團結就是力量作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的團結就是力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

團結就是力量作文1

　　團結，顧名思義，就是多個(gè)人相互配合共同來(lái)完成某項任務(wù)。這次軍訓，我親身體會(huì )到了團結的力量是巨大的。

　　軍訓的第二天下午，是實(shí)踐活動(dòng)—野炊，這也是我最喜歡的課程。老師講解完安全知識后，我們小組立即分工安排，女生不會(huì )搭灶，我和另一個(gè)男生自告奮勇搭建，而洗洗涮涮就交給了幾個(gè)女同學(xué)，其余的'兩個(gè)男生也包攬了撿拾樹(shù)枝的任務(wù)。我們用磚壘砌出一個(gè)凹形，搭起一根根樹(shù)枝，橫豎相間，中間必須要有空隙，不一會(huì )兒，一個(gè)凹形的爐灶呈現出來(lái)。一切準備就緒，老師用火點(diǎn)燃了易燃物，點(diǎn)點(diǎn)火花在灶柴中蹦跳、閃爍著(zhù)�！靶切侵�火可以燎原”，少頃，灶里便升騰起一股股火苗，鍋里頓時(shí)沸騰起來(lái)。伴隨著(zhù)一聲聲歡呼，啊，我們起灶點(diǎn)火成功了！一陣陣白色的濃煙涌出了爐灶，彌漫在空中，女生麻利地遞給我們樹(shù)枝，幾個(gè)男生不斷地添柴，大家配合默契，又保持火旺的狀態(tài)。鍋里煮著(zhù)紅薯和花生，大約過(guò)了四十分鐘，伴隨著(zhù)撲鼻而來(lái)的香味，紅薯和花生出鍋了，香糯可口，令人齒頰生津。同學(xué)們吃著(zhù)，聊著(zhù)，一個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，歡樂(lè )無(wú)比。這就是我們小組團結合作取得的成果，每個(gè)人都有滿(mǎn)滿(mǎn)的自信心和成就感。

　　是的，到現在我才真正理解到團結的重要性，“單絲不成線(xiàn)，獨木不成林”，一個(gè)人的力量是有限的，比如這次野炊，如果沒(méi)有其他同學(xué)的分工合作，我將會(huì )在野外孤軍奮戰，不僅費時(shí)費力，還不會(huì )達到完美的程度�！氨娙耸安窕鹧娓摺�，團結就是凝聚力，大家心往一塊兒想，勁兒往一處使，互相鼓勵，團結合作，這樣就可以分攤壓力，克服困難，最終取得圓滿(mǎn)成功。

　　這次軍訓，使我受益匪淺，我學(xué)會(huì )了很多，尤其是知識與實(shí)踐的統一融合，讓我真正體會(huì )到了“團結就是力量”！

團結就是力量作文2

　　雖然我們班有時(shí)會(huì )在學(xué)校里引起大騷動(dòng)；雖然我們班有時(shí)候會(huì )得不到每月的流動(dòng)紅旗；雖然我們班的水準與校文明中隊的水準差得很遠；雖然……這么多的“雖然”，可這也不能說(shuō)我們班差呀！

　　“團結就是力量”，這句話(huà)簡(jiǎn)直就是為我們班而造。只要同學(xué)們團結一心，力量就會(huì )越來(lái)越大——就像今年的運動(dòng)會(huì )一樣。今年的運動(dòng)會(huì )上，四年級組舉行 8百米 賽跑，我班參加比賽的四個(gè)同學(xué)奮力拼搏，團結一致，中途遙遙領(lǐng)先，雖然最后結果沒(méi)有取得理想的成績(jì)，但比賽的同學(xué)一心為班級爭光，不參賽的同學(xué)在一旁吶喊助威，終于，取得了較好的成績(jì)，還有各個(gè)比賽上我們的努力，都換取了令人欣慰的成果——我們班獲得團體總分第五名！這可是我班歷史性的突破呀！這不證明了嗎？我們班是團結的！

　　四年級的同學(xué)，惰性越來(lái)越強了，恐怕連“上課積極舉手發(fā)言”也做不到了，老師一個(gè)問(wèn)題問(wèn)下來(lái)，下面鴉雀無(wú)聲。我們班可不！每次給我們班上公開(kāi)課，我們的'教室里總是那么沸騰，同學(xué)們的手像密密叢叢的樹(shù)林，一個(gè)個(gè)都喊著(zhù)“我！我！”。這不能說(shuō)是吵，只能說(shuō)是好！積極舉手發(fā)言總比大家都規規矩矩地坐著(zhù)要好吧？這說(shuō)明我們班上課效率好！瞧我們班，就是那么活潑��！

　　我只是想對有的人說(shuō)：不要說(shuō)盲目地說(shuō)這個(gè)班怎么怎么不好，好跟壞也沒(méi)有明顯的界限咯。每個(gè)班都有自己的優(yōu)勢與弱點(diǎn)。我們班也不例外。我們知道自己有時(shí)候很吵，但我們團結；我們知道有的老師嫌我們煩，說(shuō)我們沒(méi)規矩，但是喜歡我們的老師就會(huì )說(shuō)我們思維敏捷，課堂氣氛好啊，我覺(jué)得像我們這樣的班——團結，活躍的班才是最好的班級！

團結就是力量作文3

　　為什么渺小的螞蟻能戰勝比自己強大的對手？為什么狼并不強大而連獅子都十分懼怕？為什么纖弱的草木卻能扼制兇悍的沙塵暴？一朵鮮花打扮不出爛漫的春天，這一切的一切都是因為團結。

　　“加油，加油，加油！”四面八方的吶喊聲隨著(zhù)一聲哨響開(kāi)始變得響亮，富有節奏感起來(lái)。這是我們小學(xué)五年級舉行的一次拔河比賽，每個(gè)班都熱情地參與這場(chǎng)比賽，誰(shuí)都想拿第一。一條紅綢繩緊緊地綁在幾米長(cháng)的麻繩上，時(shí)而往左邊移動(dòng)，時(shí)而往右邊移動(dòng)，這條紅綢繩牽動(dòng)著(zhù)兩班的同學(xué)的'心。兩邊的麻繩都被數量相同的、帶著(zhù)白色手套的手拉握著(zhù)。我們扎著(zhù)馬步，用前腳頂住另一個(gè)人的腳跟，用力地往自己班這邊拉。但是，大家可能我們每個(gè)人心中都有不一樣的口號吧，沒(méi)有同時(shí)用力。而對手在這方面顯然占了優(yōu)勢，紅綢繩一直往那邊移動(dòng)，我們班的同學(xué)卻始終堅持著(zhù)。

　　突然，那條紅綢繩不動(dòng)了，場(chǎng)面出現了僵局，一片寂靜。我有點(diǎn)擔心我們班是否能贏(yíng)得這場(chǎng)激烈的比拼賽。過(guò)了一會(huì )，從后面傳來(lái)一個(gè)壓軸“大個(gè)子”的喊聲：“聽(tīng)我的！身子往后仰，勁往一處使，團結起來(lái)！”大家們聽(tīng)完后，一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，漲紅了臉，心里默念著(zhù)：三二一拉。這時(shí)場(chǎng)面又恢復了熱鬧的氣氛，紅綢繩開(kāi)始向我們這邊移，同學(xué)們毫不松懈，身子幾乎快要貼在地面上，紅綢繩繼續向左移動(dòng)。我感到后面有一股很大的勁在拉扯著(zhù)，全體同學(xué)都被帶動(dòng)起來(lái)，愈加使勁，我感覺(jué)我們離勝利不遠了。

　　終于它超過(guò)了地面上的黃線(xiàn)。由于太過(guò)于使勁，貫力使我們紛紛摔倒在地上。霎時(shí)，吶喊聲格外響亮，接著(zhù)又是一陣陣雷鳴般的掌聲，許久未停，我們贏(yíng)了！是啊，海納百川，團結才能成為強者！

　　那天的拔河比賽我仍歷歷在目，無(wú)論是拔河也好，還是別的競賽也好，只要萬(wàn)眾一心，五指成拳，就能鑄成鋼鐵長(cháng)城！團結就是力量！

團結就是力量作文4

　　深秋到了，天氣越來(lái)越冷了，食物越來(lái)越少了，被派出尋找的食物的小螞蟻安特兒又是空手而歸。

　　當他又準備勒緊褲腰帶過(guò)日子時(shí)，奇跡出現了，一塊面包從天而降，安特兒先是嚇得退了幾步，當他看清楚這是一塊面包時(shí)，還沒(méi)有放松警惕，向前走了幾步，發(fā)現這塊面包周?chē)鷽](méi)有危險時(shí)，才敢大步向前。這塊面包又大又圓，像一個(gè)皮球。顏色金黃金黃的，又像一堆金子。他又在面包上咬了一口，一個(gè)字：嫩；四個(gè)字：又嫩又香；六個(gè)字：又嫩又香又甜。那甜，一直甜到了他心里頭。安特兒想：這準是上帝給我的恩賜，這么大，夠我吃?xún)赡炅�，我可不能浪費。于是，他爬到面包上面，正準備大吃一頓時(shí)，又轉念一想：家里的同胞們還餓著(zhù)肚子呢，我可不能獨吞！于是，他鉆到面包下面，一身子一抬，“啊— —”可是動(dòng)也不動(dòng)。他又試了一次，可是這面包像一座大山，紋絲不動(dòng)。()他試了一次又一次，豆大的汗水從他臉上滴落，可面包卻不領(lǐng)情，連1納米也不肯向前挪動(dòng)。安特兒想：面包是不是成心和我作對��？

　　忽然，安特兒眼睛一亮，好像想到了什么。他從旁邊摘了幾棵草，鋪在面包上，又做了個(gè)記號，然后，他又轉身，往西北方向跑去。不一會(huì )，安特兒回來(lái)了，身后跟著(zhù)一大隊螞蟻兵。安特兒說(shuō)：“同胞們，就是這兒了，大家把它搬回去，這個(gè)冬天就不用挨餓了！”整列隊伍鉆進(jìn)去了，在大家的努力下，面包終于挪動(dòng)了一步。安特兒大聲地喊道：“大家都看見(jiàn)了吧？我們能讓面包走一步，就能讓它走第三步！”一路上，那面包的.香味直往他們鼻子里鉆，但他們沒(méi)有一個(gè)人去吃，他們只想著(zhù)快點(diǎn)與年幼的弟弟、生病的老母親會(huì )合。當他們走得汗流夾背時(shí)，他們想著(zhù)回家吃面包的情形，又咬牙堅持到最后。終于，面包被他們搬回了家。

　　當他們在津津有味地吃著(zhù)面包時(shí)，也明白了一個(gè)道理：團結就是力量！

團結就是力量作文5

　　團結猶如五指，只要你緊握不松，它便會(huì )永不松開(kāi)；團結猶如細絲擰成的繩索，不管你怎樣拉扯，它始終不會(huì )斷開(kāi)；團結是中國億萬(wàn)人民心愿的凝結；團結就是雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城；團結就是力量。

　　博覽古今，無(wú)一人是憑借一己之力鑄成一世輝煌。如果劉備沒(méi)有孔明、關(guān)羽、張飛的輔佐，哪來(lái)三國鼎力的輝煌？如果沒(méi)有梁山一百多位將士，宋江又怎會(huì )成為我們心中的大英雄？這些事例足以說(shuō)明：“團結就是力量”。今天，我們全班同學(xué)用自己的`實(shí)際行動(dòng)證明“團結就是力量”。

　　每天我經(jīng)過(guò)走廊，潔白光滑的瓷磚上都有一些亮眼的東西——風(fēng)干后的雙面膠和一些臟泥、污點(diǎn)，這幾乎成了我們班“一道刺眼的風(fēng)景線(xiàn)”。在這個(gè)充滿(mǎn)生機的新學(xué)期，我們絕不允許這些臟東西再給我們班“抹黑”，于是，我們準備除去這些臟物。

　　剛開(kāi)始，我們派出了五位同學(xué)，但因工作量大，工作人員少，所以半個(gè)多小時(shí)才刮了一點(diǎn)點(diǎn)。老師發(fā)覺(jué)人太少，如果這樣刮的話(huà)，至少要一個(gè)星期才能干完。于是，老師決定增派人手，一人負責一塊地板磚，二十分鐘換一個(gè)人，并且拿來(lái)鋼絲球、鋼尺、花園鏟等工具分給同學(xué)們。工作速度雖然快了些，但墻面有的地方還是刮不掉，最后經(jīng)過(guò)老師與同學(xué)們的思考和查閱相關(guān)資料，我們終于發(fā)現用護手霜涂抹在膠痕上，經(jīng)過(guò)一兩分鐘，再用尺子輕輕一刮，膠痕便會(huì )無(wú)影無(wú)蹤。通過(guò)大家的努力，走廊終于又回到了原來(lái)的模樣。同學(xué)們看到自己努力的成果，個(gè)個(gè)心花怒放，心中別提有多高興了。

　　是啊，獨木難成林，只要團結便會(huì )有收獲，便會(huì )成功！

團結就是力量作文6

　　今天，我們班到青少年教育中心進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。

　　到達基地后，我們班同學(xué)分成兩部分，各有一名老師帶隊。老師帶我們先玩了個(gè)熱身小游戲，叫做“貨幣抱團”。這個(gè)游戲雖然簡(jiǎn)單但是很有趣。我們按老師的要求，兩個(gè)、三個(gè)、五個(gè)的抱成一團，哈哈大笑。

　　接著(zhù)，我們開(kāi)始了今天的正式游戲——“大腳板”。老師先把同學(xué)分成兩隊，分別選出一名隊長(cháng)，再給自己的隊伍取個(gè)隊名，想一句響亮的口號。我們隊叫“飛虎隊”，口號是：團結努力，天天向上。我們的對手是“無(wú)影戰隊”，口號是：天下第一，無(wú)人能比。這口號是不是很霸氣？但是，實(shí)力可不是口號喊出來(lái)的。老師講明規則后，我們便開(kāi)始練習了。一開(kāi)始任憑我們怎樣用力，腳下的那塊木板一動(dòng)不動(dòng)。我們看看老師的動(dòng)作，再想想可能導致的失敗原因，終于掌握了技巧，七個(gè)人像一個(gè)人一樣的抬腳、走路。這樣練，走得就越來(lái)越順利了。

　　比賽正式開(kāi)始了，我們隊出師不利。因為太著(zhù)急了結果步伐不齊，大腳板紋絲不動(dòng)�？粗�(zhù)對方越走越遠，我們更著(zhù)急了。這時(shí)隊長(cháng)大喊說(shuō)：“冷靜！跟我一起喊口號！左、右，左、右~”就這樣我們重新走動(dòng)了起來(lái)。而對方卻發(fā)生了出人意料的.事——他們“跑偏了”，只能重來(lái)，這給我們創(chuàng )造了寶貴的時(shí)間，我們利用這個(gè)機會(huì )，快速前進(jìn)，一鼓作氣，第一個(gè)到達了終點(diǎn)。

　　賽后，隊長(cháng)總結發(fā)言，一語(yǔ)道破了天機——“團結”。沒(méi)錯，一個(gè)人的力量再強大，也敵不過(guò)團體的力量�！按竽_板”這個(gè)游戲讓我明白了團體合作，要把自己融在集體中，幾個(gè)人一條心就會(huì )成功！

團結就是力量作文7

　　團結力量大，萬(wàn)眾一心，就能創(chuàng )造奇跡。自古以來(lái)有許多關(guān)于團結的千古名句，就比如：?jiǎn)谓z不成線(xiàn)，獨木不成林等。這些名句都被后人世世代代傳承下來(lái)。合作的力量是多么強大呀。下面我就來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)合作的力量。

　　四年級的一天，我們學(xué)校在開(kāi)春季運動(dòng)會(huì )，其中有一項是接力賽活動(dòng)，這個(gè)接力賽的參賽員可不是一般的，他是老師精心挑選出來(lái)的，而我，也是一名驕傲的參賽選手。在比賽開(kāi)始前我心里一直為自己打氣，并不斷地鼓勵自己：“每年我們班接力賽都是第一，今年應該也不例外，加油，楊一凡！”

　　萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。一切都準備就緒，就差那一聲槍響。三，二，一，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”一聲巨響，比賽開(kāi)始了。

　　頓時(shí)，整個(gè)賽場(chǎng)只能聽(tīng)見(jiàn)跑步噠噠噠的聲音。和吶喊聲，而我絲毫沒(méi)有被著(zhù)噪音所打擾，現在我只能聽(tīng)見(jiàn)我的心臟砰砰跳的心跳聲，我特別緊張。輪到我啦，只見(jiàn)對面的隊友如風(fēng)一樣的向我奔來(lái)，將球快速的'傳到我的手中，生怕這球掉到地上。我也飛快的接住球，盡可能地向對面跑去，我跑的已經(jīng)神志不清了，分不清哪是東南西北。我似乎只用了兩秒鐘就跑到了對面，我把球迅速地握在隊友的手里，接著(zhù)像箭一樣沖出賽場(chǎng)。咦？怎么回事兒？我們怎么比別人慢那么多名參賽選手？一打聽(tīng)才知道，前面的隊員由于過(guò)度緊張而不小心沒(méi)有抓住球，當他把球撿回來(lái)的時(shí)候。旁邊的班級已經(jīng)快到最后一名同學(xué)了。那名沒(méi)有抓住球的同學(xué)也十分懊悔，但是我們班的同學(xué)并沒(méi)有責怪他，而是紛紛鼓勵他說(shuō)：“友誼第一，比賽第二，雖然這一次失誤了，但我們還有機會(huì )，以后我們可以再從新得到第一名的獎狀�！�

　　雖然這次比賽我們沒(méi)有得到第一名�？墒俏覀內�班都知道了團結合作的重要性，團結的城墻是不可消毀的，只要有團結合作的精神，不可能的事情也可能成功。

　　俗話(huà)說(shuō)：“人心齊，泰山移�！焙献鞯牧α渴嵌嗝磸姶笱�！

團結就是力量作文8

　　社會(huì )、學(xué)校就是一個(gè)大家庭，我就是這個(gè)家庭中的一員，團結友愛(ài)是我們這個(gè)家庭中每人都要具備的道德品質(zhì)，只要擁有了它，我們才能夠發(fā)揮出最大的力量，將大家擰成一根繩，才能夠為祖國的建設出一份力。螞蟻就是一個(gè)最好的榜樣，因為它們十分團結，它們知道單憑自己的力量是很有限的，只有團結起來(lái)才能搬動(dòng)食物，所以凡事螞蟻都是集體行動(dòng)，一起搬東西，一起分享勞動(dòng)果實(shí)。

　　螞蟻的團結精神對我啟發(fā)很大。記得有一次，老師出去辦事，班上幾個(gè)同學(xué)為了一件小事吵了起來(lái)，同學(xué)們見(jiàn)了不知如何是好，此時(shí)我連忙去勸架，并語(yǔ)重心長(cháng)的對他們說(shuō)：“一根筷子只要略微一用力就能折斷，如果是一大把筷子呢？無(wú)論你用盡全身的力氣也折不斷，而我們就是那一把筷子中的一根，同學(xué)相互之間如果不團結，就會(huì )像一根筷子一樣輕松被折斷，所以我們相互之間要互相幫助，團結友愛(ài)�！币院笄�萬(wàn)不要再吵架了，吵架不但會(huì )傷了同學(xué)之間的和氣，而且也是犯罪的開(kāi)始，一個(gè)從小團結友愛(ài)，助人為樂(lè )的人，要比那些從小游手好閑，欺負弱小的人犯罪幾率小的多。在我的帶領(lǐng)下，我們班的同學(xué)無(wú)論做什么事情都團結友愛(ài)，互相幫助。

　　還有一次，學(xué)校組織學(xué)生春游。我們班的`一個(gè)同學(xué)不小心把錢(qián)和帶去的東西都丟了。這時(shí)，我把他叫到我身邊，一路上我勸他下次出行要注意安全，要保管好東西。到了吃中午飯的時(shí)候，我把我帶去的東西和他一起分享。

　　團結友愛(ài)也給我帶來(lái)了很大的好處，在競選中隊長(cháng)時(shí)我全票通過(guò)。因此，我堅信有付出就會(huì )有回報，只要人人做到團結友愛(ài)，社會(huì )就一定會(huì )幸福美滿(mǎn)。

團結就是力量作文9

　　“加油！加油！快點(diǎn)……”草坪上傳來(lái)一陣陣加油聲，這是怎么回事呢？是運動(dòng)會(huì )？還是什么比賽？不是不是，是我們五年級別樣的秋游。

　　從前秋游，只是到處玩玩，這次不一樣，我們進(jìn)行了團體比賽。

　　令我記憶最深刻的是呼啦圈，你可能會(huì )想：“呼啦圈算什么？幼稚！”可集體玩就不一樣了，有了一種全新的玩法。規則是這樣的`，大家手拉手，一個(gè)個(gè)穿過(guò)小小的呼啦圈，又不能用手，也不能將這個(gè)小小的呼啦圈從身子上面掉下來(lái)。你看！這下難度提高了吧？你還認為這是一個(gè)小小的呼啦圈嗎？這個(gè)是真的很困難呀，畢竟一個(gè)大個(gè)子要穿過(guò)一個(gè)小小的呼啦圈，很不容易，需要團隊的合作才行。

　　“吁——”比賽開(kāi)始了，我們和八班比賽。前面都很順利，穩穩當當，沒(méi)有犯過(guò)規，可看到八班，我又著(zhù)急了，她們這么快，我們都落后了。我開(kāi)始抱怨了：“哎，前面的人怎么這么慢呀！哎，那個(gè)……”我身后的同學(xué)聽(tīng)到我說(shuō)的這些，就好心提醒我：“那些同學(xué)也很不容易呀，如果你是她，我們來(lái)抱怨你，你會(huì )開(kāi)心嗎？”我聽(tīng)了她說(shuō)的話(huà)，沒(méi)說(shuō)話(huà)。就在這一時(shí)，我看到呼啦圈，正慢慢的向我前來(lái)。

　　呼啦圈很快的到了我身旁，我先把兩腳穿過(guò)呼啦圈，接著(zhù)想把身子伸過(guò)去，果然，一個(gè)大個(gè)子想穿過(guò)這么小一個(gè)呼啦圈，實(shí)在不容易。我努力將兩只手抬起，想讓身體立馬穿過(guò)呼啦圈�！耙欢�，加油！”我在心里默默的對自己說(shuō)。好不容易，我穿過(guò)了呼啦圈，當我自己經(jīng)歷了這次呼啦圈旅行，我就后悔說(shuō)之前的那些話(huà)呢，果然是看著(zhù)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難呀！經(jīng)過(guò)團隊合作，我們在比賽中獲勝了。

　　這次比賽，使我明白了一個(gè)道理：不要總抱怨別人，首先得想想自己?jiǎn)?wèn)題出在哪里，有些事應該團結，才能做得更好。這次別樣的秋游使我受益匪淺，告訴我，團結就是力量！

團結就是力量作文10

　　眾人拾柴火焰高，這是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)口頭禪。爸爸說(shuō)，一個(gè)人再優(yōu)秀、再強大，終究力量單薄。想要擁有強大的力量，就必須依靠集體團結的力量。很長(cháng)一段時(shí)間里，我對這些話(huà)一知半解，未能領(lǐng)悟其中的深意。直到那次學(xué)校開(kāi)展了拔河比賽，整個(gè)精彩的比賽過(guò)程深深地印在我的腦海中。那時(shí)，我對于什么是真正的強大才有了新的.理解。

　　比賽前，同學(xué)們七嘴八舌，每個(gè)人都有自己的方法。比賽開(kāi)始了，大家都認為我們班那么高大的隊員，肯定很快就能把對方那幾個(gè)小個(gè)子解決了。意外的是，我們第一局很快就敗下陣來(lái)。大家開(kāi)始互相抱怨。就在大家吵成一鍋粥的時(shí)候，一直在旁邊觀(guān)察的老師開(kāi)口了，“我們是一個(gè)集體，拔河需要協(xié)作，大家需要把勁往一處使，需要同時(shí)發(fā)力……”聽(tīng)了老師的話(huà)，大家茅塞頓開(kāi)，開(kāi)始進(jìn)行調整。最終，我們輕松拿下了后兩局的勝利。

　　有這么一首歌：團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強……歌詞寫(xiě)得多好��！一個(gè)班級團結的力量，讓我們更強，讓我們最終獲得了比賽的勝利。那一個(gè)國家的力量呢？還記得汶川大地震，短短幾秒鐘，高樓大廈瞬間被夷為平地，繁華的鬧市變成了一片廢墟，一個(gè)個(gè)孩子失去了親愛(ài)的父母和溫暖的家，昔日人聲鼎沸的城市只剩聲嘶力竭的哭喊聲，這哭聲像一把利箭，穿越重重山嶺，刺痛我們每個(gè)中國人的心靈。但我們沒(méi)有放棄，全國人民萬(wàn)眾一心、眾志成城地加入抗震救災當中，一起渡過(guò)了難關(guān)，重建了家園。

　　單絲不成線(xiàn)，獨木不成林；人心齊，泰山移。只有大家齊心協(xié)力，擰成一股繩，才能爆發(fā)強大的力量。你瞧，就連我們國旗上的五顆星星，也象征著(zhù)全國人民大團結——這是和平的、不可阻擋的力量！團結就是力量！

團結就是力量作文11

　　盼望已久的足球賽終于到了！我們班的足球小將們一切準備就緒，整裝待發(fā)。管理班的時(shí)間到了，我們巴不得飛到“風(fēng)雨操場(chǎng)”，觀(guān)看這場(chǎng)精彩的演出。

　　隊員們帶上自己的護腿板，自信地看著(zhù)自己的隊友。他們首先排成整齊的一列，走到場(chǎng)地中間，對觀(guān)眾們鞠躬，然后，各自走到球門(mén)前討論了一下戰術(shù)。最后，他們把手放在一起，大喊：“三群，加油！”

　　隊員們各就各位。哨聲一響，上半場(chǎng)比賽開(kāi)始了！首先是我方發(fā)球。13號前鋒一個(gè)漂亮的弧線(xiàn)把球傳給了9號前鋒。對手們火速包抄過(guò)來(lái)。9號跑到敵方后衛的位置，用手勢示意13號傳球給自己。敵方發(fā)現了我們傳球的意圖，把球斷了下來(lái)。好可惜��！然后13號前鋒一個(gè)鏟球把球傳給了9號。9號抬腳射門(mén)，卻被對方守門(mén)員成功攔截！把我急得直跺腳！對方守門(mén)員一個(gè)大腳把球開(kāi)給了

　　我方后衛。我們也不是好惹的——后衛把球轉給我方守門(mén)員，守門(mén)員扔出一個(gè)完美的拋物線(xiàn)，把球傳給了9號前鋒。由于9號的'位置并不利于射門(mén)，于是，他又把球傳給了13號。13號一腳打門(mén)，球進(jìn)了！與此同時(shí)，中場(chǎng)哨聲響了，上半場(chǎng)結束。

　　場(chǎng)外的啦啦隊沸騰了！我們歡呼著(zhù)沖入場(chǎng)內，擁抱我方隊員。教練員利用中場(chǎng)時(shí)間點(diǎn)評了一下上半場(chǎng)各個(gè)隊員的表現，并且調整了一下下半場(chǎng)上場(chǎng)人員名單。

　　下半場(chǎng)，對方火速扳回一球，比分打成1比1平。場(chǎng)外的我們都捏了一把汗。此時(shí)，場(chǎng)內最精彩的射門(mén)來(lái)了——13號的“掃堂腿”首次亮相，一舉中的！2：1，我們贏(yíng)了！回想起三年級時(shí)，我們被對方踢成6：0的慘象……此時(shí)的我們甭提多開(kāi)心了！

　　此次比賽，我們之所以能贏(yíng)，是因為隊員們齊心合力。事實(shí)證明——團結就是力量！

團結就是力量作文12

　　團隊就像一把筷子，無(wú)論別人使出多大力氣，他們終究不會(huì )斷開(kāi)。團隊就像一棵樹(shù)，為樹(shù)干遮擋風(fēng)雨，咬牙堅持。團隊里的每一個(gè)隊員都會(huì )為這個(gè)團體做出貢獻，為每一個(gè)人著(zhù)想。

　　新的學(xué)期，我們迎來(lái)了八年級的，前三天想回家的欲望極強，可是在第四天的時(shí)候真的有些不舍，是團隊浮橋讓我真的體會(huì )到了團隊的力量是多么偉大，團隊就要團結。周三的下午，我們進(jìn)行了團隊浮橋的活動(dòng)，我們都很緊張，不是怕自己從上面摔下來(lái)，而是怕扛木頭的同學(xué)承受不了自己的體重。在扛木頭的時(shí)候也會(huì )很緊張，不是怕自己的肩膀會(huì )疼，而是怕自己沒(méi)有扛好，上面的同學(xué)會(huì )摔下來(lái)。我們咬緊牙關(guān)，苦苦堅持，即使骨瘦如柴，也使出最大力量扛這每一名同學(xué)。途中臺上的教官停了兩次，每一次都使我們淚流滿(mǎn)面，我不斷的把帽子往下拉，不斷的忍住自己的淚水，不斷的安慰自己現在不是哭的時(shí)候。其次還要感謝十二班的'同學(xué)，安慰我們班哭泣的同學(xué)，幫我們班的同學(xué)捏肩膀，扛木頭，謝謝你們！團隊浮橋讓我知道團結是偉大的，是可貴的。

　　接著(zhù)就是晚會(huì )了，因為表演的事情鬧出了一點(diǎn)小矛盾，不想因為一個(gè)節目而鬧得大家不開(kāi)心的我也沒(méi)有認真記動(dòng)作，時(shí)間過(guò)的很快一眨眼就到晚上了，晚會(huì )開(kāi)始了，我在腦海里一遍又一遍的過(guò)這我要記的動(dòng)作，我擔心的還是出現了，在表演過(guò)程中，我的動(dòng)作有失誤，我只好用自己的方法把他變回來(lái)，表演一結束我們馬上下臺，同學(xué)們都給予了真誠的掌聲，我們的努力沒(méi)有白費！

　　路旁開(kāi)滿(mǎn)鮮花，留戀，忘返，駐足，沉醉，終為夢(mèng)幻。忘不掉的，是著(zhù)青春色彩綻放的軍訓剪影，像是一朵朵不凋謝的花兒，成為記憶里永遠的畫(huà)面。

團結就是力量作文13

　　今天，我在學(xué)校草坪上，真正體會(huì )到了什么是“團結就是力量”。

　　那是一只可怕的蜘蛛，紅紅的眼睛，長(cháng)長(cháng)的腳，滿(mǎn)嘴尖利的牙齒，仿佛能撕開(kāi)一切東西。它正在吃著(zhù)自己美味的“食物”。它把“食物”裹得緊緊地，“食物”正在瑟瑟發(fā)抖，不一會(huì )兒就不再動(dòng)了。這時(shí)，突然一陣狂風(fēng)刮來(lái)，頓時(shí)吹起了地上的砂土，蜘蛛也從網(wǎng)上掉了下來(lái)。一只螞蟻發(fā)現了，趕緊上去跟蜘蛛搏斗，似乎在說(shuō)：“這是我們的地盤(pán)，滾開(kāi)!”蜘蛛不以為然，露出了恐怖的牙齒，揮動(dòng)著(zhù)手臂，向螞蟻沖去，抓住螞蟻，把它按在了腳下。突然，不知從什么地方，冒出了一大群螞蟻。蜘蛛向它們跑了過(guò)去，想把它們吃掉，又踩死了幾只螞蟻，仿佛在說(shuō)：“正好，我餓了，可以把你們全都吃了!”蜘蛛本以為螞蟻會(huì )逃跑，沒(méi)想到，它們有的爬到了它的頭上，有的爬到了它的腳上，還有的爬到了它的肚子上，使勁地咬著(zhù)蜘蛛，蜘蛛痛的跑來(lái)跑去，可無(wú)論怎樣也甩不掉身上的`螞蟻。最后，蜘蛛身子一斜，螞蟻們趁勢一拉，不可一世的蜘蛛終于被螞蟻們弄倒了，躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。正當我為螞蟻們喝彩的時(shí)候，蜘蛛突然爬了起來(lái)，甩掉了身上的螞蟻，向自己的網(wǎng)跑去。沒(méi)想到，網(wǎng)旁邊早站了一支螞蟻士兵，它們把蜘蛛包圍了起來(lái)，咬的咬，打的打，蜘蛛不一會(huì )兒便倒在地上，一動(dòng)不動(dòng)。我看著(zhù)一只很大的螞蟻站在一塊大石頭上面，揮動(dòng)著(zhù)“手臂”，我想它一定是國王吧!看它的樣子好像非常開(kāi)心。它們齊心協(xié)力把蜘蛛拖進(jìn)了洞中。哇!螞蟻們勝利了!它們好厲害!

　　螞蟻都這樣團結，何況人呢?

團結就是力量作文14

　　“噓——”隨著(zhù)裁判一聲哨響，我立刻把球傳給了小閻，他帶著(zhù)球像風(fēng)一樣向前沖……

　　這是學(xué)校足球聯(lián)賽比賽現場(chǎng)，我們第一場(chǎng)比賽即遭遇強敵——5。2班。他們真的很強，我們實(shí)力遜于他們，想要獲勝，我們只有華山一條路——拼！

　　比賽進(jìn)行得如火如荼，雙方的啦啦隊都在拼命給自己班的.隊吶喊助威，那聲音響徹云霄……

　　只見(jiàn)小閻帶球前突，但防守隊員太密，他一個(gè)假動(dòng)作把球傳給了我，我帶球向前趟了幾步，大力抽射，球打到對方后衛手上，“噓——”裁判哨聲響起。太好了！我創(chuàng )造了一個(gè)禁區前的任意球！小閻主罰，沒(méi)進(jìn)，但他一腳補射，球進(jìn)了！但二班沒(méi)有受到絲毫影響，向我們發(fā)起了凌厲的攻勢，很快便扳回一球。二班啦啦隊立刻沸騰起來(lái)，彩旗紛飛。

　　被扳平后，我們立刻又向前推進(jìn)，球接近了球門(mén)，小閻一腳抽射，被門(mén)將撲出去了，但球正好到了我這兒，而且門(mén)將還沒(méi)有回來(lái)，球門(mén)近在咫尺，哈哈！真是天賜良機��！我掄起就是一腳，可能太急了，球居然飛上了天。我心中那激動(dòng)的火一下子就被澆滅了，我十分沮喪，在場(chǎng)上呆若木雞，隊友們紛紛過(guò)來(lái)拍拍我的肩，安慰我，“沒(méi)事，下次加油�！蔽移綇土饲榫w，又迅速投入了戰斗。很快，我們又進(jìn)了一球，但在比賽結束前一分鐘又被扳平了。點(diǎn)球大戰！雙方出場(chǎng)的第一位隊員都罰進(jìn)了。該我了，我一定要罰進(jìn)！我看了一眼對方門(mén)將，助跑，射門(mén)，唉！居然偏了，我更失落了，垂頭喪氣起來(lái)。但隊友們不但沒(méi)有埋怨我，還是紛紛鼓勵我。我也向我們的門(mén)將小張揮了一下拳頭，暗示他加油，他果然干得很好，撲出了對方的點(diǎn)球。接下來(lái)幾輪雙方都沒(méi)有罰進(jìn)。最后出場(chǎng)的小賀一蹴而就，5比4，我們勝利了！隊員們在場(chǎng)上瘋狂奔跑，慶祝勝利。

　　團結就是力量，不管遇到什么困難，我們都要發(fā)揮團隊精神，互相鼓勵，互相幫助，就一定能成功。

團結就是力量作文15

　　有人說(shuō)過(guò)：“你是一顆星，我是一顆星。綴成集體，星空閃耀，一望無(wú)際。你是一滴水，我是一滴水，匯成大海，寶石藍，讓人嘆為觀(guān)止……”是呀！這就是團結的力量。我們在課堂上熊老師就用“諾亞方舟”的游戲，讓我們感受、體驗到了團結的力量。

　　那天，我來(lái)到了作文班，熊老師準備了一張報紙，讓我們男生踩在一張報紙上，我們男生一共有八人。我心想：一人踩一個(gè)格子就已經(jīng)很勉強了，就這張報紙，大約四個(gè)半的格子，還能容下八人嗎？我猜不能，因為有一位是胖孩子—李樂(lè )洋。

　　不管三七二十一，還是試試吧。我們搖搖晃晃地站在報紙上，似乎風(fēng)都可以把我們吹倒。我身子小，用一招了“金雞獨立”，雖然節約了很多空間，但是！還是遠遠不夠的。后來(lái)李樂(lè )洋撞了下我們，我們通通掉入“水”中，全“死光光”，只能宣布失��！可惡，讓人無(wú)語(yǔ)的`李樂(lè )洋呀！你的一個(gè)動(dòng)作，讓我們全“死”啦！哎，我終于明白木桶的短板效應了，就他一個(gè)人就能決定我們全體的狀態(tài)了，郁悶ING……

　　現在，我來(lái)告訴你我們的游戲規則吧（剛剛心情一激動(dòng)，就忘了說(shuō)這個(gè)事情，你一定看得如墜云霧中吧）：一個(gè)班分成幾個(gè)小組。分完后，每個(gè)組的同學(xué)站在報紙上，看一共站了多少人，共站了多少分鐘。能穩穩站住并能堅持五分鐘就算勝利。注：如果腳跨出報紙范圍，那就失敗了。

　　在“諾亞方舟”上——就是那一張熊老師為我們提供的報紙。大家你推我“整”，手舞足蹈，熱鬧極了。這時(shí)，我不由想起了三國時(shí)期的孫權說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“能用眾力，則無(wú)敵于天下矣，能用眾智，則無(wú)畏于圣人矣！”是呀，我們只有團結起來(lái)，才能成功。

　　就是，就是！這無(wú)可抵擋的力量——團結的力量！

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