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團結就是力量

時(shí)間:2023-09-18 09:15:34 團結 我要投稿

團結就是力量15篇

團結就是力量1

  “團結就是力量”這句話(huà)至今還是許多集體公認的座右銘。是啊,團結就是力量,只要有了團結,一切困難都可以迎刃而解;只要有了團結,任何敵人都能夠戰勝。一個(gè)集體如果失去了團結就好比一條皮筋沒(méi)有了彈性,一篇文章丟失了連詞,一片湖泊失去了游魚(yú),都讓人覺(jué)得是那樣的無(wú)聊、散亂。特別是這次的紅歌比賽,更讓“團結就是力量”在我心中永遠銘刻。

團結就是力量15篇

  上個(gè)星期天的下午,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。隨著(zhù)音樂(lè )的響起,我校的“唱紅歌,頌祖國”紅歌大賽正式拉開(kāi)帷幕。

  首先是七(10)班的演唱,看著(zhù)他們賣(mài)力的演唱,絲毫不放松,可以看出,他們班的每一個(gè)成員都有著(zhù)共同的希望“勇奪第一”。

  話(huà)筒在一個(gè)又一個(gè)的班級中傳遞著(zhù),我們班雖說(shuō)是第七個(gè),但前面班級的分數越高,我的心中越像揣個(gè)小兔子一樣七上八下。

  過(guò)了大概半個(gè)小時(shí),只聽(tīng)主席臺上的主持人說(shuō):“……請八二班同學(xué)做準備!蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)好像脫韁的馬似地,飛奔向主席臺旁,懷著(zhù)激動(dòng)的心等待著(zhù)“走向戰場(chǎng)”。前面的第六個(gè)班終于唱完了,我們終于能上臺了。只瞧見(jiàn)班主任趙老師嚴肅的指揮著(zhù)伴奏隊的`擺放,由于趙老師和伴奏隊的團結一致,我們很快就進(jìn)入了角色。

  首先是劉靜遠同學(xué)報幕:“有一種力量,眾志成城;有一種力量,眾人拾柴火焰高……”那一句句激昂的語(yǔ)句,一聲聲響亮的聲音,讓每個(gè)人都覺(jué)得“團結就是力量”。報幕后,指揮樊博建走上臺來(lái),先給大家鞠個(gè)躬,然后便“步入正題”。他在前奮力指揮,伴奏隊在旁邊努力演奏,我們在后面鼓起勁來(lái)歌唱。我正好站在第一排中間位置,可以聽(tīng)到我們這個(gè)大家族的每一位成員努力,這合起來(lái)的力量便是團結!皥F結就是力量……這力量是鐵……”這每一個(gè)字眼無(wú)不代表我們勇?tīng)幍谝坏男,這就是一種團結的力量。

  最終的分數出來(lái)時(shí)我們得了93.75的分數。這成績(jì)雖然讓我們與獎狀擦肩而過(guò),但讓我們明白了“團結就是力量”!在許多困難面前,一個(gè)人的力量總是顯得單薄,而無(wú)法作為,可當我們團結起來(lái),就能創(chuàng )造無(wú)數的奇跡。

團結就是力量2

  團結就是力量,團結就是力量耳邊回響著(zhù)這首歌,好多天過(guò)去了,但想起來(lái)就感覺(jué)鏗鏘有力。這是我們初次相見(jiàn),軍訓時(shí)唱著(zhù)的歌《團結就是力量》。

  這個(gè)學(xué)期我們經(jīng)歷了好幾件重大事件,什么合唱比賽啊,運動(dòng)會(huì )啊,跑操比賽啊,春游啊。但最讓我印象深刻的是趣味運動(dòng)會(huì ),因為它體現了我們團結合作的精神。

  那天合唱比賽結束后,我和錢(qián)晨、梁辰幾個(gè)同學(xué)到操場(chǎng)上看拔河比賽。輪到我們班了,我的心情很激動(dòng),沒(méi)開(kāi)始之前我以為我不會(huì )緊張,但等到真正輪到我們上場(chǎng)了,我的心就莫名的激動(dòng)了起來(lái),心臟怦怦的不斷加快速度,渾身上下的血液都不斷地在往腦子里涌,讓我都不知道該想些什么了。等到各位參賽的同學(xué)站到自己的位置上,只聽(tīng)到一聲哨響,豁然開(kāi)朗,我的腦子只有一個(gè)念頭,我要使出吃奶的力氣。我的耳邊回響著(zhù)同學(xué)們的加油聲,但是我就像聽(tīng)不見(jiàn)一樣,一心只想著(zhù)往后使勁,臉熱的就像發(fā)燒一樣燙。我們都用盡自己最大的`努力拉著(zhù)繩子向后拔去,觀(guān)戰的同學(xué)為也在為我們使勁地加油,加油聲一聲比一聲響,好像要讓全世界聽(tīng)見(jiàn)似的。

  隨著(zhù)時(shí)間的臨近,比賽已經(jīng)接近尾聲,大家的力氣也快用盡,但是越是這個(gè)時(shí)候越不能放松,因為我們知道,只要一放松,我們的所有努力都會(huì )白費,所有的參賽同學(xué)都在老師和同學(xué)們的加油聲中堅持著(zhù),堅持,再堅持一下,突然我們班的同學(xué)就像小宇宙爆發(fā)一樣,繩子的中心一點(diǎn)一點(diǎn)的向我們靠近,靠近,再靠近,只聽(tīng)到哨聲一吹!耶!我們勝利了!我們終于勝利了!我們大家都高興的又是蹦又是跳,不斷的歡呼著(zhù)!第一名,第一名!哎呦!我現在才想起來(lái),我的腳在這之前已經(jīng)扭傷了,但是一想到比賽,我早就把疼痛忘到九霄云外去了!

  最后,經(jīng)過(guò)大家的團隊協(xié)作,我們班奪得了第一名的好成績(jì)!雖然我的手拉的很疼,我的腳很疼,但是這都不是事兒這就是團隊的力量!

團結就是力量3

  “團結就是力量!”相信誰(shuí)都聽(tīng)過(guò)這句話(huà),也明白其中蘊含的道理。但想要真正了解這句話(huà)必須要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)才行。而今天這堂綜合實(shí)踐課讓我深受啟迪。

  下午同學(xué)們拿出自己早已準備的制作材料,而我卻只有一幅“苦瓜臉”因為自己連最需要用的泡沫都沒(méi)帶,真是讓人傷腦筋!上課了,趙博綸走向講臺,結結巴巴地說(shuō)道:“今天我們要學(xué)會(huì )做樹(shù)脂請大家翻開(kāi)勞技書(shū)的42頁(yè),看一看樹(shù)木的做法,好了,同學(xué)們,快開(kāi)始制作吧!

  我感到十分詫異,什么這樣就算開(kāi)始制作了?我可是一頭霧水,什么都不會(huì )呀!萬(wàn)事只能靠自己,只好自己想怎么做了,趙老師實(shí)在太不靠譜了。張鵬拿出一包紫砂泥。而我拿出了一些小樹(shù)枝其他兩位也各自拿出材料,左看看右看看,原來(lái)我們組還是缺少泡沫,我呼喚了一聲好朋友的名字,她立即拋給我一塊泡沫我又向前面的蔡婷借了一些,他扳了一大塊給我,就這樣慢慢的積累起來(lái),我們一組的泡沫變多了。溫翠可是我們組的“高手”,似乎沒(méi)有什么他不會(huì )的,但一個(gè)人又忙不過(guò)來(lái),于是,我們分工合作。我先用塑料刀切下一小塊紫紗泥,揉成一團一團的。溫翠平將形狀各異的泡沫剪成球形。張鵬將潔白的泡沫插在樹(shù)枝的.一頭,再把樹(shù)枝的另一頭戳進(jìn)揉好的紫砂球中,白色的樹(shù)我可沒(méi)見(jiàn)過(guò),所以,我們小組四人給樹(shù)木分別天上顏色,深綠、淺綠都混合一起,模擬小樹(shù)木終于勉強做好了。再看看其他小組的樹(shù),高低錯落,“顏色各異”,其中我敬佩的還是李緣一小組,他們不僅各自分配好帶哪些材料,還合理的按照每個(gè)組員的特長(cháng)進(jìn)行工作,這是我們其他小組所要學(xué)習的地方。

  雖然我們小組帶的材料不夠充分,也沒(méi)有分配好自己的工作,但是讓我懂得了團結合作的重要性,必須要為團體著(zhù)想,放在心上,只有我們團結合作才能又快又好地制作出漂亮的作品。

團結就是力量4

  一花不成春,獨木不成林。團結就是力量。在螞蟻身上就體現了這種團結友愛(ài),永不言敗的精神。

  走在野外的路上,我一邊吃著(zhù)餅干一邊欣賞沿路的風(fēng)景,一不小心餅干掉在了地上。我正準備把掉在地上的餅干撿起來(lái),突然一只黑不溜秋的小螞蟻出現在我眼前。咦?書(shū)上都說(shuō)小螞蟻很團結,我倒要看看小螞蟻是不是真的那么團結。

  我的`實(shí)驗開(kāi)始了。我把手上的餅干剝成小拇指大小,放在小螞蟻身邊。小螞蟻轉了一個(gè)身,看見(jiàn)餅干,迅速跑過(guò)來(lái),湊過(guò)嘴聞了聞,又圍繞餅干渣轉了幾圈,便一溜煙地跑了。

  怎么會(huì )這樣呢,難道書(shū)上說(shuō)的是騙人的?我有點(diǎn)失望。視線(xiàn)正準備離開(kāi)那只小螞蟻,突然看見(jiàn)了一條黑線(xiàn)浩浩蕩蕩地朝我奔來(lái)!我仔細一看,原來(lái)是螞蟻大軍來(lái)了。螞蟻大軍來(lái)到戰場(chǎng)后,便迅速開(kāi)始了戰斗。它們有序地分成兩隊,一隊挖洞穴,另一隊運輸食物。運輸隊的螞蟻在餅干面前轉來(lái)轉去,好像在思考如何下手。過(guò)了一會(huì )兒,似乎觀(guān)察好了,它們便開(kāi)始戰斗。只見(jiàn)它們圍著(zhù)餅干渣,有的爬到前面拉餅干;有的趴在后面推餅干;有的在餅干周?chē)軄?lái)跑去的,好像是在調整位置,又好像在守護著(zhù)食物;還有的從餅干下面鉆進(jìn)去,準備把餅干抬到洞穴里。經(jīng)過(guò)螞蟻們的不斷努力,這個(gè)對它們來(lái)說(shuō)的巨大的食物,終于被挪動(dòng)了!隨后它們齊心協(xié)力,一起把餅干慢慢地、慢慢地移到了洞口。當他們正把餅干往洞里搬時(shí),發(fā)現洞口太小了,餅干搬不進(jìn)去,于是螞蟻們把餅干挪在一旁,另一支挖洞隊又繼續挖洞。挖洞隊的動(dòng)作非常利索,一分鐘后,洞就挖好了,運輸隊立馬將食物拖進(jìn)去了。接下來(lái),它們可能就要坐下來(lái)商量如何分享這一頓美餐了。

  一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成。小螞蟻正是依靠這種抱成團的集體力量,才把比自己大許多倍的食物成功搬回了家。團結就是力量,小螞蟻的這種團結精神難道不值得我們學(xué)習嗎?

團結就是力量5

  俗話(huà)說(shuō):“人心齊,泰山移,獨掌難行,孤掌難鳴。"我一直對這句話(huà)心存疑惑,但在上星期二我終于理解這句話(huà)了的含義。

  星期二下午,陽(yáng)光明媚,我們學(xué)校舉行了第二屆巧手拼圖比賽。我,張?chǎng),黃孟陽(yáng)和歐陽(yáng)錦四個(gè)是一組。我們首先把桌子和板凳搬下去(當然是女生搬椅子,男生搬桌子了)。到了比賽場(chǎng)地,老師舉行了簡(jiǎn)短的"開(kāi)幕儀式"然后一聲令下"開(kāi)始"我們開(kāi)始比賽了。

  組長(cháng)張?chǎng)蜗冉o我們每個(gè)人分配任務(wù),我是負責貼,設計,沒(méi)事再剪剪東西。分配完之后我們就開(kāi)始各忙各的。

  可是剛開(kāi)始后,我們組就發(fā)生了一場(chǎng)"戰爭"。

  張?chǎng)慰匆?jiàn)歐陽(yáng)錦和黃孟陽(yáng)在嘻嘻哈哈的說(shuō)笑,便怒了:"你看看你們倆在干什么?再看看人家組的`男生在干啥。"他們倆很不服氣:咦,不見(jiàn)你好到哪里去,你當作是什么呀?"正在旁邊剪東西的我,裝作什么都沒(méi)看見(jiàn)?墒,張?chǎng)闻雠鑫艺f(shuō):"胡兵慧,你也別剪了,讓他倆干吧。"于是拉著(zhù)我去別的組"串門(mén)"。轉了兩圈之后,我們發(fā)現別的組都在緊張地拼著(zhù)圖。我思忖片刻,說(shuō):",我們這樣干瞪著(zhù)眼坐那不行呀,還不如繼續拼圖呢,剛才大家說(shuō)的都是氣話(huà),我們不能因為一兩句話(huà)傷了友情啊。我們這個(gè)組少了任何一個(gè)人都不行啊,我們要團結。"

  大家沉默了一會(huì )兒,覺(jué)得我說(shuō)的話(huà)挺有道理的,組長(cháng)開(kāi)口了:"我剛才說(shuō)的是氣話(huà),對不起,讓我們團結起來(lái)一起努力吧!"兩個(gè)男生也說(shuō):好,那先擊個(gè)掌吧!"然后,我們一起喊道"加油!"

  我們終于完成了我們的作品,雖然我們組沒(méi)有獲獎,但是我們收獲了很多很多。

  學(xué)校舉辦這個(gè)活動(dòng),不就是讓我們明白團結就是力量嗎?

團結就是力量6

  在漫長(cháng)的一生中,我們可以悟出許多人生的哲理。每一次抉擇,都可以悟出人生深刻的道理。

  在一次語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)中,老師讓我們幾個(gè)人組成一個(gè)小組,完成任務(wù)。下課后,我的兩個(gè)好朋友小宋和小銳跑過(guò)來(lái)說(shuō):“哎,小琳,我們三個(gè)人組成一個(gè)小組吧,好嗎?”我嫌棄地說(shuō):“不用了,我自己一個(gè)小組,不用你們幫忙,你們自己找人組吧!毙∷魏托′J剛要開(kāi)口說(shuō),我卻掉頭跑了。

  到了周末,我做完了其他功課,準備做手抄報,可是卻還有許多工作沒(méi)做呢。我匆匆忙忙地弄了十來(lái)分鐘,終于拿來(lái)了畫(huà)紙和畫(huà)筆及工具。畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù),又到了寫(xiě)字的部分了。又到了一個(gè)難題,我還沒(méi)準備好詩(shī)歌方面的資料呢。這時(shí),時(shí)鐘已經(jīng)敲到晚上九點(diǎn)了?墒,除了這一份詩(shī)歌的手抄報,還有另一份詩(shī)歌的`知識呀。我忙得焦頭爛額的,才開(kāi)始后悔起來(lái)。當初就不應該那么高看自己,認為不需要同學(xué)的幫助。這下好了,作業(yè)都完成不了。真是“早知如此,何必當初”呀。

  最后,我馬馬虎虎地寫(xiě)完了字,草草地畫(huà)了幾筆,就交了手抄報。

  通過(guò)了這件深刻的事,我明白了:團結就是力量。

團結就是力量7

  團結就是力量。三個(gè)臭皮匠抵上一個(gè)諸葛亮。偉業(yè)積累在一個(gè)個(gè)看似渺小的個(gè)體上,是一個(gè)個(gè)平凡的付出,卻造成了偉大的傳奇。愛(ài)迪生因發(fā)明電燈而流芳于世,但他的發(fā)明離不開(kāi)全身沾滿(mǎn)土灰的工人,中國社會(huì )主義制度的建立也離不開(kāi)那些為新中國事業(yè)頑強奮斗的人。

  而我們,從現在起更應該明白合作的重要,前面的路或許布滿(mǎn)荊棘,你走過(guò)去需要的不僅是個(gè)人的智慧,還需要眾人的幫助。山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村,你有信心向前嗎?

  邁入新時(shí)代雄心勃勃的你,別忘了團結就是力量,合作會(huì )讓你充滿(mǎn)活力與信心。

  團結就是力量。一根筷子輕輕被折斷,一把筷子卻不易折斷;一只螞蟻很易被燒死,但一群螞蟻抱在一起就能逃過(guò)熊熊大火;一滴水很容易被蒸發(fā),但一滴滴水都被匯到大海里時(shí),生命卻得到了永恒……這,就是合作的力量。一個(gè)人的智慧是有限的,但是要許多人在一起合作時(shí),卻能有無(wú)群的潛力,這就像一句俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠,等于一個(gè)諸葛亮”了。

  聯(lián)合國是一個(gè)多國參與的解決世界性問(wèn)題的組織。正是因為國與國之間的合作,使得我們的社會(huì )與世界充滿(mǎn)了和平與愛(ài)。正是因為國與國之間的合作,我們互相研討,解決了世界性的環(huán)保、衛生、資源等等的問(wèn)題。這不僅增進(jìn)了國際間的友誼,又使各方面問(wèn)題得到統一解決。促進(jìn)了世界文化的交流,這等等的好處都是合作帶來(lái)的,足以說(shuō)明,合作是百利而無(wú)一害的。

  在四川汶川大地震中,我們充分體現了一個(gè)民族萬(wàn)眾一心的合作精神。救援隊在救災一線(xiàn)上的合作,全國人民之間的合作,無(wú)不彰顯了全國上下萬(wàn)眾一心的.合作精神,這不僅僅是單純的合作,這是心與心之間的合作,是心與心之間的碰撞。就是因為這樣的合作,那么多的人才會(huì )得救,那么多的人才有了生命的奇跡。合作是感動(dòng),合作是生命,合作是從殘破不堪的瓦礫中生命的奇跡……

  合作,體現了人與人之間的交流;合作,體現了人們無(wú)私奉獻的品質(zhì);因為有了合作,世界才有那么多的不可能化為可能;因為有了合作,才會(huì )出現那么多的美麗的神話(huà)。團結就是力量,讓我們?yōu)楹献骱炔?

團結就是力量8

  一個(gè)國王阿豺的20個(gè)兒子很有本領(lǐng),難分上下?墒撬麄冏允驯绢I(lǐng)強,都不把別人放在眼里。因此阿豺很是擔心他們,他明白敵人很容易利用這種不睦的局面來(lái)各個(gè)擊破,那樣一來(lái)國家的安危就懸于一線(xiàn)了。有一天,他把兒子們召集到病榻跟前,吩咐他們說(shuō):你們每個(gè)人都放一支箭在地上。兒子們不知何故,但還是照辦了。阿豺又叫過(guò)自己的弟弟慕利延說(shuō):你隨便拾一支箭折斷它。慕利延順手撿起身邊的一支箭,稍一用力,箭就斷了。阿豺又說(shuō):現在你把剩下的19支箭全都拾起來(lái),把它們捆在一起,再試著(zhù)折斷。慕利延抓住箭捆,使出了吃奶的力氣也沒(méi)能將箭捆折斷.阿豺緩緩地轉向兒子們,語(yǔ)重心長(cháng)地開(kāi)口說(shuō)道:你們也都看得很明白了,一支箭,輕輕一折就斷了,可是合在一起的時(shí)候,就怎么也折不斷。你們兄弟也是如果互相斗氣,很容易失敗,只有齊心協(xié)力,才會(huì )產(chǎn)生無(wú)比巨大的力量,保障國家的安全。兒子們終于領(lǐng)悟了父親的良苦用心。

  這告訴我們團結就是力量,在初中之前我看過(guò)和聽(tīng)過(guò)很多這樣的故事可是也并沒(méi)有領(lǐng)悟到真諦,直到初中的`經(jīng)歷才讓我看清楚了團結的重要性。

  初二時(shí)學(xué)校的紅歌會(huì )給個(gè)班級都要參加,我們班的曲目就是團結就是力量,然而表演那天下了很大的雨,而我們又是在操場(chǎng)上舉辦的,記得當時(shí)雨已經(jīng)把我們所有人都淋濕了,觀(guān)眾也走的差不多了,但是雨越大我們聲音越響亮,仿佛讓所有走了的觀(guān)眾都能聽(tīng)到我們的壯舉,毫不意外我們拿到了第一名。知道到了第一名的那一刻正是我真正明白團結意義的一刻。其實(shí)那次能獲獎除了表演時(shí)的團結之外,我們練習的時(shí)候也很努力,一心只想為班級爭光。因為在報歌曲的時(shí)候我們就和一個(gè)藝體班的曲目一樣,自然藝體班更擅長(cháng)于這些方面,所以在得知的那一刻我們都明白我們并沒(méi)有優(yōu)勢,然而我們了解自己的實(shí)力所以每一次班上的每個(gè)人都練得特別認真賣(mài)力,絲毫沒(méi)有自己較弱怕輸的因素在里面,有的只是團結。盡管表演時(shí)恰好天對我們不利,但是我們人和,還是贏(yíng)得了勝利。這就是團結的力量啊!

團結就是力量9

  在去年圣誕節的上午,我校的全體師生都匯集到大操場(chǎng)上,準備舉行以班級為單位的跳繩比賽。

  經(jīng)過(guò)一陣熱身運動(dòng)過(guò)后,就要開(kāi)始緊張而又扣人心弦的比賽了。

  伊始,體育張老師先宣布了比賽規則,然后將各班第一位運動(dòng)員都請上了臺,隨后,他嚴肅地數了三個(gè)數:“三—二—一—開(kāi)始!”于是,運動(dòng)員們便開(kāi)始了比賽。

  哇!場(chǎng)面真是熱鬧非凡呀!場(chǎng)上的運動(dòng)員手握彩繩,專(zhuān)注地跳著(zhù),有的像兇猛的醒獅,暴跳如雷;有的像優(yōu)雅的白馬,雙腳輕盈;有的像一朵白云,輕盈自如……而場(chǎng)下的觀(guān)眾們又是呼叫,又是鼓掌,又是蹦跳。歡呼的喊叫聲,腳落地的“蹦蹦”聲,鼓掌的“嘩嘩”聲,與跳繩揮動(dòng)時(shí)的“呼呼”聲混成一片,好似一首混亂不堪又無(wú)法條理的交響曲,又似一條纏繞成一團的根須,令人眼花繚亂,目不暇接。

  就在吶喊聲達到最后高潮時(shí),“停!”的命令便在操場(chǎng)內回響。這驚心動(dòng)魄的大場(chǎng)面一下就不見(jiàn)了……

  第一位運動(dòng)員參賽完下場(chǎng)后,各班的第二位運動(dòng)員又上場(chǎng)了……那熱鬧的'場(chǎng)面剎那間又恢復了……

  輪到第四位運動(dòng)員上場(chǎng)時(shí),我便上了場(chǎng)。我手中緊緊地握著(zhù)粉色的跳繩,朝同學(xué)們微笑。同學(xué)們都大喊“吳瑞彤,加油!”“吳瑞彤,必勝!”,以對我表示鼓勵及信任!伴_(kāi)始!”張老師的命令又在我耳邊回響了起來(lái),于是,我飛快地跳起來(lái)!60,61,62,63……”我在心里默數著(zhù)!凹佑!”“必勝!”“加油!”……這些口號給了我力量,讓我越跳越快,越跳越快……“停!”這聲音又響了。我只好戛然而止。就這樣,我為班級做了一點(diǎn)貢獻。

  后面還有“雙人跳”和“大搖繩”的比賽,這種比賽需要每一位參賽隊員都要配合好。因為只有齊心協(xié)力,團結一致才能取勝。

  最后,我們班在同學(xué)們的努力下獲得了總分第一名的好成績(jì)。!團結就是力量呀!

  評語(yǔ):這是一篇場(chǎng)面類(lèi)描寫(xiě)的記事類(lèi)文章,小作者按事情發(fā)生發(fā)展的順序生動(dòng)而具體的記敘了比賽的全過(guò)程。整個(gè)文章用作文語(yǔ)說(shuō)話(huà),詞語(yǔ)豐富,故事情節生動(dòng)、感人,使讀者有一種身臨其境之感。文章內容有詳有略,標點(diǎn)運用正確,結尾照應主題,是一篇難得的好文章。

團結就是力量10

  星期三,我報名參加了一個(gè)活動(dòng)。剛下車(chē),一陣香味撲鼻而來(lái),我不禁贊嘆道:“好香哇!”尋著(zhù)香味,我們走進(jìn)了這一次活動(dòng)的目的地——丹喜面包后廚。

  開(kāi)展活動(dòng)之前,老師跟我們反復強調注意事項,就是要注意講究衛生,因為廚房是生產(chǎn)面包的地方,食品衛生是首要事項。丹喜的吳主管還為每位參觀(guān)的同學(xué)戴了一頂帽子用來(lái)防止頭發(fā)掉落。在好奇心的帶動(dòng)下,我們隨著(zhù)瑩老師進(jìn)入了面包店的廚房,面包的香味越來(lái)越重,使人垂涎欲滴,恨不得拿起一個(gè)就吃。

  首先,我們來(lái)到了西餅區,里面的環(huán)境顯得一塵不染,制作西餅的阿姨叔叔們各個(gè)衣冠齊整。他們正在制作一款名叫“丹麥芝士”的西餅,只見(jiàn)他們一只手摁住面團,一只手拿著(zhù)模具,用模具往下一壓,瞬間就完成了一個(gè)西餅的制作,然后迅速將面圈套在手指上,到一定數量后就統一擺放到托盤(pán)中。其他人就將制作好的西餅初胚兩個(gè)合二為一,便完成了西餅的初步制作。整個(gè)制作過(guò)程中無(wú)不體現出叔叔阿姨們的團結協(xié)作和高效率。

  接著(zhù),我們又來(lái)到了面包區,只見(jiàn)每名制作的叔叔阿姨都正專(zhuān)注地制作著(zhù)面包,他們一手搭在面團邊上,一手拿著(zhù)搟面杖壓在面團上來(lái)回滾動(dòng),一個(gè)個(gè)面包的初胚就在他們手中漸漸形成,動(dòng)作是那么熟練輕快,干凈利落。

  最后,我們走進(jìn)了包裝區,這是制作面包西餅的最后一道加工環(huán)節,映入眼簾的是一個(gè)個(gè)擺放整齊的箱子,叔叔阿姨將它們按照不同品種分門(mén)別類(lèi)地擺放好,所有的面包西餅都要經(jīng)過(guò)包裝好才能售賣(mài)。四個(gè)負責包裝的阿姨形成了一條流水線(xiàn):第一個(gè)人把烘焙好的'面包從盤(pán)子里快速拿到機器上,站在對面的阿姨迅速擺放整齊,第三個(gè)人將手伸到機器下方確認是否包裝好,最后一個(gè)人負責將包裝好的面包擺放進(jìn)箱子當中。在她們的團結協(xié)作下,一切顯得井井有條,整齊而高效。

  參觀(guān)面包店,我看到叔叔阿姨們工作中的有條不紊和團結協(xié)作,深刻感受到了團結就是力量的真諦。學(xué)習上、生活中,如果我們能團結合作,就能事半功倍!

團結就是力量11

  嘹亮的歌聲在我耳邊回蕩“一只竹蒿呀,難度汪洋海。眾人劃槳呦,開(kāi)動(dòng)大翻船。一棵小樹(shù)呀,弱不經(jīng)風(fēng)雨,百里森林呦,并肩耐歲寒,耐歲寒……”聽(tīng)到這首歌使我不由得想到了一句話(huà)團結就是力量。

  記得去年會(huì )操比賽前,我們都心不在焉地練習著(zhù);有的同學(xué)不認真做,有的同學(xué)不會(huì )做,有的同學(xué)怕累著(zhù)不愿意做。老師看在眼里記在心里。上課時(shí)老師給我們講了一個(gè)小故事:一位英國科學(xué)家聽(tīng)說(shuō)螞蟻能滅火就做了一個(gè)實(shí)驗。他把一個(gè)點(diǎn)著(zhù)的香扔進(jìn)了螞蟻窩里,螞蟻們慌亂了?啥牒,螞蟻們開(kāi)始有秩序地向火上吐蟻酸救火,一分鐘后火被撲滅了,可是卻犧牲了幾只螞蟻。幾天后,英國科學(xué)家再次把香頭擁進(jìn)了蟻窩,這次螞蟻不慌不忙,有秩序地救火,二十秒后火就被螞蟻撲滅了,這次竟然無(wú)一只螞蟻死亡。螞蟻在發(fā)生大的火災或水災時(shí)會(huì )迅速滾成球滾出火海,或漂浮逃生。當老師講完時(shí)我們明白:團結就是勝利。同學(xué)們練操時(shí)再也不松懈了。

  比賽了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖摟地上了場(chǎng),隊列排得十分整齊,小腰板,那叫一個(gè)挺,眼睛睜得那叫一個(gè)圓。同學(xué)們都十分認真,生怕得不上“優(yōu)勝獎”。我也十分緊張,聽(tīng)準口令,盡力把每一個(gè)動(dòng)作都做到位。我前面那位平時(shí)做操動(dòng)作都不對的小王鵬,經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的`練習,把每一個(gè)動(dòng)作做得既到位又漂亮。還有王子婧,她平時(shí)總愛(ài)摸摸這兒,動(dòng)動(dòng)那兒,可今天做完一節操,站的是紋絲不動(dòng)。他們都這樣了,平時(shí)的那些做操小將們更不能落后。這時(shí)我把所有的緊張拋在了腦后,認認真真地做起操來(lái)。該做韻律操了,平時(shí)男同學(xué)們總是沒(méi)有樂(lè )感,動(dòng)作不協(xié)調。今天你再看,他們比女生做得還好呢!這都是老師的功勞呀!退場(chǎng)了,大家這才松了口氣。在場(chǎng)的老師都向我們伸出了大拇指,這時(shí)廣播里傳來(lái)了我們勝利的消息,同學(xué)們立刻歡呼雀躍,個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。

  “真是人心齊泰山移”呀!這是我的耳邊又響起了:“一加十,十加百,百加千千萬(wàn)……”

團結就是力量12

  為什么渺小的螞蟻能戰勝比自己強大的對手?為什么狼并不強大而連獅子都十分懼怕?為什么纖弱的草木卻能扼制兇悍的沙塵暴?一朵鮮花打扮不出爛漫的春天,這一切的一切都是因為團結。

  “加油,加油,加油!”四面八方的吶喊聲隨著(zhù)一聲哨響開(kāi)始變得響亮,富有節奏感起來(lái)。這是我們小學(xué)五年級舉行的一次拔河比賽,每個(gè)班都熱情地參與這場(chǎng)比賽,誰(shuí)都想拿第一。一條紅綢繩緊緊地綁在幾米長(cháng)的麻繩上,時(shí)而往左邊移動(dòng),時(shí)而往右邊移動(dòng),這條紅綢繩牽動(dòng)著(zhù)兩班的同學(xué)的心。兩邊的麻繩都被數量相同的、帶著(zhù)白色手套的手拉握著(zhù)。我們扎著(zhù)馬步,用前腳頂住另一個(gè)人的腳跟,用力地往自己班這邊拉。但是,大家可能我們每個(gè)人心中都有不一樣的口號吧,沒(méi)有同時(shí)用力。而對手在這方面顯然占了優(yōu)勢,紅綢繩一直往那邊移動(dòng),我們班的同學(xué)卻始終堅持著(zhù)。

  突然,那條紅綢繩不動(dòng)了,場(chǎng)面出現了僵局,一片寂靜。我有點(diǎn)擔心我們班是否能贏(yíng)得這場(chǎng)激烈的比拼賽。過(guò)了一會(huì ),從后面傳來(lái)一個(gè)壓軸“大個(gè)子”的喊聲:“聽(tīng)我的!身子往后仰,勁往一處使,團結起來(lái)!”大家們聽(tīng)完后,一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān),漲紅了臉,心里默念著(zhù):三二一拉。這時(shí)場(chǎng)面又恢復了熱鬧的.氣氛,紅綢繩開(kāi)始向我們這邊移,同學(xué)們毫不松懈,身子幾乎快要貼在地面上,紅綢繩繼續向左移動(dòng)。我感到后面有一股很大的勁在拉扯著(zhù),全體同學(xué)都被帶動(dòng)起來(lái),愈加使勁,我感覺(jué)我們離勝利不遠了。

  終于它超過(guò)了地面上的黃線(xiàn)。由于太過(guò)于使勁,貫力使我們紛紛摔倒在地上。霎時(shí),吶喊聲格外響亮,接著(zhù)又是一陣陣雷鳴般的掌聲,許久未停,我們贏(yíng)了!是啊,海納百川,團結才能成為強者!

  那天的拔河比賽我仍歷歷在目,無(wú)論是拔河也好,還是別的競賽也好,只要萬(wàn)眾一心,五指成拳,就能鑄成鋼鐵長(cháng)城!團結就是力量!

團結就是力量13

  團結力量大,萬(wàn)眾一心,就能創(chuàng )造奇跡。自古以來(lái)有許多關(guān)于團結的千古名句,就比如:?jiǎn)谓z不成線(xiàn),獨木不成林等。這些名句都被后人世世代代傳承下來(lái)。合作的力量是多么強大呀。下面我就來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)合作的力量。

  四年級的一天,我們學(xué)校在開(kāi)春季運動(dòng)會(huì ),其中有一項是接力賽活動(dòng),這個(gè)接力賽的參賽員可不是一般的,他是老師精心挑選出來(lái)的,而我,也是一名驕傲的參賽選手。在比賽開(kāi)始前我心里一直為自己打氣,并不斷地鼓勵自己:“每年我們班接力賽都是第一,今年應該也不例外,加油,楊一凡!”

  萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。一切都準備就緒,就差那一聲槍響。三,二,一,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”一聲巨響,比賽開(kāi)始了。

  頓時(shí),整個(gè)賽場(chǎng)只能聽(tīng)見(jiàn)跑步噠噠噠的聲音。和吶喊聲,而我絲毫沒(méi)有被著(zhù)噪音所打擾,現在我只能聽(tīng)見(jiàn)我的`心臟砰砰跳的心跳聲,我特別緊張。輪到我啦,只見(jiàn)對面的隊友如風(fēng)一樣的向我奔來(lái),將球快速的傳到我的手中,生怕這球掉到地上。我也飛快的接住球,盡可能地向對面跑去,我跑的已經(jīng)神志不清了,分不清哪是東南西北。我似乎只用了兩秒鐘就跑到了對面,我把球迅速地握在隊友的手里,接著(zhù)像箭一樣沖出賽場(chǎng)。咦?怎么回事兒?我們怎么比別人慢那么多名參賽選手?一打聽(tīng)才知道,前面的隊員由于過(guò)度緊張而不小心沒(méi)有抓住球,當他把球撿回來(lái)的時(shí)候。旁邊的班級已經(jīng)快到最后一名同學(xué)了。那名沒(méi)有抓住球的同學(xué)也十分懊悔,但是我們班的同學(xué)并沒(méi)有責怪他,而是紛紛鼓勵他說(shuō):“友誼第一,比賽第二,雖然這一次失誤了,但我們還有機會(huì ),以后我們可以再從新得到第一名的獎狀!

  雖然這次比賽我們沒(méi)有得到第一名?墒俏覀內喽贾懒藞F結合作的重要性,團結的城墻是不可消毀的,只要有團結合作的精神,不可能的事情也可能成功。

  俗話(huà)說(shuō):“人心齊,泰山移!焙献鞯牧α渴嵌嗝磸姶笱!

團結就是力量14

  不會(huì )游泳的長(cháng)尾鯊在蔚藍的太平洋深海里,生活著(zhù)一群可愛(ài)的小魚(yú)兒和誠實(shí)憨厚的海龜,他們十分幸?鞓(lè )?墒怯幸惶,被人們稱(chēng)為“魔鬼尾巴”的長(cháng)尾鯊莎莎和蠻蠻闖進(jìn)了他們的生活家園,從此,小魚(yú)們幸福的生活被打破了。早晨,天剛蒙蒙亮,長(cháng)尾鯊莎莎和蠻蠻又在干壞事了。莎莎和蠻蠻看見(jiàn)海面上有魚(yú)群在自由自在地游泳,就像箭一樣沖過(guò)去,把他們包圍在一個(gè)圈子里。這個(gè)圈越來(lái)越小,越來(lái)越緊。突然,莎莎和蠻蠻舉起大刀似的`尾巴,使勁地拍打水面。小魚(yú)兒嚇得驚慌失措,很多小魚(yú)兒不是,就是被打暈。莎莎和蠻蠻把小魚(yú)兒當作豐盛的美餐,吃飽了肚子,大搖大擺地游走了。紅紅、雪雪和樂(lè )樂(lè )三只小魚(yú)兒僥幸得以逃脫,但看到許許多多的同伴被可惡的長(cháng)尾鯊吞入腹中,再也回不來(lái)了,傷心得“嗚嗚”哭起來(lái)。鄰居海龜伯伯游過(guò)來(lái),斬釘截鐵地說(shuō):“可憐的小魚(yú)兒,我要幫助他們,好好教訓那些壞蛋!薄伴L(cháng)尾鯊會(huì )來(lái)吃我們的!”紅紅和樂(lè )樂(lè )驚恐地叫喊道!拔液门!我好怕!”雪雪嚇得直哭!昂⒆觽,不要擔心!我教你們打敗長(cháng)尾鯊的方法!焙}敳÷暤卣f(shuō)!霸趺创驍?”紅紅疑惑地問(wèn)!皥F結起來(lái)力量大!我們齊心協(xié)力把他的尾巴捆住,他們就不會(huì )游泳了!毙◆~(yú)兒聽(tīng)了海龜伯伯的話(huà),馬上動(dòng)起手來(lái)。中午,莎莎和蠻蠻正在睡大覺(jué),小魚(yú)兒們趁他們睡著(zhù)時(shí)趕緊動(dòng)手,把長(cháng)長(cháng)的海草緊緊地綁在他們的尾巴上。突然,蠻蠻醒了,他生氣地說(shuō):“你們在干什么?”“啊,快跑!”小魚(yú)兒們著(zhù)急地叫起來(lái)!按蠹也灰!”海龜伯伯說(shuō)。蠻蠻想一個(gè)勁兒地把這些小魚(yú)兒一口吞了,但他突然發(fā)現自己已經(jīng)游不動(dòng)了,于是他就叫醒了莎莎,說(shuō):“莎莎過(guò)來(lái)幫我,我游不動(dòng)了!薄拔乙灿尾粍(dòng)了!鄙卮!靶◆~(yú)兄弟,放了我們吧。我們再也不吃你們了,一定!毙U蠻說(shuō)!拔覀儾幌嘈糯髩牡暗脑(huà)!”紅紅說(shuō)。從此,這兩頭沒(méi)有朋友的長(cháng)尾鯊只能空著(zhù)肚子,尾巴不能動(dòng)不能游地過(guò)著(zhù)日子。他們非常后悔地說(shuō):“嗨,都怪自己,多行不義必自斃,早知現在,何必當初。

團結就是力量15

  這周四,我們班同學(xué)來(lái)到了心品基地,短短的兩天時(shí)間,生活卻異常豐富多彩,尤其是那次“勇攀高峰”,更是讓我回味無(wú)窮。

  “勇攀高峰”是一個(gè)很有趣味的游戲,以組為單位,需要同學(xué)們齊心協(xié)力才能完成。游戲規則是:攀登一個(gè)距地兩米高的窗口,每組十人,同學(xué)可以用“托、拉”的方式幫助隊友攀上窗口。全組同學(xué)全部上去,便獲得勝利。

  我們組是第一組,隨著(zhù)老師一聲令下,全組同學(xué)沖到了窗口下的“懸崖”前。經(jīng)過(guò)討論,我們覺(jué)得這個(gè)游戲最有難度的就是第一個(gè)和最后一個(gè)同學(xué)。第一個(gè)同學(xué)上去時(shí),窗口中沒(méi)有人拉;而最后一個(gè)同學(xué)上去時(shí),下面又沒(méi)有人托。因此,我們選擇了身手敏捷的張含第一個(gè)上。

  大家抱住張含的腳,一起喊:“呦——嘿!”大伙一用力,張含的手就摸到了窗臺。只見(jiàn)他兩腿蹬住巖壁,慢慢向上蹭。約過(guò)了四五秒,他突然兩手一撐,全身一躍,頭伸過(guò)了窗口。然后,他又用雙手摁著(zhù)窗口內部,一使勁,身子向上一竄,便躍了過(guò)去。上去以后,他得意洋洋地轉過(guò)身來(lái),準備拉下一個(gè)了。

  接著(zhù),幾個(gè)同學(xué)接二連三地向上攀爬……

  艱難地將顧鑫雨拖上去后,該我上了,我可不比張含,體重輕,身手敏捷,這兩樣我哪一樣也沒(méi)占,所以,要把我弄上去,可真是一場(chǎng)“硬仗”!

  首先,我站在“懸崖”前,幾個(gè)同學(xué)抱住我的`腳,一起用力,我感到腳下有一股力量。很快,我就被抬了起來(lái),顧鑫雨從窗口伸出頭來(lái),向我伸出了雙手,我信任地把手伸給他,他整個(gè)身子向后一傾,我的身子立刻向上一段,肋骨部分架在了窗臺上。這時(shí),就到了最艱難的一段了,我沒(méi)法把腿架上來(lái),就這么懸在空中,進(jìn)退不得。這時(shí),我的背后響起了叫喊聲:“李一帆,加油!李一帆,加油!”我心中暖暖的,雙臂感到了一股力量,顧鑫雨再次探出頭來(lái),他拉住了我的腿,向上一拽,我也把雙手放在窗臺上,一撐。一個(gè)倒栽蔥翻過(guò)來(lái)。這時(shí),后面響起了歡呼聲,我站起身來(lái),向窗外伸出了手臂……

  接下來(lái)的幾個(gè)同學(xué),我們大家齊心協(xié)力,沒(méi)有半點(diǎn)分神。終于,在一片排山倒海的歡呼聲中,最后一個(gè)同學(xué)也過(guò)了窗臺。這是我們萬(wàn)眾一心的成果,我們成功啦!

  這次“勇攀高峰”,不但讓我們感受到了成功的快樂(lè ),也讓我們真正體會(huì )到了“團結的力量”。

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