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團結就是力量作文

時(shí)間:2023-10-01 09:35:46 團結 我要投稿
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團結就是力量作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的團結就是力量作文,希望能夠幫助到大家。

團結就是力量作文

團結就是力量作文1

  “團結就是力量,這力量是鋼,這力量是鐵……”每當這呼號聲想起,我的心中就感慨萬(wàn)千,涌動(dòng)著(zhù)一股力量。團結是最重要的,從這里的海陸空特種兵夏令營(yíng)中,我深刻地體會(huì )到了這個(gè)道理。

  暑假里,我參加了寧波的海陸空特種兵夏令營(yíng)。夏令營(yíng)的第三天是在東海海邊,通過(guò)團結合作完成一個(gè)又一個(gè)的任務(wù)。其中讓我感觸最深的就是集體扛圓木了。

  教官先把我們每四個(gè)人分成一個(gè)組,讓我們踏著(zhù)浪扛著(zhù)圓木從沙灘的這頭跑到另一頭,速度最快的獲勝。輪到我們組了。我們站成一列,教官將一根又長(cháng)又粗的圓木放在我們肩上。我感覺(jué)到肩膀猛地一沉,隨后傳來(lái)一陣疼痛,開(kāi)始了。我死命地用雙手將圓木往上頂,和伙伴們開(kāi)始跑了起來(lái)。但總感覺(jué)圓木在一個(gè)勁地往后傾斜,后面的同伴是不是沒(méi)有使勁?我轉過(guò)頭來(lái)不滿(mǎn)地嚷嚷:“你們倒是用點(diǎn)勁!”后面的兩名伙伴也很生氣,和我們前面的三個(gè)吵了起來(lái)。這下好了,步伐也亂了,整個(gè)隊伍都撐不住倒在了沙灘上。

  這時(shí),教官走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們要相信戰友!這么不團結怎么能完成任務(wù)呢?”我們都有些羞愧,在教官的`幫助下,我們重新扛起圓木。這一次,我們調整了步伐,響亮地喊著(zhù)口號“1-2-1”,每個(gè)人都用盡自己最大的力氣扛著(zhù)圓木向前跑,終于到終點(diǎn)了,我們累得倒在沙灘上,抱在一起放聲大笑。

  團結就是力量!我相信,只要我們團結一致,充分信任自己的隊友,心往一處想,勁往一處使,不管再大的困難都一定能迎刃而解。

團結就是力量作文2

  在平時(shí)的生活中,那小螞蟻只是個(gè)不起眼的小東西,只需輕輕一捏,它就離開(kāi)這個(gè)世界了,可就是這么一個(gè)小東西給了我一個(gè)啟示。

  有一次,我掉了一顆糖在地上,碰巧地上有個(gè)螞蟻巢,螞蟻們聞著(zhù)味道紛紛趕來(lái),齊心協(xié)力地想把糖搬走。剛開(kāi)始,來(lái)了一只強壯的工蟻,只見(jiàn)它碰了碰糖,又用嘴咬了咬,嘿喲!還咂咂嘴,似乎很甜呢!過(guò)了一會(huì )兒,它轉身急匆匆地離開(kāi)了,我十分驚訝,不解地想:不對呀,我的糖那么甜,它怎么走了呢?我想,再看看吧!只見(jiàn)過(guò)了一會(huì )兒,那只工蟻又跑回來(lái)了,可還見(jiàn)它身后跟著(zhù)一大群螞蟻呢!我恍然大悟,原來(lái)它搬救兵去了。它們來(lái)到了糖的面前,用自己的嘴咬住了糖,個(gè)個(gè)憋足了勁,用力往上抬,可還是抬不動(dòng),怎么辦?我也為它們著(zhù)急,心里想:要不要幫它們一把?正在我猶豫時(shí),只見(jiàn)那只工蟻又跑進(jìn)巢里,等它出來(lái)時(shí),后面跟著(zhù)幾個(gè)大家伙呢----兵蟻們,它們都有一個(gè)有力的大腭,我想:來(lái)大力士了,這次一定可以成功。又要開(kāi)始抬了,它們各自找好位置,果然不出我所料----它們用力一抬,慢慢地,糖離開(kāi)了地面正一點(diǎn)一點(diǎn)地在向巢穴移動(dòng)。沒(méi)過(guò)多久,螞蟻兵團就已經(jīng)把糖搬到巢穴里了,應該正在為獲得這樣的.“戰利品”慶祝吧!小小的螞蟻竟有這樣大的本事,這使我驚訝不已!

  從這個(gè)小螞蟻搬糖的事中,我還悟到了一個(gè)道理:團結,是勝利的源泉。團結的力量竟有這么大呀!生活處處有學(xué)問(wèn),我要從生活中發(fā)現更多的道理。

團結就是力量作文3

  團結就是力量。團結是一個(gè)非常普通的詞,但是我們不能總是離開(kāi)它。只有團結在一起,我們才能戰勝一切。

  在去年的拔河比賽中,我深深體會(huì )到了這句話(huà)的含義。那天下午,我們來(lái)到操場(chǎng),看見(jiàn)體育老師拿著(zhù)一根粗繩對我們說(shuō):拔河比賽即將開(kāi)始。準備好!甭(tīng)到這些,學(xué)生們既興奮又緊張,他們的心像一只兔子在跳來(lái)跳去。我們拿起繩子,調整好我們的.位置,靠在椅背上,時(shí)刻準備著(zhù)“戰斗。比賽終于開(kāi)始了。學(xué)生們一起工作。繩子中間的紅絲帶左右移動(dòng)。它就像一只無(wú)法辨別方向的無(wú)頭蒼蠅。任何一個(gè)團隊成員都不會(huì )讓另一個(gè)。當太陽(yáng)升到0+時(shí),我們感到手心冒汗,汗珠順著(zhù)臉頰流下,我們同學(xué)的臉像成熟的蘋(píng)果一樣紅。雖然覺(jué)得很累,但學(xué)生們還是緊緊抓住,耳邊還傳來(lái)歡呼的聲音,一想到班級榮譽(yù),就拼了。繩子終于一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們這邊移動(dòng),我們的腳步也一點(diǎn)一點(diǎn)地向后移動(dòng)。最后,當哨聲響起時(shí),我們班贏(yíng)了!

  在這場(chǎng)比賽中,我意識到“團結就是力量。只要我們團結一致,就不會(huì )有不可克服的困難。

團結就是力量作文4

  團結就是力量,團結就是力量,這個(gè)力量是鐵,這力量是鋼每當望向窗外,我總能看到兩棵擁抱在一起的大榕樹(shù)。這便勾起了我的回憶。

  一個(gè)夏天的下午,狂風(fēng)暴雨。樓下樹(shù)木的枝干都被暴風(fēng)雨打落了,可是這兩顆榕樹(shù)緊緊相依在一起,不離不棄,一直團結。才熬過(guò)了暴風(fēng)雨,遇見(jiàn)了最后的彩虹。這讓我想起了一個(gè)小故事:從前有六兄弟,十分不團結,他們的爸爸想出了一個(gè)辦法,給他們每人一根樹(shù)枝讓他們折斷,一根樹(shù)枝很輕易的.就被折斷了,孩子們的爸爸又拿了一塊樹(shù)枝讓兄弟們折斷,可是六兄弟無(wú)論怎么折都折不斷,于是就和爸爸說(shuō):這樹(shù)枝這么厚,怎么折的斷?父親說(shuō):是啊,你們就像這捆樹(shù)枝,單個(gè)很容易就被折斷,可是你們6個(gè)人團結一心,就永不會(huì )被折斷。于是六兄弟懂得了一個(gè)道理,只要團結,就可以戰勝一切。聽(tīng)完這小故事,你們懂得了什么呢?就是兩個(gè)字團結。

  生活中也是如此,有一次學(xué)校里舉行比賽,項目是兩人三足。比賽開(kāi)始了,有幾個(gè)同學(xué)都想著(zhù)贏(yíng),于是不顧自己的同伴自己一直往前沖,反而最后摔了個(gè)跟頭,而輸掉了比賽。贏(yíng)的反而是那些齊心協(xié)力,動(dòng)作一致的同學(xué)。通過(guò)這個(gè)比賽,我總結出了一個(gè)道理,不能只靠自己,要和同伴合作團結,最終才能贏(yíng)得勝利。

  是啊,團結是多么重要啊,不論是折樹(shù)枝還是兩人三足,都教會(huì )我們一個(gè)道理團結就是勝利。

團結就是力量作文5

  人們常說(shuō):“團結就是力量!钡,我們人類(lèi)很少做到真正的團結,而有一種昆蟲(chóng)卻能做到,那就是——螞蟻。

  在一個(gè)星期六的中午,我剛剛吃完了一塊餅干,就準備低下頭做作業(yè),可我發(fā)現了一只小螞蟻正爬上一塊我剛剛吃剩的餅干碎上走下來(lái),正準備搬,我但時(shí)以為它一定會(huì )放棄,果然不出我所料,不到幾分鐘,它就從餅干碎走下來(lái),過(guò)了好幾分鐘,我看那只小螞蟻沒(méi)有再來(lái)螞蟻沒(méi)有再來(lái),再一次準備寫(xiě)作業(yè)?赏蝗,我又從遠處看到一群螞蟻。我心想:咦,它們來(lái)干什么,

  它們來(lái)搬剛剛那餅干碎嗎?它們根本不可能做到的,它們是在發(fā)白日夢(mèng)。我再低下頭看它們。它們先安排好自己的位置,然后有一只小螞蟻弄了兩只手起來(lái),好像在說(shuō): “抬起來(lái)---出發(fā)!比缓,幾十只小螞蟻把餅干碎抬起來(lái),然后有節奏地走了。有一只,螞蟻在前頭,好像一個(gè)指揮軍一樣,給其它的小螞蟻指揮路程,后面的'幾十只小螞蟻好像在為自己加油,說(shuō): “加油,努力,加油,努力!辈灰粫(huì )兒,那些小螞蟻把那塊餅干碎放下來(lái),周?chē)袔资恍∥浵伇Wo著(zhù),生怕它們的那塊食物被其它昆蟲(chóng)搶走似的。不一會(huì )兒,又有一群小螞蟻來(lái)了,那一群小螞蟻走了,那些小螞蟻安排自己的位置,又一次抬上~~

  漸漸地,我也變成了一只在抬餅干的小螞蟻,在勤勉地勞動(dòng)。

團結就是力量作文6

  今天中午放學(xué)時(shí),劉老師對同學(xué)們說(shuō):“今天下午我們進(jìn)行 剝花生比賽,請同學(xué)們各帶兩個(gè)塑料袋,一個(gè)裝仁,一個(gè)裝殼!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng),高興極了。

  下午,我們坐在教室里,著(zhù)急地等著(zhù)老師來(lái)分花生。老師終于來(lái)了,他先把我們分成四大組,每大組14人,每個(gè)大組里又分成四個(gè)小組。比賽規則是:每人剝20個(gè)花生,如果自己的小組剝完了,就可以幫大組沒(méi)有剝完的同學(xué)剝。

  老師宣布開(kāi)始后,同學(xué)們立即剝了起來(lái),只見(jiàn)裴鵬同學(xué)用牙一咬,花生殼就裂開(kāi)了一道縫,他把花生殼放進(jìn)袋子里,仁放進(jìn)另一個(gè)袋子,然后又急忙地剝第二個(gè)。我用手一捏,花生仁就滾了出來(lái),我邊剝邊數著(zhù),恨不得一下子把20個(gè)都剝掉。

  楊森同學(xué)把花生放在桌上,用力一捶,花生立刻就“粉身碎骨”。他不灰心,又拿了一個(gè)花生,這次,他吸取教訓,輕輕一捶,花生就裂開(kāi)了,花生仁完好無(wú)損。好多同學(xué)還沒(méi)剝完,就聽(tīng)見(jiàn)孫浩那一組喊道:“剝完了!“老師說(shuō):“自己小組剝完了,幫大組沒(méi)有剝完的小組剝,要使整個(gè)大組剝完才行!爸灰(jiàn)教室里忙成了一團,大家你追我趕。最后,老師叫了一聲:“停!巴瑢W(xué)們立即把剝好的花生交給了老師。老師把每個(gè)大組的花生合在一起,裝在一個(gè)大袋子里。我發(fā)現一個(gè)人剝的`花生很少,但全班人剝的聚到一起就變得很多。

  啊,真是人心齊,泰山移,團結就是力量!

團結就是力量作文7

  一天中午,我吃的飽飽的,和媽媽下樓散步,正好路過(guò)兒童公園。這時(shí)正值盛夏,一陣陣清香芬芳撲鼻,那花香讓我們,不自主的走進(jìn)了兒童樂(lè )園。一陣風(fēng)吹過(guò)一朵朵粉紅色的花就像一朵朵小粉云,在花叢中自由的飄動(dòng)。走了一圈,我坐在椅子上帶著(zhù)耳機聽(tīng)著(zhù)我喜歡的`歌曲。過(guò)了一會(huì ),我們剛想起身回家,媽媽推了我一下:“大姑娘小心點(diǎn),別踩到小生命!毖!地上有一只小螞蟻,我想:要不然我來(lái)跟它玩玩吧,我從口袋里掏出一塊小餅干放在大約離螞蟻五分米的地上。一開(kāi)始那只小螞蟻沒(méi)有發(fā)現餅干,后來(lái)好像聞到了餅干的香味,順著(zhù)香氣找了過(guò)去。它先用觸角和手腳去碰了碰,推了推那塊餅干,可那塊餅干一動(dòng)不動(dòng)地停在那兒。它搬不動(dòng),它又往回走,我還以為它放棄了?墒遣痪,它又回來(lái)了,并且找來(lái)了幫手。成群結隊的螞蟻魚(yú)貫而出,把餅干圍了起來(lái),大家一起搬餅干,它們步調一致,像軍人一樣整齊。只看見(jiàn)餅干在緩緩的移動(dòng),卻看不見(jiàn)螞蟻的身影。

  “巨大”的餅干在動(dòng),我的心也跟著(zhù)動(dòng)?吹竭@一刻,我震驚了,小小的螞蟻們是如此的團結,它們這種團結的精神感動(dòng)了我,也啟發(fā)了我,讓我知道團結能創(chuàng )造奇跡。

  大自然真神奇啊!只要我們細心觀(guān)察,隨時(shí)會(huì )受到啟發(fā)。

團結就是力量作文8

  小馬嘉布,小鹿蘇嘉,小象寬嚴,小猴霓濤和小兔莉莉是好朋友,每天他們都會(huì )在一起開(kāi)心的玩耍。

  一天下午,他們約定在森林里的'一棵大樹(shù)下集合,一起玩耍。時(shí)間到了。他們來(lái)的約定的大樹(shù)下集合,莉莉開(kāi)心的說(shuō):“今天我們要玩什么?”嘉布建議:“我們比賽跳繩怎么樣?”蘇嘉說(shuō):“這個(gè)可以,但我建議玩捉迷藏!崩蚶蛳肓艘粫(huì )兒,說(shuō):“不如我們先玩一回捉迷藏,再比賽跳繩吧!”大家都贊成一個(gè)提議,便開(kāi)始猜拳了。霓濤輸了,他蒙著(zhù)眼睛數了2分鐘。開(kāi)始找人了!拔襾(lái)了!”蘇嘉大聲喊叫。然后在東張西望,左看右找,想發(fā)現他們藏在哪。嚇得大家都不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音。霓濤找啊找,找啊找,怎么也找不到他們,正想放棄時(shí),突然,遠處,從一個(gè)水井發(fā)出了救命聲!熬让!救命!”霓濤趕緊跑過(guò)去看。藏在其他地方的小伙伴也跑了過(guò)去。他們不約而同地聚在了一起。他們往水晶一看,原來(lái)是嘉布掉進(jìn)了水井。

  “怎么辦?大家想想辦法吧!碧K嘉慌了神,向大家詢(xún)問(wèn)辦法。大家想啊想,想啊想,終于想出了一個(gè)好辦法,莉莉從家里找來(lái)了一根長(cháng)長(cháng)的繩子,來(lái)到水井旁邊,把繩子放下井底,讓嘉布拿好,大家竭盡全力,拉啊拉,拉啊拉,漸漸地,嘉布終于拉上來(lái)了,大家開(kāi)心極了,嘉布也露出了笑容。

  團結就是力量!

團結就是力量作文9

  我盼星星盼月亮,終于盼到了學(xué)林足球賽的日子?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,在星期一,卻沒(méi)有打上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。由于天氣的原因,我們的足球比賽要推遲到禮拜四了!心里有點(diǎn)失落,不過(guò)轉念一想,遲點(diǎn)也不是壞事,因為可以多點(diǎn)練習時(shí)間,踢個(gè)好成績(jì)呀!于是我的心情從失落慢慢變成小激動(dòng)。雖然我不是足球運動(dòng)員,但我也懷著(zhù)一顆熱愛(ài)足球的心。

  就這樣星期四自然而然地來(lái)到了。那天下午小運動(dòng)員們換上嶄新的.足球服,再貼上號碼牌,走向操場(chǎng),我們啦啦隊緊隨其后。首先是女生比,全部女生一個(gè)球都沒(méi)中,令我有些失望。不過(guò)下面的男足讓我欣喜若狂,大呼加油。只見(jiàn)到向一帆先搶到球,他的腳步非常靈活,成功地躲過(guò)了對方兩位球員的攔截。忽然,他看見(jiàn)孫沅昊就在他的前方,他一腳把球傳給了孫沅昊。孫沅昊的帶球技術(shù)也很好,等他快接近對方球門(mén)時(shí),有一位對方球員突然沖過(guò)來(lái)阻攔。孫沅昊敏捷地發(fā)了個(gè)暗號。已經(jīng)跑到對方球門(mén)的熊瑞麟接收到了暗號,往孫沅昊擺了擺手,孫沅昊踢給了熊瑞麟。熊瑞麟猛地一射,就射進(jìn)了對方的球門(mén)。

  就這樣,我們隊進(jìn)了兩球,另一個(gè)隊進(jìn)了一個(gè)球。我們贏(yíng)了!大家高聲歡呼,尖叫聲響徹操場(chǎng)。連酈老師也高興得蹦蹦跳。到現在我也還記得射門(mén)時(shí)的情景:腳踏著(zhù)足球,雙眼凝視前方,向球門(mén)用力踢去………

  這次的足球比賽讓我明白了一種堅持的精神:團結就是力量。

團結就是力量作文10

  俗話(huà)說(shuō)“一個(gè)巧皮匠,沒(méi)有好鞋樣;兩個(gè)笨皮匠,彼此好商量;三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!背醮温(tīng)說(shuō),覺(jué)得有些稀奇,為什么三個(gè)臭皮匠就能頂個(gè)諸葛亮呢?后來(lái)仔細一想,也不無(wú)道理。三個(gè)臭皮匠能做到齊心協(xié)力,互相幫助,力量就自然大了。

  團結就是力量。一個(gè)人的力量有限,很多個(gè)人的力量團結在一起,力量就無(wú)限了,不是嗎?

  今天中午,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)拔河比賽,我們班連勝兩局,難道這不是團結的力量嗎?

  “一花不成春,獨木不成林!薄叭绻阆胱叩眠h,請和大家一起走!眻F結,如此重要!

  由此,讓我想到了在抗震救災中眾志成城、團結一致、創(chuàng )造了無(wú)數生命奇跡的'同胞們。

  5月12日,一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震,來(lái)的太突然、太猛烈,然而,在災難面前,我們從不退縮,我們一起戰斗。此時(shí)此刻,所有的中華兒女聚在一起,團結一致,眾志成城,共同賑災,并肩患難。沒(méi)有什么比團結更強大的東西。面對災害,全國人民迅速行動(dòng)起來(lái)了,十幾萬(wàn)解放軍、公安干警、武警戰士來(lái)了,無(wú)數的志愿者來(lái)了,全國各地的醫務(wù)者來(lái)了,華人華僑也集合起來(lái)了,有錢(qián)出錢(qián),有力出力,與災區人民同心同行。

  歷史用鐵一樣的事實(shí)告訴人們:團結就是力量。

團結就是力量作文11

  開(kāi)學(xué)了,小明買(mǎi)了刀子、橡皮、鉛筆等學(xué)習用品。

  過(guò)了幾天,學(xué)校舉行作文比賽小明得了第一名。

  文具盒里的鉛筆聽(tīng)后就對大家說(shuō):“我是最厲害的,沒(méi)有我小主人根本不能得第一名!钡蹲诱f(shuō):“不對!這是我的功勞,要不是我給你削筆,主人能寫(xiě)出這種細細的`字來(lái)嗎?”橡皮不服氣的說(shuō):“誰(shuí)都別吵了,要不是我給主人擦錯字,主人能一個(gè)字也不錯,寫(xiě)出好文章來(lái)?”它們你一言我一語(yǔ)吵得臉紅耳赤,大家都不服氣。后來(lái),小主人又要寫(xiě)作文,刀子不給鉛筆削,弄得小主人沒(méi)有筆寫(xiě)字,橡皮也不給鉛筆擦錯字,弄得主人錯字很多,作文沒(méi)有得獎。后來(lái),主人問(wèn)鉛筆:“你怎么不給我寫(xiě)字?”鉛筆說(shuō):“是刀子不給我削!敝魅擞謫(wèn)刀子,刀子說(shuō):“是橡皮不給鉛筆擦錯字!敝魅苏f(shuō):“上次得了獎,都有大家的功勞,缺一不可,所以我們應該團結為同一個(gè)目標獻出我們各自的力量才對,團結就是力量!便U筆、橡皮、和刀子聽(tīng)了這話(huà)后臉都紅了,不好意思地低下了頭。

  學(xué)校又組織作文比賽,鉛筆、橡皮、和刀子團結一致為小主人服務(wù),小明寫(xiě)的作文又獲得了第一名。

團結就是力量作文12

  “團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼!钡乙恢卑胄虐胍,難道團結的力量真有那么大嗎?這次春游給我一個(gè)啟迪。

  這次春游我們去了崇明的高家莊生態(tài)園,在那里我們游覽了很多景點(diǎn),也玩了很多游戲,其中讓我印象最深刻的就數“水上滾筒”了。

  我們吃完午飯,來(lái)到湖邊,我看到了幾個(gè)半透明,直徑大約1米的'滾筒,滾筒外圍有一圈氣墊,可以漂浮在水上。我一看到就想試一試,于是,在征得老師同意后,便和同學(xué)們排起了隊,看著(zhù)別人駕控自如,我想這也太容易了,我一定能成功。終于,輪到我了,我與吳穎珊、陳俊佰、杜文凱一起鉆進(jìn)了“水上滾筒”。進(jìn)入時(shí)十分困難,要把身體蜷成一團才能進(jìn)入。我剛進(jìn)去就對陳俊佰說(shuō):“我們去花叢那邊吧!蔽覀儽闶箘诺叵蚯皼_,可那滾筒沒(méi)有移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn),我正納悶,回頭一看,便哭笑不得,原來(lái)杜文凱和吳穎珊正在往反方向用力,我說(shuō):“再這樣下去,我們到結束也無(wú)法挪動(dòng)一米,我們還是一起團結合作吧,朝著(zhù)一個(gè)方向用力!庇谑,我們一起大聲喊著(zhù)“1,2,1,2,1……”我們的滾筒行動(dòng)得飛快,我可以很有信心地說(shuō),在我們之前沒(méi)有一個(gè)組比我們快,大家都笑開(kāi)了懷。

  快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快,一會(huì )兒時(shí)間就到了,這個(gè)游戲不但好玩,而且富有哲理,它讓我真正體會(huì )到了為什么團結的力量是鋼是鐵。

團結就是力量作文13

  以前我總是以為螞蟻非常的弱小,于是我便想捉弄它一下,但是通過(guò)今天這件事情卻讓我對螞蟻刮目相看。

  今天上午,我閑著(zhù)沒(méi)事可干,就在小區里散步著(zhù),無(wú)意當中發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞。我想看一看螞蟻動(dòng)洞里到底是什么樣子的,可惜的是螞蟻洞太小了,我怎么看也看不到,我也不知道里面是一座豪華的宮殿,還是一間狹窄的小屋。

  過(guò)了一會(huì )兒,我看見(jiàn)了一只螞蟻從洞里爬了出來(lái),在東張西望。我那時(shí)正在吃餅干,餅干渣掉在了地上,只見(jiàn)那只螞蟻看到了餅干渣,于是,趕快回到洞口,已經(jīng)不像剛才那樣慢了,而是發(fā)揮了它全身的力量向前沖。我又等了一會(huì ),只見(jiàn)一只只螞蟻陸陸續續的`出來(lái)了,一會(huì )兒就把餅干給包圍了,一點(diǎn)一點(diǎn)的往回搬,不一會(huì )兒,就搬到洞里面去了。

  我見(jiàn)了之后很不服氣。于是,便把一小塊餅干仍在了洞里,不一會(huì )兒,螞蟻又陸陸續續的出來(lái)了。他們有的馱、有的扛、有的推。餅干上面全部都是螞蟻,可是過(guò)了很長(cháng)時(shí)間餅干還是在原地沒(méi)有動(dòng)。最后,螞蟻們全體出動(dòng)才能把餅干給搬到洞里。

  一只螞蟻的力量是弱小的,但很多螞蟻的力量聚在一起就是強大的。從這件事我懂得了:團結就是力量。一個(gè)人的力量是弱小的,但是很多人的力量聚在一起變得強大起來(lái)了。

團結就是力量作文14

  這是一個(gè)晴朗的早晨,我和往常一樣早早地起了床,出來(lái)散步,走在一條左右都是鮮花的小路上,我高興地唱著(zhù)歌兒,“早晨空氣好,小鳥(niǎo)喳喳叫,見(jiàn)友問(wèn)問(wèn)好—”

  咦?那是什么?我看到遠處小路中間似乎一條長(cháng)長(cháng)的黑蛇在扭動(dòng)著(zhù),蜿蜒盤(pán)旋。我匆匆忙忙地跑了過(guò)去,一看,原來(lái)是一群黑乎乎的,芝麻般的螞蟻,它們在這兒繞來(lái)繞去。哦,原來(lái)在覓食。

  聽(tīng)說(shuō)螞蟻的力量非常大,我今天倒要試試。我從口袋里拿了一顆奶糖,將它放在不遠處,我呆在一旁觀(guān)看。不久來(lái)了一大群“黑芝麻”,我看它們好像很饑餓,有的爬在奶糖上舔著(zhù),吃著(zhù),咬著(zhù),似乎咬不動(dòng)。一只大黑頭好像在旁喊著(zhù),指揮它們搬到洞里去,好好品嘗!耙,二,三”搬不動(dòng),大半群都返回,應該去叫伙伴們了?磥(lái),我的'這顆奶糖螞蟻是奈何不了了。嘿嘿,誰(shuí)說(shuō)螞蟻是大力士?咦,它們怎么又多起來(lái)了。還想試試嗎?看來(lái)有好戲了。漸漸的,小芝麻越聚越多,比剛才的足足多一半。它們圍在奶糖旁邊,似乎在商量著(zhù),怎么搬走它。忽然,奶糖微微動(dòng)了一下。哦,天哪,它們真的搬動(dòng)了,搬動(dòng)了比它們身體大不知多少倍的奶糖。這么大奶糖,“黑芝麻”,對它們來(lái)說(shuō)真是泰山壓頂!接著(zhù),“大力士”們就慢慢地運走了它們的“戰利品”。

  這團結的力量真是大啊。往后我有一些小糧食都要喝它們分享些,因為它們值得我敬佩。團結力量真是讓人敬佩!

團結就是力量作文15

  “……團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強……”團結的力量大無(wú)窮!就連身軀渺小的螞蟻就能做出讓人震驚的事跡來(lái)了!

  有一天,媽媽帶我們到樓下散步,我們剛走一半,妹妹便吵著(zhù)要停下來(lái)休息,她這個(gè)“人精”心眼多,她是想去運動(dòng)場(chǎng)玩一會(huì )呢!可是,這天氣熱得很,站著(zhù)不動(dòng),都能滿(mǎn)頭大汗。我和媽媽遷就著(zhù)她來(lái)到了運動(dòng)場(chǎng)。

  我無(wú)聊地坐在長(cháng)椅上發(fā)呆。突然,我發(fā)現了“新大陸”,是在青草邊上有一個(gè)大大的桃核在動(dòng),我趕緊蹲下來(lái)細細地觀(guān)察著(zhù):這個(gè)桃核一定小朋友拿掉的,上面還有很多桃肉呢,看來(lái)這桃肉還很甜,已經(jīng)圍觀(guān)了很多小螞蟻,它們有的從下往上推,有的從上往里拽,有的咬住不放,有的忙著(zhù)向巢穴跑去搬救兵?粗(zhù)它們奮力的樣子,這熱火朝天的`場(chǎng)面,好像聽(tīng)到了它們在喊著(zhù)號子呢。這讓我想起了小螞蟻搬蟲(chóng)蟲(chóng)的歌:“小螞蟻搬蟲(chóng)蟲(chóng),一個(gè)搬,搬不動(dòng),兩個(gè)搬,掀條縫,三個(gè)搬動(dòng)一動(dòng),四個(gè)五個(gè)六七個(gè),大家一起搬進(jìn)洞……”

  很快,我們到了該回家的時(shí)間了,又看看小螞蟻們,依依不舍地回家了。

  回到家,我還是擔心小螞蟻的大桃核有沒(méi)有搬走,要是遇見(jiàn)壞人了怎么辦?要是下大雨把桃核沖走了怎么辦?這些問(wèn)題在我的腦海里反復地呈現著(zhù),好像還能聽(tīng)到小螞蟻們在一二,一二的喊著(zhù)口號!希望它們早點(diǎn)成功!

  小螞蟻的團結互助,是我們人類(lèi)也需要的?我們要向小螞蟻們學(xué)習,學(xué)習它們的團結合作精神!

  團結就是力量!