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【必備】團結就是力量作文15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的團結就是力量作文，希望對大家有所幫助。
團結就是力量作文1
今天的心理健康課，劉老師指導我們做了很多活動(dòng)，給我印象最深的是“同甘共苦”。
游戲規則如下：想象你腳下有洶涌的洪水，老師送的藍布是大海中的一只小船。同組的伙伴要一起站在“船”上，不能讓一個(gè)小伙伴摔倒。只要你腳踏實(shí)地，這個(gè)同學(xué)就會(huì )被淘汰。每組六名成員，堅持15秒通過(guò)。
這塊藍布太大了，上面站著(zhù)六個(gè)人以上。我想：“太簡(jiǎn)單了，不就是十五秒嗎？”好容易！”我小心翼翼的踩在上面，堅定的站著(zhù)。很快，十五秒過(guò)去了。大家都覺(jué)得太簡(jiǎn)單了。只想回家。這時(shí)，劉老師指著(zhù)一塊藍布說(shuō)：“把你手里的藍布折起來(lái)，再站起來(lái)�！斑@可以大大超出我們的預期。大家都繃緊了，擠著(zhù)，勉強能站起來(lái)。時(shí)間一分一秒的`過(guò)去，數到第八秒的時(shí)候，孫一天仰著(zhù)頭，我趕緊用胳膊摟住他的脖子。孫一天很聰明，很快就把重心往前移了。郭凱里似乎被我啟發(fā)了，伸出雙臂緊緊地擁抱著(zhù)我們，讓我在無(wú)助和焦慮的時(shí)候感到溫暖和安全。第三輪，老師又讓布對折。對折后，空間很小，三個(gè)人很難擠下去。我，張逸飛，孫藝田，郭凱里，劉奕辰都是很好的運動(dòng)員，技術(shù)很強，一腳獨立15秒。但是，張卻是肥胖的，光空間占據了兩個(gè)人的空間。一腳重100多公斤，持續15秒，不可能，看來(lái)這一輪有點(diǎn)冒險。無(wú)奈之下，我們不得不相互擁抱，試圖阻止我們的一個(gè)伙伴掉進(jìn)河里。我看了一眼旁邊。為了不占用張太多的空間，甚至試圖挑戰自己?jiǎn)巫阏玖�。從他咬牙切齒的樣子，我可以看出他在掙扎，但他堅持到最后，大家都很開(kāi)心。
在游戲中，每個(gè)人都試圖讓自己占用更少的空間，給每個(gè)人留下空間。這真的是“給自己留難，給別人方便”。這種自我犧牲的精神讓我很感動(dòng)。我覺(jué)得，這種自我犧牲的背后，也是一種團結的體現。只要我們團結一致，任何困難都是可以克服的。
團結就是力量作文2
從前，在一個(gè)森林里，住著(zhù)一群動(dòng)物。有一天，大象在晨運，遠遠聽(tīng)見(jiàn)有爭吵聲，大象隨著(zhù)聲音走了過(guò)來(lái)。原來(lái)，是小猴子在和小馬爭誰(shuí)最厲害，吵了半天，大象說(shuō)：“想看誰(shuí)最厲害，那你們不如來(lái)場(chǎng)比賽？”小猴子和小馬聽(tīng)了，都說(shuō)好。
比賽那天，小猴子和小馬都做好了準備，大象說(shuō)：“比賽規則是看那位選手能最快的跑到1000米外的那棵蘋(píng)果樹(shù)上摘下10棵蘋(píng)果，再跑回來(lái)，誰(shuí)先到就誰(shuí)贏(yíng)，好嗎？”小猴子和小馬都沒(méi)有意見(jiàn)。 “預備——開(kāi)始”，比賽開(kāi)始了，小猴子和小馬都跑得很快，但后來(lái)，小馬就落后了。小猴子跑在最前，有點(diǎn)得意洋洋，當它再跑了一段路的時(shí)候，就沮喪了起來(lái)。因為前方有一條河，那條河很寬，小猴子根本跳不過(guò)，就停下來(lái)想辦法。跑在后面的'小馬終于追了上來(lái)，看到小猴子過(guò)不了河，心里很高興，但又覺(jué)得這樣不公平，那么寬的河，它根本跳不過(guò)。小馬就決定幫它，就對它說(shuō)：“來(lái)！我背你吧！”小猴子覺(jué)得這樣不好意思，但還是讓小馬背了。過(guò)了河后，小猴子對小馬說(shuō)謝謝，小馬笑了笑，就繼續跑了。小馬到了那棵蘋(píng)果樹(shù)下，可是，小馬不會(huì )爬樹(shù)，就在樹(shù)下想辦法。小猴子追了上來(lái)，看見(jiàn)小馬站在樹(shù)下，好像很煩惱，就知道它肯定是為了摘不到蘋(píng)果才煩惱的。小猴子考慮到小馬幫過(guò)它，就決定也幫它。小猴子和小馬開(kāi)始摘蘋(píng)果了，小猴子爬上樹(shù)摘，小馬就在樹(shù)下接。摘完后，就一起往回跑。跑到半路，小猴子摔了一跤，小馬把小猴子扶起來(lái)，小猴子摔傷了腿，小馬就背著(zhù)小猴子往回走。
走到最后，快到終點(diǎn)的時(shí)候，小馬把小猴子放下來(lái)，扶著(zhù)它一起沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。大象見(jiàn)了，說(shuō)：“你們看，現在是誰(shuí)最厲害呢？”小猴子和小馬聽(tīng)了，都臉紅了。大象又說(shuō)：“這就對了嘛！要團結，只有你們兩個(gè)團結起來(lái)，就能夠創(chuàng )造出奇跡來(lái)！”
從此以后，小猴子和小馬就成為了一對最好的朋友。
團結就是力量作文3
有人說(shuō)過(guò)：“你是一顆星，我是一顆星。綴成集體，星空閃耀，一望無(wú)際。你是一滴水，我是一滴水，匯成大海，寶石藍，讓人嘆為觀(guān)止……”是呀！這就是團結的力量。我們在課堂上熊老師就用“諾亞方舟”的游戲，讓我們感受、體驗到了團結的力量。
那天，我來(lái)到了作文班，熊老師準備了一張報紙，讓我們男生踩在一張報紙上，我們男生一共有八人。我心想：一人踩一個(gè)格子就已經(jīng)很勉強了，就這張報紙，大約四個(gè)半的格子，還能容下八人嗎？我猜不能，因為有一位是胖孩子—李樂(lè )洋。
不管三七二十一，還是試試吧。我們搖搖晃晃地站在報紙上，似乎風(fēng)都可以把我們吹倒。我身子小，用一招了“金雞獨立”，雖然節約了很多空間，但是！還是遠遠不夠的。后來(lái)李樂(lè )洋撞了下我們，我們通通掉入“水”中，全“死光光”，只能宣布失��！可惡，讓人無(wú)語(yǔ)的李樂(lè )洋呀！你的一個(gè)動(dòng)作，讓我們全“死”啦！哎，我終于明白木桶的短板效應了，就他一個(gè)人就能決定我們全體的狀態(tài)了，郁悶ING……
現在，我來(lái)告訴你我們的游戲規則吧（剛剛心情一激動(dòng)，就忘了說(shuō)這個(gè)事情，你一定看得如墜云霧中吧）：一個(gè)班分成幾個(gè)小組。分完后，每個(gè)組的同學(xué)站在報紙上，看一共站了多少人，共站了多少分鐘。能穩穩站住并能堅持五分鐘就算勝利。注：如果腳跨出報紙范圍，那就失敗了。
在“諾亞方舟”上——就是那一張熊老師為我們提供的.報紙。大家你推我“整”，手舞足蹈，熱鬧極了。這時(shí)，我不由想起了三國時(shí)期的孫權說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“能用眾力，則無(wú)敵于天下矣，能用眾智，則無(wú)畏于圣人矣！”是呀，我們只有團結起來(lái)，才能成功。
就是，就是！這無(wú)可抵擋的力量——團結的力量！
團結就是力量作文4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我們迎來(lái)了第24屆校運會(huì )。首先，第一項比賽是50米男女迎面接力賽，規則是：男生先跑，然后到女生，再到男生，再到女生。這樣的順序一直跑完50名男女生。我非常榮幸是女生的"頭炮"，而44班的第一棒姚曉穎曾跟我比過(guò)，跑不過(guò)我，所以，我有足夠的信心超過(guò)曉穎。
"滴！"的一聲哨子響，接力賽開(kāi)始了，我們班的第一棒男生和44班的第一棒男生一起沖出跑道，由于實(shí)力不如別人，我們落后了一小截，當接力棒交到我的手里時(shí)，局勢突然一下子有了轉變，我猶如一支已經(jīng)射出的箭，迫不急待的往前沖，"加油！加油！43班加油！"我們班的"粉絲"在吶喊著(zhù)，為我鼓勁，一聲聲"加油"聲飛進(jìn)我的耳朵，我跑得更快了，終點(diǎn)離我近了，5米，4米，3米，2米，1米。接到棒的男同學(xué)"唰"的飛奔出去，這時(shí)，我才發(fā)現我反超了曉穎一大截。我們班的同學(xué)乘這個(gè)優(yōu)勢，一個(gè)比一個(gè)跑得更快了。
"啪啦"一聲，我們掉棒了，我的心一懸，真擔心44班會(huì )反超我們，去年我們就是因為掉棒而輸掉比賽。44班的同學(xué)在起哄我們，忽然，他們也掉棒了，我們趁這個(gè)機會(huì )恢復了必勝的信心，44班的'狀態(tài)在急速下降，可能是因為他們心慌了，他們接二連三的掉了5次棒。
最后，我們贏(yíng)得了比賽。
"團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。"在這歡快的歌聲中，李老師興高采烈的在黑板上"唰唰唰"寫(xiě)下了三個(gè)大字"慶功會(huì )！"為了這次比賽的勝利，我們努力了四年，前4次比賽我們都輸了，"四連敗"呀。但是今天，我們憋了4年的力量就在這一刻爆發(fā)了！我們勝利了！
團結就是力量，這力量可比鐵還硬，比鋼還強��！
團結就是力量作文5
今天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們六（5）班將與六（8）班一決高下,在操場(chǎng)上舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。
比賽前，各班老師抽出25名男生和25名女生。剩下的同學(xué)當拉拉隊。操場(chǎng)上臥著(zhù)一根又粗又長(cháng)的麻繩，活像一條巨大的蟒蛇。雙方隊員個(gè)個(gè)精神抖擻，都躍躍欲試、摩拳擦掌，好像隨時(shí)準備戰斗的戰士，彼此虎視眈眈，怒視著(zhù)對方。
隨著(zhù)“嘟”的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。我們班的.隊員雙手像鐵鉗一樣緊緊抓住麻繩，無(wú)論手再疼都堅持不動(dòng)。我們有的咬緊牙關(guān)，有的臉憋得通紅。我們身子向后傾斜，雙腳死活不肯后退，像扎了根似的，用盡九牛二虎之力往后拉。對方也不甘示弱，也用盡吃奶的力氣往后拉。雙方隊員實(shí)力相當，彼此互不相讓。只見(jiàn)麻繩中間的綠布條上的鎖一會(huì )兒向我們班，一會(huì )兒向他們班，使我膽戰心驚。這時(shí)，從我耳邊傳來(lái)一陣陣吶喊聲：“六（5）班！加油！六（5）班！必勝！”我們更加來(lái)勁了。只見(jiàn)中間的鎖漸漸移向我們，贏(yíng)了！馬上就要贏(yíng)了！就在這千鈞一發(fā)之際，對方的隊員也來(lái)了勁，只見(jiàn)大力士何南像野牛似的竭盡全力往后拉，鎖猛地移向了他們。接著(zhù)又是一聲哨響，我們班輸了。對方興高采烈地跳起來(lái)，似乎有些得意；我們雖然輸了，卻毫不氣餒，總結著(zhù)技巧與經(jīng)驗。
雙方交換場(chǎng)地后，第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。對方早已是筋疲力盡，經(jīng)過(guò)我們艱苦的努力努力后，我們終于反敗為勝。第三場(chǎng)我們又乘勝追擊，又一次贏(yíng)得了比賽。最終，我們以2：1的比分贏(yíng)得了六(8)班，比賽在同學(xué)們的笑聲中落幕。
我們雖然已累得汗流浹背，卻個(gè)個(gè)欣喜若狂、手舞足蹈，發(fā)出勝利的歡呼聲；而對方則個(gè)個(gè)垂頭喪氣，像泄了氣的皮球無(wú)精打采。
這次拔河比賽，我不僅收獲了快樂(lè )，還懂得了：團結就是力量。
團結就是力量作文6
一年一度的運動(dòng)會(huì )又開(kāi)始了！我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情報了各自的項目。我報的項目是400米和60米。寫(xiě)下項目后，我們各自開(kāi)始緊張地操練起來(lái)。我努力的在操場(chǎng)上揮灑汗水，就是為了有朝一日能取得優(yōu)異的成績(jì)。
經(jīng)過(guò)數十天的努力，當常校長(cháng)宣布校運會(huì )開(kāi)始時(shí)，我知道，苦練的成果即將展現�！凹佑�！”我在心里暗暗地想。
第一天的比賽開(kāi)始了！我參加的`是4×100米接力，我是第四棒。等待比賽的時(shí)候，我感覺(jué)我的心臟都要蹦到嗓子眼了。我的媽媽一直在安慰我。我看了看別的班，鐘德高、朱金豪、張鼎富……個(gè)個(gè)都不是等閑之輩，我咽了一口口水，結結巴巴地問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭ァツ晡摇覀兪强偡值谝�，……那今……今年我們還能得……得第一嗎？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“肯定行！”我放心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“文外四（5）班，第五道�！辈门行�。我大步流星地走向起跑線(xiàn)。我故作鎮定，其實(shí)內心特別緊張。場(chǎng)邊的媽媽比了一個(gè)勝利的手勢，我信心大增，一手在前，一手在后，像豹子一樣準備捕捉獵物�！芭�！”起點(diǎn)處那邊隱隱約約傳來(lái)一聲發(fā)令槍的槍響，我知道，比賽開(kāi)始了！仿佛只是瞬間，第三棒宋來(lái)城猶如一匹脫韁的野馬一般飛奔過(guò)來(lái)，并對我大喊道：“跑！”我跑了起來(lái)，在交接區內交接了棒子，我拿著(zhù)棒子，不顧一切地向前沖，終點(diǎn)近在眼前！我用盡全身力氣向前沖，沖過(guò)了終點(diǎn)�！拔覀兪堑谝幻�！”當我聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，眼淚差點(diǎn)流下來(lái)，一切的勞累似乎都不存在了，所有的付出都是值得的！
當我拿到“團體總分第一名”的錦旗時(shí)，我腦海中浮現出這樣一句話(huà)：“只要你們團結一心，沒(méi)有你們打不敗的對手。因為團結就是力量�！�
團結就是力量作文7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
前天，初一年級的廣播操比賽已經(jīng)落下了帷幕，但我卻有很多話(huà)想對你們說(shuō)。
當“一、二、三、四、愛(ài)我六班，力爭最美！”的口號在體育場(chǎng)上空回蕩的時(shí)候，我就有一種感覺(jué)--初一六班，贏(yíng)定了！
回想起那些練操的日子里，不論天空中是否飄灑著(zhù)雨滴，不論太陽(yáng)是否肆無(wú)忌憚的狂熱的散發(fā)著(zhù)它的溫度，不論同學(xué)們是否有多么的煩躁，也不論月考是多么的迫在眉睫……操場(chǎng)的上空總是聽(tīng)見(jiàn)一群可愛(ài)的孩子在那“一二一……一二一……”那就是我們初一六班的孩子們。
“吧嗒……吧嗒……吧嗒……”在烈日下，一群倔強的孩子在操場(chǎng)上一遍一遍的'練習著(zhù)，汗水與淚水早已不知道滴了多少，卻沒(méi)有一個(gè)喊苦，沒(méi)有一個(gè)叫累。班干部們手把手的教，一句句的鼓勵，嚴厲的斥責——“手再抬高點(diǎn)，你，頭抬起來(lái)……”“加油，堅持住……”“會(huì )不會(huì )做，胳膊能伸直不？”……那些話(huà)語(yǔ)多的連天空也記住了它們和他們。
老師，我們班的同學(xué)都是最棒的，雖然第二名的成績(jì)讓我們很不滿(mǎn)意，但是我們付出了，我們努力了，我們認真的去做了，我們就是自己心目中的冠軍。我們就像這廣播操的名字一樣“舞動(dòng)青春！”青春年少的我們，有著(zhù)不屈不撓的精神，有著(zhù)勇奪第一的決心，有著(zhù)不達目的誓不罷休的激情。
淚水與汗水中，感受到了班干部對我們班集體的負責，同學(xué)們相互的一句句鼓勵讓我們感受到了團結友愛(ài)的力量。掌聲中感受到了老師和同學(xué)們的祝福。每一份付出每一個(gè)微笑難道不是灑在我們班里的情誼嗎？因為同學(xué)間的團結友愛(ài)，因為老師們的指點(diǎn)幫助，我想，我們班的這片花海一定會(huì )開(kāi)的格外嬌艷。
加油！初一六班的孩子們，跌倒了不怕，拍拍土，快跑！相信吧，付出總會(huì )有回報！
初一六班的一份子
20xx年4月3日
西安益新中學(xué)初一：王家么米
團結就是力量作文8
某年某月某日，庫倫旗紅旗小學(xué)六年四班里，不知什么原因，沒(méi)有一位老師，我在那寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，有些同學(xué)在打撲克，有的“斗地主”，有的玩“4A4”，在我耳邊不時(shí)傳來(lái)“別差”“管上你”之類(lèi)的叫聲。我好像一下子掉進(jìn)了賭場(chǎng)。反觀(guān)女生，一些劉德華的鐵桿粉絲在那里K歌，我又聽(tīng)到“愛(ài)你一萬(wàn)年……”，我的媽呀，這要讓劉德華聽(tīng)到不揍死她們，我一下子掉進(jìn)了卡拉OK的包房里。再看幾個(gè)比較弱小的女生在飲水機上打了些熱水，在那泡面，那香味使我的肚子也開(kāi)始叫喚，我又一下子掉進(jìn)了飯店，山珍海味隨我吃。猛地一下我又回到了班級，只見(jiàn)我們的情報員包方碩進(jìn)來(lái)說(shuō)：“兄弟們，老師來(lái)了，扯呼！扯呼！”話(huà)音剛落，一些串位的的同學(xué)像兔子一樣竄回了自己的座位，老師進(jìn)來(lái)看班級如此安靜，不禁贊不決口，我們心里都知道怎么回事。哈哈！老師被騙了！
你可別以為我們亂得不可救藥，這只是老師不在時(shí)同學(xué)們活潑的一面，其實(shí)，我們也是一個(gè)團結的集體，只要我們團結起來(lái)，就一定能戰勝一切困難。
記得有一次，在體育課上，比賽籃球。開(kāi)場(chǎng)，我們就以大比分落后，后來(lái)比分一點(diǎn)一點(diǎn)擴進(jìn)，但始終不能反超。眼看比賽馬上就要結束了，我們叫了一次暫停，重新布置了一下戰術(shù)，我先用突破進(jìn)入三秒區，隊友站在他們的'得分點(diǎn)，由我分球給他們，讓他們得分。比賽繼續，我向對方的三秒區強突，果然有人來(lái)對我包夾，我用一個(gè)背后傳球，傳到了隊友的手里，他一投球隨著(zhù)“唰”的一聲進(jìn)了，耶！比分終于扳平了。這時(shí)，我隊面臨著(zhù)一個(gè)問(wèn)題，是上演絕殺，還是打加時(shí)，如果打加時(shí)，隊員們的體力肯定跟不上，嗯，還是上演絕殺吧！隊長(cháng)把這關(guān)鍵的一投交給了我。隊員發(fā)球發(fā)到了我的手里，我用后撤步加后仰跳投，籃球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)應聲入筐。球進(jìn)了！我們贏(yíng)得了比賽的勝利，隊友們一起歡呼起來(lái)。
這就是我們的班級——團結又淘氣的六年四班，我愛(ài)我的班級！
團結就是力量作文9
“捧讀經(jīng)書(shū)，將軍脫袍”隨著(zhù)一聲又一聲響亮的口號，我們下午的船拳比賽就拉開(kāi)了帷幕。
上午的大課間，我們雖然沒(méi)有練習船拳，但早在上個(gè)星期，我們的大課間和體育課早就讓給了船拳。所以我們都很珍惜，在上周我們也利用課余時(shí)間練習，為了什么？為了班級，為了集體的榮譽(yù)。
中午，孫老師把所有比賽的人都給叫了出去，開(kāi)始練習，他們也都練得異常認真，我雖然沒(méi)參加比賽，但聽(tīng)見(jiàn)他們響亮的口號，我也為他們感到驕傲自豪。為了初一四班感到驕傲。午自修結束后，孫老師又為我們準備好了“小紅帽”，讓我們比賽時(shí)戴著(zhù)。這么多小紅帽，大灰狼又去哪兒了？
下午的政治課一下課，同學(xué)們飛快的沖到了操場(chǎng)上，因為政治老師的拖課，我們都怕來(lái)不及趕不上比賽而被取消比賽資格，所以我們跑的異常的快，就是為了讓老師看見(jiàn)我們，初一四班永不言��！
比賽開(kāi)始了，初一一班隊形很特殊，但隊形太容易看見(jiàn)每一個(gè)人的舉動(dòng)了，打得好不好，在臺上都看得一清二楚，所以……；初一二班的領(lǐng)頭者打得有些無(wú)力，所以也……；初一三班可不一樣了，服裝整齊，每人胸口一個(gè)大大的”武”字，很有氣勢，打得也很好，隊形也保持得很好。
我們班，一群”小紅帽”上場(chǎng)了，頓時(shí)氣氛就不一樣了，真擔心半路會(huì )有大灰狼出現，讓他們輸掉比賽。我們班打得也算整齊，但還是比初一三班卻略遜一籌，比賽結果到底怎么樣呢？
后來(lái)，又有武術(shù)老師和初一一班的翁宇飛同學(xué)為我們帶來(lái)了精彩的'武術(shù)表演，趙老師為我們打了真正的船拳，讓我們知道了真正的岳家拳。
終于到了最激動(dòng)人心的公布比賽結果時(shí)間了，大家都很期待，當聽(tīng)到老師公布”第一名初一三班，第二名初一四班，第三名初一二班”時(shí)我們都報以熱烈的掌聲表示祝賀，當然一大部分是為自己班級鼓的掌。
這次的船拳比賽讓我們懂得了團結就是力量——人心齊，泰山移！當然我們也會(huì )和三班說(shuō)一句“這一次我們服了，下一次冠軍可不一定是你們！”
團結就是力量作文10
在一片茂密的大森林里，住著(zhù)許多可愛(ài)的小動(dòng)物，有勇敢、善良的麻雀姐姐，有勤勞、聰明的蜜蜂妹妹，有淘氣、可愛(ài)的青蛙弟弟，還有驕傲、蠻橫的大象哥哥。大象哥哥仗著(zhù)自己的力氣大，常常無(wú)緣無(wú)故地欺負其他小動(dòng)物。
有一天，麻雀姐姐在家里產(chǎn)下一枚漂亮的蛋，她想：要不了多久，我就會(huì )擁有一個(gè)可愛(ài)的小寶寶了。她越想越高興，樂(lè )得唱起歌來(lái)。大象正好經(jīng)過(guò)麻雀家，見(jiàn)麻雀對自己不理不睬，非常惱怒，于是，他揚起長(cháng)鼻子，卷住麻雀在的那棵大樹(shù)使勁地搖晃，嚇得麻雀姐姐急忙飛走了。沒(méi)想到，她剛一飛走，鳥(niǎo)窩就撲通一聲摔到地上了，鳥(niǎo)窩和窩里的那個(gè)蛋都摔得粉碎。麻雀姐姐難過(guò)極了，望著(zhù)大象揚長(cháng)而去的身影，憤憤地想：我一定要想辦法懲罰你這個(gè)可惡的壞蛋！
麻雀姐姐拍拍翅膀，飛到蜜蜂妹妹家。蜜蜂妹妹正在忙著(zhù)采花蜜，見(jiàn)麻雀一臉悲傷，便問(wèn)道：麻雀姐姐，你怎么啦？麻雀姐姐擦干眼淚說(shuō)：蜜蜂妹妹，我的家和我剛生下來(lái)的`蛋被大象摔壞了。蜜蜂妹妹安慰她說(shuō)：別難過(guò)，我來(lái)幫助你！麻雀姐姐又來(lái)到青蛙弟弟家。青蛙弟弟正在練習唱歌，見(jiàn)麻雀一臉悲傷，便問(wèn)道：麻雀姐姐，你為什么不高興��？我的鳥(niǎo)巢和鳥(niǎo)蛋全被大象摔壞了。青蛙弟弟看著(zhù)麻雀姐姐難過(guò)的樣子，非常同情她，就拍著(zhù)胸脯說(shuō)：別怕，我來(lái)幫助你。
第二天早上，蜜蜂妹妹率領(lǐng)著(zhù)她的姐妹們嗡嗡嗡地飛到大象家，她們用尖尖的利刺使勁向大象刺去，笨拙的大象疼得左躲右閃，最后他被蜇（ｚｈē）得遍體鱗傷。麻雀大軍也不甘示弱，他們飛到大象家，你一言、我一語(yǔ)不停地在大象耳邊叫嚷著(zhù)，吵得他頭痛不已。青蛙們也不知疲倦，在大象家唱了一個(gè)晚上，鬧得大象根本睡不著(zhù)覺(jué)。
最后，大象實(shí)在受不了了，不得不低下頭向麻雀姐姐道歉。蜜蜂妹妹、麻雀姐姐、青蛙弟弟自豪地對大象說(shuō)：雖然你很強大，但是只要我們齊心協(xié)力，就一定能打敗你！
團結就是力量作文11
一個(gè)星期一，同學(xué)們在進(jìn)校時(shí)都望著(zhù)圖書(shū)館議論紛紛：“快看那兒，圖書(shū)館的門(mén)開(kāi)著(zhù)！”“哇，里面可真漂亮��！”“奇怪，里面怎么一本書(shū)也沒(méi)有？”同學(xué)們個(gè)個(gè)都疑惑不解。
升旗的時(shí)候，同學(xué)們都沒(méi)有心思聽(tīng)演講和看升旗，連平時(shí)我們最喜歡看的.國旗下微課程都沒(méi)幾個(gè)人看。趁老師不注意，我們都開(kāi)始做起了小動(dòng)作，一會(huì )兒看看圖書(shū)館，一會(huì )兒說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。突然，有一個(gè)男同學(xué)激動(dòng)地小聲喊：“快看校門(mén)口！”這一喊，把我們的心都勾到了校門(mén)口。只見(jiàn)那里停著(zhù)一輛紅色大卡車(chē)，上面蓋著(zhù)花青色的大薄布。一陣風(fēng)吹過(guò)，把上面的那層布掀起了一個(gè)角，里面竟全是密密麻麻的課外書(shū)！一個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“這么多書(shū)，每本都貼著(zhù)編號，要怎么樣才能運到圖書(shū)館呢？”同學(xué)們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，這時(shí)，老師過(guò)來(lái)了：“噓，我會(huì )告訴你們的�！�
時(shí)間過(guò)得好慢��！早讀過(guò)去了，第一節課過(guò)去了，第二節課過(guò)去了，課間操也過(guò)去了。老師卻一個(gè)字也沒(méi)提關(guān)于圖書(shū)館的事。到了第三節課，老師神秘的說(shuō)：“現在我們要下樓去玩一個(gè)叫螞蟻搬家的游戲，我們要和六班一起排成長(cháng)隊傳書(shū)！”“耶！”班里頓時(shí)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
到了圖書(shū)館附近，我們開(kāi)始忙了起來(lái)，都累得滿(mǎn)頭大汗。同學(xué)們都干得不亦樂(lè )乎，把一本本書(shū)傳給你，傳給我，可有趣了！雖然我們都很累，都很渴，也很熱，但是沒(méi)有一個(gè)人抱怨，也沒(méi)有一個(gè)人休息。我們團結了起來(lái)，不到放學(xué)就把書(shū)全都運完了。剩下的時(shí)間老師獎勵我們在操場(chǎng)上玩游戲，大家玩得很開(kāi)心！
五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。這件事使我明白了：團結就是力量！
團結就是力量作文12
星期六的下午，天正下著(zhù)毛毛細雨，我一點(diǎn)半準時(shí)來(lái)到了太陽(yáng)花集合地點(diǎn)。
首先映入我眼前的就是那大型豪華的探奇森林和那巨大的滑梯、蜘蛛塔、海洋球池、S形滑道、獨木橋等。對于我們來(lái)說(shuō)，這就是一個(gè)新奇的大冒險世界，特別是那個(gè)金黃色滑梯，就像一個(gè)長(cháng)長(cháng)的`巨龍，還有那五顏六色海洋球池里的小球，就像一個(gè)個(gè)紅紅的蘋(píng)果和一個(gè)個(gè)黃黃的大鴨梨。使我迷戀，久久的難以忘懷。
我們首先玩了智力游戲小火車(chē)投球比賽。一組尋寶結束后，我們二組開(kāi)始了尋寶活動(dòng)。在尋寶過(guò)程中，我們組的全體隊員專(zhuān)心致志，集中全部精力，找遍了探奇森林里的每個(gè)角落，當有一個(gè)女同學(xué)找到第一個(gè)寶盒的時(shí)候，我們組的全體隊員高聲歡呼：加油，加油！我們要爭第一！全組隊員個(gè)個(gè)像只小老虎一樣，忙得四腳朝天，手忙腳亂，有的隊員沒(méi)有找到寶盒就垂頭喪氣了，我鼓勵隊員說(shuō)：“不要灰心，永不放棄！”我樓上樓下來(lái)回往返十幾次，在我的努力下，我一個(gè)人就找到了寶盒和寶袋五六個(gè)，剩下最后一個(gè)時(shí)，我們真的沒(méi)有力氣了，全身汗流浹背，滿(mǎn)頭大汗，怎么辦？是放棄還是繼續找？全組隊員異口同聲地說(shuō)：“我們要再接再厲，同心協(xié)力，爭分奪秒�！痹谖覀兊墓餐ο�，最后一個(gè)寶袋終于找到啦，我們又迅速把寶盒里的拼圖拼完整，全組隊員首戰告捷，旗開(kāi)得勝，我們組終于比一組提前了三分鐘的時(shí)間戰勝了一組隊員。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理，團結就是力量，干什么事情都要專(zhuān)心致志，永不放棄，這樣一定會(huì )成功！
團結就是力量作文13
今天我們舉行了一場(chǎng)“拔蘿卜”的游戲，可激烈了。
老師先請了一位身強力壯的小劉同學(xué)，蹲在教室的一角扮演“大蘿卜”，再請了身材中等的小趙同學(xué)上來(lái)“拔蘿卜�！�
游戲開(kāi)始了，“蘿卜”像生了根藏在很深的.土里一樣，任憑小趙怎么使勁，都沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。在小趙的不懈努力下，小劉終于被憾動(dòng)了，有了松動(dòng)的痕跡。此時(shí)，小趙的臉已經(jīng)憋得通紅，脖子上的青筋都冒了出來(lái)，嘴里還喊著(zhù)：“嘿呦，嘿呦�！贝蠹乙苍谂赃吔o小趙鼓勵。最終小趙沒(méi)有把大蘿卜拔出來(lái)，他沮喪地回到了位置上。
第二局開(kāi)始了。這次輪到小吳登場(chǎng)，他大步流星地走到“蘿卜”面前，擼起袖子，兩腿叉開(kāi)，儼然一副勢在必得的架勢�！疤}卜”隱隱覺(jué)得有些害怕，但還是迎難而上，做好了充分的準備。小吳舉起雙手，抓住“蘿卜”的手，用力拉呀拉，小吳使了九牛二虎之力，使得“蘿卜”有了很大的動(dòng)靜，坐在下排的同學(xué)看得入了神，都在為小吳同學(xué)加油，助威，小吳忽然用力一拉，“蘿卜”被拔起來(lái)了！現場(chǎng)發(fā)出了一陣歡呼。小吳臉上頓時(shí)充滿(mǎn)了勝利的喜悅。
現在輪到小吳當蘿卜�！岸寡坎恕毙×窒雵L試著(zhù)把小吳拔起來(lái)。她自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走到“蘿卜”面前，用盡了她的洪荒之力，最后不得不放棄了。
最后，老師先叫了二位女生，但是紋絲不動(dòng)，老師再叫了一位，她們討論完計劃后，便開(kāi)始了。她們三個(gè)，一個(gè)站后面，兩個(gè)站前面，嘴里喊著(zhù)：“一、二、三！一、二、三！”“耶！”成功了，她們高興得手舞足蹈。
通過(guò)這次“拔蘿卜”游戲，我懂得了團結就是力量。
團結就是力量作文14
今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息，下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來(lái)。我高興的中午飯都沒(méi)吃好。
終于熬到了下午。老師把全班同學(xué)分為兩隊，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想讓別人知道自己的力量。
我們隊的同學(xué)都在原地做著(zhù)準備活動(dòng)。裁判將一條大粗繩壓在操作當中的兩條白線(xiàn)上，繩子中間扎著(zhù)一條紅領(lǐng)巾。哪一隊把繩子當中的紅領(lǐng)巾拉到自己這一頭的白線(xiàn)，哪一隊就贏(yíng)了。
“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員拿起了繩子，同時(shí)腳指頭緊緊地抓住地，眼睛死死盯住對手。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開(kāi)始！我們雙方互不相讓?zhuān)际钩隽顺阅痰牧庀蚝罄�。紅布一會(huì )兒向我們這邊移，一會(huì )兒又向對方一邊移，不分上下。同學(xué)們個(gè)個(gè)五官擰成了一團，有的眉毛皺成了一個(gè)“川”字，有的手拉疼了，發(fā)出“啊”的聲音，還有的大聲喊“加油！不能輸！”我方的大力士陸帥丞將繩子繞在手上，身體向后斜著(zhù)，用腳使勁地往后踏，我們每一個(gè)人都像一頭強壯的'黑牛，拉拉隊為我們加油。他們有的蹦蹦跳跳，有的非常緊張，還有的恨不得沖上來(lái)幫忙……
這時(shí)，孫銘蕊突然大喊一聲“加油！”我們全隊都同時(shí)用盡自己全身力氣向回拉。突然，對手那邊幾個(gè)同學(xué)“啪”的一聲摔倒了，往后退的幾個(gè)也接連滾成一團，剩下的幾人盡管力量再大也不是我們的隊手，紛紛松開(kāi)手放棄了。
“耶！我們贏(yíng)了！”我情不自禁地大聲喊出，幾位風(fēng)趣地同學(xué)們不禁唱出“無(wú)敵是多么多么寂寞，無(wú)敵是多么多么空虛……”，引來(lái)圍觀(guān)同學(xué)的哈哈大笑。對方像一個(gè)泄了氣的小皮球，有氣無(wú)力。
對方不服，要求再戰，老師說(shuō)：“這項運動(dòng)，體力消耗很大，不能再戰了，有機會(huì )學(xué)校會(huì )再組織，大家可加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，為后期比賽提前做準備！”
簡(jiǎn)單拔河比賽，讓我第一次感受到團結就是力量，感受到因自己的努力而獲得團隊榮譽(yù)的快樂(lè )感，我為自己點(diǎn)贊！
團結就是力量作文15
星期三，我報名參加了一個(gè)活動(dòng)。剛下車(chē)，一陣香味撲鼻而來(lái)，我不禁贊嘆道：“好香哇！”尋著(zhù)香味，我們走進(jìn)了這一次活動(dòng)的目的地——丹喜面包后廚。
開(kāi)展活動(dòng)之前，老師跟我們反復強調注意事項，就是要注意講究衛生，因為廚房是生產(chǎn)面包的地方，食品衛生是首要事項。丹喜的吳主管還為每位參觀(guān)的同學(xué)戴了一頂帽子用來(lái)防止頭發(fā)掉落。在好奇心的帶動(dòng)下，我們隨著(zhù)瑩老師進(jìn)入了面包店的廚房，面包的香味越來(lái)越重，使人垂涎欲滴，恨不得拿起一個(gè)就吃。
首先，我們來(lái)到了西餅區，里面的環(huán)境顯得一塵不染，制作西餅的阿姨叔叔們各個(gè)衣冠齊整。他們正在制作一款名叫“丹麥芝士”的西餅，只見(jiàn)他們一只手摁住面團，一只手拿著(zhù)模具，用模具往下一壓，瞬間就完成了一個(gè)西餅的制作，然后迅速將面圈套在手指上，到一定數量后就統一擺放到托盤(pán)中。其他人就將制作好的西餅初胚兩個(gè)合二為一，便完成了西餅的初步制作。整個(gè)制作過(guò)程中無(wú)不體現出叔叔阿姨們的團結協(xié)作和高效率。
接著(zhù)，我們又來(lái)到了面包區，只見(jiàn)每名制作的叔叔阿姨都正專(zhuān)注地制作著(zhù)面包，他們一手搭在面團邊上，一手拿著(zhù)搟面杖壓在面團上來(lái)回滾動(dòng)，一個(gè)個(gè)面包的初胚就在他們手中漸漸形成，動(dòng)作是那么熟練輕快，干凈利落。
最后，我們走進(jìn)了包裝區，這是制作面包西餅的最后一道加工環(huán)節，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)擺放整齊的箱子，叔叔阿姨將它們按照不同品種分門(mén)別類(lèi)地擺放好，所有的面包西餅都要經(jīng)過(guò)包裝好才能售賣(mài)。四個(gè)負責包裝的.阿姨形成了一條流水線(xiàn)：第一個(gè)人把烘焙好的面包從盤(pán)子里快速拿到機器上，站在對面的阿姨迅速擺放整齊，第三個(gè)人將手伸到機器下方確認是否包裝好，最后一個(gè)人負責將包裝好的面包擺放進(jìn)箱子當中。在她們的團結協(xié)作下，一切顯得井井有條，整齊而高效。
參觀(guān)面包店，我看到叔叔阿姨們工作中的有條不紊和團結協(xié)作，深刻感受到了團結就是力量的真諦。學(xué)習上、生活中，如果我們能團結合作，就能事半功倍！
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