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[經(jīng)典]團結的作文3篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的團結的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
團結的作文 篇1
一年一度的運動(dòng)會(huì )終于到了,四(2)班真是團結,這次運動(dòng)會(huì )真有意義。
首先,我們進(jìn)行的是廣播體操,經(jīng)過(guò)辛苦的排練,這對我們來(lái)說(shuō),是小菜一碟嘛!我們穿著(zhù)整齊的著(zhù)裝,慢跑來(lái)到操場(chǎng)。呀!每個(gè)班都精神飽滿(mǎn),服裝一致,我們隨著(zhù)音樂(lè ),踏著(zhù)整齊的步伐,拉開(kāi)了“追風(fēng)運動(dòng),啟航吉尼斯”運動(dòng)會(huì )的帷幕……
最讓人難忘的就是三分鐘八字繩了,因為卜一轉學(xué)了,所以我加入了八字繩隊伍。第一次加入那么厲害的八字繩隊伍,真有點(diǎn)不適應。旖鑠、晨逍等八字繩隊員教我怎樣更好地出入,怎樣單腳跳……
在比賽之前,我緊張地不得了!心里就像有一只小兔在不停地跳啊跳,還胡思亂想:如果我拖后腿怎么辦?如果跳到我這里,斷了怎么辦?
“嗶”哨子響了!排頭景燁起了個(gè)好頭。我快速接上去,單腳一跳,就輕松地跳了過(guò)去。就這樣,我們一個(gè)接一個(gè),做到了三分鐘不間斷!哨子又響了,“315!蔽矣行┎豢伤甲h!大家情不自禁大聲叫了起來(lái),每個(gè)人的心里比吃了蜜還甜。俗話(huà)說(shuō)得好:“臺上一分鐘,臺下十年功”能獲得這么好的成績(jì),少不了平時(shí)的`練習。當然,我們還少不了“啦啦隊”……
今年的運動(dòng)會(huì )是最難忘的!
因為每個(gè)人都超越自我!超越吉尼斯!
團結的作文 篇2
螞蟻是一種弱小的哺乳動(dòng)物。它的身形矮小,高度只有一根線(xiàn)的厚度那么大。我先前對螞蟻并不了解,后來(lái)我留心觀(guān)察,才發(fā)現螞蟻的特點(diǎn)。
那一次我和媽媽到田里工作,無(wú)意中發(fā)現了一只螞蟻正在搬運糧食。它的身軀那么弱小,怎么可能搬得動(dòng)那么龐大的一顆飯粒呢?即使是一顆飯粒,對螞蟻來(lái)說(shuō)也算得上是龐然大物。這只螞蟻會(huì )怎樣做呢?它會(huì )放棄嗎?我在心里有很多的疑惑,便隨著(zhù)螞蟻看個(gè)究竟。但結果卻讓我出乎意料,只見(jiàn)小螞蟻帶著(zhù)一群比它更弱小的螞蟻,它們要干什么呢?我小心翼翼地跟隨在后面,擔心打擾它們。我頓時(shí)恍然大悟,原來(lái)它搬不動(dòng)飯粒要去找幫手來(lái)幫忙,它們很吃力地挪動(dòng)著(zhù)飯粒,但還是搬不動(dòng)。最后經(jīng)過(guò)一番努力拼搏后,它們終于抬動(dòng)了這顆飯粒,使我對螞蟻的`了解更加深刻了。
雖然螞蟻的身形小,不費吹灰之力就足以讓螞蟻置于死地。但是你們知不知道,一只弱小的螞蟻也是有生命的,少一只螞蟻,就少一股力量。螞蟻的故事告訴我們團結力量大這個(gè)道理。在《手指》一課中,它告訴我們的是同一個(gè)道理。一個(gè)人的力量是有限的,它需要的是全體的團結。
在現實(shí)生活中,也有一些人總是不懂得團結,最后吃虧的終究是自己。在學(xué)校,在班級,我們的每一個(gè)同學(xué)都要有共同的信念:為了全班同學(xué)的利益,我們要團結,才能成為一個(gè)好的班集體;在社會(huì )中,我們的每一個(gè)人都要學(xué)會(huì )人人為我,我為人人,這才能夠團結一致。
希望這個(gè)世界的人都能夠像螞蟻一樣團結,成為文明的社會(huì )。只有團結,我們才有幸福。全世界的人民,團結起來(lái)吧,不要再畏懼了,加油,我們一定做得到的,就讓我們共同努力創(chuàng )造出團結的世界吧!
團結的作文 篇3
團結就像是凸透鏡,可以把分散的光線(xiàn)集中到一點(diǎn);團結就像一個(gè)擴音器,能把微吟變成吶喊;團結就像大海,可以把眾多的支流匯集一起。團結的力量,是強大的!
一次拔河比賽,讓我感受到了團結的力量。
今天下午的體育課上,由于天氣有些冷,同學(xué)們個(gè)個(gè)縮頭搓手,呲哈不停。體育老師就拿來(lái)了一條又長(cháng)又粗的.繩,對我們說(shuō):“來(lái)!讓我們先來(lái)個(gè)拔河比賽,熱熱身吧!兩組女生先來(lái)!”老師話(huà)音剛落,同學(xué)們都歡呼雀躍,摩拳擦掌。我們一起商量對策:“一定要齊心協(xié)力,團結一心,勁往一處使,決不能讓她們取勝!”最后我們手壓手,相互加油打氣。
老師用粉筆在地上畫(huà)了一條線(xiàn),我們拿起繩子,站穩腳跟。老師一聲令下,比賽開(kāi)始了,我們向后傾著(zhù)身子,呲著(zhù)牙,卯足了勁往后拉;對方也不示弱,個(gè)個(gè)咪著(zhù)眼,繃著(zhù)臉,使勁拽!按蠹矣昧ρ!”我大聲喊?蓪Ψ匠梦艺f(shuō)話(huà)時(shí),猛地一拉,好險!我趕緊拽住繩子。此時(shí),只見(jiàn)繩子中間的紅布,一會(huì )兒向我們這邊,一會(huì )兒向對方那邊。比賽進(jìn)入了白熱化階段,我們都使出吃奶的勁!凹佑!加油!……”男生啦啦隊的吶喊聲急促而響亮!耙!二!……”我們組死死拉住繩子,步調一致,絲毫不讓。對方終于招架不住,我們贏(yíng)了。
這就是團結的力量。俗話(huà)說(shuō):“人心齊,泰山移”。只要大家勁往一處使,心往一處想,就沒(méi)有辦不成的事。
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