風(fēng)暴席卷校園的每一個(gè)角落，我們班也在其中。課改后的課堂，團結被看的更重要了，要看小組領(lǐng)導怎樣，只要看看他手下的組員團結不團結就萬(wàn)事ok了，不信，你看！

　　“我發(fā)現我怎么就調動(dòng)不起來(lái)我們這組組員的積極性呢？我覺(jué)得我這組長(cháng)當的'太差勁了�！边@是我們第四組的領(lǐng)導人物——孫守娟，經(jīng)常抱怨的話(huà)。

　　隨之而來(lái)的答句是：

　　“你如果自己都放棄了，我們還團結什么，我們可是在您老人家的領(lǐng)導之下多次被評為先進(jìn)小組的，沒(méi)你我們怎么能行�！�

　　“不對，能評上先進(jìn)小組，這里面有我們整組同學(xué)的汗水，他自己怎么能占完呢，如果沒(méi)有我們的參與，哪里會(huì )取得這么好的成績(jì)�！�

　　“不過(guò)，我也認為你功不可沒(méi)，至少你讓我們團結協(xié)作的意識增強了�！�

　　聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的議論，我們的組長(cháng)當的還不錯了，但我怎么覺(jué)得我們不如其他組團結。怪誰(shuí)呀！……

團結的作文 篇3

　　“團結就是力量這力量是鐵這力量是鋼這力量是鋼比鐵還硬，比鋼還強向著(zhù)法西斯蒂開(kāi)火讓一切不民主的制度死亡�！闭�如這首歌歌中所說(shuō)的，團結就是力量!老師經(jīng)常對我們說(shuō)“一只筷子容易折斷，十根筷子就很難折斷”我們人也是一樣，不管是在現實(shí)還是在想象中團結的力量永遠是最強大的。

　　想當年我們中國抗日戰爭的時(shí)候，八路軍們永垂不朽，就是因為人們心向一方，心想一致團結友愛(ài)，互幫互助我們還是打敗了日本，把他們趕回來(lái)他們的領(lǐng)土。

　　團結就是在黑暗里的一盞燈，只有人們共同努力，才能在心中形成永久的光明，中國諺語(yǔ)中就有這樣一句話(huà)人心齊，泰山移。就是這句話(huà)深深的支持著(zhù)我，要學(xué)會(huì )求同存異，團結互助。我認為團結就如一汪清泉，雖然沒(méi)有瀑布那么有氣勢，但是它可以讓一滴滴水凝聚起來(lái)形成一股泉水沖走與眼前的障礙。還有人說(shuō)團結就是一把傘，只有個(gè)個(gè)部件都拼裝好了，才能夠滴水不漏。

　　團結的力量是無(wú)法想象的，不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒(méi)有力量的.。合群永遠是一切善良思想的人的最高需要。

團結的作文 篇4

　　什么是力量？力量是當能力發(fā)揮到極致時(shí)所迸發(fā)出來(lái)的能量。能力又是什么呢？能力是一個(gè)人或一個(gè)集體的綜合素質(zhì)。那我將不假思索地說(shuō)：團結就是力量！

　　星期五那場(chǎng)全校的長(cháng)繩比賽讓我深深體會(huì )到團結就是力量。那天下午，北風(fēng)呼嘯，耀眼的陽(yáng)光下，操場(chǎng)上整齊有序地站著(zhù)各個(gè)班級的跳繩隊。湛藍的天空下，鴉雀無(wú)聲。大家都很緊張，手中的跳繩都攥出了汗水�！�繩搖起來(lái)�！�隨著(zhù)主席臺上老師一句話(huà)，六年級組各個(gè)班級的.長(cháng)繩接連搖了起來(lái)，長(cháng)繩隊員們個(gè)個(gè)都聚精會(huì )神，眼睛瞪得滴流圓，臉上都掛著(zhù)一絲不茍的嚴肅表情，隨時(shí)躍躍欲試�！�六年級組長(cháng)繩比賽，預備――開(kāi)始！’一聲令下，第一個(gè)沖上去的是我們班的體育明星從開(kāi)闊，他臉上帶著(zhù)堅毅的神情，矯健地開(kāi)了個(gè)好頭。隊員們像串珍珠一樣一個(gè)接一個(gè)跳了起來(lái)，沒(méi)有一個(gè)掉隊的，平時(shí)嘻嘻哈哈的同學(xué)們現在都不茍言笑，全神貫注地等待自己該跳的時(shí)刻。十五個(gè)黑乎乎的小腦袋在銀絲般的跳繩中往來(lái)穿梭，應接不暇。作為長(cháng)繩隊中的一員，我當時(shí)深感自豪！在這樣的集體項目比賽中，我覺(jué)得團結就是力量！

　　比賽進(jìn)行中，雖然寒風(fēng)凜冽，可大顆大顆的汗珠從同學(xué)們的頭上滑下，搖繩的速度漸漸地慢了下來(lái)。突然在隊尾出現了情況，有人絆繩了！大家不得不重新調整，從頭再來(lái)。第一個(gè)絆繩的同學(xué)感覺(jué)很羞愧，可誰(shuí)也沒(méi)有埋怨他，還鼓勵他加油！同在一個(gè)集體，同為一個(gè)集體，團結就是力量！時(shí)光飛逝，５分鐘很快過(guò)去了，比賽結束，我們成績(jì)還不錯，４５５個(gè)，雖然不算最快，但跳得很穩，表現出了我們集體的團結協(xié)作的良好風(fēng)貌。蔚藍的天空下，寬闊的操場(chǎng)上，六年一班一支團結的隊伍伴著(zhù)夕陽(yáng)筆直地挺進(jìn)。

　　我堅信：團結就是力量！力量是一個(gè)人或一個(gè)集體的綜合素質(zhì)迸發(fā)到極限，而團結能讓一個(gè)集體的綜合素質(zhì)迸發(fā)到極限！