團結就是力量作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的團結就是力量作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

團結就是力量作文1

　　我們人類(lèi)的祖先經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的進(jìn)化過(guò)程，終于形成了具有高智商的高級動(dòng)物。人類(lèi)的進(jìn)化過(guò)程是艱苦的，但在其中，我們的祖先得出了一致的結論——團結就是力量。

　　一場(chǎng)早春的大雨已過(guò)，大地上萬(wàn)物復蘇，空氣中彌漫著(zhù)泥土的幽香，我是墻角的一顆——

　　小草

　　春雨把泥土滋潤得酥松、柔軟，我沖破泥土把頭探出地面，看看這個(gè)光鮮亮麗的世界。在我的身旁，有一株很大的植物，他長(cháng)著(zhù)濃茂的綠葉，枝頭開(kāi)著(zhù)兩朵鮮艷的大紅花。我心想，他必定會(huì )受到人們的澆灌，受到人們的萬(wàn)般寵愛(ài)，而我只是一棵不起眼的小草，在墻角獨自忍受人們唾棄的眼神。突然，我聽(tīng)到有人走過(guò)我身旁，不一會(huì )，我看見(jiàn)一只大手朝我這邊撲來(lái)，我連忙把頭縮回去，我聽(tīng)見(jiàn)：討厭的大紅花，打擾了綠的寂靜。我抬頭，那兩朵大紅花已不知去處，只見(jiàn)我身邊的伙伴們個(gè)個(gè)昂首挺立，共同繪制了一張巨大的綠毯，我歡快地看著(zhù)從我身邊走過(guò)的——

　　螞蟻

　　我是黑色的騎軍，我的任務(wù)是四處偵查，一發(fā)現目標就回營(yíng)報告。我邊走邊察看，發(fā)現我的前方有一個(gè)綠色的.東西在蠕動(dòng)，我微小的身軀抵不過(guò)他龐大的身體。于是，我撤退了，我不是逃兵，我只是回去報告。在我的指引下，我們一大群螞蟻來(lái)到了目標前，我們展開(kāi)了猛烈的攻擊，使用了我們的武器——“麻醉”劑。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的周旋，我們終于將獵物捕獲，搬著(zhù)勝利的果實(shí)，凱旋而歸了。我站在坡上，望著(zhù)遠處正在田中耕耘的——

　　人

　　我們人類(lèi)不是強者，在人類(lèi)的進(jìn)化過(guò)程中，也曾被統治過(guò)，為了躲避野獸的攻擊和追趕，人類(lèi)在山洞中集體生活，集體勞動(dòng)。為了覓食，為了生存下來(lái)，人類(lèi)整天擔驚受怕。后來(lái)，人類(lèi)學(xué)會(huì )了使用火，當野獸攻擊時(shí)，人類(lèi)就一起拿著(zhù)點(diǎn)燃的木棍驅趕野獸，最終戰勝了野獸，在這個(gè)世界上生存下來(lái)。

　　團結就是力量，小草、螞蟻、人類(lèi)，正是因為他們懂得了這個(gè)顛覆不破的道理，才能夠生存下來(lái)，并且生生不息。團結就是力量，正是因為這個(gè)千古傳承的真理，我們才能沖破所有的艱難險阻，把渺小演繹成偉大。

團結就是力量作文2

　　今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。我興奮得中午飯都沒(méi)吃好。

　　好不容易熬到了下午。老師一聲令下，同學(xué)們就像脫韁的野馬一般笑著(zhù)、推著(zhù)、跑去操場(chǎng)。到了操場(chǎng)，只見(jiàn)一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當中的兩條白線(xiàn)上，繩子中間扎著(zhù)一塊紅布條兒。四周被一群同學(xué)圍得水泄不通。有的在議論誰(shuí)可以獲得這次比賽的勝利，有的在鼓足氣準備為自己的班級加油，還有的在為比賽同學(xué)分析對方的弱點(diǎn)。老師把全班同學(xué)分為兩隊，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

　　“預備！”裁判大喊一聲，雙方隊員以迅雷不及掩耳之勢抓起繩子，緊緊的抓在手里，眼睛死死的盯著(zhù)裁判，咬緊牙關(guān)，腳挨著(zhù)腳，鼓足力氣，只要一吹哨，就使出全力往后拉。

　　“嘟——”哨聲響了，一場(chǎng)讓人驚心動(dòng)魄的比賽正式開(kāi)始了。雙方互不相讓?zhuān)�都使盡了全身的力氣向后拉。只見(jiàn)梁俊哲臉漲得通紅，像一座快要噴發(fā)的'活火山，一個(gè)人就把對方三十個(gè)人打敗一般。他的手里拿的似乎握的不是繩子，而是一把銳利的鋼刀，腳像生了根一樣一動(dòng)不動(dòng)。我也使出了九牛二虎之力，一顆顆豆大的汗珠從頭上接連不斷的淌下來(lái)，我顧不上擦汗，一心只想：堅持、堅持、再堅持，俗話(huà)說(shuō)堅持就是勝利！紅布一會(huì )兒向我們這邊移，一會(huì )兒向對方這邊移�！凹佑�，加油，加油！”的喊聲在我耳畔響起。拉拉隊的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了“急”字好像要集體狂奔過(guò)來(lái)幫我們贏(yíng)得這場(chǎng)比賽似的。

　　漸漸地，漸漸地，繩子向對方那邊移動(dòng)，我們怎么用力拉也拉不回來(lái)了，這場(chǎng)比賽不得不以失敗告終。

　　當交換場(chǎng)地再戰時(shí)，我們吸取了上次比賽的失敗教訓：一、重心掌握得不好;二、腳沒(méi)頂穩......失敗的教訓重新做了分析，決定讓班長(cháng)蔣博文喊口號。經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰斗，我們終于勝利了。我們嘗到了勝利的喜悅，心里像吃了蜜一樣甜。

　　對方不服，要求再戰，老師勸阻道：“這項運動(dòng)，對雙方的體力消耗很大，不能再戰了，過(guò)幾天你們再比吧�！�

　　今天這場(chǎng)激烈的拔河比賽讓我深深地體悟到“柴多火焰高，人多力量大”的道理。正所謂：三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮！

團結就是力量作文3

　　今天窗外天氣不大好，下著(zhù)毛毛細雨，雨中還帶著(zhù)點(diǎn)霧，蒙蒙朧朧的，汽車(chē)是潮濕的，天空是潮濕的，萬(wàn)物都是潮濕的。我打著(zhù)傘，吃完早餐后來(lái)到學(xué)校的架空層，準備跳長(cháng)繩。

　　由于只定下了成員，而沒(méi)有解決繩子要快還是慢等問(wèn)題，我們開(kāi)始吵起來(lái)，有的人說(shuō)：“要像一條長(cháng)長(cháng)的蛇一樣把繩子放得很長(cháng)�！庇械娜苏f(shuō)：“不對，應該收短一點(diǎn)，那樣不會(huì )慢得像蝸牛，會(huì )像風(fēng)扇一樣快�！边�有的人說(shuō)：“不對、不對應該慢一點(diǎn)，因為我們不是老手，會(huì )死繩的�！贝蠹叶甲h論紛紛，七嘴八舌，你擠著(zhù)我，我擠著(zhù)你，各不相讓?zhuān)�唾沫像下了傾盆大雨一樣蹦出來(lái)，滿(mǎn)地都是。而我呢？什么都聽(tīng)不清，只聽(tīng)到整個(gè)架空層像菜市場(chǎng)熱熱鬧鬧。這時(shí)我心想：怎么第一天跳繩就成這樣？不行必須想個(gè)辦法。于是我仰頭竭盡全力，大吼一聲，那聲音響徹云霄，在4樓都能聽(tīng)見(jiàn)，他們立馬安靜了下來(lái)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)到因大力爭吵而發(fā)出的急促地心跳聲。最后經(jīng)過(guò)投票，我們終于把一切都安排好，開(kāi)始開(kāi)心地甩起繩來(lái)，本來(lái)是在雞窩里爭吵的小雞現在變得毫無(wú)聲響，沒(méi)人講話(huà)，沒(méi)人嬉戲，而是個(gè)個(gè)都神情嚴肅，認認真真，各自排好自己的位置，那隊伍像一條長(cháng)龍，盤(pán)旋著(zhù)，一個(gè)同學(xué)出來(lái)，另一個(gè)同學(xué)進(jìn)去，井然有序；又似一個(gè)滾動(dòng)的鐵環(huán)，不停地滾動(dòng)著(zhù)，環(huán)環(huán)相扣。繩子發(fā)出的“啪啪”聲真好聽(tīng)，猶如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的樂(lè )曲，回蕩在我們每個(gè)人的心里。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，每個(gè)人都汗流浹背，面紅耳赤，汗水像斷了線(xiàn)的珠子，有的`落在地上，有的濕透了衣服。但我們還是那樣認真，不受外界任何影響，漸漸的我們能連著(zhù)跳長(cháng)繩了。我們欣喜若狂，腳下好像踩了一朵幸福的云心想：我們連起來(lái)了!我們連起來(lái)了！每個(gè)人心中怕被長(cháng)繩打到的懼怕感也漸漸消失了，再沒(méi)有猶豫很久了才跳的人了。慢慢的我們的速度也快了起來(lái)，那個(gè)"鐵環(huán)"就滾得越來(lái)越快，越來(lái)越圓，它的不停地翻滾著(zhù)，歡唱著(zhù)。

　　通過(guò)這件事給我了深刻的啟示：團結就是力量，團結是美好進(jìn)階的基礎。同時(shí)也讓我知道“一根筷子容易折，一把筷子難折斷�！薄岸�人同心，其利斷金�！钡牡览�。

團結就是力量作文4

　　在一個(gè)茂密的森林里，住著(zhù)螞蟻一家。

　　有一天，一只螞蟻在外面巡邏，突然，小螞蟻發(fā)現了一塊大骨頭，小螞蟻非常高興，就想把它帶回家，可是它想：我一個(gè)人是搬不動(dòng)的呀，不管了，試一試吧！小螞蟻抱起大骨頭，使勁的拉，可是小螞蟻怎么也拉不動(dòng)，它想：還是回家叫朋友吧。小螞蟻回了家，對兄弟說(shuō)：“兄弟們，我在外面發(fā)現以一塊大骨頭，大家愿不愿意和我去吧大骨頭搬回來(lái)呀？大家齊聲說(shuō)：“愿意！”小螞蟻把大家帶到發(fā)現骨頭地方，小螞蟻又說(shuō)：“就是這塊大骨頭，咱們把它搬回家吧！”大家一人拿一個(gè)地方，一下子就搬起來(lái)了，他們一邊喊著(zhù)一二一，一邊向洞口走去，有一只大螞蟻說(shuō)：“咱們今天可以飽吃一頓了�！�

　　團結就是力量。在一個(gè)茂密的森林里，住著(zhù)螞蟻一家。

　　有一天，一只螞蟻在外面巡邏，突然，小螞蟻發(fā)現了一塊大骨頭，小螞蟻非常高興，就想把它帶回家，可是它想：我一個(gè)人是搬不動(dòng)的.呀，不管了，試一試吧！小螞蟻抱起大骨頭，使勁的拉，可是小螞蟻怎么也拉不動(dòng)，它想：還是回家叫朋友吧。小螞蟻回了家，對兄弟說(shuō)：“兄弟們，我在外面發(fā)現以一塊大骨頭，大家愿不愿意和我去吧大骨頭搬回來(lái)呀？大家齊聲說(shuō)：“愿意！”小螞蟻把大家帶到發(fā)現骨頭地方，小螞蟻又說(shuō)：“就是這塊大骨頭，咱們把它搬回家吧！”大家一人拿一個(gè)地方，一下子就搬起來(lái)了，他們一邊喊著(zhù)一二一，一邊向洞口走去，有一只大螞蟻說(shuō)：“咱們今天可以飽吃一頓了�！�

　　團結就是力量。在一個(gè)茂密的森林里，住著(zhù)螞蟻一家。

　　有一天，一只螞蟻在外面巡邏，突然，小螞蟻發(fā)現了一塊大骨頭，小螞蟻非常高興，就想把它帶回家，可是它想：我一個(gè)人是搬不動(dòng)的呀，不管了，試一試吧！小螞蟻抱起大骨頭，使勁的拉，可是小螞蟻怎么也拉不動(dòng)，它想：還是回家叫朋友吧。小螞蟻回了家，對兄弟說(shuō)：“兄弟們，我在外面發(fā)現以一塊大骨頭，大家愿不愿意和我去吧大骨頭搬回來(lái)呀？大家齊聲說(shuō)：“愿意！”小螞蟻把大家帶到發(fā)現骨頭地方，小螞蟻又說(shuō)：“就是這塊大骨頭，咱們把它搬回家吧！”大家一人拿一個(gè)地方，一下子就搬起來(lái)了，他們一邊喊著(zhù)一二一，一邊向洞口走去，有一只大螞蟻說(shuō)：“咱們今天可以飽吃一頓了�！�

　　團結就是力量。

團結就是力量作文5

　　金秋十月，丹桂飄香，空氣中彌漫著(zhù)桂花的清甜，學(xué)校操場(chǎng)上熱鬧非凡，有打籃球的、跳繩的、還有跑步的同學(xué)……看著(zhù)看著(zhù)，我想起了小學(xué)五年級的那場(chǎng)秋季運動(dòng)會(huì )。

　　那是一個(gè)星期四的下午，在隆重的校運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式后，跑步接力賽就率先開(kāi)始了。在小學(xué)，我的50米沖刺成績(jì)可以說(shuō)是全班最優(yōu)秀的，基本上都是在8秒以?xún)�，而其他同學(xué)很多都在9秒左右徘徊，所以接力跑正是我大顯身手的時(shí)候，想著(zhù)這里，心里不免有些得意。

　　很快就輪到五年級比賽了，我卻絲毫不緊張，“不就50米嗎？簡(jiǎn)單！”“嘣”隨著(zhù)一聲刺耳的發(fā)令槍響，第一棒的同學(xué)已經(jīng)出發(fā)了，那是我們班的小胡同學(xué)，人稱(chēng)“飛毛腿”，似一支離弦的箭一般飛了出去，他雙眼圓睜，緊緊地盯著(zhù)終點(diǎn)，脖子上爆出一根根青筋，不一會(huì )兒便把棒交到了“老呂”手中。

　　“老呂”迅速接過(guò)棒，“刷”地沖了出去，好似一道閃電，雙臂有節奏地擺動(dòng)著(zhù)，一顆顆汗珠從頭上滑落，在陽(yáng)光下折射出青春的光芒。須臾，便已達到終點(diǎn)，將棒交給了下一位同學(xué)。

　　看著(zhù)隊友們一連串的默契配合，我有些明白了，“接力棒”之所以叫這個(gè)名字，就是因為它需要大家緊密無(wú)縫的合作，光靠一個(gè)人單打獨斗是不行的，必須要團結起來(lái)，凝心聚力才能夠取得勝利。

　　隊友們一個(gè)接一個(gè)沖了出去，看著(zhù)看著(zhù)，我竟然開(kāi)始緊張了，我開(kāi)始擔心掉棒，開(kāi)始擔心自己辜負了大家的期望，我心跳加速，大口呼吸著(zhù)，臉漲得通紅。

　　到我了，面對著(zhù)向我沖過(guò)來(lái)的隊友，這根接力棒是大家?jiàn)^力拼搏為我送來(lái)的，我一定要拼盡全力完成使命。關(guān)鍵時(shí)刻不容多想，我迅速接棒，瞬間感受到棒上滿(mǎn)滿(mǎn)的熱度，那正是我們的熱情和力量的傳遞，我邁開(kāi)雙腿奮力地沖鋒，風(fēng)的.呼呼聲和同學(xué)們的加油吶喊聲交織在一起，終點(diǎn)慢慢地放大，我知道已經(jīng)不遠了。

　　下一個(gè)隊友從我手中接過(guò)棒子轉身又向終點(diǎn)沖去，望著(zhù)他遠去的背影，一種自豪感在我心中升騰，我也為班級貢獻了自己的一份力量……

　　那次在同學(xué)們的共同努力下，我們班取得年級第一名，大家激動(dòng)地相互擁抱，笑著(zhù)、跳著(zhù)，感動(dòng)著(zhù)，我的心里甭提多開(kāi)心了。

　　運動(dòng)會(huì )上，我收獲了很多，我們得到的不僅是名次，比名次更重要、更可貴的是團結互助、奮發(fā)向上的體育精神，一個(gè)人的力量在團隊面前是微不足道的。從此，我不再驕躁，懂得了如何團結協(xié)作，因為團結就是力量！

團結就是力量作文6

　　這周四，我們班同學(xué)來(lái)到了心品基地，短短的兩天時(shí)間，生活卻異常豐富多彩，尤其是那次“勇攀高峰”，更是讓我回味無(wú)窮。

　　“勇攀高峰”是一個(gè)很有趣味的游戲，以組為單位，需要同學(xué)們齊心協(xié)力才能完成。游戲規則是：攀登一個(gè)距地兩米高的窗口，每組十人，同學(xué)可以用“托、拉”的方式幫助隊友攀上窗口。全組同學(xué)全部上去，便獲得勝利。

　　我們組是第一組，隨著(zhù)老師一聲令下，全組同學(xué)沖到了窗口下的“懸崖”前。經(jīng)過(guò)討論，我們覺(jué)得這個(gè)游戲最有難度的就是第一個(gè)和最后一個(gè)同學(xué)。第一個(gè)同學(xué)上去時(shí)，窗口中沒(méi)有人拉；而最后一個(gè)同學(xué)上去時(shí)，下面又沒(méi)有人托。因此，我們選擇了身手敏捷的張含第一個(gè)上。

　　大家抱住張含的腳，一起喊：“呦——嘿！”大伙一用力，張含的手就摸到了窗臺。只見(jiàn)他兩腿蹬住巖壁，慢慢向上蹭。約過(guò)了四五秒，他突然兩手一撐，全身一躍，頭伸過(guò)了窗口。然后，他又用雙手摁著(zhù)窗口內部，一使勁，身子向上一竄，便躍了過(guò)去。上去以后，他得意洋洋地轉過(guò)身來(lái)，準備拉下一個(gè)了。

　　接著(zhù)，幾個(gè)同學(xué)接二連三地向上攀爬……

　　艱難地將顧鑫雨拖上去后，該我上了，我可不比張含，體重輕，身手敏捷，這兩樣我哪一樣也沒(méi)占，所以，要把我弄上去，可真是一場(chǎng)“硬仗”！

　　首先，我站在“懸崖”前，幾個(gè)同學(xué)抱住我的腳，一起用力，我感到腳下有一股力量。很快，我就被抬了起來(lái)，顧鑫雨從窗口伸出頭來(lái)，向我伸出了雙手，我信任地把手伸給他，他整個(gè)身子向后一傾，我的身子立刻向上一段，肋骨部分架在了窗臺上。這時(shí)，就到了最艱難的一段了，我沒(méi)法把腿架上來(lái)，就這么懸在空中，進(jìn)退不得。這時(shí)，我的背后響起了叫喊聲：“李一帆，加油！李一帆，加油！”我心中暖暖的，雙臂感到了一股力量，顧鑫雨再次探出頭來(lái)，他拉住了我的.腿，向上一拽，我也把雙手放在窗臺上，一撐。一個(gè)倒栽蔥翻過(guò)來(lái)。這時(shí)，后面響起了歡呼聲，我站起身來(lái)，向窗外伸出了手臂……

　　接下來(lái)的幾個(gè)同學(xué)，我們大家齊心協(xié)力，沒(méi)有半點(diǎn)分神。終于，在一片排山倒海的歡呼聲中，最后一個(gè)同學(xué)也過(guò)了窗臺。這是我們萬(wàn)眾一心的成果，我們成功啦！

　　這次“勇攀高峰”，不但讓我們感受到了成功的快樂(lè )，也讓我們真正體會(huì )到了“團結的力量”。

團結就是力量作文7

　　那次我們上體育課，玩拔河比賽，同學(xué)們都高興得一蹦三尺高。第一場(chǎng)是我們組對第一組，同學(xué)們有的摩拳擦掌，準備“決一死戰”，有的在做準備活動(dòng)，還有的仗著(zhù)我們組的笨熊——江銘力氣大到處炫耀。

　　拔河比賽開(kāi)始了，老師一聲令下，我們立刻拔了起來(lái)。不一會(huì )兒，我感覺(jué)繩子搓得手疼，就放小了勁兒。這時(shí)，有的同學(xué)失去了重心，摔了個(gè)大馬趴，斗志銳減，有的怕弄臟了衣服，只在這里裝裝樣子……只有江銘在那里拼了命的`拔，但對方拔的人多，一個(gè)猛沖就把我們給擊敗了。大家一哄而散。

　　“集合！”江銘喘著(zhù)粗氣一聲大喊，同學(xué)們很快跑了過(guò)來(lái)，或許此時(shí)他們是怕這頭“獅子王”了吧！見(jiàn)到江銘生氣的樣子，我心想：一定要鼓勵大家團結一致，才能勝利。于是，我利用這短暫的休息時(shí)間給大家講了個(gè)故事，題目叫“螞蟻也能滅火”�！皬那�，有個(gè)科學(xué)家，他做了個(gè)實(shí)驗：把一根燃燒的香頭扔進(jìn)了螞蟻窩里，螞蟻大軍一下子驚慌起來(lái)。20秒鐘后，螞蟻們便有秩序地組織滅火——吐蟻酸，一分鐘后，火被撲滅了，但卻有幾只螞蟻犧牲了。第二次，當科學(xué)家再次把一個(gè)燃燒的香頭扔進(jìn)了這個(gè)螞蟻窩，這次，螞蟻們一點(diǎn)都不驚慌，馬上組織滅火，結果20秒鐘后火就被撲滅了，而且竟沒(méi)有一只螞蟻傷亡�！蔽彝ｎD了一下，接著(zhù)說(shuō)：“這件事充分體現了團結就是力量。假如螞蟻們不齊心協(xié)力滅火，傷亡必定會(huì )很大�！薄皩�，看看剛才，咱們都不努力，所以才會(huì )有這樣的結果�！币幻�同學(xué)感悟道。

　　“開(kāi)始第二盤(pán)！”老師剛宣布，第一組同學(xué)就得意洋洋地說(shuō)：“這盤(pán)你們就認輸吧！”一陣爆笑聲。

　　“開(kāi)始！”體育老師發(fā)令后，我們就憋足了氣，用盡平生的力氣拔著(zhù)，臉漲得紅紅的。我的腳勾著(zhù)地，用手猛拔。江銘把繩子卷在了身上，眼珠子也直盯著(zhù)繩子。同學(xué)們看見(jiàn)我們這樣努力，都給我們加油�！盀榱藙倮�，加油”江銘高喊道。我感覺(jué)每個(gè)人都不約而同地鼓足了力氣，使勁兒一拔，“哎喲！”一組的幾名同學(xué)摔倒了，我們乘勝追擊，取得了勝利。

　　“第二組獲勝！”我們聽(tīng)了高興得歡呼雀躍，而第一組的同學(xué)卻像霜打了的茄子——無(wú)精打采。一名一組同學(xué)走過(guò)來(lái)不解地請教“秘方”。

　　我意味深長(cháng)地對他說(shuō)：“勝利的秘訣——團結就是力量！”

團結就是力量作文8

　　今天的空氣格外清新，時(shí)不時(shí)傳出大家的歡笑聲，正是在這美好又陽(yáng)光的日子里，學(xué)校組織我們到寧鄉“稻花香里農耕文化園”開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)。

　　剛到文化園，我就嗅到了大自然的氣息，聞到稻田里發(fā)出的幽幽清香。那些在稻田里用稻草編制的惟妙惟肖的稻草人和耕牛給這幅鄉村畫(huà)卷增加了一絲生機�？吹奖贿@些稻草人和耕牛所驚嘆的我們，導游便跟我們解釋這些稻草人和耕牛的來(lái)歷：“這些稻草人之所以要放到稻田里是因為當收割的麥子放到曬谷坪上時(shí)，總有一些鳥(niǎo)會(huì )來(lái)偷食。所以人們就把那些稻草編織成正在鋤草的`人和耕地的牛。這樣那些鳥(niǎo)就不再來(lái)啄食了�！甭�(tīng)了這番解釋?zhuān)�我不禁感嘆道：“原來(lái)小小的稻草人都有這么深的來(lái)歷，看來(lái)還有許多豐富的文化知識等著(zhù)我去吸取呢！”

　　接下來(lái)就是活動(dòng)環(huán)節了，其中令我印象最深刻的就是“瘋狂獨輪車(chē)”了。

　　這個(gè)游戲的規則很簡(jiǎn)單：將男女分成兩組比賽，一個(gè)人坐在獨輪車(chē)上，一個(gè)人則推，在這中間要經(jīng)過(guò)崎嶇的“山路”。并在五分鐘之內，看哪組推運的人數最多，就獲勝。游戲開(kāi)始了，我們這組先派出李欣怡座，程嘉敏負責推，再看看對方，他們分別派出張子軒和喻蘊錦鴻�！坝螒蜷_(kāi)始！”老師大聲說(shuō)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們這組進(jìn)行得十分順利，可是“山路”坑坑洼洼，一不小心，我們的獨輪車(chē)就掉到坑里去了，再加上大家的心情十分急，都想把獨輪車(chē)弄出來(lái)，動(dòng)作又十分笨拙，所以，花了好久的時(shí)間才把獨輪車(chē)從坑里弄出來(lái)，可看看對方，他們已經(jīng)運到第二個(gè)人了，我們急得就像熱鍋上的螞蟻，氣氛十分緊張。就在這緊張的時(shí)刻，我們隊又出現了一個(gè)大漏洞：有一些女生因為我們比男生落后了，所以就將我們大家的過(guò)錯怪給另一個(gè)女生……最終還是老師過(guò)來(lái)調解，并給我們總結失敗的原因。原來(lái)我們失敗的原因有兩點(diǎn)：第一點(diǎn)是我們總是把獨輪車(chē)的把手往上推，這樣會(huì )使我們的車(chē)經(jīng)常掉進(jìn)坑里，所以要將把手往下壓；第二點(diǎn)是因為我們這個(gè)團體并不團結，有人互相數落、指責，使我們就像一盤(pán)散沙。根據老師說(shuō)的，我們改掉自己的漏洞后，不出所料，我們的速度果然趕上了男生，獲得了平局。

　　這一次的研學(xué)活動(dòng)使我受益匪淺，我也收獲了一個(gè)道理：團結就是力量，就像一滴水匯不成大海；就像一朵花集不成花壇；就像一棵樹(shù)組不成森林……一個(gè)人的力量再大，再強，也沒(méi)有集體的力量大，也沒(méi)有集體的智慧多。團結，是一種龐大的力量，只有團結才能戰勝困難，戰勝自己。

團結就是力量作文9

　　在一條清澈見(jiàn)底的小溪旁有一座美麗的森林。森林里住著(zhù)許多可愛(ài)、聰明的小動(dòng)物，有小猴、小兔、小熊、小狗、貓頭鷹……可小溪的另一旁卻住著(zhù)一群又狡猾又兇狠的狼。

　　狼每天都要不斷地過(guò)來(lái)抓小動(dòng)物吃。小動(dòng)物們每天都提心吊膽地生活著(zhù)。眼看善良的伙伴們一天天減少。小猴忍不住了。一天， 他召集所有的小動(dòng)物說(shuō)：“伙伴們，狼不斷吃掉我們的同伴，我們再也不能坐以待斃不能坐以待斃了，我們一定要想個(gè)辦法來(lái)反抗，阻止我們的死亡率�，F在我召集你們來(lái)是談一談怎樣才能消滅掉可惡的狼？”小兔說(shuō)：“要不，咱們把橋砍斷，這樣，它們就不能過(guò)來(lái)了�！毙『镎f(shuō)：“這個(gè)行不通，橋斷了，它們會(huì )想其他辦法過(guò)來(lái)！”“這可怎么辦？小動(dòng)物們左思右想。忽然，智多星小熊貓說(shuō)：“不然，我門(mén)大伙來(lái)商量個(gè)對策，設計幾個(gè)陷阱引它們上當，這樣不就可以消滅它們嗎？”大家都覺(jué)得這個(gè)辦法很好，都稱(chēng)贊小熊貓：“不愧是‘智多星’！”“大家先去想對策，明天再集中�！毙『镎f(shuō)。

　　到了隔天早上，小動(dòng)物們把自己的想法說(shuō)出來(lái)。小猴總結后，說(shuō)：“大家的.想法都很不錯，現在我來(lái)分配工作。小狗鼻子靈敏，你做好防守工作， 一發(fā)現有敵人，馬上通知我們；小熊你力氣大，去找一些比較粗的木頭；地鼠你負責挖地坑；小兔你的手比較巧，去織一些網(wǎng)；小貓你配合小兔的工作；貓頭鷹負責在夜里巡邏；其它小動(dòng)物去制作火把。等狼一來(lái)，你們就把狼引到陷阱旁，狼一旦掉到陷阱里，你們就把火把扔進(jìn)去，燒死它們。好，伙伴們現在我們開(kāi)始工作�！毙�動(dòng)物們都分頭執行自己的任務(wù)，互相配合起來(lái)，不到半天功夫，陷阱就弄好了。到了晚上，小狗報告說(shuō)：“敵人來(lái)了，敵人來(lái)了，大家準備好了嗎？”“準備好了�！毙�動(dòng)物們齊聲回答。狼果然來(lái)了，看到那么多小動(dòng)物們，饞得不管三七二十一地猛追，結果，都中計掉進(jìn)陷阱里去了，小猴它們趕快往陷阱里扔火把，不到一會(huì )兒，狼全被燒死了。

　　從此以后，這些小動(dòng)物開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )地生活在這片美麗的森林里，它們再也不怕遇到外來(lái)的侵襲。一旦發(fā)現有敵人來(lái)侵犯，這些小動(dòng)物就會(huì )團結起來(lái)，想辦法一起對付它們，真所謂團結就是力量。

團結就是力量作文10

　　“團結就是力量，團結就是力量，這力量是金，這力量是鋼，比堅還硬，比鋼還強……”一首振奮人心的《團結就是力量》從我的耳畔響起，那堅定的語(yǔ)調，不由得使我想起為了迎接校外領(lǐng)導而拼命訓練跑步的情景。

　　那時(shí)，每天上下午跑步都要訓練40多分鐘，每天都累得同學(xué)們上氣接不上下氣。而同學(xué)們的訓練效果卻不是很理想。開(kāi)始，同學(xué)們的步點(diǎn)掌握的亂七八糟，有的同學(xué)的速度就像離弦的箭一樣快，而有的卻像是在放慢鏡頭，這還不算什么，在跑到一半音樂(lè )由慢到快的時(shí)候，同學(xué)們似乎都控制不了自己激動(dòng)的`心情，興奮的都要跳起舞了，我也跟著(zhù)同學(xué)們一起亂跑，而跑來(lái)跑去還是聽(tīng)不入音樂(lè )的節奏。整個(gè)班，就像一盤(pán)散沙一樣。

　　嗨，校外領(lǐng)導馬上就要來(lái)了，跑步練不練都無(wú)所謂了，就等著(zhù)以后丟臉吧，我心中暗暗想。老師看到同學(xué)們無(wú)精打采的樣子，老師也過(guò)來(lái)安慰我們：“同學(xué)們，別懈氣，只要我們堅持練習，一定會(huì )做到步調一致的�！倍�老師的勸慰對一群已經(jīng)快要精疲力盡的孩子來(lái)說(shuō)又算得了什么呢？迎面潑來(lái)一盆盆涼水，“天呀，不是吧，還練！”“On，No！”“干嘛還練，再練又能強多少�！薄熬褪�，不如退出算了�！崩蠋熉�(tīng)了，神情立刻嚴肅了起來(lái)，斬釘截鐵地說(shuō)：“不行，必須練，不能因為我們班給我們學(xué)校丟臉！只要大家團結一心，跑快了的，等等別人，跑慢了的，跑快一點(diǎn)，就一定能成功�！睗u漸地，同學(xué)們終于掌握了技巧，懂得了團結。

　　終于到了表演的時(shí)候了，全校都拿出了最高水平，精神抖擻，斗志昂揚，步調一致。跑著(zhù)跑著(zhù)，同學(xué)們感到有些累了，但而這與學(xué)校的榮譽(yù)相比又算得了什么？在老師的鼓勵下，同學(xué)們終于跑完了全程。這時(shí)，校外領(lǐng)導們激動(dòng)地說(shuō)：“想不到跑步還能跑得如此之美�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后，欣慰地笑了。

　　這就是團結的力量。一滴水，什么事也做不成，但如果水滴多了，團結起來(lái)就成了大海；一塊木板沒(méi)有任何作用，但如果是幾千塊，就能造大船；一根筷子很容易就被折斷了，但如果是十根筷子，那么你再怎么用力也不會(huì )折斷的，這就是團結的力量，只要大家團結一心，就沒(méi)有做不到的事。

團結就是力量作文11

　　作為一名學(xué)生，班級就是我們的第二個(gè)家。俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！痹谶@樣一個(gè)龐大的集體中，如果沒(méi)有學(xué)生之間的團結協(xié)助，那么班級就像一盤(pán)散沙，雜亂無(wú)章。即使我們每個(gè)人都能彈奏出悅耳動(dòng)聽(tīng)的音符，但觀(guān)眾們聽(tīng)到的，也只能是五音不全的樂(lè )符。只有我們團結奮斗，互相協(xié)作，互相配合，我們才能給觀(guān)眾彈奏出鏗鏘有力的樂(lè )曲。

　　在運動(dòng)會(huì )上，班級的榮譽(yù)就是我們團結的力量�！叭诵凝R，泰山移”，不錯的，在這項集體項目——拔河比賽中，這句俗語(yǔ)將會(huì )成為我們成功的'“必殺技”。開(kāi)始了！首先老師們去抽簽，沒(méi)想到我們躲過(guò)了一劫，卻要面對更加殘酷的考驗。要和待晉級的班級比賽，誰(shuí)贏(yíng)了就會(huì )進(jìn)入下一輪的比賽。我們個(gè)個(gè)欣喜若狂，但誰(shuí)也掩蓋不住自己內心的緊張。比賽正式開(kāi)始！老師一聲令下，我就立刻拔了起來(lái)，我們就使出渾身解數，像一頭頭剛強的牛，拉著(zhù)那粗粗的麻繩。拼命的拉著(zhù)。有的同學(xué)把繩子拴在自己的身體上。忍著(zhù)疼痛，去獲得班級的光榮。有的用腳使勁的蹬著(zhù)地，像個(gè)士兵一動(dòng)不動(dòng)的保衛著(zhù)祖國。不移動(dòng)的步伐，對于我們來(lái)說(shuō)是班級的光榮成績(jì)。隨之，身體用力的向后傾斜，拼命地向自己這方拽繩子。雙方的啦啦隊，也齊聲吶喊著(zhù)：“加油！加油······！”不停地為隊員們加油打氣。此時(shí)，不甘示弱的我，手都拽紅

　　了，臉也漲得像個(gè)紅蘋(píng)果似的�？晒鈶{我的力量，只能保持繩子不動(dòng)。雙方進(jìn)入僵持的狀態(tài)，個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁，大汗淋漓。此時(shí)，我們班都用了九牛二虎之力，一個(gè)個(gè)臉都漲紅了，汗水在不停的往下滑落著(zhù)，手在不停地顫抖，齜著(zhù)牙，咧著(zhù)嘴的在于“敵人”較量著(zhù)。眼珠直盯著(zhù)麻繩，隊長(cháng)高聲吶喊道：“不能讓對方勝利，一起拔！”還沒(méi)等對方反應過(guò)來(lái)，我們個(gè)個(gè)都使出吃奶的力氣，團結一致。最終以“團結”的信念戰勝了對方。

　　“第二組，勝出！”我們聽(tīng)了高興的喊著(zhù)，叫著(zhù)，跑著(zhù)，雖然我們每個(gè)人的手上都是紅的，但也遮蓋不住這一道道傷痕，卻一個(gè)個(gè)忍著(zhù)疼痛，使勁地為自己鼓掌，也為班級鼓掌。因為我們知道了“團結”的真諦。

　　通過(guò)這次比賽，我們真正領(lǐng)悟到了：團結就是力量。只要有我們的團結，我相信勝利會(huì )在前方一直等待著(zhù)我們。

團結就是力量作文12

　　俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！币粋�(gè)好的班集體是全班同學(xué)一起造就的，沒(méi)有大家的共同努力，想成為好的班集體只能是癡心妄想。落籬之下獨木成林焉能存在？根也好，好漢也罷，古今中外單憑個(gè)人的力量能稱(chēng)王的，沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)。只有團結協(xié)作、齊心協(xié)力才能最終成功。

　　劉邦用得張良、韓信、蕭何，得以創(chuàng )建帝業(yè)；劉備用得孔明、關(guān)羽、張飛、趙云，得以三足鼎立天下，宋江是一遇大事就手足無(wú)措，不知“如何是好”的主子，幸好有梁山一百多位兄弟“哥哥休要驚慌”的輔佐，才能占據八百里水泊；唐三藏的取經(jīng)，沒(méi)有孫悟空一路的降妖伏魔，豬八戒、沙和尚的鞍前馬后，豈能取得真經(jīng)，普度眾生？我們體會(huì )到了一種強大的力量——團結。

　　我有一個(gè)疑問(wèn)：“人生是什么？”我疑或不解。這個(gè)疑惑仿佛快使我掉入深淵，我百思不得其解，這人生到底是什么呢？是美麗的'圖畫(huà)？還是動(dòng)聽(tīng)的贊歌？是貼切的修飾詞？還是一個(gè)個(gè)猜疑、懊惱。

　　至到今天，我才明白了。人生有如此的美妙，猶如富麗堂皇宮殿，又是密密匝匝的贊歌，它是如此不可思儀，如此繁雜交錯�？稍谶@色彩艷麗的世界里處處存在著(zhù)夢(mèng)，處處有挑戰，處處有含義。就是這種夢(mèng)，使得我們的人生更加炫麗多彩。就是這些挑戰中讓我們明白了人生的哲理。

　　還記得有這樣一個(gè)故事嗎？從前有四只羊，這四只羊聚在一起時(shí)，可以說(shuō)是無(wú)隙可擊，而如果是一只呢？打敗它卻是輕而易舉。一天這四只羊一起來(lái)到一片綠茵茵得草坪里吃草。那兒住著(zhù)一只兇猛的狼，這只狼早就盯上了這四只羊了�？墒且驗樗�每次想去吃那些羊時(shí)，那四只羊都相互幫助。形成一個(gè)團結的集體，無(wú)從下手。

　　有一天，這四只羊吃草時(shí)，有一只突然提出一個(gè)問(wèn)題，它說(shuō)：“你們說(shuō)我們誰(shuí)的力量大一點(diǎn)呢？每次我們都是一起打狼�！彼鼈兌寄銧幬页车卣f(shuō)：“我”。因為它們都好強，因此都說(shuō)：“如果有狼來(lái)進(jìn)攻我們，我們各自和它戰斗，誰(shuí)能打敗它就能證明誰(shuí)的能力最強，好嗎？”四只羊都異口同聲地答應了。就這樣四只羊一只一只地被兇猛的狼吃掉了。就因為，這四只羊沒(méi)有團結，而只有爭強好勝，于是這四只羊就這樣告別了大自然。

　　這就是人生的哲理，人生的繁雜。這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)哲理。如果這四只羊都不好強，當狼來(lái)時(shí)都并肩作戰。它們會(huì )敗嗎？會(huì )與大自然告別嗎？所以我們全班同學(xué)就應該明白——明白團結的力量。

　　我歌唱團結，擁護團結。團結就是力量！

團結就是力量作文13

　　“團結就是力量”這句話(huà)至今還是許多集體公認的座右銘。是啊，團結就是力量，只要有了團結，一切困難都可以迎刃而解；只要有了團結，任何敵人都能夠戰勝。一個(gè)集體如果失去了團結就好比一條皮筋沒(méi)有了彈性，一篇文章丟失了連詞，一片湖泊失去了游魚(yú)，都讓人覺(jué)得是那樣的無(wú)聊、散亂。特別是這次的紅歌比賽，更讓“團結就是力量”在我心中永遠銘刻。

　　上個(gè)星期天的下午，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。隨著(zhù)音樂(lè )的響起，我校的“唱紅歌，頌祖國”紅歌大賽正式拉開(kāi)帷幕。

　　首先是七（10）班的演唱，看著(zhù)他們賣(mài)力的演唱，絲毫不放松，可以看出，他們班的每一個(gè)成員都有著(zhù)共同的希望“勇奪第一”。

　　話(huà)筒在一個(gè)又一個(gè)的班級中傳遞著(zhù)，我們班雖說(shuō)是第七個(gè)，但前面班級的分數越高，我的心中越像揣個(gè)小兔子一樣七上八下。

　　過(guò)了大概半個(gè)小時(shí)，只聽(tīng)主席臺上的主持人說(shuō)：“……請八二班同學(xué)做準備�！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)好像脫韁的馬似地，飛奔向主席臺旁，懷著(zhù)激動(dòng)的心等待著(zhù)“走向戰場(chǎng)”。前面的第六個(gè)班終于唱完了，我們終于能上臺了。只瞧見(jiàn)班主任趙老師嚴肅的指揮著(zhù)伴奏隊的擺放，由于趙老師和伴奏隊的團結一致，我們很快就進(jìn)入了角色。

　　首先是劉靜遠同學(xué)報幕：“有一種力量，眾志成城；有一種力量，眾人拾柴火焰高……”那一句句激昂的'語(yǔ)句，一聲聲響亮的聲音，讓每個(gè)人都覺(jué)得“團結就是力量”。報幕后，指揮樊博建走上臺來(lái)，先給大家鞠個(gè)躬，然后便“步入正題”。他在前奮力指揮，伴奏隊在旁邊努力演奏，我們在后面鼓起勁來(lái)歌唱。我正好站在第一排中間位置，可以聽(tīng)到我們這個(gè)大家族的每一位成員努力，這合起來(lái)的力量便是團結�！皥F結就是力量……這力量是鐵……”這每一個(gè)字眼無(wú)不代表我們勇?tīng)幍谝坏男�，這就是一種團結的力量。

　　最終的分數出來(lái)時(shí)我們得了93.75的分數。這成績(jì)雖然讓我們與獎狀擦肩而過(guò)，但讓我們明白了“團結就是力量”！在許多困難面前，一個(gè)人的力量總是顯得單薄，而無(wú)法作為，可當我們團結起來(lái)，就能創(chuàng )造無(wú)數的奇跡。

團結就是力量作文14

　　為是在木頭上刻東西吧？其實(shí)不是，木工制做是把泡沫紙上的圖案用機器裁下來(lái)，再拼接成各種造型。這種機器要幾個(gè)人一起來(lái)操作，通電后必須有人扶著(zhù)避免晃動(dòng)，不過(guò)這種機器很安全，因為每分鐘只前進(jìn)3毫米。我和蔡亞芹，趙海燕一組，弄壞了好幾個(gè)泡沫紙，最后才費勁力氣共同完成了海獅、恐龍、麋鹿三個(gè)精美的造型；雖然很艱辛，但我們最終把做好的造型美美的抱回宿舍了。

　　23日上午，我們有個(gè)游戲是走獨木橋。每10人一組，每組成員必須抱緊腰成一條龍一起過(guò)獨木橋，不能松手，也不能走到獨木橋下。

　　分好組、選好組長(cháng)后，比賽開(kāi)始。

　　第一小隊10個(gè)人抱好剛走了一點(diǎn)，就有一個(gè)人沒(méi)有走穩，一只腳掉下去了，這隊就只能退出比賽；第二隊也在獨木橋上了，每個(gè)人為了走穩卻忘記抱腰了，三三兩兩的到了終點(diǎn)，但是也不算贏(yíng)；最后是我們隊，看到前面的兩個(gè)對的慘敗，我們組員討論了一個(gè)自認為很好的方法，卻沒(méi)想到也敗了。比賽結束了，沒(méi)有一個(gè)隊走過(guò)去，教官告訴我們，不僅要團結，而且還要互相問(wèn)候。我們再來(lái)了一次，每隊都按照教官說(shuō)的做，十個(gè)人抱好腰，一起先左腳后右腳，同時(shí)抬腳同時(shí)前進(jìn)，不僅順利通過(guò)，而且速度都很快！

　　從這幾天的游戲和學(xué)習中，不僅讓我們得到了很多快樂(lè )，更讓我們充分感受到了配合協(xié)作是多么重要。一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì )消失不見(jiàn)，可是匯聚成河卻川流不息。如同我們，不管是木工制做還是獨木橋比賽，一個(gè)人的力量總是凸顯著(zhù)單薄而無(wú)法作為，可當我們團結起來(lái)，卻是可以贏(yíng)得成功、創(chuàng )造奇跡的。

　　團結就是力量，只要眾人一條心，黃土也會(huì )變成金。

　　老師的`評語(yǔ)：李雯雯同學(xué)將三天綜合實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程都寫(xiě)了下來(lái)，在活動(dòng)中，她不但學(xué)到了各種技能，還體會(huì )到了團結的力量，培養了熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的價(jià)值取向，學(xué)到了許多在書(shū)本上學(xué)不到的知識，培養了實(shí)踐意識和創(chuàng )新精神，提高了道德自律的水平。 家長(cháng)的評語(yǔ)：文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，將基地學(xué)習生活娓娓道來(lái)，將歡聲笑語(yǔ)呈現在讀者面前，令人讀來(lái)倍感親切，如臨其境。

　　學(xué)生的評語(yǔ)：這篇文章寫(xiě)出了自己的親身經(jīng)歷，寫(xiě)出了心里的真實(shí)感受，還從這次活動(dòng)中悟出了“團結就是力量”的道理，這是我們不能從書(shū)本上所能得到的。

團結就是力量作文15

　　在一個(gè)炎熱的夏天，螞蟻們外出尋找食物�？墒钦伊撕芫貌耪业揭恍�樹(shù)葉，他們非常傷心�！皠e愁眉苦臉的，有總比沒(méi)有好吧�！蔽浵侁犻L(cháng)大聲說(shuō)道，“我們再去其他地方看看吧，說(shuō)不定能找到食物�！标爢T們一聽(tīng)便打起了精神，排成兩重隊，抬起樹(shù)葉，邁著(zhù)整齊的步伐向遠處走去。

　　螞蟻們走啊走，走啊走……就來(lái)到了一個(gè)懸崖邊，懸崖兩邊橫跨著(zhù)一根枯萎的樹(shù)枝，這可是通往懸崖的'唯一出路了�！翱旌笸�，聽(tīng)我的命令�！标犻L(cháng)命令道。他向前看了看，便身先士卒地走了上去，再向前踏了幾步，又跳了跳，覺(jué)得很牢固。螞蟻們見(jiàn)狀便紛紛走了上去，可是樹(shù)枝漸漸承受不了他們的重量，便發(fā)出了“吱吱”的響聲，樹(shù)枝快斷了。他們急忙往后退了幾步，可眼看隊長(cháng)就要掉了下去，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，在這緊急關(guān)頭，一名蟻兵連忙抓住了隊長(cháng)的手，奮力往上拉，可把隊長(cháng)拉上來(lái)了�！瓣犻L(cháng)，你可不能死呀，我們不能沒(méi)有你�！薄爸x謝你，要不是你救了我，我就死無(wú)葬身之地�！标犻L(cháng)激動(dòng)地說(shuō)。

　　這時(shí)，一張報紙隨風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，隊長(cháng)見(jiàn)到，靈光一閃，高興地說(shuō)道：“我有辦法了，我們可以用報紙折一架飛機呀�！薄瓣犻L(cháng)萬(wàn)歲，隊長(cháng)萬(wàn)萬(wàn)歲�！毕伇鴤凖R聲歡呼道。他們立馬分工起來(lái)，很快一架飛機就造好了。大家小心翼翼地坐了上去，隊長(cháng)坐在駕駛艙指揮道：“準備好，飛機要起飛了�！眱擅�蟻兵在后面用力一推，迅速跳上來(lái)，飛機順著(zhù)風(fēng)向飛了出去�！拔覀兘K于可以像人類(lèi)一樣在空中自由自在地飛行了，太棒了�！薄拔覑�(ài)藍藍的天空，我愛(ài)潔白的云朵�！薄�…蟻兵們興奮極了，你一言我一語(yǔ)地歡呼起來(lái)。

　　他們飛過(guò)了一座座高山，穿過(guò)了一片片廣闊的草原，還有那一條條清澈的河流。然而就在他們興高采烈時(shí)，突然風(fēng)向陡轉，飛機晃動(dòng)了。螞蟻隊長(cháng)連忙握緊了方向盤(pán)，可是，風(fēng)力太大了，只見(jiàn)“呼”的一聲，飛機直線(xiàn)向下，重重地落在了河邊的一塊石頭上。他們個(gè)個(gè)摔得鼻青臉腫，哭爹喊娘的�！霸趺崔k？我們怎么才能回家？”“都別哭了，你們遇到一點(diǎn)困難怎么就這樣，沒(méi)志氣�！标犻L(cháng)訓斥道。蟻兵們立馬止住了哭聲，“隊長(cháng)我有辦法，我們何不把飛機改成小船，淌著(zhù)水過(guò)河，就能到我們的家了�！币幻�蟻兵建議著(zhù)�！昂棉k法，你真聰明�！标犻L(cháng)連連夸贊。說(shuō)干就干，不一會(huì )兒，一艘小船就造好了。他們坐上小船，順著(zhù)流水，終于順利地回到了自己的家。

　　人心齊，泰山移。小螞蟻們因為團結一致，眾志成城，最終能化險為夷，戰勝困難，這說(shuō)是團結的力量。

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