- 團結就是力量六年級籃球賽作文500字 推薦度:
- 團結就是力量作文 推薦度:
- 團結就是力量作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
團結就是力量作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的團結就是力量作文,希望能夠幫助到大家。
團結就是力量作文1
在美麗的森林里,生活著(zhù)一些動(dòng)物,有小兔乖乖,有小豬皮皮,有山羊咪咪,還有刺猬尖尖,它們幸福地生活著(zhù)?墒巧掷飦(lái)了一只大老虎,小動(dòng)物常常受到老虎威脅,它們決定團結起來(lái)想個(gè)辦法消滅老虎。
想什么辦法好呢?它們去請教森林里最聰明的狐貍聰聰,狐貍聰聰正在為大老虎吃了它的爸爸而想著(zhù)報仇的事,所以爽快地答應了,狐貍在屋里走來(lái)走去,眼睛轉個(gè)不停,不一會(huì )兒,它想出一條妙計。他對幾個(gè)小動(dòng)物說(shuō):“我家對面有一個(gè)山崖,只要能把老虎引誘到那個(gè)山崖邊,再讓刺猬尖尖刺它,我們出其不意推它下去!贝蠹衣(tīng)了這個(gè)辦法,都覺(jué)得好,可是誰(shuí)去引誘大老虎呢?這可是很危險的事。幾個(gè)小動(dòng)物都爭著(zhù)去,最后狐貍聰聰覺(jué)得小兔乖乖身材小、跑得快,它去危險性小,成功的機會(huì )大一些。
事情說(shuō)好后,幾個(gè)小動(dòng)物分頭行事,白兔乖乖來(lái)到大老虎家門(mén)前,聽(tīng)見(jiàn)老虎的呼嚕聲,原來(lái)老虎還在睡覺(jué),白兔乖乖找來(lái)一塊石頭向老虎的.門(mén)窗砸去,砰的一聲響,老虎被驚醒了,它睜開(kāi)朦朧的睡眼走出來(lái),發(fā)現了白兔乖乖,第一反應就是想去吃掉它,白兔靈機一閃,拼命地向山崖跑去,老虎窮追不舍,白兔利用它身材矮小、動(dòng)作靈敏的優(yōu)勢,迅速地跑到山崖邊的草叢里躲起來(lái)。老虎氣急敗壞地在山崖邊找著(zhù)白兔乖乖,刺猬尖尖趁它不備,一個(gè)驢打滾,使勁地刺向它的腳,老虎被刺得疼痛難忍,它看見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)是刺的圓球,拿也不敢拿,踩也不敢踩。這個(gè)時(shí)候,狐貍聰聰把準備好的石灰粉撒向老虎,小豬皮皮和山羊咪咪拿起石頭砸向老虎,老虎的眼睛已經(jīng)看不見(jiàn)了,狐貍聰聰對幾個(gè)小動(dòng)物使了一個(gè)眼色,趁老虎擦眼睛的時(shí)候,把老虎推下了山崖。老虎被打敗以后,小動(dòng)物們在森林里快樂(lè )的生活著(zhù)。
通過(guò)這件事,小動(dòng)物們明白了團結就是力量的道理。
團結就是力量作文2
嘹亮的歌聲在我耳邊回蕩“一只竹蒿呀,難度汪洋海。眾人劃槳呦,開(kāi)動(dòng)大翻船。一棵小樹(shù)呀,弱不經(jīng)風(fēng)雨,百里森林呦,并肩耐歲寒,耐歲寒……”聽(tīng)到這首歌使我不由得想到了一句話(huà)團結就是力量。
記得去年會(huì )操比賽前,我們都心不在焉地練習著(zhù);有的同學(xué)不認真做,有的同學(xué)不會(huì )做,有的同學(xué)怕累著(zhù)不愿意做。老師看在眼里記在心里。上課時(shí)老師給我們講了一個(gè)小故事:一位英國科學(xué)家聽(tīng)說(shuō)螞蟻能滅火就做了一個(gè)實(shí)驗。他把一個(gè)點(diǎn)著(zhù)的香扔進(jìn)了螞蟻窩里,螞蟻們慌亂了?啥牒,螞蟻們開(kāi)始有秩序地向火上吐蟻酸救火,一分鐘后火被撲滅了,可是卻犧牲了幾只螞蟻。幾天后,英國科學(xué)家再次把香頭擁進(jìn)了蟻窩,這次螞蟻不慌不忙,有秩序地救火,二十秒后火就被螞蟻撲滅了,這次竟然無(wú)一只螞蟻死亡。螞蟻在發(fā)生大的火災或水災時(shí)會(huì )迅速滾成球滾出火海,或漂浮逃生。當老師講完時(shí)我們明白:團結就是勝利。同學(xué)們練操時(shí)再也不松懈了。
比賽了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖摟地上了場(chǎng),隊列排得十分整齊,小腰板,那叫一個(gè)挺,眼睛睜得那叫一個(gè)圓。同學(xué)們都十分認真,生怕得不上“優(yōu)勝獎”。我也十分緊張,聽(tīng)準口令,盡力把每一個(gè)動(dòng)作都做到位。我前面那位平時(shí)做操動(dòng)作都不對的小王鵬,經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的練習,把每一個(gè)動(dòng)作做得既到位又漂亮。還有王子婧,她平時(shí)總愛(ài)摸摸這兒,動(dòng)動(dòng)那兒,可今天做完一節操,站的是紋絲不動(dòng)。他們都這樣了,平時(shí)的那些做操小將們更不能落后。這時(shí)我把所有的緊張拋在了腦后,認認真真地做起操來(lái)。該做韻律操了,平時(shí)男同學(xué)們總是沒(méi)有樂(lè )感,動(dòng)作不協(xié)調。今天你再看,他們比女生做得還好呢!這都是老師的.功勞呀!退場(chǎng)了,大家這才松了口氣。在場(chǎng)的老師都向我們伸出了大拇指,這時(shí)廣播里傳來(lái)了我們勝利的消息,同學(xué)們立刻歡呼雀躍,個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。
“真是人心齊泰山移”呀!這是我的耳邊又響起了:“一加十,十加百,百加千千萬(wàn)……”
團結就是力量作文3
人心齊,泰山移。
——題記
每當聽(tīng)到“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬(wàn)千,特別是在關(guān)于團結的背后總讓我記憶深刻。
下午我到外面去玩,蹲在樓下的一角突然看見(jiàn)一團黑乎乎的。我輕輕的蹲下去,仔細的觀(guān)察了一下,哦,原來(lái)是一群螞蟻在搬食物呢。它們排的隊整整齊齊,一點(diǎn)也不亂。更讓我吃了一驚的是,前方有一塊較大的面包塊。他們便三五成群的圍了過(guò)來(lái),過(guò)了一會(huì )兒,他們便一起抬著(zhù)食物前進(jìn)了,你看,那塊面包足足有它們的身體好幾倍大呀,但是他們齊心協(xié)力的成功的將這塊面包搬進(jìn)了洞口。
你看,動(dòng)物都懂得團結的道理,更何況我們呢,一個(gè)班級只有團結才能萬(wàn)眾一心,才可以向著(zhù)同一個(gè)目標進(jìn)發(fā),學(xué)習更多知識。反之人人都不愛(ài)自己的班集體,沒(méi)有集體榮譽(yù)感。那不就是給班級抹黑了嗎?
我們學(xué)校每次都舉行春季運動(dòng)會(huì ),上一次的運動(dòng)會(huì )里面的其中一個(gè)項目叫“推火車(chē)”每一組有4個(gè)人,排列成縱隊,并且將自己的右腿跳起來(lái),讓前面一個(gè)同學(xué)抓住。這就考驗的是我們的團結在進(jìn)行這項項目的過(guò)程中,我們的心“撲通撲通”直跳,生怕自己有什么小差區會(huì )拖累大家,我們在賽道上我們一直喊“121”這個(gè)口號最后勝利的完成了這場(chǎng)比拼。
從這場(chǎng)比賽中我知道了團結的重要性,如果一個(gè)縱隊不能團結起來(lái)的話(huà),走幾步就會(huì )摔倒。
其實(shí)在我們的生活中,團結的`影子處處可見(jiàn):一粒粒沙子堆成沙包。一滴滴雨點(diǎn)變成了瓢潑大雨。還有一只螞蟻搬不動(dòng)的食物,團結起來(lái)就可以把食物搬走。
中國有句俗語(yǔ):“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”。就如,每周五我們班都會(huì )進(jìn)行一個(gè)大掃除一個(gè)人的打掃的速度肯定很慢,但是大家的力量加起來(lái),那肯定就做的又快又好了。
現在團結是非常重要的,每個(gè)人都需要有團結互助的精神,團結就是力量,只有大家團結起來(lái)才能做好每件事情。
團結就是力量作文4
在浩瀚的宇宙中,我們都是小小的星辰,生活在自己的小時(shí)代中。每顆星辰都想要發(fā)光發(fā)亮,可最終的光芒卻是它們在天各一方發(fā)射出來(lái)的,無(wú)法匯集…… 那要如何才能綻放出最大的`光芒呢?人都有一雙手,十只手指頭。那是不是總會(huì )對它們進(jìn)行評價(jià),認為大拇指勤勞能干,什么苦活累活都是它一馬當先。咦,其實(shí)食指也不懶啊,經(jīng)常協(xié)助大拇指干一些活兒,比如有:擰汽水瓶,開(kāi)關(guān)水龍頭,拿筷子等。這么說(shuō)來(lái),好像干一些活的時(shí)候,中指和無(wú)名指也有在幫忙出力氣啊?墒切≈改?它是最小的,從小嬌生慣養,遇到事情就只會(huì )躲在最后面。那如果,我們沒(méi)有了小指,會(huì )是怎樣呢?在遇到很多事情的時(shí)候會(huì )很不方便,雖然有的東西說(shuō)不出它的具體用途,但作為集體中的一員,必然有它的價(jià)值所在。
在一個(gè)大集體中,比如學(xué)校。那也是由各式各樣的人組成的。有老師,學(xué)生,領(lǐng)導,清潔阿姨,保安叔叔……有的職位雖然小,在校園中也不起眼,可能還經(jīng)常會(huì )被忽視?扇绻麤](méi)有了他們呢?比如沒(méi)有了清潔阿姨,那學(xué)校會(huì )是怎樣的?是不是地上臟兮兮的,垃圾袋隨處可見(jiàn),蚊蠅到處飛。無(wú)法想象我們會(huì )在那樣的環(huán)境里生活,學(xué)習。要是沒(méi)有了保安大叔,學(xué)校又會(huì )是怎樣的呢?外來(lái)人員隨意進(jìn)出校門(mén),我們的財產(chǎn)包括自身安全都將面臨著(zhù)嚴重威脅。
所以,集體是一個(gè)統一的整體,缺了任何一個(gè)角色都不可以。學(xué)校是一個(gè)集體,十個(gè)手指頭是一個(gè)集體,同樣,一張臉也是一個(gè)集體。有一天,在這個(gè)集體中,爆發(fā)了一場(chǎng)“口眼鼻眉之爭”。組成臉部的這四位成員,都認為自己的功勞大。沒(méi)錯,口談古今是非;鼻辯飲食;眼察毫末,觀(guān)天際;無(wú)眉不成面目?蛇@是一個(gè)集體,集體中只有團結合作才能釋放出價(jià)值。沒(méi)有誰(shuí)的功勞大,誰(shuí)的功勞小。缺了誰(shuí)集體都不完整。所以,在浩瀚的宇宙中,小小的星辰如何綻放出最大的光芒?只有聚攏在一起,形成一個(gè)集體。團結合作,釋放出最大的價(jià)值。
團結就是力量作文5
“噓——”隨著(zhù)裁判一聲哨響,我立刻把球傳給了小閻,他帶著(zhù)球像風(fēng)一樣向前沖……
這是學(xué)校足球聯(lián)賽比賽現場(chǎng),我們第一場(chǎng)比賽即遭遇強敵——5。2班。他們真的很強,我們實(shí)力遜于他們,想要獲勝,我們只有華山一條路——拼!
比賽進(jìn)行得如火如荼,雙方的啦啦隊都在拼命給自己班的隊吶喊助威,那聲音響徹云霄……
只見(jiàn)小閻帶球前突,但防守隊員太密,他一個(gè)假動(dòng)作把球傳給了我,我帶球向前趟了幾步,大力抽射,球打到對方后衛手上,“噓——”裁判哨聲響起。太好了!我創(chuàng )造了一個(gè)禁區前的任意球!小閻主罰,沒(méi)進(jìn),但他一腳補射,球進(jìn)了!但二班沒(méi)有受到絲毫影響,向我們發(fā)起了凌厲的攻勢,很快便扳回一球。二班啦啦隊立刻沸騰起來(lái),彩旗紛飛。
被扳平后,我們立刻又向前推進(jìn),球接近了球門(mén),小閻一腳抽射,被門(mén)將撲出去了,但球正好到了我這兒,而且門(mén)將還沒(méi)有回來(lái),球門(mén)近在咫尺,哈哈!真是天賜良機!我掄起就是一腳,可能太急了,球居然飛上了天。我心中那激動(dòng)的`火一下子就被澆滅了,我十分沮喪,在場(chǎng)上呆若木雞,隊友們紛紛過(guò)來(lái)拍拍我的肩,安慰我,“沒(méi)事,下次加油!蔽移綇土饲榫w,又迅速投入了戰斗。很快,我們又進(jìn)了一球,但在比賽結束前一分鐘又被扳平了。點(diǎn)球大戰!雙方出場(chǎng)的第一位隊員都罰進(jìn)了。該我了,我一定要罰進(jìn)!我看了一眼對方門(mén)將,助跑,射門(mén),唉!居然偏了,我更失落了,垂頭喪氣起來(lái)。但隊友們不但沒(méi)有埋怨我,還是紛紛鼓勵我。我也向我們的門(mén)將小張揮了一下拳頭,暗示他加油,他果然干得很好,撲出了對方的點(diǎn)球。接下來(lái)幾輪雙方都沒(méi)有罰進(jìn)。最后出場(chǎng)的小賀一蹴而就,5比4,我們勝利了!隊員們在場(chǎng)上瘋狂奔跑,慶祝勝利。
團結就是力量,不管遇到什么困難,我們都要發(fā)揮團隊精神,互相鼓勵,互相幫助,就一定能成功。
團結就是力量作文6
團結力量大,萬(wàn)眾一心,就能創(chuàng )造奇跡。自古以來(lái)有許多關(guān)于團結的千古名句,就比如:?jiǎn)谓z不成線(xiàn),獨木不成林等。這些名句都被后人世世代代傳承下來(lái)。合作的力量是多么強大呀。下面我就來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)合作的力量。
四年級的一天,我們學(xué)校在開(kāi)春季運動(dòng)會(huì ),其中有一項是接力賽活動(dòng),這個(gè)接力賽的參賽員可不是一般的,他是老師精心挑選出來(lái)的',而我,也是一名驕傲的參賽選手。在比賽開(kāi)始前我心里一直為自己打氣,并不斷地鼓勵自己:“每年我們班接力賽都是第一,今年應該也不例外,加油,楊一凡!”
萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。一切都準備就緒,就差那一聲槍響。三,二,一,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”一聲巨響,比賽開(kāi)始了。
頓時(shí),整個(gè)賽場(chǎng)只能聽(tīng)見(jiàn)跑步噠噠噠的聲音。和吶喊聲,而我絲毫沒(méi)有被著(zhù)噪音所打擾,現在我只能聽(tīng)見(jiàn)我的心臟砰砰跳的心跳聲,我特別緊張。輪到我啦,只見(jiàn)對面的隊友如風(fēng)一樣的向我奔來(lái),將球快速的傳到我的手中,生怕這球掉到地上。我也飛快的接住球,盡可能地向對面跑去,我跑的已經(jīng)神志不清了,分不清哪是東南西北。我似乎只用了兩秒鐘就跑到了對面,我把球迅速地握在隊友的手里,接著(zhù)像箭一樣沖出賽場(chǎng)。咦?怎么回事兒?我們怎么比別人慢那么多名參賽選手?一打聽(tīng)才知道,前面的隊員由于過(guò)度緊張而不小心沒(méi)有抓住球,當他把球撿回來(lái)的時(shí)候。旁邊的班級已經(jīng)快到最后一名同學(xué)了。那名沒(méi)有抓住球的同學(xué)也十分懊悔,但是我們班的同學(xué)并沒(méi)有責怪他,而是紛紛鼓勵他說(shuō):“友誼第一,比賽第二,雖然這一次失誤了,但我們還有機會(huì ),以后我們可以再從新得到第一名的獎狀!
雖然這次比賽我們沒(méi)有得到第一名?墒俏覀內喽贾懒藞F結合作的重要性,團結的城墻是不可消毀的,只要有團結合作的精神,不可能的事情也可能成功。
俗話(huà)說(shuō):“人心齊,泰山移!焙献鞯牧α渴嵌嗝磸姶笱!
團結就是力量作文7
自從中國人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下凝聚成一股力量走向勝利以來(lái),“團結就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。而中國走到現在,成為一個(gè)讓世界不敢忽視的名字,不正是靠了那“信仰”嗎?用時(shí)下流行的話(huà),即“團隊特神”。
人類(lèi)的祖先,便是以團隊為單位,自己動(dòng)手,豐衣足食。歷史的輪轉,也不是某一個(gè)人所能改寫(xiě)的,而是集體的力量。在動(dòng)物界,小巧玲瓏的食人魚(yú)之所以能獵食幾噸的龐然大物,微弱的螞蟻能逃離洪水火災,靠的也都是“團隊精神”,F在,這個(gè)競爭白熱化的時(shí)代我們還有余力去“我的地盤(pán),聽(tīng)我的”嗎?
團隊就像是一個(gè)凸透鏡,把分散的力童集中到一點(diǎn);也是一個(gè)擴音器,把輕吟變成吶喊,影響到更遠的地方。
智慧、閱歷和經(jīng)驗都讓我們無(wú)法忽視“團隊精神”。在這個(gè)競爭越來(lái)越激烈的時(shí)代,能有一個(gè)可盡我所能、可安心依靠的集體,就好像生活在一艘漂泊在海洋上的`輪船上,雖然生活中充滿(mǎn)風(fēng)浪,前面可能還有很多暗礁,但是,同船船員是最好的朋友、最鐵的兄弟,有著(zhù)共同的目標。于是,便不再害怕風(fēng)浪和困難。大家在一起放聲高歌,過(guò)著(zhù)酣楊的生活。
一個(gè)人再偉大,也離不開(kāi)團體;一個(gè)人的智慧再率越,也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業(yè),而英勇蓋世的項羽自別于烏江。歷史會(huì )理智地告訴你,什么叫一人之智不敵萬(wàn)人之智,什么叫歷史不因個(gè)人而改變,什么叫團結就是力貢。
沒(méi)錯。三個(gè)臭皮匠,勝過(guò)一個(gè)諸葛亮。偉業(yè)積累在一個(gè)個(gè)看似渺小的個(gè)體上。愛(ài)迪生因電燈而流芳,離不開(kāi)全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇跡,離不開(kāi)緊衣縮食的百性。
一個(gè)想脫離眾人的人,是新時(shí)代的“新新盲人”。貌視忽徽,可能會(huì )讓他窮盡一生也只能走離原地幾步;或者只是像在沙澳中的過(guò)客,走了一圈又一圈,卻發(fā)現從沒(méi)有走出沙漠。
一朵花,即使再小,也需要雨水的滋潤,肥土的給予,陽(yáng)光的婚予及綠葉的襯托。一杯土的成功,即使再少,也得依靠十個(gè)手指才能抓起。
邁入新時(shí)代雄心勃勃的你,別忘了:團結就是力童。
團結就是力量作文8
我小的時(shí)候,父母總是這樣對我說(shuō),“團結就是力量”,人心齊,泰山移,我們人與人之間要互相幫助,互相配合,才能克服困難,取得成就。我把這些話(huà)都牢牢地銘記在心里,希望有一天能在那里去找到這精神的所在,把它發(fā)揚光大。
記得我小時(shí)候總愛(ài)淘氣,常常玩兒一些關(guān)于昆蟲(chóng)的游戲,比如:斗蛐蛐、捉螞蟻、抓螞蚱等,一玩兒就是幾個(gè)小時(shí),這天,我的腦海里又生出了一個(gè)鬼點(diǎn)子,便順手拿了一塊糖,就出門(mén)了。
我的目標是找到一個(gè)螞蟻巢,并在蟻巢旁放上這塊糖,看看螞蟻是怎樣將這些食物運進(jìn)蟻巢的。就這樣,我搜尋了好久,終于在一個(gè)磚板縫里找到了一個(gè)蟻巢,于是,我立刻“開(kāi)工”了。我先把糖塊咬成兩塊碎渣,分別放在距離蟻巢十步遠的地方,誘使螞蟻出來(lái)搬這幾塊糖果,我伺機觀(guān)察一下,為了不讓我嚇到它們,我遠遠地躲在了附近的.一處灌木叢旁等待著(zhù)螞蟻的到來(lái)。果然不出我所料,不一會(huì )兒,一只螞蟻便慢悠悠地爬出來(lái)了,它發(fā)現了食物,便興奮地沖上前去,它先繞著(zhù)糖果爬了三圈,又上前去聞了聞,碰了碰,忽然,它站在那里不動(dòng)了,只是觸角不停地晃來(lái)晃去,仿佛在召喚它的同伴。我想得沒(méi)錯,不一會(huì )兒,十多只螞蟻匆匆趕來(lái),于是,它們列好隊,準備搬運。我不甘心糖果就這樣落到它們手里,便把它們趕走,又把糖果撿回來(lái),使盡平生力氣仍了出去,這才心安理得地回家吃午飯去了。下午,我出去玩兒的時(shí)候,恰巧路過(guò)那個(gè)蟻巢,便不經(jīng)意地瞟了它一眼,突然,我發(fā)現它們仿佛在搬運什么東西,眼看就要到蟻巢了,我仔細一看,才發(fā)現,那竟然是我做實(shí)驗用的糖果,我不禁嘴巴張得大大的,驚奇地望著(zhù)這些地上的小精靈們。
是啊,團結的力量勝過(guò)一切,它其實(shí)就在我們的身邊。就連如此渺小的螞蟻團結起來(lái),也能把超過(guò)它們身體好多倍的糖果運進(jìn)蟻巢,這難道不值得我們去學(xué)習嗎?
團結就是力量作文9
我有一個(gè)疑問(wèn),團結是什么意思呢?這個(gè)詞語(yǔ)看似用以,卻幾乎沒(méi)有人說(shuō)出它的真正含義。今天做了一個(gè)非比尋常的游戲——報數,我才知道了“團結”的意思。
報數的游戲規則是把全班分成兩個(gè)組,兩組再分成兩個(gè)小組,每一大組選出隊長(cháng)兩個(gè)。每一小組依次報數,報數的速度也就是勝利的關(guān)卡。比賽結束后,隊長(cháng)也因此要付出相對的代價(jià)!懲罰第一次輸的是俯臥撐50個(gè),第二次100個(gè)。
然而,這個(gè)數卻像跟定了主人一樣,死死地纏在我們組。懲罰花落到我們組,也只有照做了。兩位隊長(cháng)的身上已是大汗淋漓了!第二次比賽又以慘局告終。而這次是2倍呀!有的同學(xué)被這個(gè)龐大的三位數字嚇著(zhù)了,為隊長(cháng)傷心哭泣起來(lái);有的同學(xué)在為隊長(cháng)加油鼓勵,有的同學(xué)在憤憤不平的評理;有的同學(xué)在傷心,臉上毫無(wú)表情;有的想為隊長(cháng)分擔一些;有的同學(xué)心情一落千丈,想掉入了深淵……
仔細回想這個(gè)游戲,它的'啟發(fā)很有趣,像一個(gè)個(gè)樓梯一樣,等級越來(lái)越高。比如,小組的紀律衛生不好,組長(cháng)會(huì )受到衛生監督組的批評,衛生監督組干不好,將受到老師的批評……但是結果還有一種就是,小組的紀律衛生好,組長(cháng)受到衛生監督組的表?yè)P,衛生監督組干得好,將受到老師的表?yè)P……一種是個(gè)人主義,不以大局為重,另一種卻是團結的表現,才會(huì )取得最后的榮譽(yù)。
團結是每一位人都必要的一個(gè)表現——心齊,如果心不齊,絕不可能勝利!你看,“眾”這個(gè)字是三個(gè)人組成的,如果心不齊,三個(gè)人里就會(huì )有人摔倒,心不齊,也就不可能成為“眾”了!團結就是勝利,即使我們沒(méi)有取得榮譽(yù),那也沒(méi)有關(guān)系,只要相信大家,我堅信勝利就在我們的不遠方。俗話(huà)說(shuō):“人心齊,泰山移!币馑际侵灰凝R,就連泰山也可以移動(dòng)!队薰粕健贰犊兹谧尷妗贰段浵亯雅e》……這些都是團結,一點(diǎn)一滴的團結組成了一個(gè)大“家”,這些難道不是我們需要的嗎?面對災難,不也是靠的這種力量嗎?
團結,團結。一朵鮮花打扮不出美麗的楚天,眾人先進(jìn)才能移山填海。
團結就是力量作文10
我在家里握著(zhù)遙控器,轉著(zhù)頻道。突然,我發(fā)現一個(gè)叫《今日故事匯》的節目吸引了我,于是就慢慢地欣賞它的精彩內容。
在一棵大樹(shù)上,長(cháng)滿(mǎn)了許多果子,這種果子的汁液甜美可口,熟透時(shí)就掉落在地上。在這棵樹(shù)里住著(zhù)一窩黃猄蟻,它們身型瘦小,小小的腦袋,肥大的腹部,六條纖細的足。平時(shí)它們的糧食主要是昆蟲(chóng)和蚜蟲(chóng)分泌出的蜜露及樹(shù)上的果子的汁液。它們吃住玩樂(lè ),生活過(guò)得十分美滿(mǎn)。
一天,一只貪吃成性,體格彪悍的胡蜂飛到了樹(shù)上,闖入了黃猄蟻的領(lǐng)地,舔食著(zhù)本來(lái)屬于黃猄蟻的果子汁液。黃猄蟻的哨兵發(fā)現了胡蜂這個(gè)“龐然大物”后,立即發(fā)起了警報,觸角碰著(zhù)觸角傳遞信息,不一會(huì )兒,一只接一只的黃猄蟻向胡蜂舔食的地方集結,形成了一個(gè)龐大的黃猄蟻軍團,把胡蜂團團圍住。開(kāi)始時(shí),黃猄蟻一只一只的和胡蜂單打獨斗,都敵不過(guò)體型大,能飛來(lái)飛去,又帶有鋒利牙齒的胡蜂,死傷很大。但黃猄蟻們都視死如歸,不退縮,一只接著(zhù)一只地撲上去,一層接著(zhù)一層向前擁,前赴后繼,這時(shí),原來(lái)張牙舞爪的胡蜂開(kāi)始有點(diǎn)力不從心、寡敵不眾了,慢慢地失去了戰斗力。只見(jiàn)成群結隊的黃猄蟻,越戰越勇,有的.咬著(zhù)胡蜂的翅膀,有的咬住它的爪子,有的咬住它的觸角,最后胡蜂不能動(dòng)彈了,黃猄蟻們歡呼跳躍,把這個(gè)“龐然大物”抬回巢里當晚餐。
看到這里,我被黃猄蟻這種萬(wàn)眾一心、團結一致、眾志成城的團結的精神所感動(dòng)。這不正如我們四川人民那種抗震自救的精神嗎?不正如我們中華民族那種萬(wàn)眾一心、團結一致、眾志成城的抗震精神嗎?“5.12”汶川大地震破壞了我們四川很多人民的美好家園,但我們全國人民,在黨中央和國務(wù)院的堅強領(lǐng)導下,化悲痛為力量,與四川人民一起,萬(wàn)眾一心、團結一致、眾志成城,有錢(qián)出錢(qián),有力出力,共同抗擊百年一遇的地震天災。地震雖然破壞了我們家園,卻增強了我們生存的信念,我們有信心去建設一個(gè)比以前更美的新家園。
“團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強!蔽覀円獙W(xué)習和發(fā)揚團結的精神。
團結就是力量作文11
我給大家說(shuō)個(gè)故事:從前,有一對兄弟,它們經(jīng)常鬧矛盾,父親就拿了一把筷子,對它們說(shuō):“你們試一試,看能不能把這一把筷子折斷!毙值軅z用盡了力氣,但都沒(méi)有把筷子折斷。父親又分給它們一人一根筷子,它們輕松地就把筷子折斷了。父親就說(shuō):“您沒(méi)看,剛才一把筷子你們沒(méi)有折斷,可是一根筷子卻輕松地折斷了,團結力量大啊!毙值軅z聽(tīng)了過(guò)后,再也不鬧矛盾了。
有一天,我躺在床上,媽媽叫道:“兒子,快下來(lái)吃早飯了!蔽伊ⅠR站起身來(lái),跳下床,穿上鞋跑下樓吃早飯。我端起碗,扒拉幾口米飯,不小心,一粒米飯掉在了地上。我不以為然,過(guò)了一會(huì )兒,在米飯旁邊出現了一個(gè)小小的黑點(diǎn)。我定睛一看,原來(lái)是一只小螞蟻,它在搬那粒米飯。它用盡力氣,可是那米飯卻紋絲不動(dòng),我似乎能看見(jiàn)它流了滿(mǎn)頭的'大汗。我本來(lái)想去幫幫它,但是它轉身走了。我看著(zhù)那只小螞蟻,在心里哈哈笑了:你竟然是一個(gè)懦夫,這么快就放棄了。
當我又回過(guò)頭去津津有味地吃飯時(shí),突然發(fā)現地上又出現了那只熟悉的小螞蟻,它的身后還跟著(zhù)一大群“士兵”。它們沖向那粒米飯,聚集在米飯旁邊,圍成一個(gè)圈,都伸出了“手”,那粒米飯此時(shí)一下子就被舉起來(lái)了。那群螞蟻高舉它們的勝利果實(shí),一路凱歌,朝洞穴走去,而那只熟悉的小螞蟻轉過(guò)身往回走了兩步,停在原地朝我揮動(dòng)兩下它的“手掌”,仿佛在向我道謝“謝謝你給了我食物,再見(jiàn)!薄
我看呆在那里,連口中的食物都忘記了咀嚼。
這就是團結的力量。一只螞蟻搬不動(dòng)一粒米飯,一群螞蟻卻能夠輕而易舉地把米飯抬走。正如同前面所說(shuō)的一根筷子容易折斷,而一把筷子卻很難折斷一樣。這不由得讓我想起一句歌詞:“團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強!彼,只要我們團結起來(lái),什么坎坷都能挺過(guò);人民團結起來(lái),國家就會(huì )更加強大!
團結就是力量作文12
兄弟齊心,其力斷金。自古以來(lái),團結統一就是中國的傳統美德,而在這美德之后又蘊含了多少做人的道理呢。
戰國時(shí)期,趙國的一位優(yōu)秀領(lǐng)袖廉頗戰功無(wú)數,擁有極高的聲譽(yù)和地位,而此時(shí)的藺相如卻只是一個(gè)無(wú)名之輩。正在這時(shí),秦國告之趙國愿以十五座城市換和氏璧,趙國人人皆知這是秦國的圈套,可是秦國是當時(shí)的大國,趙國怎敢因此而傷了和氣呢?于是便派藺相如前往秦國,盡管秦王老謀深算,但藺相如的口才和智慧是秦王所不及的。藺相如最后不負眾望取回了和氏璧。趙國為獎賞他,便封藺相如為上大夫。官職高于廉頗之上,廉頗覺(jué)得很不服氣,于是處處針對藺相如,可藺相如處處忍讓。一次有人問(wèn)藺相如為什么明知廉頗有意針對他卻不作任何反應,藺相如答到,外國不敢侵擾我們國家就是因為我與他,倘若我們相爭,豈不是讓別人鉆了空子,我可不能為了一時(shí)之氣而忘了國家安危啊。這話(huà)傳入廉頗耳里讓他十分愧疚,最終他以負荊請罪的'方法得到了藺相如的原諒。從此趙國由于他們兩人的合作而變得更加繁榮。設想一下,倘若他們?yōu)榱俗约簜(gè)人恩怨而互相敵對,那趙國會(huì )是怎樣的后果呢?
螞蟻的精神很多人都知悉。在非洲叢林里發(fā)生了一次火災,大火所包圍的圈越來(lái)越小,這一群弱小的生靈的生命危在旦昔,就在這千鈞一發(fā)之際,這群螞蟻聚集在一起,有序地變成一個(gè)球,它們滾出了大火,度過(guò)了這次災難,也失去一群至親的同伴。據說(shuō),螞蟻自恐龍在世時(shí)就出現在了地球上,隨后恐龍滅絕了,但是螞蟻這種微不足道的生物卻生存到了現在,我想其中重要的原因之一就是這種團結精神吧。
俗話(huà)說(shuō):眾人拾柴火焰高。一個(gè)集體靠一個(gè)人是支撐不起來(lái)的,只有每一個(gè)個(gè)體都貢獻出自己的一份力量才能使這個(gè)集體更加有凝聚力和創(chuàng )造力。團結就是力量,這句話(huà)是正確的,只有大家團結一心才會(huì )戰勝困難。
團結就是力量作文13
在一個(gè)茂密的森林里,住著(zhù)螞蟻一家。
有一天,一只螞蟻在外面巡邏,突然,小螞蟻發(fā)現了一塊大骨頭,小螞蟻非常高興,就想把它帶回家,可是它想:我一個(gè)人是搬不動(dòng)的呀,不管了,試一試吧!小螞蟻抱起大骨頭,使勁的拉,可是小螞蟻怎么也拉不動(dòng),它想:還是回家叫朋友吧。小螞蟻回了家,對兄弟說(shuō):“兄弟們,我在外面發(fā)現以一塊大骨頭,大家愿不愿意和我去吧大骨頭搬回來(lái)呀?大家齊聲說(shuō):“愿意!”小螞蟻把大家帶到發(fā)現骨頭地方,小螞蟻又說(shuō):“就是這塊大骨頭,咱們把它搬回家吧!”大家一人拿一個(gè)地方,一下子就搬起來(lái)了,他們一邊喊著(zhù)一二一,一邊向洞口走去,有一只大螞蟻說(shuō):“咱們今天可以飽吃一頓了!
團結就是力量。在一個(gè)茂密的森林里,住著(zhù)螞蟻一家。
有一天,一只螞蟻在外面巡邏,突然,小螞蟻發(fā)現了一塊大骨頭,小螞蟻非常高興,就想把它帶回家,可是它想:我一個(gè)人是搬不動(dòng)的呀,不管了,試一試吧!小螞蟻抱起大骨頭,使勁的.拉,可是小螞蟻怎么也拉不動(dòng),它想:還是回家叫朋友吧。小螞蟻回了家,對兄弟說(shuō):“兄弟們,我在外面發(fā)現以一塊大骨頭,大家愿不愿意和我去吧大骨頭搬回來(lái)呀?大家齊聲說(shuō):“愿意!”小螞蟻把大家帶到發(fā)現骨頭地方,小螞蟻又說(shuō):“就是這塊大骨頭,咱們把它搬回家吧!”大家一人拿一個(gè)地方,一下子就搬起來(lái)了,他們一邊喊著(zhù)一二一,一邊向洞口走去,有一只大螞蟻說(shuō):“咱們今天可以飽吃一頓了!
團結就是力量。在一個(gè)茂密的森林里,住著(zhù)螞蟻一家。
有一天,一只螞蟻在外面巡邏,突然,小螞蟻發(fā)現了一塊大骨頭,小螞蟻非常高興,就想把它帶回家,可是它想:我一個(gè)人是搬不動(dòng)的呀,不管了,試一試吧!小螞蟻抱起大骨頭,使勁的拉,可是小螞蟻怎么也拉不動(dòng),它想:還是回家叫朋友吧。小螞蟻回了家,對兄弟說(shuō):“兄弟們,我在外面發(fā)現以一塊大骨頭,大家愿不愿意和我去吧大骨頭搬回來(lái)呀?大家齊聲說(shuō):“愿意!”小螞蟻把大家帶到發(fā)現骨頭地方,小螞蟻又說(shuō):“就是這塊大骨頭,咱們把它搬回家吧!”大家一人拿一個(gè)地方,一下子就搬起來(lái)了,他們一邊喊著(zhù)一二一,一邊向洞口走去,有一只大螞蟻說(shuō):“咱們今天可以飽吃一頓了!
團結就是力量。
團結就是力量作文14
那次我們上體育課,玩拔河比賽,同學(xué)們都高興得一蹦三尺高。第一場(chǎng)是我們組對第一組,同學(xué)們有的摩拳擦掌,準備“決一死戰”,有的在做準備活動(dòng),還有的仗著(zhù)我們組的笨熊——江銘力氣大到處炫耀。
拔河比賽開(kāi)始了,老師一聲令下,我們立刻拔了起來(lái)。不一會(huì )兒,我感覺(jué)繩子搓得手疼,就放小了勁兒。這時(shí),有的同學(xué)失去了重心,摔了個(gè)大馬趴,斗志銳減,有的怕弄臟了衣服,只在這里裝裝樣子……只有江銘在那里拼了命的拔,但對方拔的人多,一個(gè)猛沖就把我們給擊敗了。大家一哄而散。
“集合!”江銘喘著(zhù)粗氣一聲大喊,同學(xué)們很快跑了過(guò)來(lái),或許此時(shí)他們是怕這頭“獅子王”了吧!見(jiàn)到江銘生氣的樣子,我心想:一定要鼓勵大家團結一致,才能勝利。于是,我利用這短暫的休息時(shí)間給大家講了個(gè)故事,題目叫“螞蟻也能滅火”!皬那,有個(gè)科學(xué)家,他做了個(gè)實(shí)驗:把一根燃燒的香頭扔進(jìn)了螞蟻窩里,螞蟻大軍一下子驚慌起來(lái)。20秒鐘后,螞蟻們便有秩序地組織滅火——吐蟻酸,一分鐘后,火被撲滅了,但卻有幾只螞蟻犧牲了。第二次,當科學(xué)家再次把一個(gè)燃燒的香頭扔進(jìn)了這個(gè)螞蟻窩,這次,螞蟻們一點(diǎn)都不驚慌,馬上組織滅火,結果20秒鐘后火就被撲滅了,而且竟沒(méi)有一只螞蟻傷亡!蔽彝nD了一下,接著(zhù)說(shuō):“這件事充分體現了團結就是力量。假如螞蟻們不齊心協(xié)力滅火,傷亡必定會(huì )很大!薄皩,看看剛才,咱們都不努力,所以才會(huì )有這樣的'結果!币幻瑢W(xué)感悟道。
“開(kāi)始第二盤(pán)!”老師剛宣布,第一組同學(xué)就得意洋洋地說(shuō):“這盤(pán)你們就認輸吧!”一陣爆笑聲。
“開(kāi)始!”體育老師發(fā)令后,我們就憋足了氣,用盡平生的力氣拔著(zhù),臉漲得紅紅的。我的腳勾著(zhù)地,用手猛拔。江銘把繩子卷在了身上,眼珠子也直盯著(zhù)繩子。同學(xué)們看見(jiàn)我們這樣努力,都給我們加油!盀榱藙倮,加油”江銘高喊道。我感覺(jué)每個(gè)人都不約而同地鼓足了力氣,使勁兒一拔,“哎喲!”一組的幾名同學(xué)摔倒了,我們乘勝追擊,取得了勝利。
“第二組獲勝!”我們聽(tīng)了高興得歡呼雀躍,而第一組的同學(xué)卻像霜打了的茄子——無(wú)精打采。一名一組同學(xué)走過(guò)來(lái)不解地請教“秘方”。
我意味深長(cháng)地對他說(shuō):“勝利的秘訣——團結就是力量!”
團結就是力量作文15
生活中,我們要學(xué)會(huì )團結,了解團結的重要性。讓團結伴隨我們。
在我們班有一個(gè)哈薩克族小伙子——程包利,我們眼中的他能歌善舞,是我們班的衛生委員,平時(shí)任勞任怨,有臟活累活他總是第一個(gè)沖在全班的最前面。他的乒乓球也打得相當不錯。
因為他從小生活在少數民族的家庭里,身邊沒(méi)有說(shuō)漢語(yǔ)的環(huán)境,導致了他的學(xué)習成績(jì)并不怎么好,但他卻非常得努力,只要一來(lái)學(xué)校就能聽(tīng)到他大聲讀課文的聲音,總能看到他請教同學(xué)問(wèn)題的身影。他的這種迎難而上的精神,讓我十分敬佩這個(gè)哈薩克族小伙子,而我只要一有時(shí)間也總愿意主動(dòng)幫助他。就在不久前發(fā)生的一件事情更讓我對他刮目相看。
記得上小學(xué)三年級的.時(shí)候,一個(gè)夏天的中午,我們正在上數學(xué)課,忽然聽(tīng)到第二大組傳來(lái)一陣驚呼:“好難聞!”原來(lái),班里的同學(xué)余小龍吐了,嚴老師說(shuō):“快去幫余小龍收拾一下,快去!”但是,等嚴老師說(shuō)完后沒(méi)有一個(gè)人敢上前去幫忙。大家都用手捂住鼻子和嘴巴,臉上顯現出嫌棄的表情,還有同學(xué)不停地皺著(zhù)眉頭。
就在大家都不愿意動(dòng)手的時(shí)候,只見(jiàn)一個(gè)身影直沖向余小龍的座位前,我定睛一看,是程包利先奔到柜子前面,快速地拿出拖把又沖到余小龍的座位前將地上那些臟東西一下一下地拖干凈,只見(jiàn)程包利的臉上沒(méi)有一絲絲的不情愿,隨后他又拿著(zhù)自己的抹布將地上剩余的東西徹底收拾干凈,大家就看著(zhù)他有條不紊、一絲不茍地將一切都收拾完后,竟然沒(méi)有一個(gè)人出聲,他看著(zhù)干凈的地面抬起頭開(kāi)心地一笑;叵刖驮诔贪麆倓傞_(kāi)始干活的時(shí)候,班里還有男生嘲笑他說(shuō):“我們班的同學(xué)都不去幫忙,就他偏要去,真傻,哈哈!”“太傻了!”“真是太臭了!”我想,也許正是他的那股“傻”勁感動(dòng)了我,他那一滴滴的汗水浸濕了他的衣衫,也浸濕了我的心靈。
對,是他,他就是我們班的程包利,一名普普通通的小學(xué)生。從此,我對他的看法改變了,是他的這種百折不撓的精神感動(dòng)了我。
我們五三班就是一個(gè)團結的大家庭,誰(shuí)有了困難大家都會(huì )向他伸出援手。團結就是力量!
【團結就是力量作文】相關(guān)文章:
團結就是力量作文09-28
團結就是力量作文01-28
團結就是力量作文01-27
精選作文團結就是力量01-28
團結就是力量作文精選01-29
《團結就是力量》作文01-28
團結就是力量作文01-27
團結就是力量-作文01-27
團結就是力量!作文11-25
團結就是力量作文06-08