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團結就是力量作文【范例13篇】
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的團結就是力量作文，希望能夠幫助到大家。
團結就是力量作文 篇1
以前我總是以為螞蟻非常的弱小，于是我便想捉弄它一下，但是通過(guò)今天這件事情卻讓我對螞蟻刮目相看。
今天上午，我閑著(zhù)沒(méi)事可干，就在小區里散步著(zhù)，無(wú)意當中發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞。我想看一看螞蟻動(dòng)洞里到底是什么樣子的，可惜的是螞蟻洞太小了，我怎么看也看不到，我也不知道里面是一座豪華的'宮殿，還是一間狹窄的小屋。
過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)了一只螞蟻從洞里爬了出來(lái)，在東張西望。我那時(shí)正在吃餅干，餅干渣掉在了地上，只見(jiàn)那只螞蟻看到了餅干渣，于是，趕快回到洞口，已經(jīng)不像剛才那樣慢了，而是發(fā)揮了它全身的力量向前沖。我又等了一會(huì )，只見(jiàn)一只只螞蟻陸陸續續的出來(lái)了，一會(huì )兒就把餅干給包圍了，一點(diǎn)一點(diǎn)的往回搬，不一會(huì )兒，就搬到洞里面去了。
我見(jiàn)了之后很不服氣。于是，便把一小塊餅干仍在了洞里，不一會(huì )兒，螞蟻又陸陸續續的出來(lái)了。他們有的馱、有的扛、有的推。餅干上面全部都是螞蟻，可是過(guò)了很長(cháng)時(shí)間餅干還是在原地沒(méi)有動(dòng)。最后，螞蟻們全體出動(dòng)才能把餅干給搬到洞里。
一只螞蟻的力量是弱小的，但很多螞蟻的力量聚在一起就是強大的。從這件事我懂得了：團結就是力量。一個(gè)人的力量是弱小的，但是很多人的力量聚在一起變得強大起來(lái)了。
團結就是力量作文 篇2
“一，二，三……，快跳！”一聽(tīng)這聲音，別的班一定知道我們班在干什么了。不錯，我們正是在“苦練”跳大繩。還有不到一周就是跳大繩比賽了，俗話(huà)說(shuō)得好：“臺上一分鐘，臺下十年功�！睘榱宋覀兡且豢痰膭倮�，我們班所有的同學(xué)都加入進(jìn)來(lái)了。課間，跳大繩；中午，跳大繩；體育課，還是跳大繩。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一周的努力，我班所有同學(xué)都學(xué)會(huì )了跳大繩，并且能夠一個(gè)接一個(gè)地跳。
比賽如期而至。參賽隊員們個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，以最好的`狀態(tài)迎接比賽。比賽開(kāi)始了，一時(shí)間，加油聲，吶喊聲，回蕩在校園的每一個(gè)角落。繩子無(wú)數次地抽打著(zhù)地面，我們一個(gè)接一個(gè)地跳著(zhù)，為我們班查數的老師目不轉睛，生怕出現一丁點(diǎn)的紕漏。突然，一聲哨響，比賽停止了。賽場(chǎng)上的所有隊員都屏氣凝神，等待著(zhù)關(guān)老師宣布比賽結果�！暗谝幻�，五年二班，131個(gè)�！惫徊怀鏊�，我們班取得了最終的勝利。女生們歡呼起來(lái)，男生們有的擊掌祝賀，還有的就在地上打起了滾。別的班的同學(xué)都羨慕地看著(zhù)我們。
這雖然只是一次小小的比賽，但它讓我明白了“團結就是力量”這句話(huà)的真正含義。
團結就是力量作文 篇3
今天我來(lái)習而樂(lè )作文班，莎莎老師對我們說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)游戲”。聽(tīng)到這個(gè)消息我很開(kāi)心，好想立馬開(kāi)始。莎莎老師給我們講解了游戲規則，講完之后讓我們站成一列，到前臺集合。
一到門(mén)口一位男老師就嘰里呱啦的說(shuō)著(zhù)什么，我們興高采烈，非常期待，可是老師又說(shuō)：“有一些不懂事的孩子，把提示語(yǔ)撕掉了一部分，我們需要等待一下�！蔽矣幸稽c(diǎn)小失落，不過(guò)，因此我悄悄的.看見(jiàn)了一個(gè)老師貼提示語(yǔ)的位置，其他人也看見(jiàn)了。老師把我們分成abcde五組。當老師說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候，所有人朝四面八方跑去，我和許多人跑向提示語(yǔ)，剛拿起就被E組的人搶走了，可是E組的人看到提示語(yǔ)上寫(xiě)的是D，就很失望，只好讓給了我們，我們卻很高興，拿到這張提示語(yǔ)，我們就趕緊去找其他的提示語(yǔ)，當我們找到第五枚快樂(lè )幣時(shí)非常開(kāi)心，馬上飛奔到前臺，開(kāi)始拼拼圖，我們組有一個(gè)人拼過(guò)這塊拼圖，他迅速地拼好了，所以我們成為了第一名，我們非常開(kāi)心。
拍照留念的時(shí)候，我就想：果然，團結就是力量。
團結就是力量作文 篇4
下午我和弟弟在外面玩的時(shí)候，突然看見(jiàn)地上有一個(gè)小黑點(diǎn)在緩慢地移動(dòng)。走近了仔細一看，原來(lái)是一只螞蟻正在拖著(zhù)一只小蟲(chóng)子向螞蟻窩挪動(dòng)。我驚奇地叫了起來(lái)：哇！這只小螞蟻居然能搬動(dòng)身體是它幾倍重量的東西，我從來(lái)都沒(méi)有想到小小的螞蟻會(huì )有這么大的力量。不遠處，還有幾只螞蟻在一只甲殼蟲(chóng)身上下功夫，可是甲殼蟲(chóng)實(shí)在太重了，這幾只螞蟻怎么也搬不動(dòng)，我都忍不住想幫幫它們。這時(shí)，我發(fā)現一條黑線(xiàn)正蜿蜒向甲殼蟲(chóng)靠近，原來(lái)是小螞蟻的援兵到了，它們齊心協(xié)力，終于將甲殼蟲(chóng)緩慢地向前推動(dòng)了。
我看了很久不禁感嘆到：這么弱小的動(dòng)物也能有自己的.優(yōu)點(diǎn)！它們團結起來(lái)竟然能消滅比自己強大的敵人。它們的團隊協(xié)作精神使我感到由衷的敬佩。我又想起行軍蟻來(lái)，它們專(zhuān)吃那些飛蛾、昆蟲(chóng)等，而且是成群結隊，所到之處戰無(wú)不勝。
團結就是力量作文 篇5
今天，老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)游戲，游戲的名字叫”掰腕子“。
老師為我們分成紅、藍兩隊，我、岳鑫奇和唐新成是藍隊，張馨月、由岐和張涵月是紅隊。
比賽開(kāi)始了，第一局是我們隊的`岳鑫奇對決紅隊的張馨月。老師一聲令下，兩個(gè)隊員就較上了勁，都使出了全身的力氣，不相上下，我們也都跟著(zhù)喊起了”加油、加油……“就在我們的吶喊聲中，紅隊的張馨月敗下陣來(lái)，我們隊岳鑫奇贏(yíng)了，我們歡呼起來(lái)。
第二局是我和由岐對決。我想：”我會(huì )不會(huì )輸那？不行，我不能輸，我不能讓我們隊在我這里掉鏈子呀�！坝谑俏冶阍谛睦锝o自己鼓了鼓勁。比賽開(kāi)始了，大家都很緊張的盯著(zhù)我們，因為這一局很關(guān)鍵呀，我用盡了全力，一下子就把由岐給壓了下去。噢耶，我們隊又贏(yíng)了，我心里美極了。
第三局是唐新成和張涵月，我們隊都在為唐新成喊加油，紅隊的隊員都很緊張，這局再不贏(yíng)那就全輸了，感覺(jué)他們像熱鍋上的螞蟻一樣。比賽開(kāi)始了，張涵月成唐新成一不留神之際，掰到了他。這次我們輸了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，三局兩勝，最后我們還是贏(yíng)家。
通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了：團結就是力量，只有團結起來(lái)才能戰勝困難，取得勝利。
團結就是力量作文 篇6
上星期的軍訓，使我收獲不小。體會(huì )最多的還是：團結就是力量。
進(jìn)行背摔臺這一項目的時(shí)候，我和另外幾名同學(xué)負責最后的一個(gè)
重要使命：接趙老師和袁老師，并且由我和閻明接最沉的地方——
臀部。
我們很怕，怕老師直接掉在地上，因為兩位老師雖然都不胖，但她們
畢竟都是大人，體重都在90斤以上，比我們大部分同學(xué)的體重都重。
首先是趙老師先來(lái)，當趙老師倒下來(lái)的.一剎那，我們全班同學(xué)都屏住了
呼吸，緊張得心咚咚直跳，特別是我們參與接人的同學(xué)更是相互緊緊
地把雙手放在對方的肩膀上，左腿向前弓起，一動(dòng)不動(dòng)。當趙老師安
全地躺在我們的胳膊上的時(shí)候，我們信心倍增，我們知道我們勝利了，
因為只剩下袁老師了，并且袁老師比趙老師輕許多。當袁老師安全落
地的時(shí)候，同學(xué)們歡呼起來(lái)。
這時(shí)，我才真正體會(huì )到：團結就是力量�。�！
團結就是力量作文 篇7
今年寒假，我閱讀了《我是90后》這本書(shū)。我看到《狼的精神》這一篇的時(shí)候，我對這個(gè)題目感到了懷疑，我想：“狼有什么精神，難道狼的精神還要比我們人的精神了不起嗎？”我細細地讀了這篇文章，狼的精神確實(shí)比我們強大。
如：我們生活中經(jīng)常會(huì )為某件事而爭吵，各執已見(jiàn)，最后辦不成事情。這是因為我們沒(méi)有認識到團結的重要性。如果我們現在的每一個(gè)人都和狼一樣，做事的時(shí)候互相協(xié)作，團結在一起，我們的生活一定會(huì )變得更順利，我們的力量一定會(huì )更強大。
我們舉行運動(dòng)會(huì )的.時(shí)候，比賽的項目正好是跑步，你是否會(huì )給參加跑步的運動(dòng)員喊加油呢？會(huì )，會(huì )就對了。如果你會(huì )，你就體現出了一種團結協(xié)作的精神。
……這樣的故事還有很多很多，我們這一代未來(lái)的對手是整個(gè)世界，而不是彼此，所以我們一定要學(xué)習狼的精神，學(xué)會(huì )團結協(xié)作，學(xué)會(huì )看到別人的優(yōu)點(diǎn)，互相合作。團結就是力量，讓我們團結在一起，去征服整個(gè)世界吧！
團結就是力量作文 篇8
俗話(huà)說(shuō)“一個(gè)巧皮匠，沒(méi)有好鞋樣；兩個(gè)笨皮匠，彼此好商量；三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮�！背醮温�(tīng)說(shuō)，覺(jué)得有些稀奇，為什么三個(gè)臭皮匠就能頂個(gè)諸葛亮呢？后來(lái)仔細一想，也不無(wú)道理。三個(gè)臭皮匠能做到齊心協(xié)力，互相幫助，力量就自然大了。
團結就是力量。一個(gè)人的力量有限，很多個(gè)人的力量團結在一起，力量就無(wú)限了，不是嗎？
今天中午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)拔河比賽，我們班連勝兩局，難道這不是團結的力量嗎？
“一花不成春，獨木不成林�！薄叭绻阆胱叩眠h，請和大家一起走�！眻F結，如此重要��！
由此，讓我想到了在抗震救災中眾志成城、團結一致、創(chuàng )造了無(wú)數生命奇跡的同胞們。
5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震，來(lái)的太突然、太猛烈，然而，在災難面前，我們從不退縮，我們一起戰斗。此時(shí)此刻，所有的中華兒女聚在一起，團結一致，眾志成城，共同賑災，并肩患難。沒(méi)有什么比團結更強大的東西。面對災害，全國人民迅速行動(dòng)起來(lái)了，十幾萬(wàn)解放軍、公安干警、武警戰士來(lái)了，無(wú)數的`志愿者來(lái)了，全國各地的醫務(wù)者來(lái)了，華人華僑也集合起來(lái)了，有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，與災區人民同心同行。
歷史用鐵一樣的事實(shí)告訴人們：團結就是力量。
團結就是力量作文 篇9
今天，我讀了二則寓言，兩個(gè)衣衫襤褸的乞丐去謀生，旅途中餓得頭暈眼花，筋疲力盡，眼看快不行了。此時(shí)上帝雪中送炭，給他們送來(lái)了一支漁竿和一簍魚(yú)。上帝說(shuō)：“你們各取所需吧!”于是，一人取走了漁竿，一人抱走了漁簍。拿著(zhù)漁竿的人要走很遠的路才能趕到海邊垂釣，困頓饑餓、奄奄一息的他只走了一半路程，就倒地不起了;抱走漁簍的人興沖沖地生火烤魚(yú)，美滋滋地飽餐了幾頓，后來(lái)，他趕到了海邊，可是只能望“�！迸d嘆，他沒(méi)有漁竿，最終餓死在海灘上!
上帝并沒(méi)有給他們出難題，怨誰(shuí)?我從另一則寓言中得到了答案。
山火包圍了一大群螞蟻，眼看螞蟻將要灰飛煙滅，一只螞蟻急中生智，大喊一聲：“咱們要抱在一起沖出去!”結果，螞蟻們抱成了一大團，從大火中滾了出來(lái)，螞蟻成功地沖出了山火的'包圍，得救了。
靠什么，團結!
團結使愚蠢變得聰明，使弱小變得強大，使微乎其微的個(gè)體變成堅不可摧的群體。螞蟻尚知如此，人類(lèi)焉能不知?
團結就是力量作文 篇10
暑假里的一天，天氣特別熱。
我坐在院子里吃玉米棒，無(wú)意間掉下幾個(gè)玉米籽兒。這時(shí)，一只螞蟻剛好經(jīng)過(guò)，它看見(jiàn)了這像山一樣大的面包，高興得手舞足蹈。我看見(jiàn)了很好奇，便把目光聚集到了這只螞蟻身上。只見(jiàn)這只螞蟻很快地鉆到玉米粒下面扛起了玉米粒，對于螞蟻來(lái)說(shuō)，玉米粒真是太重了，它怎么使勁，玉米粒就是一動(dòng)不動(dòng)�？墒撬](méi)有灰心，又發(fā)起了蠻勁，可是玉米粒還是紋絲不動(dòng)。接著(zhù)第三次，第四次……但是都失敗了。這只可憐的螞蟻只好無(wú)奈地走了。
當我把玉米吃完準備回家時(shí)，發(fā)現剛才那只螞蟻又過(guò)來(lái)了，誰(shuí)知它還帶了大隊人“螞”。它們很快來(lái)到玉米粒旁邊，有的“背”，有的“扛”，還有的兩蟻合“抬”，洞口還不時(shí)傳來(lái)一陣陣“嘿喲——嘿喲”的.號聲，就像那激動(dòng)人心的勞動(dòng)號子：“兄弟們
哪，加油！齊心干哪，加油！”功夫不負有心人，它們終于把玉米粒搬到了洞口。這時(shí)，它們就像聽(tīng)了誰(shuí)的命令似的，所有的螞蟻都結束了工作。它們昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，非常自豪，還不時(shí)發(fā)出“我們勝利了，我們勝利了”的叫聲。
通過(guò)螞蟻搬米粒這件事，我終于明白了團結就是力量的道理。
團結就是力量作文 篇11
我們是中國人，中國是世界的，世界包括著(zhù)中國。
我們是一個(gè)運勢的媒介，世界因大家而五彩繽紛，大家也為世界而自豪。在現如今那樣的社會(huì )中，大家更可以體會(huì )到那樣一種情懷。大家人們從起源逐漸，就一直是團結一致的。大家根據團結的力量驅逐了千難萬(wàn)險，驅逐了黑喑，邁入了光輝。但俯瞰今日，大家數千年來(lái)造就的鋼材好像在腐爛，在消溶。大家早已體會(huì )不上集體的能量，大家惦記著(zhù)的是本人。在目前這一社會(huì )發(fā)展上，雖然不大可能每一個(gè)人不相上下，但是大家不能孜然一身，擺脫了團體，擺脫了社會(huì )發(fā)展。大家本人獲得的滋養通常不是一個(gè)人造就的，通常確是一個(gè)大集體來(lái)協(xié)助你完成的'。領(lǐng)導干部上百萬(wàn)農民軍打江山，他的貢獻并并不是較大 的，他只具有領(lǐng)帥功效，在競技場(chǎng)上拼殺的烈士，是取得成功的重要。假如只有一個(gè)獎牌，你是不是想自身獲得它呢？還是你想要與集體一同共享這一份光榮呢？
大家一定要團結一致，團結起來(lái)才可以造就這一世界更光輝的明日。
團結就是力量作文 篇12
螞蟻，是一種昆蟲(chóng)，多在地下群住。但是它們非常弱小，只要輕輕的一按，就死了。
雖說(shuō)它們非常的弱小，但是它們還能殺死一只臭蟲(chóng)呢?并且還有從烈火中突圍的本領(lǐng)呢?
那是一個(gè)星期天的下午，我正打算去藍寶石打籃球，我一下樓，只見(jiàn)我面前有二只螞蟻正在和一只臭蟲(chóng)打，一只螞蟻將臭蟲(chóng)的觸須咬住了，另一只螞蟻咬住了臭蟲(chóng)的腳，可臭蟲(chóng)將身一抖，兩只螞蟻全飛了，螞蟻仍不死心，發(fā)動(dòng)了一次又一次的攻擊，可是被依次又一次的`打了回去。突然，一只螞蟻逃走了，只留了一只螞蟻跟臭蟲(chóng)拼搏。我想：這只螞蟻真不將義氣，只顧個(gè)人安危�？蓻](méi)一會(huì )兒時(shí)間，螞蟻越來(lái)越多，它們排著(zhù)隊，忽然。螞蟻分散了。從不同的方向攻擊臭蟲(chóng)。臭蟲(chóng)慌了，來(lái)了個(gè)前滾翻，將一只螞蟻撞飛了，可是這么多螞蟻從不同的角度攻擊，這只臭蟲(chóng)只得向螞蟻俯首稱(chēng)臣了。
那我們再說(shuō)螞蟻是如何從烈火中突圍的呢?原來(lái)螞蟻在烈火中召集所有的螞蟻，然后用自己身體一圈一圈的包圍起來(lái)，圍成一個(gè)圓滾出去。
螞蟻啊!你是那么的幼小，可是你又那么偉大，那么光榮。我們大家應該學(xué)習螞蟻那團結的精神。
團結就是力量作文 篇13
這一大周的小組評比讓我真正的感到了團結就是力量。我知道這次我們小組能的第一，最重要的一點(diǎn)就是團結。我深知我們組的實(shí)力不是最強的.。
我們小組的成員有阮瓊萱、王佳蕾、余昕楚、劉健、張鐘蔚和我。有句俗話(huà)說(shuō)：“人心齊泰山移�！痹诿看巫鳂I(yè)中有同組同學(xué)作業(yè)不會(huì )，我們就會(huì )主動(dòng)上去幫忙，告訴他（她）過(guò)程。而不是只為了加分去給他們抄自己的答案。
劉健和張鐘蔚來(lái)到我們組后，我就跟他們說(shuō)在生活區的表現好一些。其實(shí)我知道，張鐘蔚和劉健在原來(lái)的組里不怎么加分是因為他們對自己組沒(méi)有信心，所以也就認為加分沒(méi)有用的，反正也是最后。換了位子后劉健又找回了自信，張鐘蔚也開(kāi)始努力了。
余昕楚的做作業(yè)速度原來(lái)很慢，可是在我們的帶動(dòng)和催促下也開(kāi)了起來(lái)。
分組就是為了讓大家每個(gè)人都變好，我們也這么做了。好同學(xué)帶差同學(xué)，一個(gè)小組的同學(xué)共同努力爭奪第一。
我終于感悟這個(gè)道理“團結就是力量”！