(熱)團結的力量作文15篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的團結的力量作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

團結的力量作文1

　　有人說(shuō)過(guò)：“你是一顆星，我是一顆星，綴成集體這條星河；你是一顆草，我是一顆草，鋪成集體這塊綠茵；你是一朵花，我是一朵花，鑲成集體這個(gè)花圃……”是啊，集體的力量無(wú)限廣大。是一只只小螞蟻讓我感受到了團結的力量。一滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經(jīng)不起太陽(yáng)的曝曬，個(gè)人的力量再大，也不能單槍匹馬殺出天下，只有團結才會(huì )讓人生之路更平坦，天時(shí)不如地利，地利不如人和！

　　那天，我吃面包時(shí)掉下了一塊。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現爬過(guò)來(lái)幾只小螞蟻，它們鉆到面包底下，用力的拱啊拱啊，可是面包紋絲不動(dòng)。我想：“面包片對你們小螞蟻來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一座大山，就憑你們幾只小螞蟻，休想搬得動(dòng)�！�

　　正想著(zhù)，幾只小螞蟻又爬走了，只留下一只守在面包邊。我想：這幾只小螞蟻一定是去搬救兵了。果然，幾分鐘后，幾只小螞蟻帶著(zhù)一大群螞蟻浩浩蕩蕩地來(lái)了。螞蟻大軍來(lái)到面包片旁邊，有的鉆到面包下面扛，有的在前面拖，有的爬到后面推，可是還是搬不動(dòng)。于是，又有一些螞蟻爬走了，大概又去找幫手了。

　　又過(guò)了幾分鐘，更多的螞蟻從四面八方趕來(lái)。它們爬到面包上，咬呀咬，把面包咬成了好多片，然后螞蟻分成了幾隊，拖的`拖，拉的拉，扛的扛，分別把面包搬進(jìn)洞里。我耳邊好象奏起了“團結就是力量，團結就是力量……”真是——人心齊，泰山移。

　　我終于明白了這句話(huà)：“五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山�！�

團結的力量作文2

　　合作能讓我們增進(jìn)友誼；合作能讓我們彼此更加的信任；合作能讓我們獲得成功······今天，我感受到了合作的力量。

　　其實(shí)，今天我們展開(kāi)了一場(chǎng)“搬氣球”的游戲。規則是這樣的：每?jì)蓚�(gè)人為一組，背靠背搬動(dòng)一個(gè)氣球，然后達到中轉站的時(shí)候，不能夠用手碰到氣球，并交接給小組的另外兩個(gè)隊員，由隊員送回到起點(diǎn)。

　　游戲開(kāi)始了，老師一聲令下，兩組的'人都夾著(zhù)氣球走起來(lái)。慢慢地，大家都掌握了方法，背靠背，手拉著(zhù)手，固定住氣球，跑了起來(lái)�？旖唤咏o我們這一組了，我緊盯著(zhù)另外兩位隊員，他們飛快地朝我們奔來(lái)。另一個(gè)小組到了，我和搭檔們立刻配合起來(lái)，我們兩個(gè)小組四個(gè)人靠在了一起，夾住了氣球。然后原先的兩位隊員撤開(kāi)了，于是我們夾著(zhù)氣球，跑了起來(lái)，可是，這時(shí)我們已經(jīng)落后了。

　　搭檔一下子急了，他用他的肘彎扣住了我的肘彎，就像兩個(gè)魚(yú)鉤一樣搭在了一起，然后我幾乎是被他“拖”著(zhù)走了。于是我飛快地往后退，努力默契地配合著(zhù)，他拖著(zhù)我往前沖去。但是對手已經(jīng)快到達終點(diǎn)了，我們加大馬力，什么都不顧，閃電一般地飛奔起來(lái)，我們和對方的距離飛快地縮短，終于我們追上了另外一組。這時(shí)我們兩組同學(xué)都使出了洪荒之力。當我們朝終點(diǎn)沖過(guò)去的時(shí)候，對方也剛剛到達了終點(diǎn)，我們氣喘吁吁，提著(zhù)的心也放回了原地，這時(shí)，老師宣布平局，這個(gè)結局讓對方大失所望，而我們卻歡呼雀躍起來(lái)，因為我們也是“后來(lái)者居上”呀。

　　今天這場(chǎng)有趣的游戲讓我領(lǐng)悟到：要想做好一件事，一定要學(xué)會(huì )團隊合作，都說(shuō)“人心齊、泰山移”，團結合作的力量真大呀。

團結的力量作文3

　　為什么要分工合作？因為一個(gè)人力量小，做起事來(lái)不容易成功，許多人同心協(xié)力，團結起來(lái)力量大，那么任何事情都可以迎刃而解，事情也就容易水到渠成、大功告成。

　　合作的基本條件是分工。在日常生活中，每一項生活所需，都要經(jīng)過(guò)各行各業(yè)專(zhuān)業(yè)的人分工合作才能完成。比如說(shuō)，一個(gè)人是無(wú)法自己蓋房子的，要靠許多人的幫忙，像設計師、建筑師、工程師、水電工……等，許多人貢獻出自己的智慧和技巧，共同合作，才能建造出堅固又漂亮的房子讓我們遮風(fēng)蔽雨，擁有一個(gè)幸福、快樂(lè )的家。

　　可是如果只有分工卻不合作的話(huà)，最后還是會(huì )失敗的。就以手球比賽來(lái)說(shuō)，即使每個(gè)球員都身手矯健且球技高超，但球員在進(jìn)攻時(shí)，只想要自己有好的表現，一直急著(zhù)出手射門(mén)，不肯把球傳給其它的隊友、或不幫隊友掩護；在防守時(shí)，不愿意盡力守好自己的責任區，像這樣不能合作的團隊，是很難打出好的成績(jì)！所以“分工”和“合作”是一體兩面，密不可分的。

　　在社區中，如果每個(gè)人都心手相連、分工合作、守望相助的話(huà)，那么鄰居相處會(huì )更加和諧融洽，生活也會(huì )更加安康美好。如果平日和鄰居不聞不問(wèn)，只是一味的.“各人自?huà)唛T(mén)前雪，休管他人瓦上霜�！睋p人利己的話(huà)，一但有了急難，就不容易得到協(xié)助，到時(shí)候，真正吃虧的人是你，像這種自私自利，不知團結合作的人，將不如一群懂得分工合作，制造蜂蜜的蜜蜂。有時(shí)候在分工合作的團體里面，我們甚至要懂得“犧牲小我”來(lái)“完成大我”，整個(gè)團體得到最大的利益，個(gè)人才能在團體的中得到庇護。

　　俗話(huà)說(shuō)：“團結力量大”唯有透過(guò)充分的分工和合作，才能創(chuàng )造個(gè)人和團體雙贏(yíng)的契機和最大的成功。

團結的力量作文4

　　團結這個(gè)詞大家一定不陌生~在學(xué)校我們要團結這樣才會(huì )有共同的期望 ，齊心協(xié)力，無(wú)論做什么事大家一定要團結~

　　從螞蟻身上我們可以看到團結，它們在災難面前表現的團結就連我們都會(huì )自嘆不如~它門(mén)將自己的生死拋開(kāi)，只想同伴活。它們的團結，合作，協(xié)力，我們多應該學(xué)習~！

　　有一天我在一棵樹(shù)下發(fā)現一只小螞蟻和同伴們共同斗青蟲(chóng)的一幕它們前赴后繼沒(méi)有一個(gè)想逃

　　跑的。但我們現在再戰場(chǎng)上竟還有逃兵~！ 實(shí)在是我們的恥辱�。�！

　　他們難道不懂得團結嗎？同學(xué)們我們想想當今社會(huì )會(huì )團結的還有多少呢？大家都為自己的.利益找想不管別人的事。難道這樣才是團結嗎？

　　有這樣一則星聞兩名礦工被堵在井下，可他們憑著(zhù)團結，互相打氣尋找生的希望經(jīng)過(guò)86個(gè)小時(shí)終于獲救了這使我們知道了團結就是力量~�。�；正所謂‘一個(gè)好漢。三個(gè)幫，一個(gè)籬笆，三個(gè)莊’ 這正需要我們的團結·

　　在大火燃燒的森林中螞蟻們迅速抱成一團在火焰中翻滾你會(huì )聽(tīng)到‘滋滋~，滋滋~’；的聲音那是最外一層的戰士被大火燒焦的聲音，雖然他們犧牲了，但它們任然，不放開(kāi)因為它們知道團結就是力量~活下來(lái)的螞蟻一定會(huì )記得這些‘戰士’

　　同學(xué)們，我們一定要團結!!!!因為團結就是力量~��！

團結的力量作文5

　　“耶！”隨著(zhù)一陣陣歡呼，精彩的巴赫比賽落下了帷幕。

　　那天，驕陽(yáng)似火，萬(wàn)里無(wú)云，我們和六班打起了“氣壯山河”的拔河奪冠賽！賽前，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，每個(gè)人的臉上嚴肅而又神秘，仿佛一場(chǎng)大戰就在眼前。

　　比賽開(kāi)始，主裁判一聲令下，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭拉開(kāi)序幕。只見(jiàn)大家“咬牙切齒”，兩眼直直瞪著(zhù)對方，恨不得一口將他們“吞”了。對方也毫不示弱，那高昂的頭、挺直的.胸、不屑一顧的眼神，似乎在說(shuō)：“就你們，差十萬(wàn)八千年了，還能與我們匹敵？”我后方的重量級潘文，他雙唇緊閉，勇武干練，只見(jiàn)他一會(huì )兒扯著(zhù)繩子，一會(huì )兒抓著(zhù)繩子向后仰，一會(huì )兒又使出九牛二虎之力，拉著(zhù)繩子向后拽。瞧！潘文又使出渾身解數，拉著(zhù)繩子往后拖。此時(shí)，繩子又向我們這邊靠攏，可對方見(jiàn)形勢不妙，喊起了口號，于是，我們才占得一點(diǎn)優(yōu)勢，又被拉了回去。我們惱羞成怒，便拼盡全力，加上拉拉隊的鼓舞，振奮人心，才扳回了局面。大家高聲喊道：“狂風(fēng)為我們吶喊，暴雨為我們助威，巨浪為我們加油！”此時(shí)，比賽進(jìn)入白熱化，我們齊心協(xié)力，終于即將勝利。然而那一刻，對方發(fā)力了，眼看著(zhù)繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地往前移動(dòng)，潘文同學(xué)干脆當了個(gè)“無(wú)賴(lài)”。他一手扶著(zhù)繩子，一手緊鎖地面，并用兩只腳，用盡全身力，往后蹬。大家見(jiàn)潘文這招挺靠譜，都當成了“無(wú)賴(lài)”。對手回天無(wú)力，只好坐以待斃。

　　“嗚——”的一聲長(cháng)鳴，結束了比賽，我們以1比1的成績(jì)，勉強獲勝。

　　友誼第一，比賽第二，這次比賽讓大家懂得：團結協(xié)作，才能戰勝敵人。

團結的力量作文6

　　團結就是力量，俗話(huà)說(shuō)得好“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，一個(gè)人就算再聰明，點(diǎn)子再多，也比不上集體，一個(gè)人想一個(gè)點(diǎn)子，那就有很多了。

　　“一根筷子易折斷，一把筷子不易折”，就像人的手指一樣，如果一根一根地看，就會(huì )各有所長(cháng)，各有所短。但如果五根手指握在一起，形成一個(gè)拳頭，那就根根有用，根根都有力量了，正如一句俗語(yǔ)一樣“兄弟齊心，其力斷金”。

　　一個(gè)班級，只有團結才能心聚，也才能共同向目標進(jìn)發(fā)，學(xué)習更多的知識，汲取別人的長(cháng)處，去補及自身的'缺陷。

　　一個(gè)班級，只有團結才能心聚；一個(gè)社會(huì )，只有團結才能幸福安康，一個(gè)國家，只有團結，才能發(fā)展。

　　有人會(huì )問(wèn)，“我們的團結互助體現在哪里呢？”他在我們的家庭里，鄰里間，同學(xué)中，社會(huì )上……總之，他在我們的生活里，無(wú)處不在。體現在我們的每一句問(wèn)候，每一次攙扶，每一件救助，都會(huì )扣人心弦，但只要我們團結一致，什么困難都不怕，正所謂，“人心齊，泰山移”。

　　一滴水，只有融入大海，才不會(huì )‘消失’于世。俗話(huà)說(shuō)，“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。劉備用張飛、關(guān)羽、孔明、趙云才立于三國鼎立；宋江因身邊有一百零八個(gè)好漢才得以占據水泊梁山；唐三藏取經(jīng)，如果沒(méi)有孫悟空等的鼎力相助，怎么會(huì )取得真經(jīng)呢？

　　團結的力量給我們帶來(lái)了成功，帶來(lái)了向往新生活的希望，只要大家團結一致，相信我們的明天會(huì )更精彩……

團結的力量作文7

　　俗話(huà)說(shuō)：“眾人拾柴火焰高�！边@是一句亙古不變的真理，它一語(yǔ)道破出團結的力量。不錯的，團結的力量是偉大的，它來(lái)自每個(gè)人的力量，只要大家心往一處想，力往一塊使，才能戰無(wú)不勝，攻無(wú)不克。

　　在動(dòng)物界中，團結的例子有很多。在日常生活中，螞蟻是團結的高手，螞蟻搬家。螞蟻是集體戰勝敵人來(lái)獲取食物的；大雁南飛，排成“一”字形，這都是團結的`成效。由此可見(jiàn)，團結的力量異常龐大。

　　動(dòng)物界尚知團結，我們人類(lèi)團結的例子也不勝枚舉。早在三國時(shí)期，就有團結尚在。當時(shí)，曹強，而孫劉弱，但孫劉知道，團結的力量是不可抵觸的，于是通過(guò)孔明的舌戰群儒，孫劉兩家團結在一起，共同打出了歷史上著(zhù)名的以少勝多的戰役——赤壁之戰。當今，我國南極考察隊有隊員519名，來(lái)自全國各地不同的崗位，但他們在工作中團結一致，僅用45天，就建成了中國南極長(cháng)城考察站，共同譜寫(xiě)了“團結協(xié)作，互相有愛(ài)”的贊歌。無(wú)論是在集體中，還是在事業(yè)中，團結就是力量，團結就是勝利。

　　縱觀(guān)古今，作為21世紀的我們，一定要學(xué)會(huì )團結，要明白“孤掌難鳴”的道理�？鬃釉�說(shuō)：“天時(shí)不如地利，地利不如人和”，只要我們能夠團結起來(lái)，充分發(fā)揮集體的力量，“團結起來(lái)，爭取更大的勝利”。

團結的力量作文8

　　這周，我們來(lái)到了斯宅小學(xué)進(jìn)行為期5天的實(shí)踐活動(dòng)，這周中發(fā)生了許多有趣、快樂(lè )、難過(guò)、難忘的事情，可是，令我印象最深刻的還是那場(chǎng)真人cs比賽。

　　周二，教官把我們帶到了信息技術(shù)教室，為我們講解比賽規則和槍的類(lèi)型，進(jìn)過(guò)大約半個(gè)小時(shí)的講解，我們早已躍躍欲試，趕緊穿好裝備，沖向了戰場(chǎng)。

　　比賽要開(kāi)始了，老師對我們說(shuō)：“要團結才能取得成功！”“1、2、3，開(kāi)始！”比賽開(kāi)始了，隨著(zhù)教官的一聲喊，我們迅速隱蔽在一堵墻背后。我先潛到墻角跟，身子半隱蔽著(zhù)，朝前方射擊。哈！剛好有個(gè)敵人探出頭來(lái)，我迅速把槍調到連射模式，朝敵人射擊，我的背包發(fā)出勝利的聲音，耶！我殲滅了一人！

　　我正打算乘勝追擊，突然背包響起了一聲慘叫，我被擊中了？我趕緊看看槍?zhuān)�果然，槍上只�?滴血了。我一咬牙，索性沖了上去，用無(wú)差別攻擊的榴彈炮，殲滅了幾個(gè)人，可寡不敵眾，我還是被敵人的亂“槍”射死了！我只好遺憾地走下戰場(chǎng)。這才發(fā)現我們已有好幾人被殲滅了！

　　這局我們輸了，這時(shí)我們才想起老師那句話(huà)的.含義，我們重振旗鼓，等待下一輪。

　　輪到我們上場(chǎng)了，這局一開(kāi)場(chǎng)，我們全部隊員就以排山倒海之勢向敵人壓了過(guò)去，很快，敵人就只能丟盔棄甲啦！我們勝利了！

　　這次的真人CS讓我明白了一個(gè)道理：團結就是力量！

團結的力量作文9

　　“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這首歌久久地在我耳邊響著(zhù)。是啊，團結就是力量，即使再小的東西，團結起來(lái)也可以敵得過(guò)比自己大幾十倍，甚至幾百倍的物體。

　　前不久，我看到了一個(gè)視頻，大致內容是這樣的：首先，是一條鯊魚(yú)想要吃那浮冰上的一群企鵝，就在這時(shí)領(lǐng)隊叫了一聲，大家都站在右邊使浮冰抬了起來(lái)，鯊魚(yú)一頭撞到了浮冰上，被卡住了。企鵝們險中逃生；然后，是一只食蟻獸正要吸走那走在最后的一只螞蟻，領(lǐng)隊看見(jiàn)了一喊，所有螞蟻圍成了一個(gè)球，堵住了食蟻獸的管道；最后是一只大鳥(niǎo)想要吃那只小小的螃蟹，小螃蟹一叫，一旁的大螃蟹們就圍了過(guò)來(lái)，舉起鉗子朝大鳥(niǎo)一剪，大鳥(niǎo)的毛被剃光了。

　　一段視頻完了，我的感受開(kāi)始了。團結的力量最大、最強。因為團結，所以企鵝沒(méi)有被吃掉；因為團結，所以螞蟻沒(méi)有被吸走；因為團結，所以螃蟹沒(méi)有被叼走；因為團結，所以它們勝利了。

　　拔河比賽時(shí)，有了團結我們才會(huì )羸；跳大繩時(shí)，有了團結我們才會(huì )更快；足球比賽時(shí)，有了團結我們才會(huì )更強。

　　當然，這還有領(lǐng)隊的功勞。如果沒(méi)有領(lǐng)隊的冷靜，企鵝們很可能會(huì )被吃掉；如果沒(méi)有領(lǐng)隊的.指揮，螞蟻很可能會(huì )被吸走；如果沒(méi)有領(lǐng)隊的智慧，螃蟹很可能會(huì )被叼走。

　　在班級中，我們應該團結，為班級爭取那具有代表性的“流動(dòng)紅旗”；在學(xué)校里，我們應該團結，共同維護學(xué)校校園衛生，使我們的學(xué)校變?yōu)樽蠲佬�園；在社會(huì )上，我們應該團結，不做違章亂紀之事，使世界上減少一些麻煩。只要我們肯團結，我們的生活會(huì )更加的美好！

　　現在，我們知道了團結的可貴，團結的好處以及團結的結果。所以，請大家團結起來(lái)，共同創(chuàng )造美好的明天！

團結的力量作文10

　　同學(xué)們，當面對挫折時(shí)，你是選擇放棄，還是選擇和隊友堅持下去？以前我對這個(gè)問(wèn)題不太理解，但通過(guò)一次玩“二人三足”的游戲中，我隱約找到了其中的答案。

　　所謂的“二人三足”就是二個(gè)人把相鄰的兩條腿綁在一起，就成了三條腿，然后兩人一起配合，跑向終點(diǎn)，獲得比賽的勝利。

　　最近我們學(xué)校開(kāi)展了”兩人三足”的比賽，我對這次比賽期盼已久，特別想參加，由于我平時(shí)體育成績(jì)特別出色，于是毫無(wú)懸念地被選到參賽的選手中。我特別開(kāi)心地想：這次比賽我贏(yíng)定了。誰(shuí)知老天偏偏跟我開(kāi)玩笑，給我選了在班級里體育不怎么好的杜易洋，我聽(tīng)了這個(gè)消息以后，猶如五雷轟頂，心一下子變涼了，“老師怎么這樣啊，給我選了個(gè)這么弱的隊友，唉！這次比賽輸定了�！蔽疑踔劣行┛吹退�。

　　比賽當天，選手進(jìn)場(chǎng)以后，杜易洋主動(dòng)地走過(guò)來(lái)小聲對我說(shuō)：”你放心，我不會(huì )拖你后退的，你就奮力向前跑，我盡量跟上你的速度，好嗎？”我答應了一聲，但還是有點(diǎn)不相信她。她說(shuō)完又出人意料地給我綁腿，我的'心一下子就溫暖起來(lái)了，我有點(diǎn)后悔剛才輕視同學(xué)的行為。

　　隨著(zhù)裁判一聲哨響，我?jiàn)^力向前跑去，她也咬緊牙關(guān)，緊緊跟上我的速度，我們喊著(zhù)整齊的口號，“一、二、一……”我們奮力地向著(zhù)終點(diǎn)奔去，團結一心，相互鼓勵。終于我們第一個(gè)到達了終點(diǎn)，我和隊友擁抱在一起，享受勝利的喜悅。

　　站在領(lǐng)獎臺上，我們兩個(gè)人特別激動(dòng)。盡管獎品只是一個(gè)彈力球，但我們把這個(gè)小小彈力球緊緊地攥手心里，這是我們用頑強拼搏和團隊精神換來(lái)的。我一定要把這個(gè)彈力球給媽媽看看，讓她跟我一起分享成功的喜悅！

團結的力量作文11

　　俗話(huà)說(shuō)：“開(kāi)卷有益�！焙�假里，我就讀了一本讓我受益匪淺的書(shū)——《綠野仙蹤》。

　　寫(xiě)的是一個(gè)叫多羅茜的小女孩被龍卷風(fēng)帶到了一個(gè)不知名的地方。當她得知去翡翠城可以實(shí)現愿望的'時(shí)候，決定就算再困難也要到達那里。而在去翡翠城的路上，她碰到了許多困難，也認識了許多朋友，最后終于到達目的地，實(shí)現了所有愿望。

　　從這個(gè)故事中，我體會(huì )到在任何時(shí)候，碰到任何困難，我們都不能缺乏勇氣。記得去年暑假的時(shí)候，我學(xué)舞蹈的學(xué)校要進(jìn)行一次匯報表演。當時(shí)我心里害怕極了，想著(zhù)自己從來(lái)沒(méi)有在那么多人面前表演過(guò)，跳錯了怎么辦？這時(shí)候，老師走過(guò)來(lái)鼓勵我們。我努力讓自己平靜下來(lái)，把所有動(dòng)作都從頭到尾想了一遍，告訴自己要有信心，就絕對不會(huì )錯。接著(zhù)我們自信優(yōu)雅地走上臺，不緊不慢地表演完所有動(dòng)作。當音樂(lè )停止的時(shí)候，我聽(tīng)到了臺下觀(guān)眾的熱烈掌聲，看到老師對我們豎起大拇指。我好高興啊，我終于克服了自己內心的恐懼，贏(yíng)得了成功。耶！

　　我們在生活中會(huì )遇到很多困難，這時(shí)，勇氣是不可缺少的，我們要學(xué)習和恐懼賽跑，堅持再堅持，就一定能取得勝利。一個(gè)人的力量小，大家就要團結起來(lái)，共同使勁，一定能成功。我現在還很小，以后的道路還很漫長(cháng)，但《綠野仙蹤》將會(huì )讓我受益終生。

團結的力量作文12

　　“人心齊，泰山移”，如果你問(wèn)我世上什么力量最強大？我會(huì )毫不猶豫地告訴你，我認為團結的力量最強大。

　　星期六，無(wú)事可做的我一邊吃餅干，一邊看看周?chē)�有什么東西可以幫我解解悶，突然一個(gè)僅有一毫米黑色的小東西闖入了我的視線(xiàn)，我眨了眨眼睛，仔細地端祥著(zhù)眼前這個(gè)弱小的東西——螞蟻。只見(jiàn)它在我剛才吃剩的餅干旁轉了一圈，似乎在判斷它是什么，到底能不能吃呢？突然它猛地一停，急匆匆地回到洞穴，我疑惑不解地望著(zhù)它，心想：它是回去叫援工的嗎？這時(shí)，只見(jiàn)一大群螞蟻跟著(zhù)一只螞蟻來(lái)到餅干旁，它們使出自己渾身的力氣將餅干抬在自己的頭上，只見(jiàn)餅干搖搖晃晃的在螞蟻身上晃來(lái)晃去，似乎隨時(shí)都會(huì )把螞蟻壓在下面，可螞蟻軍團并沒(méi)有氣餒，一只螞蟻爬出蟻團，和其它一些螞蟻觸角碰觸角，突然，不遠處又爬來(lái)了一大群螞蟻，經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力，團結有愛(ài)的力量，螞蟻軍團終于把餅干搬回洞穴了。

　　螞蟻雖然弱小，那么地不起眼，但螞蟻團結的力量卻并不輸于強大的人類(lèi)，人類(lèi)也應該像螞蟻一樣互相幫助，團結一致，這樣我們的世界才會(huì )更加和諧，到處都充滿(mǎn)愛(ài)。

　　是��！世上有多少事情都須要團結的力量。在抗日時(shí)，日本侵略者來(lái)犯我中華，面對洋槍洋炮的敵人，我中華兒女卻手無(wú)寸鐵，就在這樣一場(chǎng)敵強我弱的'戰爭中，我中華民族的人民團結一致的力量，拼死殺敵的精神最終擊退了外來(lái)的侵略者。又如中國的萬(wàn)里長(cháng)城也是世界一大奇觀(guān)。想當年我們的前輩為了修筑長(cháng)城保家衛國付出了多少心血，犧牲了多勇士的生命。面對困難，我國人民是團結一致，互幫互助。正是因為有著(zhù)這樣的精視和力量，才創(chuàng )造了一次又一次的奇跡。

團結的力量作文13

　　聽(tīng)著(zhù)外面鳥(niǎo)的叫聲，想著(zhù)《斑羚飛渡》那激動(dòng)人心的故事情節，我的心情久久不能平靜。深刻感受到團結就是力量。

　　這個(gè)故事講了幾個(gè)獵人把一群斑羚逼到了傷心崖上，雖然斑羚羊是跳遠健將，但是這遠度比羚羊們跳遠極限要多出1——2米，斑羚們想盡辦法：最后，先讓一只老羊和一只年輕羊或者小羊同時(shí)起跳，老羊跳在年輕羊的下面，年輕羊快落下去時(shí)用老羊當跳板再起跳，老羊掉下了懸崖，年輕羊安全過(guò)了崖的'方法。一半羊安全過(guò)了山崖。

　　團結的力量真是強大，他們原本全部葬身的，現在它們團結起來(lái)救活了一半，我真是佩服之極呀！如果只有一只羊能跳過(guò)嗎？要是有兩只羊它們都想過(guò)去，能過(guò)去嗎？連動(dòng)物都會(huì )團結，我們人類(lèi)呢？是不是更要團結呢，要不怎么能成為高級動(dòng)物呢？這些動(dòng)物真是“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫呀！”

　　是呀！在我們生活當中也有很多像它們一樣的示例：一根小棍你能很容易的把它掰斷，但是十根小棍你就不一定掰斷了；遇到一個(gè)難題一個(gè)人可能要1個(gè)小時(shí)才能想出來(lái)，但是兩個(gè)人半個(gè)小時(shí)就能想出來(lái)，四個(gè)人需要十五分鐘，六個(gè)人只需十分鐘……要是其它的國家來(lái)攻我們國家，一個(gè)人能阻止嗎？一個(gè)城市的人能阻止嗎？只有一個(gè)國家的人團結起來(lái)，才能把敵人趕跑。

　　團結的力量真是強大，那么讓我們團結起來(lái)吧！這樣，我們美麗的社會(huì )才能充滿(mǎn)力量；這樣，我們的難題才能解決呀！

團結的力量作文14

　　今天下午的作文課和往常不一樣。老師平常都教我們學(xué)習閱讀理解和相關(guān)的作文知識�？山裉熳屛覀兿茸鲇螒蛉缓髮�(xiě)出感受。我想老師這樣做一定有他的用意。游戲規則是：我們四個(gè)人，兩人為一組，自由結合，選出各自隊的組長(cháng)。在游戲進(jìn)行過(guò)程中，不得相互埋怨，如違犯紀律將被取消玩游戲資格。游戲分為兩輪，第一輪是從“1”報到“41”，第二輪是從“41”倒數報到“1”。

　　在報數游戲過(guò)程中，如有多報、少報、搶報等現象將由該組組長(cháng)接受懲罰，那就是蹲馬步。第一輪比賽開(kāi)始了，先由對方開(kāi)始報數，由于準備不充分，他們很快就失敗了。輪到我們組的時(shí)候，我小心翼翼，想了很多，生怕出錯，可最后還是失敗了。第一輪比賽我們兩組都沒(méi)過(guò)關(guān)。兩隊組長(cháng)都接受了蹲馬步的懲罰。不一會(huì )，看見(jiàn)組長(cháng)額頭上的汗珠像雨滴似的`“嘀嗒”往下直流。此時(shí)，我心里非常愧疚、難過(guò)。心里還自責著(zhù)：“如果自己不報錯，就不會(huì )連累組長(cháng)。下一輪我一定成功�！�

　　通過(guò)第一輪的失敗，我倆靜下心來(lái)總結了原因，由于我倆都取勝心切，以我為主，缺乏協(xié)作，不夠冷靜，精力不集中，沒(méi)有很快找出規律，導致失敗。第二輪的比賽開(kāi)始了，從“41”倒數報到“1”。兩隊隊員似乎都總結了經(jīng)驗，眉宇之間充滿(mǎn)了自信，毫不示弱。這一輪是我們組先報，由于是倒數，比上一輪的難度要大。我倆全神貫注，總結經(jīng)驗，不慌不亂，相互配合，不受外界干擾，準確報出了每一個(gè)數，功夫不負有心人，我們終于成功了。

　　游戲結束了，總結起來(lái)其實(shí)游戲并不難，只要隊員之間相互團結，相互協(xié)作，善于溝通，吸取失敗的教訓，大家擁有一個(gè)共同的目標，我想這就是筑成成功大門(mén)的根基吧！正如我們四五班運動(dòng)會(huì )的口號“團結拼搏，爭創(chuàng )第一”。

團結的力量作文15

　　以前我根本不明白是“團結就是力量”這名話(huà)的含義，“結”難道就是“打結”不成？我一直對這個(gè)詞不太理解。

　　一天我去花園中散步無(wú)意中發(fā)現一個(gè)“小綠點(diǎn)”，仔細一看才知道那個(gè)被我看成的“小綠點(diǎn)”東西，竟然是只大毛蟲(chóng)，只見(jiàn)它身子朝上，腿還是不停地擺動(dòng)，我好奇極了，蹲著(zhù)身子向下看個(gè)究竟，“呀！”我大叫，只見(jiàn)成群的小螞蟻“舉”起手一步步艱難地向前走去。我驚嘆不起，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，小小的螞蟻竟然能抬起那么大一條毛毛蟲(chóng)。這是第一次知道了什么是“團結就是力量”。

　　開(kāi)學(xué)時(shí)老師要求我們觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》的電視節目，我漫不經(jīng)心地觀(guān)看著(zhù)電視，“姚明！”爸爸大叫，我這才注意到姚明正高高壯壯地站在臺上和一群小朋友玩拔河呢！“這有什么好看的，姚明那么高大，不用看都知道小朋友們肯定不是他的對手，肯定比不過(guò)，無(wú)聊！”“那可不一定！不信我們賭一賭！”兩個(gè)小朋友，六個(gè)小朋友，八個(gè)小朋友都不是他的`對手，“嗯，敢跟我賭……”話(huà)音剛落，當臺上增加到十多個(gè)小朋友時(shí)，他們終于獲勝了，小朋友們大汗淋淋的小臉上露出了喜悅的笑容，雖然我輸給了爸爸，但我還是被他們這種堅持不懈的精神所感動(dòng)，這節目讓我受益匪淺，我再一次感受到”團結就是力量”。

　　俗話(huà)說(shuō)得好“一對筷子易折斷，十對筷子抱成團”，眾人拾柴火焰高，我真正明白了“團結就是力量”的真正含義。

【團結的力量作文】相關(guān)文章：

團結的力量作文01-28

團結的力量作文01-28

團結的力量作文精選01-28

作文團結的力量01-26

團結的力量作文11-05

團結力量作文10-16

團結的力量作文10-05

團結的力量作文[精選]08-04

團結的力量作文（經(jīng)典）08-06

團結的力量作文[經(jīng)典]08-14