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團結就是力量作文
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的團結就是力量作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
團結就是力量作文1
蕓蕓眾生,世間萬(wàn)物,一切皆有優(yōu)劣,難以改變。然弱者能與強者共處于地球之上,弱者有時(shí)還能戰勝強者,只因其不只依靠個(gè)人力量,而是居于群體之中。這樣弱者也能成功,即使它只是一棵無(wú)名的——
草
春雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)。我吮吸著(zhù)甘露,頭頂濕潤疏松的泥土,從土壤中探出頭來(lái),卻只看見(jiàn)褐紅的土地布列在我的周?chē),還有我旁邊挺著(zhù)的一株高莖,莖上綴著(zhù)幾朵紅花。它一定會(huì )受人贊嘆,我卻不為人注目。我垂著(zhù)頭,真想鉆回泥土里去。
夜,雨還在下。
陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)照在我卑微的身上,我擺擺頭,忽然看見(jiàn)一只大手伸來(lái),我趕緊垂下頭,害怕被扯去。
“不協(xié)調的紅花,打破了綠的韻律!”
我再窺視四周,那高莖早已不知在何處了,而映人眼簾的是眾多同伴的身影,我們一起織起了一張翠綠的地毯,覆蓋著(zhù)褐紅的土地。原來(lái),矮小平凡的我們也能如此美麗!我高興地看著(zhù)身旁爬過(guò)的——
螞蟻
我是黑色騎士,每日在土地上馳騁。我不是觀(guān)賞風(fēng)光,而是在尋找維持生命的`食物。
我擺動(dòng)著(zhù)觸須,靈敏的嗅覺(jué)告訴我前方不遠就有美味。我加快了腳步,發(fā)現前方有一個(gè)巨大的綠色軀體。它的龐大不是我一個(gè)小螞蟻所能征服的。
我趕緊原路返回洞穴。我不是逃兵,只是偵察員。我招集了大量的同伴,趕到我們的目的地。它已經(jīng)開(kāi)始緩慢蠕動(dòng),準備逃離。我們一起使出絕技——醫學(xué)專(zhuān)用針,幾下就讓它不能動(dòng)彈了。然后我們抬著(zhù)它向洞穴移去。
勝利的風(fēng)吹著(zhù)大地。我望著(zhù)遠方耕耘的身影——
人
我們不是強者,進(jìn)化又使我們失去在樹(shù)上靈敏攀躍的能力。歷經(jīng)艱險,我們終于懂得單個(gè)人很難生存下去。
我們一起住在山洞中,一起捕獵,采集果子。我們又學(xué)會(huì )了用火來(lái)嚇唬野獸。面對襲來(lái)的猛獸,我們站在一起,手持尖尖的硬木,一同保衛著(zhù)家園和自己,終于一起戰勝了昔日的霸王。
只要我們在一起,我們就不再畏懼。
不要說(shuō)螳臂安能擋車(chē),蚍蜉豈能撼大樹(shù)。高山不可摧,是因為它有眾多的,石塊;大海不可量,是因為它有無(wú)數的水滴。團隊才能鑄造真正的勝者!
困難,我們以笑面對,因為我們團結在一起。
團結就是力量作文2
不管努力的目標是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒(méi)有力量的。合群永遠是一切善良思想的人的'最高需要。
——歌德
“團結就是力量,團結就是力量。這力量是鐵,這力量是鋼……”初中軍訓時(shí)學(xué)唱了這首歌曲,嘹亮的歌聲不禁讓我想起了那次挑戰。
小學(xué)畢業(yè)照是在黃龍寺拍的,在那里,老師給我們找了一位教官,為我們進(jìn)行小學(xué)時(shí)期的最后一次訓練。高臺蹦極和團體項目,教官讓我們自己選擇,我選擇了團體項目。
選定后,教官拿出了一個(gè)道具箱,里面裝滿(mǎn)了道具:半人高的竹棍、乒乓球、皮球……應有盡有。他把我們分成兩個(gè)組,告訴我們要用這些道具進(jìn)行團隊闖關(guān),先完成的一組獲勝。接著(zhù),他給我們介紹了每一關(guān)的游戲規則,讓我們進(jìn)行半小時(shí)的訓練。我分到了A組,組長(cháng)是小劉。
訓練開(kāi)始,第一關(guān),順利通過(guò);第二關(guān),又是一次過(guò)關(guān)!疤(jiǎn)單了!”“小菜一碟!”大家紛紛叫嚷起來(lái),一個(gè)個(gè)便放松了訓練,不是你開(kāi)小差就是他做小動(dòng)作,無(wú)論小劉怎樣勸說(shuō),總有人不在狀態(tài)。半小時(shí)的訓練時(shí)間很快結束了。
比賽正式開(kāi)始!和訓練時(shí)一樣,第一關(guān)和第二關(guān),我們進(jìn)展得非常順利,都是一次通關(guān),可到了第三關(guān)就卡住了?此坪(jiǎn)單的操作,實(shí)際行動(dòng)起來(lái)卻如此困難,幾次挑戰都失敗了。不知何時(shí),天色暗了下來(lái),也下起了毛毛細雨,涼颼颼的。組員們的心情也因失敗墜入了谷底,猶如此時(shí)的天氣,一個(gè)個(gè)耷拉著(zhù)腦袋。小劉開(kāi)口了:“同學(xué)們,別泄氣!我們應該好好反思一下,為什么會(huì )出現失誤呢?這一關(guān)需要我們每一個(gè)組員齊心協(xié)力,相互配合,只要一個(gè)同學(xué)速度過(guò)快或過(guò)慢,就會(huì )影響整個(gè)團隊!薄皩,我們要步調一致,才能通過(guò)考驗!”“好,我們再試一次!”隊員們迅速排成一個(gè)圈,聚精會(huì )神,嘴里齊喊“一二三放!”哈,成功了!
雨,不知什么時(shí)候停了,太陽(yáng)公公探出了腦袋,和我們一起歡呼勝利的喜悅。
俗話(huà)說(shuō)“眾人拾柴火焰高”,“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”……這些告訴我團結至理的名言,我會(huì )銘記在心。
是的,團結就是力量!
團結就是力量作文3
我們排著(zhù)整齊的隊伍,一進(jìn)場(chǎng),只見(jiàn)一條又粗又長(cháng)的繩子靜靜地躺在操場(chǎng)中間。繩子中間系著(zhù)一根紅布。三(3)班和三(1)班的同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行練習了。我們的班主任反復地說(shuō)著(zhù)注意事項,強調在拔河用力的時(shí)候可以把腳鉤起來(lái),身體往后壓。不遠處,聽(tīng)到旬老師傳來(lái)的聲音:“先進(jìn)行女生比賽,然后是男生,三(1)班和三(2)班女生準備上場(chǎng)”。
我們班的女生上場(chǎng)了,比賽還沒(méi)有開(kāi)始,全場(chǎng)就在喊:“三(2)班加油,三(2)班加油!”,同學(xué)這么重視我們班,我想我們班的女生“必勝無(wú)疑”了。隨著(zhù)旬老師的一聲“開(kāi)始”,比賽就火熱起來(lái)了,每個(gè)人的`臉都刷地一下?lián)渭t了。我們班女生個(gè)個(gè)都使出全身的力氣,但還是力氣不夠,被三(1)班的同學(xué)一下子就拉了過(guò)去。我們真為她們惋惜呀!
該我們男生上場(chǎng)了?,我們男生每個(gè)人都磨拳擦掌,躍躍欲試。這時(shí),兩班同學(xué)在繩子兩旁都做好了準備,旬老師一聲令下,比賽立刻開(kāi)始了。我使出最大的力氣,腳鉤的高高的,身子向后壓得低低的,但不知怎么就是使不上力,怎么也不能把繩子拔不過(guò)來(lái),耳邊聽(tīng)到對方在喊“一、二、三”的號子聲,而我們這邊只有“三(2)班加油”,卻不知到大家何時(shí)一起用力,我只好閉上眼睛使勁往后拖,我感到繩子中間的紅布一會(huì )兒向前,一會(huì )兒向后,兩方拔得不分上下,誰(shuí)也不能把誰(shuí)拔過(guò)去。然而我們的勁越來(lái)越小了,好象都快使光了,他們對方的勁卻沒(méi)完,我們實(shí)在是支持不住了,結果被他們一下子拔了過(guò)去。雖然對方都一邊倒地跌在地上,引得觀(guān)眾哈哈大笑,我們卻失望地回到了原地。但班主任老師卻鼓勵我們,叫我們大家不要灰心,以后再努力,此后,我們一直靜靜地觀(guān)看其他班級之間的比賽,默默地在思考,尋找拔河的技巧,尤其是看到“一、二、三”號子威力,覺(jué)得作用肯定特別大。最后,老師又安排讓我們班同三(1)班再比賽一次,這下我們有機會(huì )試一試“號子”的威力了。老師調整了一下隊伍,換了幾位同學(xué),安排大個(gè)子在前,胖子在后壓陣,她在旁邊喊“號子”,我們士氣大增,信心百倍,結果一下子不費吹灰之力、輕輕松松地就把對方拔了過(guò)來(lái)。
通過(guò)這次拔河比賽,我們懂得了一個(gè)道理,那就是“遇事多思想”,“團結就是力量”。
團結就是力量作文4
“噓——”隨著(zhù)裁判一聲哨響,我立刻把球傳給了小閻,他帶著(zhù)球像風(fēng)一樣向前沖……
這是學(xué)校足球聯(lián)賽比賽現場(chǎng),我們第一場(chǎng)比賽即遭遇強敵——5。2班。他們真的很強,我們實(shí)力遜于他們,想要獲勝,我們只有華山一條路——拼!
比賽進(jìn)行得如火如荼,雙方的啦啦隊都在拼命給自己班的隊吶喊助威,那聲音響徹云霄……
只見(jiàn)小閻帶球前突,但防守隊員太密,他一個(gè)假動(dòng)作把球傳給了我,我帶球向前趟了幾步,大力抽射,球打到對方后衛手上,“噓——”裁判哨聲響起。太好了!我創(chuàng )造了一個(gè)禁區前的任意球!小閻主罰,沒(méi)進(jìn),但他一腳補射,球進(jìn)了!但二班沒(méi)有受到絲毫影響,向我們發(fā)起了凌厲的攻勢,很快便扳回一球。二班啦啦隊立刻沸騰起來(lái),彩旗紛飛。
被扳平后,我們立刻又向前推進(jìn),球接近了球門(mén),小閻一腳抽射,被門(mén)將撲出去了,但球正好到了我這兒,而且門(mén)將還沒(méi)有回來(lái),球門(mén)近在咫尺,哈哈!真是天賜良機!我掄起就是一腳,可能太急了,球居然飛上了天。我心中那激動(dòng)的'火一下子就被澆滅了,我十分沮喪,在場(chǎng)上呆若木雞,隊友們紛紛過(guò)來(lái)拍拍我的肩,安慰我,“沒(méi)事,下次加油!蔽移綇土饲榫w,又迅速投入了戰斗。很快,我們又進(jìn)了一球,但在比賽結束前一分鐘又被扳平了。點(diǎn)球大戰!雙方出場(chǎng)的第一位隊員都罰進(jìn)了。該我了,我一定要罰進(jìn)!我看了一眼對方門(mén)將,助跑,射門(mén),唉!居然偏了,我更失落了,垂頭喪氣起來(lái)。但隊友們不但沒(méi)有埋怨我,還是紛紛鼓勵我。我也向我們的門(mén)將小張揮了一下拳頭,暗示他加油,他果然干得很好,撲出了對方的點(diǎn)球。接下來(lái)幾輪雙方都沒(méi)有罰進(jìn)。最后出場(chǎng)的小賀一蹴而就,5比4,我們勝利了!隊員們在場(chǎng)上瘋狂奔跑,慶祝勝利。
團結就是力量,不管遇到什么困難,我們都要發(fā)揮團隊精神,互相鼓勵,互相幫助,就一定能成功。
團結就是力量作文5
孔子曰:“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣!迸既蛔x到《論語(yǔ)》的這一句,我忽然想到我們小組中的成員。這幾位朋友不僅是我身邊的良師益友,也是他們讓我們這個(gè)團隊變得越發(fā)具有強勁的戰斗力。
說(shuō)道“友直”,就不得不提及汪穎杰。別看他平時(shí)瘋瘋癲癲的,他可是我們組里最正直的人了!有一次考試卷發(fā)下來(lái),我呆呆的看著(zhù)那幾道題,想破頭也不知道究竟該怎么訂正。正在懊惱沮喪之際,汪穎杰碰了我一下,并傳了張紙條給我:陳昊,我錯的有道題我看到你好像是對的,我們能不能到后面去,你幫我講講;你錯的我有些是對的,我們也可以一起討論一下。于是我們請示了值日班長(cháng),到后面去訂正。汪穎杰教得很盡責,給我講得很仔細,當然我也很認真的在聽(tīng)!敖K于訂正好了!蔽蚁蛲舴f杰真摯地道了聲謝。汪穎杰笑笑說(shuō):“我們在一個(gè)組嘛,互幫互助都是應該的,你也教了我題目,多謝啊!蹦鞘俏业谝淮斡X(jué)得成長(cháng)在這樣的小組真是很美好!
小組中還有一位同學(xué)讓我印象深刻,并且他是可以歸為“有多聞”一類(lèi)的`,這就是我們班的好學(xué)生——金業(yè)人。作為我們班的班長(cháng),雖然他總會(huì )有很多事,各種忙碌,但我們都知道,在他的字典里是沒(méi)有“不可能”這三個(gè)字的,他總是能很好的平衡好學(xué)習和工作,我也總是能看到他和金瑩討論題目的身影。他的作業(yè)總是不折不扣的完成,然后按時(shí)上交,他的作文也經(jīng)常引經(jīng)據典。作為我們組的組長(cháng)大人,他總是帶領(lǐng)著(zhù)我們討論問(wèn)題、解決問(wèn)題,發(fā)揮著(zhù)我們整個(gè)團隊的力量。也許他最喜歡那個(gè)“一根筷子馬上就折斷了,而十根筷子的就不再那么容易折斷”的故事,他相信著(zhù)它,并踐行著(zhù)它。
歌曲里唱“團結就是力量”。的確,只要所有人團結一心,努力在團隊中發(fā)揮自己的作用,并取長(cháng)補短,那么團隊就會(huì )變得攻無(wú)不克,戰無(wú)不勝。相信我們小組是最棒的!
團結就是力量作文6
文章摘要:我因為在校園里騎自行車(chē)(因為那是我第一次騎自行車(chē)去學(xué)校不懂學(xué)校還有這條規矩)被值周生抓住了!夢(mèng)筆生花也很有趣,它是由松樹(shù)和奇石一起組成的景觀(guān),因為整塊奇石就像一只碩大無(wú)比的筆,頂端又長(cháng)了一棵像花的松樹(shù)因此得名夢(mèng)筆生花。觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》作文我想:這么可愛(ài)的小狗,要是沒(méi)有了名字那多可惜呀。
在這個(gè)節目里,我認識了自信的小鋼琴手劉浩;認識了農村小學(xué)活潑可愛(ài)的同學(xué)們和他們的王老師;認識了以感恩為樂(lè )趣的孟佩杰……看了他們的事情,讓我真正明白了“幸!钡暮x。
節目開(kāi)始不一會(huì )兒,舞臺上便響起了輕快悅耳的鋼琴聲,這是出自那位小鋼琴家之手?一定是為長(cháng)得特別英俊的小帥哥吧?但是看到了那位“小帥哥”又聽(tīng)了主持人的解釋之后,我驚呆了:那個(gè)小男孩兒叫劉浩,從小就想學(xué)鋼琴,他到北京歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才找到了一個(gè)老師。剛學(xué)會(huì )一點(diǎn),就每天都去琴行練琴,幾乎彈到了忘我的境界,不知不覺(jué),三小時(shí)過(guò)去了,工作人員將他趕了出去,劉浩當時(shí)失聲痛哭,說(shuō)以后還要來(lái)。但是上帝對這個(gè)熱愛(ài)彈鋼琴的小孩也是十分的不公平——他奪去了劉浩的'光明。但他并不自卑,堅持學(xué)琴,非常自信,使他在彈鋼琴方面得到了顯著(zhù)的進(jìn)步。劉浩在家里也能做父母的好幫手,在日常生活中和同齡的孩子相差無(wú)幾。
看看劉浩,我真的有些慚愧,他是盲人,卻很自信,還有著(zhù)堅持不懈,自強不息的精神。而我是如假包換的正常人,平時(shí)遇到一點(diǎn)困難不是推給別人就是想方設法地去逃避,而且做什么事也經(jīng)常是缺乏恒心,最后經(jīng)常是半途而廢。劉浩是個(gè)盲人,這給他帶來(lái)了多少的不便和困難啊,但他都一一克服了,還學(xué)會(huì )了鋼琴,彈得很悅耳。而我……唉!在生活中,我一定要學(xué)習他那份自信,和他堅持不懈的精神。
團結就是力量作文7
俗話(huà)說(shuō):“人心齊,泰山移,獨掌難行,孤掌難鳴。"我一直對這句話(huà)心存疑惑,但在上星期二我終于理解這句話(huà)了的含義。
星期二下午,陽(yáng)光明媚,我們學(xué)校舉行了第二屆巧手拼圖比賽。我,張?chǎng),黃孟陽(yáng)和歐陽(yáng)錦四個(gè)是一組。我們首先把桌子和板凳搬下去(當然是女生搬椅子,男生搬桌子了)。到了比賽場(chǎng)地,老師舉行了簡(jiǎn)短的"開(kāi)幕儀式"然后一聲令下"開(kāi)始"我們開(kāi)始比賽了。
組長(cháng)張?chǎng)蜗冉o我們每個(gè)人分配任務(wù),我是負責貼,設計,沒(méi)事再剪剪東西。分配完之后我們就開(kāi)始各忙各的。
可是剛開(kāi)始后,我們組就發(fā)生了一場(chǎng)"戰爭"。
張?chǎng)慰匆?jiàn)歐陽(yáng)錦和黃孟陽(yáng)在嘻嘻哈哈的說(shuō)笑,便怒了:"你看看你們倆在干什么?再看看人家組的男生在干啥。"他們倆很不服氣:咦,不見(jiàn)你好到哪里去,你當作是什么呀?"正在旁邊剪東西的我,裝作什么都沒(méi)看見(jiàn)?墒,張?chǎng)闻雠鑫艺f(shuō):"胡兵慧,你也別剪了,讓他倆干吧。"于是拉著(zhù)我去別的`組"串門(mén)"。轉了兩圈之后,我們發(fā)現別的組都在緊張地拼著(zhù)圖。我思忖片刻,說(shuō):",我們這樣干瞪著(zhù)眼坐那不行呀,還不如繼續拼圖呢,剛才大家說(shuō)的都是氣話(huà),我們不能因為一兩句話(huà)傷了友情啊。我們這個(gè)組少了任何一個(gè)人都不行啊,我們要團結。"
大家沉默了一會(huì )兒,覺(jué)得我說(shuō)的話(huà)挺有道理的,組長(cháng)開(kāi)口了:"我剛才說(shuō)的是氣話(huà),對不起,讓我們團結起來(lái)一起努力吧!"兩個(gè)男生也說(shuō):好,那先擊個(gè)掌吧!"然后,我們一起喊道"加油!"
我們終于完成了我們的作品,雖然我們組沒(méi)有獲獎,但是我們收獲了很多很多。
學(xué)校舉辦這個(gè)活動(dòng),不就是讓我們明白團結就是力量嗎?
團結就是力量作文8
嘹亮的歌聲在我耳邊回蕩“一只竹蒿呀,難度汪洋海。眾人劃槳呦,開(kāi)動(dòng)大翻船。一棵小樹(shù)呀,弱不經(jīng)風(fēng)雨,百里森林呦,并肩耐歲寒,耐歲寒……”聽(tīng)到這首歌使我不由得想到了一句話(huà)團結就是力量。
記得去年會(huì )操比賽前,我們都心不在焉地練習著(zhù);有的同學(xué)不認真做,有的同學(xué)不會(huì )做,有的.同學(xué)怕累著(zhù)不愿意做。老師看在眼里記在心里。上課時(shí)老師給我們講了一個(gè)小故事:一位英國科學(xué)家聽(tīng)說(shuō)螞蟻能滅火就做了一個(gè)實(shí)驗。他把一個(gè)點(diǎn)著(zhù)的香扔進(jìn)了螞蟻窩里,螞蟻們慌亂了?啥牒,螞蟻們開(kāi)始有秩序地向火上吐蟻酸救火,一分鐘后火被撲滅了,可是卻犧牲了幾只螞蟻。幾天后,英國科學(xué)家再次把香頭擁進(jìn)了蟻窩,這次螞蟻不慌不忙,有秩序地救火,二十秒后火就被螞蟻撲滅了,這次竟然無(wú)一只螞蟻死亡。螞蟻在發(fā)生大的火災或水災時(shí)會(huì )迅速滾成球滾出火海,或漂浮逃生。當老師講完時(shí)我們明白:團結就是勝利。同學(xué)們練操時(shí)再也不松懈了。
比賽了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖摟地上了場(chǎng),隊列排得十分整齊,小腰板,那叫一個(gè)挺,眼睛睜得那叫一個(gè)圓。同學(xué)們都十分認真,生怕得不上“優(yōu)勝獎”。我也十分緊張,聽(tīng)準口令,盡力把每一個(gè)動(dòng)作都做到位。我前面那位平時(shí)做操動(dòng)作都不對的小王鵬,經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的練習,把每一個(gè)動(dòng)作做得既到位又漂亮。還有王子婧,她平時(shí)總愛(ài)摸摸這兒,動(dòng)動(dòng)那兒,可今天做完一節操,站的是紋絲不動(dòng)。他們都這樣了,平時(shí)的那些做操小將們更不能落后。這時(shí)我把所有的緊張拋在了腦后,認認真真地做起操來(lái)。該做韻律操了,平時(shí)男同學(xué)們總是沒(méi)有樂(lè )感,動(dòng)作不協(xié)調。今天你再看,他們比女生做得還好呢!這都是老師的功勞呀!退場(chǎng)了,大家這才松了口氣。在場(chǎng)的老師都向我們伸出了大拇指,這時(shí)廣播里傳來(lái)了我們勝利的消息,同學(xué)們立刻歡呼雀躍,個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。
“真是人心齊泰山移”呀!這是我的耳邊又響起了:“一加十,十加百,百加千千萬(wàn)……”
團結就是力量作文9
讀罷三則材料的故事,不由得想起另外兩個(gè)俗語(yǔ)“一個(gè)巧皮匠,沒(méi)有好鞋樣;兩個(gè)笨皮匠,彼此好商量;三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!薄耙粋(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒(méi)水吃!背醮温(tīng)說(shuō),覺(jué)得有些稀奇,“三個(gè)臭皮匠”就能“頂個(gè)諸葛亮”,為什么“三個(gè)和尚”卻“沒(méi)水吃”了呢?后來(lái)仔細一想,也不無(wú)道理!叭齻(gè)臭皮匠”能夠做到齊心協(xié)力,互幫互助,自然力量大,而“三個(gè)和尚”心中只有自己,想的只是自己怎樣才能多占些便宜,“沒(méi)水吃”也就順理成章了。
團結就是力量。一個(gè)人的力量有限,很多個(gè)人團結在一起,力量就變成無(wú)限的了,不是嗎?在南美洲一個(gè)森林邊緣發(fā)生過(guò)這樣的故事:秋日的一天,臨河的一片草叢突然起火了,火舌活像一只紅色的項鏈,開(kāi)始圍向一個(gè)小小的丘陵。一群螞蟻被火包圍了!它們似乎已經(jīng)沒(méi)有任何退路,此時(shí),奇跡出現了,螞蟻們竟開(kāi)始迅速地扭成一團,突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團在火舌獻動(dòng)的草叢間越來(lái)越迅速地滾動(dòng)著(zhù),并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響,但是蟻團卻不見(jiàn)縮小,一會(huì )兒,蟻團沖進(jìn)了河流里,隨著(zhù)向對岸的滾動(dòng),河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……
小小的螞蟻,其重不足毫克,然而,在人類(lèi)往往也要遭到重大傷亡的火災面前,竟然能如此沉著(zhù)、堅定、團結一致,不惜個(gè)體犧牲,以求得種族的生存,怎能不發(fā)人深思、油然生出敬慕的'情感來(lái)?
由此,我想起了在抗震救災中眾志成城、團結一致、創(chuàng )造無(wú)數奇跡的同胞們。
這場(chǎng)突如其來(lái)的地震災害,來(lái)得太突然,來(lái)得太猛烈。然而在災難面前,我們毫不退縮,我們一起戰斗。此時(shí)此刻,所有的中華兒女聚集在一起,團結一致、眾志成城,共抗震災。沒(méi)有什么比團結更強大的東西。面對災害,全國人民迅速動(dòng)起來(lái)了,十幾萬(wàn)解放軍、公安干警、武警戰士來(lái)了,無(wú)數的志愿者來(lái)了,全國各地的醫務(wù)工作者來(lái)了,華人華僑也集合起來(lái)了,有錢(qián)出錢(qián),有力出力,與災區人民同心同行,F在的中國,是一片每個(gè)角落都充滿(mǎn)愛(ài)的海洋,是一個(gè)全球人都能感受到萬(wàn)眾一心、眾志成城的偉大民族。
團結就是力量作文10
蔣小明是一個(gè)不懂得什么是珍惜的人,他對買(mǎi)了的東西都不珍惜。
扇子叔叔、手表弟弟、本子妹妹、筆姐姐和眼鏡博士是他用的時(shí)間比較長(cháng)的東西了。然而他們的命運又將如何呢?
一天爸爸帶小明出去海邊游泳。小明在船上一蹦一跳的一不小心把他的書(shū)包掉進(jìn)了海里,沒(méi)有想到,那里面正好就裝著(zhù),扇子叔叔 、手表弟弟、本子妹妹、筆姐姐和眼鏡博士可他似乎一點(diǎn)兒也不傷心,也不去打撈它們。這些小伙伴在茫茫大海中漂流,眼鏡博士見(jiàn)多識廣發(fā)號施令到:“不要怕,記住團結就是力量!”扇子叔叔力壯如牛大喊:“對,團結就是力量!”本子妹妹最嬌氣:“哼!我才不要懂得什么大道理呢!我也不想跟你們在一起,再見(jiàn)!”話(huà)說(shuō)完本子妹妹就立馬漂走了,她感到身體沉重就想陷入沼澤地里一樣。她開(kāi)始后悔離開(kāi)了小伙伴們,隨后就大喊:“朋友們、朋友們我需要你們!”可無(wú)人回應,慢慢地她沉入了大海。這時(shí)手表弟弟,忍受不住考驗嚎嚎大哭起來(lái),筆姐姐上前安慰:“沒(méi)事,沒(méi)事,別哭了!”扇子叔叔和藹的.說(shuō):“你是防水的,不要緊。不過(guò)你很重,要緊緊地抓住我喲!就這樣一段冒險旅程拉開(kāi)了序幕。天黑了只有幾盞燈在遠方閃耀。突然一陣大風(fēng)刮來(lái),本來(lái)是風(fēng)平浪靜的大海變得波濤洶涌。一波波大浪一齊涌上如同數十條巨龍爭先恐后的沖上來(lái)。扇子叔叔嚇了一大跳,才反應過(guò)來(lái)拉著(zhù)他們來(lái)了一個(gè)180度的大轉彎,躲過(guò)了大浪,還沒(méi)有歇口氣又一個(gè)大浪撲了上來(lái),扇子叔叔又一閃跳了過(guò)去?刹涣,眼鏡博士由于上了年紀,受不了過(guò)于激烈的運動(dòng)沉下了海里。幸好筆姐姐反應快一下子把眼鏡博士給勾了上來(lái)。扇子叔叔說(shuō):“博士,您先到我的背上來(lái)休息休息怎么樣?”博士點(diǎn)了點(diǎn)頭答應了。大風(fēng)大浪也過(guò)去了,又恢復了剛才的平靜。筆姐姐為了緩和大家那緊張的心情便寫(xiě)了個(gè)笑話(huà),弄的大家都非常開(kāi)心。手表弟弟大聲的報出時(shí)間好讓大家知道現在幾點(diǎn)了!眼鏡博士眼前一亮發(fā)現了一個(gè)海岸他大聲的叫道:“快快前進(jìn),我看到海岸了,快吧!”一棵棵大樹(shù)就在博士眼前擴大。終于,黃天不負有心人它們看到了一片大森林,從此過(guò)上了快樂(lè )、幸福的生活!
團結就是力量作文11
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,我們迎來(lái)了第24屆校運會(huì ).首先,第一項比賽是50米男女迎面接力賽,規則是:男生先跑,然后到女生,再到男生,再到女生......這樣的順序一直跑完50名男女生.我非常榮幸是女生的"頭炮",而44班的第一棒姚曉穎曾跟我比過(guò),跑不過(guò)我,所以,我有足夠的信心超過(guò)曉穎.
"滴!"的一聲哨子響,接力賽開(kāi)始了,我們班的第一棒男生和44班的第一棒男生一起沖出跑道,由于實(shí)力不如別人,我們落后了一小截,當接力棒交到我的.手里時(shí),局勢突然一下子有了轉變,我猶如一支已經(jīng)射出的箭,迫不急待的往前沖,"加油!加油!43班加油!"我們班的"粉絲"在吶喊著(zhù),為我鼓勁,一聲聲"加油"聲飛進(jìn)我的耳朵,我跑得更快了,終點(diǎn)離我近了,5米,4米,3米,2米,1米.接到棒的男同學(xué)"唰"的飛奔出去,這時(shí),我才發(fā)現我反超了曉穎一大截.我們班的同學(xué)乘這個(gè)優(yōu)勢,一個(gè)比一個(gè)跑得更快了.
" 啪啦"一聲,我們掉棒了,我的心一懸,真擔心44班會(huì )反超我們,去年我們就是因為掉棒而輸掉比賽.44班的同學(xué)在起哄我們,忽然,他們也掉棒了,我們趁這個(gè)機會(huì )恢復了必勝的信心,44班的狀態(tài)在急速下降,可能是因為他們心慌了,他們接二連三的掉了5次棒.
最后,我們贏(yíng)得了比賽.
"團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼......"在這歡快的歌聲中,李老師興高采烈的在黑板上"唰唰唰"寫(xiě)下了三個(gè)大字"慶功會(huì )!"為了這次比賽的勝利,我們努力了四年,前4次比賽我們都輸了,"四連敗"呀.但是今天,我們憋了4年的力量就在這一刻爆發(fā)了!我們勝利了!
團結就是力量,這力量可比鐵還硬,比鋼還強啊!
團結就是力量作文12
“團結就是力量”這句話(huà)至今還是許多集體公認的座右銘。是啊,團結就是力量,只要有了團結,一切困難都可以迎刃而解;只要有了團結,任何敵人都能夠戰勝。一個(gè)集體如果失去了團結就好比一條皮筋沒(méi)有了彈性,一篇文章丟失了連詞,一片湖泊失去了游魚(yú),都讓人覺(jué)得是那樣的無(wú)聊、散亂。特別是這次的紅歌比賽,更讓“團結就是力量”在我心中永遠銘刻。
上個(gè)星期天的下午,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。隨著(zhù)音樂(lè )的響起,我校的“唱紅歌,頌祖國”紅歌大賽正式拉開(kāi)帷幕。
首先是七(10)班的演唱,看著(zhù)他們賣(mài)力的演唱,絲毫不放松,可以看出,他們班的每一個(gè)成員都有著(zhù)共同的希望“勇奪第一”。
話(huà)筒在一個(gè)又一個(gè)的班級中傳遞著(zhù),我們班雖說(shuō)是第七個(gè),但前面班級的分數越高,我的心中越像揣個(gè)小兔子一樣七上八下。
過(guò)了大概半個(gè)小時(shí),只聽(tīng)主席臺上的.主持人說(shuō):“……請八二班同學(xué)做準備!蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)好像脫韁的馬似地,飛奔向主席臺旁,懷著(zhù)激動(dòng)的心等待著(zhù)“走向戰場(chǎng)”。前面的第六個(gè)班終于唱完了,我們終于能上臺了。只瞧見(jiàn)班主任趙老師嚴肅的指揮著(zhù)伴奏隊的擺放,由于趙老師和伴奏隊的團結一致,我們很快就進(jìn)入了角色。
首先是劉靜遠同學(xué)報幕:“有一種力量,眾志成城;有一種力量,眾人拾柴火焰高……”那一句句激昂的語(yǔ)句,一聲聲響亮的聲音,讓每個(gè)人都覺(jué)得“團結就是力量”。報幕后,指揮樊博建走上臺來(lái),先給大家鞠個(gè)躬,然后便“步入正題”。他在前奮力指揮,伴奏隊在旁邊努力演奏,我們在后面鼓起勁來(lái)歌唱。我正好站在第一排中間位置,可以聽(tīng)到我們這個(gè)大家族的每一位成員努力,這合起來(lái)的力量便是團結!皥F結就是力量……這力量是鐵……”這每一個(gè)字眼無(wú)不代表我們勇?tīng)幍谝坏男,這就是一種團結的力量。
最終的分數出來(lái)時(shí)我們得了93.75的分數。這成績(jì)雖然讓我們與獎狀擦肩而過(guò),但讓我們明白了“團結就是力量”!在許多困難面前,一個(gè)人的力量總是顯得單薄,而無(wú)法作為,可當我們團結起來(lái),就能創(chuàng )造無(wú)數的奇跡。
團結就是力量作文13
已經(jīng)快了,在這個(gè)陽(yáng)光暴曬的天氣,我們將迎來(lái)一屆盛大莊重的跳大繩比賽,操場(chǎng)上的人都練得熱火朝天,我們也不例外,我累得氣喘吁吁,葉桐跳得滿(mǎn)頭大汗,一切的一切都是為了跳大繩準備,我們六個(gè)班各不知道對方的實(shí)力,我們的`記錄也一次次被刷新,只是為了這個(gè)比賽。六個(gè)班現在誰(shuí)也不能保留實(shí)力了。
開(kāi)始了,盧老師簡(jiǎn)單把比賽要求說(shuō)了一下:一、要保持紀律;二、先試煉5分鐘,再正式比賽;三、吹哨后,甩繩的喊“一、二、三”……后面的規則我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),因為太吵了。首先上場(chǎng)的是四班,葉桐說(shuō)四班最高記錄是57個(gè),先是試跳,我看了看四班的跳況,心想:葉桐聽(tīng)誰(shuí)造謠的,這技術(shù)怎么可能跳57個(gè)?誰(shuí)知,那只是他們班的幌子,只不過(guò)是保存實(shí)力罷了,當跳到48個(gè)的時(shí)候我們膛目結舌,心想四班的真實(shí)實(shí)力不容小覷,壓力有點(diǎn)大了,我靜靜地看著(zhù)他們,直至54下時(shí),他們才肯罷休。該我們了,我的心忐忑不安地跳著(zhù),先預賽5分鐘,我們也保留實(shí)力,可是盧老師說(shuō)我們女生多了1個(gè),男生少了1個(gè),便把胡文鳳換下,讓宋明軒到我們這隊來(lái),雖說(shuō)宋明軒也很厲害,可這畢竟不是原配,心里又多了一層包袱,開(kāi)始跳了,沒(méi)想到張真瑞那一隊開(kāi)局便壞了,我心急如焚,心里又多了一層包袱,面對四班的下馬威,我們也不甘示弱,三層包袱使我感到更緊張,我們心里默數著(zhù):1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……時(shí)間一分一秒過(guò)去了,我們卻越加興奮:50、51、52、53、54、55!我們終于倒下了,我們的臉上處處是喜悅,真所謂“三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”,小勝了四班,四班也垂頭喪氣。后來(lái)我們組跳了第一,我們歡呼雀躍。
上第一節課時(shí),我們興奮的心情不能平靜,馬老師卻說(shuō)要看班級成績(jì),我們垂頭喪氣地,因為我們班只有80個(gè)。不過(guò)不要緊,這次輸了還有下次,況且55個(gè)讓我們知道團結就是力量!
團結就是力量作文14
我在家門(mén)口堆泥人的時(shí)候,發(fā)現有一團黑乎乎的東西在蠕動(dòng),我走近一看,原來(lái)是一群小螞蟻在忙著(zhù)馱運糧食。我的注意力馬上轉移到這群小螞蟻上,聚精會(huì )神地盯著(zhù)它們。
我仔細地觀(guān)察著(zhù)那些螞蟻,看它們有什么動(dòng)靜。突然,一只螞蟻在吃力地推著(zhù)一粒比它大幾十倍,十只螞蟻才能抵得上的米。它費了九牛二虎之力,可那粒米還是在原位紋絲不動(dòng)。它便轉過(guò)身往回走。這時(shí)我以為它泄氣了,只見(jiàn)它左顧右盼,忽然它看見(jiàn)一只健壯的`螞蟻,連忙跑過(guò)去,用自己的觸須碰碰它的觸須,好像在向對方說(shuō):“我有一粒很大的米推不動(dòng)了,請你幫一下忙”!那只大螞蟻好像聽(tīng)懂了它的話(huà)似的,跟著(zhù)小螞蟻走到那粒米跟前,大螞蟻大吃一驚,大螞蟻想:這粒米實(shí)在太大了,看來(lái)我們也需要努力呀!大螞蟻做好準備,它在后面推,小螞蟻就在前拉,它們竭盡全力地把那粒米慢慢地移動(dòng)。又過(guò)了一會(huì )兒,它們再也推不動(dòng)了,這時(shí)我想幫它們,于是我伸過(guò)手去,它們立即就散開(kāi)了,我看到它們被嚇著(zhù)了,就連忙縮回手去。不一會(huì )兒,那兩只螞蟻又回到那粒米旁邊。那只小螞蟻非常聰明,爬來(lái)爬去向更多的小螞蟻打招呼,它們互相碰碰觸須,這樣,一傳十,十傳百,大家好像都聽(tīng)懂了小螞蟻的話(huà),都跟著(zhù)它走。很快它們到了那粒米面前,出乎我意料的事發(fā)生了。小螞蟻圍成了一個(gè)“大黑球”,他們推的推,拉的拉……突然,天空上烏云密布,看來(lái)天上要下雨了,它們差一點(diǎn)就到家了,我想大聲呼喊,為小螞蟻們壯膽鼓勁,它們真勇敢!耙欢,加油,一二三,加油!還差三步,兩步,一步,到家啦!”我不由自主地在為小螞蟻們加油。
突然,天上下起了傾盆大雨,我立刻跑回了家。此時(shí),我的心思卻還在那群小螞蟻中。螞蟻雖然小,力氣不如我們,但是,它們團結起來(lái),也許看似龐大的東西也會(huì )被它們打倒、擊敗。因為,團結就是力量。
團結就是力量作文15
在一條清澈見(jiàn)底的小溪旁有一座美麗的森林。森林里住著(zhù)許多可愛(ài)、聰明的小動(dòng)物,有小猴、小兔、小熊、小狗、貓頭鷹……可小溪的'另一旁卻住著(zhù)一群又狡猾又兇狠的狼。
狼每天都要不斷地過(guò)來(lái)抓小動(dòng)物吃。小動(dòng)物們每天都提心吊膽地生活著(zhù)。眼看善良的伙伴們一天天減少。小猴忍不住了。一天, 他召集所有的小動(dòng)物說(shuō):“伙伴們,狼不斷吃掉我們的同伴,我們再也不能坐以待斃不能坐以待斃了,我們一定要想個(gè)辦法來(lái)反抗,阻止我們的死亡率,F在我召集你們來(lái)是談一談怎樣才能消滅掉可惡的狼?”小兔說(shuō):“要不,咱們把橋砍斷,這樣,它們就不能過(guò)來(lái)了!毙『镎f(shuō):“這個(gè)行不通,橋斷了,它們會(huì )想其他辦法過(guò)來(lái)!”“這可怎么辦?小動(dòng)物們左思右想。忽然,智多星小熊貓說(shuō):“不然,我門(mén)大伙來(lái)商量個(gè)對策,設計幾個(gè)陷阱引它們上當,這樣不就可以消滅它們嗎?”大家都覺(jué)得這個(gè)辦法很好,都稱(chēng)贊小熊貓:“不愧是‘智多星’!”“大家先去想對策,明天再集中!毙『镎f(shuō)。
到了隔天早上,小動(dòng)物們把自己的想法說(shuō)出來(lái)。小猴總結后,說(shuō):“大家的想法都很不錯,現在我來(lái)分配工作。小狗鼻子靈敏,你做好防守工作, 一發(fā)現有敵人,馬上通知我們;小熊你力氣大,去找一些比較粗的木頭;地鼠你負責挖地坑;小兔你的手比較巧,去織一些網(wǎng);小貓你配合小兔的工作;貓頭鷹負責在夜里巡邏;其它小動(dòng)物去制作火把。等狼一來(lái),你們就把狼引到陷阱旁,狼一旦掉到陷阱里,你們就把火把扔進(jìn)去,燒死它們。好,伙伴們現在我們開(kāi)始工作!毙(dòng)物們都分頭執行自己的任務(wù),互相配合起來(lái),不到半天功夫,陷阱就弄好了。到了晚上,小狗報告說(shuō):“敵人來(lái)了,敵人來(lái)了,大家準備好了嗎?”“準備好了!毙(dòng)物們齊聲回答。狼果然來(lái)了,看到那么多小動(dòng)物們,饞得不管三七二十一地猛追,結果,都中計掉進(jìn)陷阱里去了,小猴它們趕快往陷阱里扔火把,不到一會(huì )兒,狼全被燒死了。
從此以后,這些小動(dòng)物開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )地生活在這片美麗的森林里,它們再也不怕遇到外來(lái)的侵襲。一旦發(fā)現有敵人來(lái)侵犯,這些小動(dòng)物就會(huì )團結起來(lái),想辦法一起對付它們,真所謂團結就是力量。
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