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團結的作文400字3篇[熱門(mén)]
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的團結的作文400字3篇,歡迎大家分享。
團結的作文400字 篇1
你們知道什么動(dòng)物最有團隊意識嗎?我告訴你們吧,這種動(dòng)物叫螞蟻。
一天,我發(fā)現了一只小面包蟲(chóng),把它丟到了螞蟻窩附近。我蹲下來(lái),仔細地看來(lái)往的螞蟻是否注意到這塊“紅燒肉”。就在這時(shí),一只螞蟻跑過(guò)來(lái),它頭和肚子是黑色的,中間部位褐色,腦袋上有兩個(gè)觸角來(lái)回搖動(dòng),嘴巴一張一合像一把鉗子。它用觸角碰碰這,碰碰那,很快發(fā)現了蟲(chóng)子,它圍著(zhù)蟲(chóng)子轉了一圈,上前用觸角點(diǎn)了幾下。
就這樣連續接觸后,它上去咬住蟲(chóng)子,面包蟲(chóng)尾巴一甩,把它甩開(kāi)了。它又沖上去,換個(gè)位置進(jìn)攻,但都失敗了。于是,它快速向螞蟻窩方向爬去!半y道它放棄了?”我有些失望。這時(shí),它碰到另外一只螞蟻,它們觸角相互碰著(zhù),好像在聊著(zhù)什么。然后另外一只螞蟻迅速離開(kāi),這只螞蟻又回頭去咬小面包蟲(chóng)了!澳愦虿贿^(guò)它的'!蔽矣行┲(zhù)急了。過(guò)了一會(huì )兒,只見(jiàn)許多螞蟻向這邊爬來(lái)。原來(lái)那只螞蟻找援兵了。它們圍著(zhù)小蟲(chóng)子,東一口,西一口地咬著(zhù),很快小面包蟲(chóng)不動(dòng)了。它們成功了。
這就是團結的螞蟻,它們有強大的團隊意識,我們要向它學(xué)習。
團結的作文400字 篇2
今天,我和幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到院子里玩。當我們正打算玩的時(shí)候,我突然發(fā)現,地上有很多黑黑的小東西,原來(lái),是很多螞蟻,拍著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的隊伍。我突然很想觀(guān)察螞蟻。于是,我把這個(gè)想法和同伴們說(shuō)了,他們都表示贊同。
只見(jiàn)螞蟻排著(zhù)整齊的.隊伍向前走去,原來(lái)它們團結在一起,運我掉在地上的面包屑。我拿起一杯水,“嘩”的一聲把水倒在了幾只螞蟻的身上,沾水的那幾只螞蟻艱難地向前移動(dòng),可是沒(méi)走幾步就倒在地上。正在這時(shí)候,幾只螞蟻站在一片樹(shù)葉上,劃著(zhù)“槳”慢慢地向那兩只螞蟻靠近。終于,它們把那兩只螞蟻救上了“船”,它們又劃著(zhù)“槳”,慢慢地靠近岸邊。我以為它們要休息好一陣子才能走,可是沒(méi)想到它們只休息了一二分鐘,就繼續朝前走去。
我想再做一個(gè)實(shí)驗來(lái)證明螞蟻團結力量大。我左思右想,終于想出了一個(gè)好主意。我找了一個(gè)小石子,拿在手里,悄悄地跟著(zhù)螞蟻走,來(lái)到螞蟻的洞口,那是一個(gè)米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看螞蟻會(huì )怎么做?螞蟻們都把面包屑放在地上,圍住小石子,慢慢地把石子抬起來(lái),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)螞蟻在說(shuō):“一二,一二,加油呀!”不大一會(huì )兒就把石子抬到一邊去了。它們又把食物背在背上,排著(zhù)隊有秩序的進(jìn)了洞。
團結的作文400字 篇3
5月31號,我和一完小的三十多名少先隊員一起去團結完小參加手拉手活動(dòng)。
早上7:10,我和媽媽吃完早餐或,匆匆忙忙地趕到學(xué)校集合。我本以為是到得最早的,可是,當我走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,看見(jiàn)眼前的`局面,大吃一驚!人都已經(jīng)來(lái)了一半了,等人來(lái)齊了,我們排著(zhù)整齊的隊伍,有序地上了大巴車(chē),我們一完小的鄧校長(cháng)也參加了這次活動(dòng)。我們的車(chē)子一到團結完小的大門(mén),學(xué)校的孩子們都在大聲喊:“歡迎你們,一完小的同學(xué)們!”我們高高興興地去參觀(guān)了他們的學(xué)校,我一看他們宿舍,真的有點(diǎn)不敢相信,他們竟然是睡木板床。老師要我們到各自的年級去,我們去了四年級,到四年級教室,我看見(jiàn)有位男同學(xué)坐得很好,學(xué)習很認真,所以,我跟胡敏軒一起跟他成了朋友。他的名字叫袁杰華,他跟我一樣也喜歡打乒乓球。后來(lái),我跟他在學(xué)校打了乒乓球,我總是讓他幾個(gè)球。過(guò)了一會(huì ),我們背著(zhù)桌子放在禮堂觀(guān)看演出,兩個(gè)主持人是我校的劉東辰、黃穎。在這些節目中我最喜歡的,還是最后一個(gè)節目,那是我們和自己的好朋友手拉手,一邊唱歌一邊跳舞,我右手牽著(zhù)鄧校長(cháng)的手,左手牽著(zhù)好朋友的手,高聲齊唱《我和你手拉手》!
活動(dòng)結束了,我們即將離開(kāi)團結完小,每個(gè)人都不想走,但是,我們也覺(jué)得開(kāi)心,因為我們交到了自己喜歡的朋友!