團結的力量作文（精選35篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的團結的力量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　團結的力量作文 1

　　心靈的成長(cháng)勝于萬(wàn)貫財銀。我想我們需要許多的歷練，使我們的性情和品質(zhì)得到淬煉提升。如果我們是一塊白紙，那么生活的各種滋味就是那些五彩的.顏料，我們盡情的揮灑，成就絢爛的圖畫(huà)。

　　依舊清晰地記憶我們激烈辯論探討方案的夜晚，在結束了一天的工作后就會(huì )聚在一起，各抒己見(jiàn)，每個(gè)人腦子里都裝著(zhù)好多的想法，為了完成最優(yōu)秀的設計而努力。隊員們團結一心，不愿有著(zhù)絲毫的放棄，抗住疲憊和急躁，順利的完成各種項目策劃。

　　有些隊員都是第一次參加暑期“三下鄉”，毫無(wú)經(jīng)驗，但是大家都有決心和勇氣，再苦、再累、再難也要堅決完成任務(wù)。難事最怕有心人，我們的付出最終有了回報，當中艱辛也只有經(jīng)歷過(guò)才最能體會(huì )。

　　多少次我們調研隊一直工作到天黑，看著(zhù)晚霞燦爛，沒(méi)有抱怨，只有更加的堅持和微笑。多少次我們聚在一起吃著(zhù)簡(jiǎn)便的炒飯和拉面，歡笑和友誼在其間。我們的收獲不僅是增長(cháng)見(jiàn)識鍛煉能力，我們還收獲了最美好的精神、快樂(lè )和最真摯的友情。

　　我們學(xué)生對社會(huì )就缺乏接觸，但是象牙塔的圍墻正在逐漸的坍塌，主動(dòng)走向社會(huì )更和諧更有能力地融入社會(huì )成了我們大學(xué)生的出路。確實(shí)地講我們都慶幸有這么一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，很多東西我們將受益終身。

　　我們每個(gè)人都不會(huì )忘卻有那么一些日子，那些我們一起的日子。我們行走在路上，摸索一步踏出一步，一路下來(lái)我們一起難過(guò)，一起歡笑，一起感動(dòng)，一起進(jìn)步！

　　團結的力量作文 2

　　“團結就是力量，這力量是鋼，這力量是鐵”每當這首《團結就是力量》在我耳邊響起時(shí)，我就會(huì )情不自禁地想：“團結的力量是強大的�！�

　　團結在我們的生活中是無(wú)處不在的。拔河比賽中，只有眾人同時(shí)發(fā)力，且不輕言放棄，才可能獲得勝利；辦黑板報時(shí)，僅靠一個(gè)人不可能快速、高質(zhì)量的完成，需要大家齊心協(xié)力、獻計獻策�；@球比賽中，一個(gè)人長(cháng)時(shí)間控球、孤軍奮戰是不可取的，只有所有隊友緊密配合才有可能獲勝……所以，我們一定要相信團結的力量。

　　在變化多端、五彩紛呈的大自然中，有一種小到不起眼的動(dòng)物——螞蟻，我覺(jué)得它們是最團結的。我之所以會(huì )這么說(shuō)，因為我曾經(jīng)目睹了這樣的一幕。

　　有一天我獨自走在放學(xué)的路上，眼睛不經(jīng)意地往地上一瞟，我發(fā)現一群小小的螞蟻正和一只肥碩的蝗蟲(chóng)作斗爭。我暗自好笑：真是一群自不量力的家伙，這不是拿雞蛋碰石頭嗎？只見(jiàn)這群螞蟻毫不畏懼地朝那只蝗蟲(chóng)爬去，爬到它的身上，撕咬著(zhù)�？苫认x(chóng)卻一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，輕輕地抖一抖身體，那群螞蟻便掉了下來(lái)，接下來(lái)，蝗蟲(chóng)開(kāi)始反擊了，用爪子抓著(zhù)，用腳踢著(zhù)，用嘴咬著(zhù)。我心想：看來(lái)這一次螞蟻要輸了，不如我去幫一下它們吧�？删彤斘覝蕚淙�幫螞蟻時(shí)，螞蟻的舉動(dòng)讓我驚呆了，他們又發(fā)起了第二輪的`進(jìn)攻這一次螞蟻的進(jìn)攻更猛烈了，蝗蟲(chóng)見(jiàn)形勢不妙，準備逃跑，可螞蟻窮追不舍。爬到蝗蟲(chóng)身上，瘋狂地用嘴緊緊咬著(zhù)，用腳緊緊抓著(zhù)，毫不放松。最后蝗蟲(chóng)一動(dòng)不動(dòng)，任它們宰割。螞蟻齊心協(xié)力地搬著(zhù)自己的“戰利品”快樂(lè )地回到了洞穴。

　　一個(gè)人的力量是渺小的，但是成千上萬(wàn)個(gè)人的力量是強大的，只要萬(wàn)眾一心，團結起來(lái)，就能克服一切困難。讓我們一起相信團結的力量吧！

　　團結的力量作文 3

　　“它們一個(gè)抱一個(gè)，像屎殼郎滾糞球一樣越來(lái)越大，用身子組成一個(gè)大球。只聽(tīng)一聲令下，一個(gè)個(gè)大球飛快地朝火墻沖去，它們滾過(guò)火墻的時(shí)候，外圍的螞蟻被燒得噼啪作響，一股焦糊味沖天而起，外一層的螞蟻死掉了，里面的螞蟻嗎馬上頂了上來(lái)，腳踏火焰仍然喊著(zhù)號子‘嘿呀!嘿呀!嘿呀嘿!地往外沖。大球仍在飛快地滾動(dòng)，轉眼就一個(gè)接一個(gè)地飛躍出了火海�！�

　　小小的螞蟻能如此勇敢的'沖出火海，這是為什么，它們靠的又是什么呢?沒(méi)錯，就是團結!螞蟻們靠著(zhù)團結沖出了火海，確切的說(shuō)是飛躍出了火海。雖然他們可能傷亡慘重，但至少這個(gè)家族保住了。如果它們不團結，一看到被火包圍了，就紛紛各自逃之夭夭，那將會(huì )全部葬身于火海。

　　我就拿我們體育節入場(chǎng)式來(lái)說(shuō)吧!我們每個(gè)人都很認真很賣(mài)力，手抬得很高，腳踏得很有力，但卻不整齊，你抬這只腳時(shí)我抬那只腳的話(huà)，無(wú)論我們有多認真也無(wú)濟于事。但假如剛好相反，或許我們走得沒(méi)那么標準，但卻異常整齊。兩者相比較，后者會(huì )好于前者。這是因為評委看到你很整齊，就會(huì )認為你們雖然可能走得不是很好，但會(huì )互相配合，是一個(gè)團結協(xié)作的集體。如果你們不整齊，評委就會(huì )認為你們連配合都不會(huì )，還談什么別的呢? 拔河也是需要團結的。只有團結協(xié)作朝一個(gè)方向拔才會(huì )贏(yíng)。假如這一隊非常團結，一起朝自己這邊拔，而那一隊向后拔的有，向左拔的有，向右拔的有，有的甚至還往對方那邊拔。這樣的情況，誰(shuí)會(huì )贏(yíng)呢?事實(shí)證明當然是齊心協(xié)力向自己這邊拔的那隊勝利啦!

　　這些都可以用一句古話(huà)來(lái)說(shuō)——兄弟同心，其利斷金! 我要告訴大家：團結就是力量，團結會(huì )讓我們在成長(cháng)的路上暢通無(wú)阻!

　　團結的力量作文 4

　　在“陽(yáng)光伙伴”的比賽中，同學(xué)們感受到了勝利的光芒和失敗的淚水，嘗到了酸、甜、苦、辣、咸，體會(huì )到了團結就是力量。

　　同學(xué)們，當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習上課時(shí)，當你和朋友們一起游戲，一起活動(dòng)，一起勞動(dòng)時(shí)，當你和伙伴共同解決了學(xué)習生活中遇到的困難時(shí)，你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼，團結帶來(lái)的快樂(lè )呢？

　　團結同學(xué)，與人真誠交往是小學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現。課堂上我們開(kāi)展的小組合作學(xué)習，少先隊活動(dòng)中的手拉手結對子活動(dòng)，這些不是團結協(xié)作的很好的體現嗎？然而，我們也不難看到，在一個(gè)班級中，我們也經(jīng)常會(huì )發(fā)現有那么幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)總愛(ài)和同學(xué)磕磕碰碰，今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見(jiàn)，明天和那個(gè)同學(xué)不說(shuō)話(huà)。還常常希望一切都能聽(tīng)從他們的意愿，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此，他們在同學(xué)中也沒(méi)有好朋友。

　　其實(shí)，一個(gè)班級就像是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間都是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓?zhuān)�有不同意�?jiàn)要互相協(xié)商解決。能夠傾聽(tīng)別人意見(jiàn)是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習，多發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，這也是搞好團結同學(xué)的一個(gè)基礎。人與人友好相處是一件很愉快的事情。但遺憾的是，即使是這么簡(jiǎn)單的方式，也并不被我們周?chē)�的`所有人所接受。其實(shí)，談?wù)動(dòng)褠?ài)僅僅是幾分鐘。而付出友愛(ài)，體驗友愛(ài)，則會(huì )伴隨著(zhù)我們一生。實(shí)際上，我們從小養成與人合作的意識和習慣，將來(lái)才能成為一個(gè)善于團結別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。

　　同學(xué)們，讓我們從現在做起吧！讓友愛(ài)的甘泉滋養我們的心靈吧！

　　團結的力量作文 5

　　星期六的時(shí)候，我參加了媽媽學(xué)校組織的野外活動(dòng)，真是有趣極了。

　　哥哥姐姐們拿著(zhù)各種各樣的炊具和五花八門(mén)的材料，我們有說(shuō)有笑，很快就到了目的地。他們可真能干，有的搬石頭，有的洗菜，有的撿柴……很快的，香噴噴的飯就做好了。我吃得特別香呢�！翱靵�(lái)看哪，有這么多螃蟹!”我們立刻一大群人圍了上去�？匆�(jiàn)小溪里真的'有很多螃蟹在爬呢。大家馬上脫了鞋，卷起褲腳下水去抓了。我很怕，不敢抓，有個(gè)姐姐看見(jiàn)了，鼓勵我說(shuō)：“來(lái)，姐姐教你�！蔽倚⌒囊硪淼胤�開(kāi)石頭，學(xué)著(zhù)姐姐的樣子，用大拇指和食指抓住螃蟹的兩個(gè)大鉗子。哇，我真的抓了好大的一只�！皨寢�?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我抓了一只大螃蟹�！蔽腋吲d地大叫起來(lái)�！澳阏婺芨��？�，那邊——”媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)。順著(zhù)媽媽媽媽手指的方向看去，我看到了哥哥姐姐們每三五個(gè)人圍成一圈，很認真地在抓呢。我問(wèn)媽媽他們?yōu)槭裁匆�這樣圍起來(lái)，媽媽告訴我：“這是他們合作，螃蟹就無(wú)處可逃了�！迸�，原來(lái)是這樣。我也馬上加入他們的隊伍中去。媽媽說(shuō)的沒(méi)錯，在大家的共同努力下，我們抓了很多很多。

　　時(shí)間過(guò)得真快，我們該回去了，一路上，哥哥姐姐們拎著(zhù)一大串螃蟹，高聲唱著(zhù)：“團結就是力量……”是呀，我們要“以團結互助為榮”，只要團結起來(lái)，什么困難都不怕。

　　團結的力量作文 6

　　團結就是力量，合作就是橋梁。我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)很多次螞蟻搬運食物的場(chǎng)景，一只螞蟻的力量是微不足道的，但是兩只螞蟻就能搬運一小片樹(shù)葉，三只螞蟻就能搬運一只成年螳螂了，而一群螞蟻甚至會(huì )讓它們的天敵食蟻獸都開(kāi)始懼怕。正如一支筷子容易斷，但一把筷子卻是堅不可摧的。這就是合作的力量。

　　曾在電視上看到過(guò)一則報道，一場(chǎng)意外的火災，使茂盛的森林變得光禿禿，而唯一生存下來(lái)的.一種生物——就是被人類(lèi)視為世界上生命力最脆弱的螞蟻。被這場(chǎng)突如其來(lái)的大火“偷襲”過(guò)的生物很多，甚至有的鳥(niǎo)兒都沒(méi)能活下去，可為什么螞蟻卻活了下來(lái)？

　　原來(lái)大火突來(lái)時(shí)，所有的螞蟻聚集在一起，然后蟻后帶領(lǐng)著(zhù)弱小的在中間，兵蟻們便從外面一圈一圈的圍起來(lái)，接著(zhù)形成了一個(gè)大圓球，直接滾出大火，最后成功突圍，只在最外層的兵蟻不幸犧牲，其它螞蟻則安然無(wú)恙。

　　在亞馬遜叢林，一年四季，大部分都是雨季，所以螞蟻一年中至少要搬家三十多次，其中也少不了落難的蟻后。每次搬家，兵蟻們便找來(lái)樹(shù)葉當作船，把蟻后安置在樹(shù)葉中心，推它過(guò)河，直到蟻后到達安全地點(diǎn)，再一次出發(fā)將弱小的螞蟻搬運出來(lái)……這便是合作與奉獻的“螞蟻精神”，保護著(zhù)自己的同伴……

　　這就是合作，一座從失敗通向成功的橋，也是一座從死亡通向生存的橋。

　　團結的力量作文 7

　　今天是個(gè)好日子，因為今天我們小記者又有活動(dòng)啦，今天的活動(dòng)還是我最善長(cháng)的體育項目——足球。

　　像往常一樣，媽媽帶著(zhù)我來(lái)到了小記者的集合地點(diǎn)。趁著(zhù)教練還沒(méi)來(lái)，我和幾名小記者先玩了起來(lái)，雖然玩得亂七八糟，但還是很開(kāi)心。 “教練來(lái)了。 ”不知道誰(shuí)說(shuō)了一聲，我們趕緊排隊站好。教練把我們分成橙、藍兩隊，每隊9人，我被分到了藍隊，穿上了藍色的隊服。教練帶我們先做了熱身運動(dòng)，隨后就教我們怎樣進(jìn)攻、防守，我們聽(tīng)得很認真。掌握規則后，戰爭的號角吹響了。

　　我們一共進(jìn)行了三場(chǎng)比賽。第一場(chǎng)是雙人賽，雙方隊員面對面站好，橙隊的隊員把球踢給對應的藍隊隊員，之后藍隊隊員再踢來(lái)。雖然看著(zhù)很容易，但球踢出去的時(shí)候要呈直線(xiàn)，接球的`時(shí)候要用腳平穩接住。我們練了半小時(shí)，才把規則掌握住。

　　第二場(chǎng)比賽，是雙方隊員依次向對方球門(mén)里踢球，鍛煉守門(mén)員的反應能力。在進(jìn)行完這兩場(chǎng)比賽后，我們要進(jìn)行激烈的對抗賽啦！

　　兩隊隊員按位置站好，隨著(zhù)教練的一聲哨響，我們藍隊相互合作，密切配合，運球、傳球，只見(jiàn)我隊隊員用力射門(mén)，守門(mén)員并未截住球，球進(jìn)啦！太棒了，大家擊掌慶賀，那一刻我感到無(wú)比自豪。后來(lái)，橙隊也進(jìn)了一球，這激起了我們求勝的欲望。但是時(shí)間過(guò)得太快了，沒(méi)等我們繼續比賽，就該回家了。

　　今天的小記者的活動(dòng)讓我明白了很多道理，除了讓我知道團結合作的重要性外，還教會(huì )我要感謝對手，因為他們能讓我們更堅強更勇敢。

　　團結的力量作文 8

　　新家的客廳里，潔白的墻壁上掛著(zhù)一幅引人注目的.山水畫(huà)，那幅畫(huà)是主人自己用毛筆、宣紙和顏料這三位朋友完成的。因此，這三位成了主人愛(ài)不釋手的“三寶”。

　　一天主人不在家�！叭龑殹遍_(kāi)始爭論起來(lái)了。筆首先說(shuō)了：“雖然是‘三寶’，但是沒(méi)有一個(gè)首領(lǐng)，那怎么行呢?不如咋們選個(gè)老大。我認為誰(shuí)不但年紀大，而且對那山水畫(huà)貢獻又，誰(shuí)就來(lái)當老大�！闭f(shuō)完，驕傲地拍拍胸膛，好像必勝了。宣紙聽(tīng)了就不服氣了，站出來(lái)說(shuō)：“這不明擺著(zhù)是你的年紀嗎!可是說(shuō)你畫(huà)出水畫(huà)功勞那我可就不服氣了!要不是我，那你畫(huà)啥呀!沒(méi)有地方畫(huà)。依我看來(lái)，就該讓我當老大�！�

　　顏料一聽(tīng)，臉脹得通紅說(shuō)：“你們兩位老人仗著(zhù)年紀大欺負我小，門(mén)都沒(méi)有!如果筆沒(méi)了我怎么畫(huà)出山水畫(huà)，紙沒(méi)了我更不能畫(huà)山水畫(huà)，怎么看都是我最合適不過(guò)當老大了!”大家一下子爭得面紅耳赤，你不讓我，我不讓你，硬說(shuō)自己本事。

　　“別吵了�！蹦赀^(guò)半百的桌子爺爺實(shí)在看不下去了。他嚴肅地說(shuō)：“為了公平，我們來(lái)做個(gè)比賽，誰(shuí)能靠自己一個(gè)人畫(huà)出一張山水畫(huà)，誰(shuí)就是老大。說(shuō)得多好啊!現在，比賽開(kāi)始啰!”一聲話(huà)下，大家開(kāi)始忙碌起來(lái)了。筆沒(méi)有紙，顏料又如何畫(huà)呢?它急得像熱鍋上的螞蟻。紙呢?它只是一張紙，又沒(méi)筆、顏料，如何畫(huà)。瞧，它那急得差點(diǎn)哭出來(lái)了。顏料呢?它也是一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。

　　結果，比賽結束，沒(méi)有一人完成畫(huà)，大家才知道：團結才是力量!

　　團結的力量作文 9

　　要說(shuō)起我喜歡的影視劇啊，那可謂是三天三夜也說(shuō)不完，可要是我最喜歡的那可就只有一部了，那就是風(fēng)靡全球的《哈利·波特》系列中的《哈利波特與密室》。

　　這部電影主要講了哉：在霍格沃茲魔法學(xué)校中有一個(gè)不為人知的密室，在密室里關(guān)著(zhù)一個(gè)蛇怪，它具有十分強大的殺傷力，已有許多年沒(méi)有人能開(kāi)啟這個(gè)危險的密室了。但在哈利上二年級時(shí)，密室開(kāi)啟了。蛇怪傷害了許多學(xué)生，哈利立志要和羅恩一起消滅蛇怪，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于讓學(xué)�；謴推届o。

　　看了這部電影，我深有感觸，哈利的勇敢，智慧，機敏都讓我敬佩不已，當丹林，郝敏受到傷害后，他并沒(méi)有選擇退縮，而是更加堅定了要進(jìn)入密室，消滅蛇怪的決心，但他深知只有自己是不行的，還要有人幫忙，于是便找來(lái)了羅恩.韋斯萊一起協(xié)助，哈利的這種自知之明是多么值得我們去學(xué)習呀！在生活中，我們總認為自己很棒，是一座高峰，殊不知人外有人，山外有山。

　　其中的一個(gè)情節給我的.印象最深刻：就在哈利和羅恩即將被打敗時(shí)，校長(cháng)阿不思.鄧布利多的鳳凰叼來(lái)了院帽，哈利憑借自己過(guò)人的勇力和智慧抽出了藏在帽中的格蘭芬多寶劍，刺穿了蛇怪的身體，獲得了勝利。

　　但我沒(méi)再看見(jiàn)哈里勝利時(shí)不會(huì )忘記他的好搭檔——羅恩，如果沒(méi)有羅恩，哈利甚至連密室的入口在哪兒都不知道，又怎么能打敗蛇怪呢？如果沒(méi)有羅恩的搭配，哈利甚至會(huì )出不來(lái)。

　　由此可見(jiàn)在關(guān)鍵時(shí)刻，有一個(gè)同伴能和你好好地配合，會(huì )讓勝利成功的機率大大增加，正如那句俗語(yǔ)“團結就是力量”。

　　我喜歡這部電影，因為哈利的勇敢.智慧.機敏；因為羅恩和哈利的友情，更因為它告訴我團結就是力量！

　　團結的力量作文 10

　　單個(gè)人永遠是軟弱無(wú)力的，即便你很優(yōu)秀。正所謂“單絲不成線(xiàn)，獨木不成林”�，F如今，合作越來(lái)越受重視，通過(guò)合作產(chǎn)生的力量是無(wú)窮的。而合作意識也被越來(lái)越多的人所強調，一個(gè)渴望成功的人一定離不開(kāi)合作。

　　團結就是力量，合作就是橋梁。每當我在窗前看見(jiàn)那個(gè)密密麻麻的“中國結”時(shí)，總會(huì )想起我們幾個(gè)團結合作的'身影。

　　這是一堂勞動(dòng)課，學(xué)的是編制中國結。真沒(méi)想到，小小的中國結里竟會(huì )包涵這么多的技巧。這節學(xué)習編制中國結的課程，同學(xué)們大都學(xué)得糊里糊涂。太難了！，我和陳奕霖還有薛夢(mèng)馨一起琢磨來(lái)琢磨去，終不得結果。我獨自按照書(shū)上的步驟做，始終都不成功。所以，我決定和同學(xué)合作完成。我們行動(dòng)起來(lái)了，下決心一定要把這個(gè)中國結做出來(lái)。我們用一個(gè)大的塑料泡膜，一根紅繩，用大頭針固定住，按書(shū)上的步驟做著(zhù)，而書(shū)上的步驟圖太復雜了，我們看得眼花繚亂，仍然沒(méi)有成功，真急死人了，但干著(zhù)急是解決不了問(wèn)題的。于是，我們幾個(gè)開(kāi)始想怎么才能把這個(gè)固定住，我們開(kāi)始了多次的嘗試，我按著(zhù)線(xiàn)的中間，陳奕霖開(kāi)始編，而薛夢(mèng)馨則是怕線(xiàn)掉了壓著(zhù)線(xiàn)的另一頭，經(jīng)過(guò)了多次的失敗，有些氣餒，但是，我們依舊沒(méi)有放棄。我們專(zhuān)心地嘗試這著(zhù)。終于，功夫不負有心人，我們成功了�？粗�(zhù)那鮮紅的中國結，象征這合作，象征著(zhù)團結，使我明白了團結力量大的道理，更激勵我在走向未來(lái)的道路上，要樹(shù)立克服困難的信心。

　　如果把人生比作一場(chǎng)戲，那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛，而合作就是與你一同演出的朋友。在合作中的目標是共同的，所取得的成果也是共享的，所以我永遠也不會(huì )忘記那句團結就是力量。

　　團結的力量作文 11

　　在生活中有許多事情不是一個(gè)人能完成的，這時(shí)需要大家齊心協(xié)力共同完成。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，照例要舉行一次大掃除，全班同學(xué)都要參加，同學(xué)們都很認真地打掃衛生。開(kāi)始大掃除時(shí)，同學(xué)們先把自己的椅子放在桌子上。擦窗戶(hù)和擦墻壁的同學(xué)先把抹布打濕，再仔細地擦。擦黑板的同學(xué)立馬拿起了黑板擦，收拾講臺的同學(xué)也開(kāi)始收拾了。掃地的幾個(gè)同學(xué)，有的`拿著(zhù)掃把和撮箕，清理大家從桌子座下掃出來(lái)的垃圾，有的同學(xué)看見(jiàn)課桌的縫隙里還有些垃圾，就拉開(kāi)課桌，把垃圾掃出來(lái)。掃地的同學(xué)掃完了，拖地的同學(xué)就拿起拖把開(kāi)始拖地。這時(shí)，教室里只有拖地的同學(xué)還在里面。不一會(huì )兒，教室、走廊、清潔區，都被同學(xué)們打掃得干干凈凈。大掃除這么多的事情，如果有只一兩個(gè)同學(xué)來(lái)做的話(huà)，不知要做多久才能做完，所以大家齊心協(xié)力一起動(dòng)手，大掃除只要半個(gè)多小時(shí)就完成了。團結的力量多大啊。

　　記得小時(shí)侯爺爺的老家，院子有一面墻要重修。爺爺請了四人工人來(lái)幫忙。大家分工合作，一個(gè)工人先把水泥和沙攪拌好，用桶裝了給另外幾名工人。另一位工人和爺爺把磚搬來(lái)給那兩名修墻的工人，那兩名修墻的工人先鋪一層水泥，并用鏟子把水泥弄平，再把磚鋪上去，然后按緊，最后用水泥填磚與磚之間的縫隙。當一桶水泥用完時(shí)，一位工人馬上再遞上滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水泥，并拿過(guò)空桶盛滿(mǎn)。我的爺爺和一位工人一次搬兩三塊磚，給修墻的工人。到中午了大家都吃飯了稍休息一會(huì )便又接著(zhù)干活。兩天后，那面墻就修好了。如果只有爺爺一個(gè)人動(dòng)手修墻，可能要修半個(gè)月吧。

　　俗話(huà)說(shuō)得好“人心齊，泰山移”，所以，請相信團結力量大。在生活中很多時(shí)侯都需要幾個(gè)人共同面對困難，所以大家一定要團結。

　　團結的力量作文 12

　　一年一度的運動(dòng)會(huì )又開(kāi)始了！我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情報了各自的項目。我報的項目是400米和60米。寫(xiě)下項目后，我們各自開(kāi)始緊張地操練起來(lái)。我努力的.在操場(chǎng)上揮灑汗水，就是為了有朝一日能取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　經(jīng)過(guò)數十天的努力，當常校長(cháng)宣布校運會(huì )開(kāi)始時(shí)，我知道，苦練的成果即將展現�！凹佑�！”我在心里暗暗地想。

　　第一天的比賽開(kāi)始了！我參加的是4×100米接力，我是第四棒。等待比賽的時(shí)候，我感覺(jué)我的心臟都要蹦到嗓子眼了。我的媽媽一直在安慰我。我看了看別的班，鐘德高、朱金豪、張鼎富……個(gè)個(gè)都不是等閑之輩，我咽了一口口水，結結巴巴地問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭ァ�…去年我……我們是總分第一，……那今……今年我們還能得……得第一嗎？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“肯定行！”我放心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“文外四（5）班，第五道�！辈门行�布。我大步流星地走向起跑線(xiàn)。我故作鎮定，其實(shí)內心特別緊張。場(chǎng)邊的媽媽比了一個(gè)勝利的手勢，我信心大增，一手在前，一手在后，像豹子一樣準備捕捉獵物�！芭�！”起點(diǎn)處那邊隱隱約約傳來(lái)一聲發(fā)令槍的槍響，我知道，比賽開(kāi)始了！仿佛只是瞬間，第三棒宋來(lái)城猶如一匹脫韁的野馬一般飛奔過(guò)來(lái)，并對我大喊道：“跑！”我跑了起來(lái)，在交接區內交接了棒子，我拿著(zhù)棒子，不顧一切地向前沖，終點(diǎn)近在眼前！我用盡全身力氣向前沖，沖過(guò)了終點(diǎn)�！拔覀兪堑谝幻�！”當我聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，眼淚差點(diǎn)流下來(lái)，一切的勞累似乎都不存在了，所有的付出都是值得的！

　　當我拿到“團體總分第一名”的錦旗時(shí)，我腦海中浮現出這樣一句話(huà)：“只要你們團結一心，沒(méi)有你們打不敗的對手。因為團結就是力量�！�

　　團結的力量作文 13

　　團結就像深夜的一道光，給你光明；團結也像冬天的一把火，給你溫暖；團結還像夏天的一片綠蔭，給你涼爽。團結的力量是無(wú)窮的。

　　一次放學(xué)回家，我偶然看見(jiàn)了這樣一個(gè)場(chǎng)景：一只螞蟻在路旁搬運一顆大米粒，可無(wú)論它怎么努力也搬不動(dòng)。它便動(dòng)了動(dòng)觸角，又叫來(lái)了另外一只螞蟻。兩只螞蟻一前一后，可米粒還是紋絲不動(dòng)。于是，他們又叫來(lái)了一只——失��！四只螞蟻——搬不動(dòng)，五只螞蟻——還是搬不動(dòng)……最后，浩浩蕩蕩地來(lái)了一群螞蟻，它們推的推，拉的拉，撬的撬……在它們的齊心協(xié)力之下，終于把大米粒搬回了洞中�？吹竭@一幕，我的心被深深地震撼了�；氐郊依�，我上網(wǎng)查了螞蟻的資料，看到這樣一則故事：如果一堆螞蟻遇到了大火，它們會(huì )裹成一團，向外滾出去。這樣的話(huà)，最外面的幾層螞蟻便會(huì )被活活燒死，而在里面的螞蟻卻可以逃生。小小的螞蟻團結起來(lái)竟然會(huì )爆發(fā)出如此巨大的力量。這，就是團結的力量！

　　一次學(xué)校舉行拔河比賽。最后是我們五（1）班和五（2）班爭奪冠亞軍。由于我們兩個(gè)班勢均力敵，繩子上的`紅線(xiàn)始終在兩邊挪來(lái)挪去，僵持不下。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，慢慢地，紅線(xiàn)向五（2）班滑去了。見(jiàn)此情景，旁邊的同學(xué)們賣(mài)力地為我們大喊“加油！”“加油！”王老師在旁邊喊道：“同學(xué)們，一起用力，團結力量大！”加油聲轉化成了我們拼搏的力量！我們齊心協(xié)力，個(gè)個(gè)臉漲得通紅，豆大的汗珠滾落下來(lái)。紅線(xiàn)終于拉向了我們這一邊！“耶！我們贏(yíng)啦！”我們的歡呼聲在空中久久回蕩，激動(dòng)的心情也久久難以平復。這不是哪一個(gè)同學(xué)的力量，而是全班同學(xué)的力量。這，就是團結的力量！

　　我深深地體會(huì )到：“人心齊，泰山移”，“一根筷子容易折，一把筷子折不斷”。團結的力量是無(wú)窮的！

　　團結的力量作文 14

　　團結就是力量。今天，老師帶領(lǐng)我們去操場(chǎng)上作文課，我們都拍手叫好。這一次的作文課讓我知道了團結就是力量。

　　一上課，我們有序的排好隊下了樓，老師先讓我們做了一個(gè)游戲叫“同舟共濟”。我被分到了第五組，我們這個(gè)組共有九個(gè)人。老師先給每個(gè)組發(fā)了一張課桌大的報紙，讓我們這七個(gè)組每人都站在這張報紙上，每站下一組人，報紙縮小一半，直到報紙變的最小且人數站的`最多的情況下，哪一組獲勝。

　　我們這個(gè)組第一次報紙還沒(méi)縮小的時(shí)候成功地站下了一組人，第二次報紙縮小了一半時(shí)，我們小心翼翼地踩上去時(shí)發(fā)現這一次的報紙不夠站下一組人，于是我們開(kāi)始動(dòng)腦筋想辦法，我們想到了一只腳在報紙上，另一只腳抬起來(lái)，如果此時(shí)從上面看好像一朵盛開(kāi)的鮮花。第二次我們又成功了。

　　團結就是力量。第三次報紙又縮小了一半，我們想，這回肯定不夠站下一組人，我們就說(shuō)：“要不一個(gè)同學(xué)背著(zhù)一個(gè)同學(xué)吧�！边@個(gè)方法得到了大家的認可，由于一個(gè)同學(xué)背著(zhù)一個(gè)同學(xué)，我們又成功了。直到第四次，我們減去了四個(gè)人，每人的腳踩在每人的腳上，我們又成功了，到第五次時(shí)，下課鈴聲響了起來(lái)，我們有序地回到了班級。老師讓我們總結這次的活動(dòng)，為什么報紙變得最小的情況下且人數最多，我說(shuō)：“因為我們團結，團結就是力量�！崩蠋熉�(tīng)了，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這次游戲大家玩的很開(kāi)心，并且知道了團結就是力量。

　　最后我想告訴大家：團結就是力量，眾人一條心，黃土變成金。

　　團結的力量作文 15

　　俗話(huà)說(shuō)：“團結起來(lái)力量大”，我們最常見(jiàn)的小小的螞蟻就是最好的例子。別看螞蟻那么小，很多螞蟻在一起，力量大得驚人。它們可以把比自身重量大幾萬(wàn)倍的青蟲(chóng)、蝗蟲(chóng)、蜻蜓等抬起來(lái)，搬回洞中。這是一件很神奇的事，這也是團結的力量，這力量是無(wú)窮大的，生活中我們也會(huì )碰到這樣的事。

　　有一次，我和幾個(gè)小伙伴在一起玩，這時(shí)有個(gè)掃垃圾的老爺爺在拉一車(chē)的垃圾。到了一個(gè)上坡的時(shí)候，老爺爺用盡全身力氣怎么也拉不上去。我們看到這，就商量著(zhù)一起來(lái)到車(chē)子面前，說(shuō)：“老爺爺，我們來(lái)幫你！”于是我們就開(kāi)始推車(chē)，可是一開(kāi)始我們沒(méi)把力氣用到一塊，自推自的，結果車(chē)子紋絲不動(dòng)。是不是該一起用力呢？對！我們大家喊：“一、二、三！”然后用力一推，老爺爺的'車(chē)子就被我們推上了坡。老爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你們！”我們很高興，也認識到了團結的力量果然大啊。

　　生活中這種事很多，一個(gè)人的力量是有限的，只有團結起了大家，我們做事會(huì )事半功倍，取得意想不到的成功。同樣，在學(xué)習上，自己一個(gè)人優(yōu)秀不如團結大家一起努力學(xué)習，大家的成績(jì)都上去了，學(xué)習氣氛好了，會(huì )更加增強每個(gè)人的學(xué)習動(dòng)力，這豈不更好？

　　所以，團結的力量真是無(wú)窮的！

　　團結的力量作文 16

　　大自然是人類(lèi)的老師，給了我們許多有益的啟示。

　　有一天，我吃蘋(píng)果時(shí)不小心掉了一小塊。當我要回家時(shí)，無(wú)意中發(fā)現那一小塊蘋(píng)果旁出現了一只黑螞蟻。天生對螞蟻感興趣的我趕緊蹲下身子，只見(jiàn)它們圍著(zhù)蘋(píng)果打轉，時(shí)不時(shí)用觸角碰碰蘋(píng)果、用身子撞撞蘋(píng)果。當然，蘋(píng)果對它們來(lái)說(shuō)可謂龐然大物，紋絲不動(dòng)！

　　當我正為螞蟻可笑的行為嘆息時(shí)，它們忽然朝草叢的方向爬去。它們怎么走了呢？我好奇地追隨著(zhù)螞蟻到草叢邊，只見(jiàn)又有幾只螞蟻出了巢。緊接著(zhù)，一大群螞蟻浩浩蕩蕩地出現在我眼前。

　　首先發(fā)現蘋(píng)果的那只螞蟻就像一位長(cháng)官，用觸角朝其他螞蟻抖了抖，蟻兵隨后排成一條長(cháng)龍向蘋(píng)果進(jìn)軍了。眾螞蟻圍成一圈，在長(cháng)官的命令下，用肩膀抬起蘋(píng)果，一步一步艱難地往前走。

　　到了洞口，蘋(píng)果太大了，無(wú)論蟻兵怎樣用力，蘋(píng)果都塞不進(jìn)去。聰明的長(cháng)官好像在對蟻兵說(shuō)：“快把蘋(píng)果咬爛！”眾蟻兵接到任務(wù)后，爬到蘋(píng)果上。它們在干什么？過(guò)了許久，一塊蘋(píng)果被它們咬成許多碎塊。緊接著(zhù)，眾螞蟻搬起蘋(píng)果渣，將蘋(píng)果渣運回洞里。

　　通過(guò)這次觀(guān)察，我發(fā)現：一只螞蟻的力量雖然微弱，但是許多螞蟻的力量集合在一起時(shí)是驚人的.！小小的螞蟻都懂得團結，更何況我們呢？

　　團結的力量作文 17

　　有一種力量，它是萬(wàn)眾一心，眾志成城，那種力量叫團結；有一種精神，叫堅持不懈，分秒必爭，那種精神，叫拼搏。直到領(lǐng)獎的那天，我才深刻的體會(huì )到，有種成就，叫輝煌，有句班呼，叫“團結拼搏，永創(chuàng )輝煌”……

　　軍訓里的每個(gè)片段都是回味無(wú)窮的。酸甜苦辣的像一個(gè)五味瓶，而令我印象最深刻的，卻還是合唱比賽……

　　得知要合唱比賽的那一天，所有人都沸騰了。歌聲一班接著(zhù)一班，此起彼伏。就在別的班練的差不多時(shí)，我們卻一籌莫展。男女生配合不好，高音唱不上去等都像是攔路虎一樣把我們與成功隔開(kāi)，而我們每個(gè)人的心底卻都有一句話(huà)：團結拼搏，永創(chuàng )輝煌！

　　也許就是因為笨鳥(niǎo)先飛吧，訓練營(yíng)里每天都能聽(tīng)到我們的歌聲。無(wú)論驕陽(yáng)似火，或陰雨綿綿，柳樹(shù)下，餐廳外，宿舍里，場(chǎng)地上……別的班回宿舍時(shí)，我們在練歌；別的班休息時(shí)，我們依舊在用沙啞的喉嚨練歌。漸漸的，我們的.眉頭舒展了，高音和諧了，嘲諷的笑聲變成掌聲了，我們也力盡無(wú)悔了……

　　比賽那一夜，每個(gè)人都拼盡全力，用心中的信念與團結，唱出了不滅的一曲。隨之而來(lái)的，是第四名的獎杯……我們成功了！

　　那天的歌聲依舊回蕩在我腦海里，記憶仿佛又飄到了基地的上空，優(yōu)美的歌聲飄蕩在天際……

　　團結的力量作文 18

　　一天，春風(fēng)拂面，晴空萬(wàn)里，小猴、小熊、小象和小鴨子在一起玩捉迷藏的游戲，由小象來(lái)捉它們。

　　小猴躲在樹(shù)上，小鴨子躲在樹(shù)旁，小熊躲在草叢里。小象一邊走一邊找，不一會(huì )兒，就找到了小猴和小熊，卻怎么也找不到小鴨子。這時(shí)，小猴和小熊也過(guò)來(lái)一起找，找了一會(huì )兒，它們發(fā)現樹(shù)旁有一個(gè)大坑，往里一看，果然找到了小鴨子�？墒�，小鴨子出不來(lái)，怎么辦呢？小猴說(shuō)：“去找一根竹竿，我倒掛在樹(shù)上，把竹竿伸進(jìn)坑里，不就行了�！毙∠髤s說(shuō)：“這個(gè)方法行不通，因為小鴨子沒(méi)有手，根本抓不住竹竿�！� 它們像熱窩上的螞蟻，急的團團轉。突然，小猴靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。小鴨子不是會(huì )游泳嗎。于是，小猴叫小熊去提水，由小象把水倒進(jìn)坑里，就這樣，它們齊心協(xié)力，不一會(huì )兒就把大坑倒滿(mǎn)了水，小鴨子也就浮了上來(lái)，得救了。

　　小熊和小象都夸小猴真聰明！小猴說(shuō)：“這不是我一個(gè)人的.功勞，團結就是力量�！�

　　團結的力量作文 19

　　螞蟻是非常渺小的動(dòng)物，遇到困難會(huì )團結，一起去勇敢面對。

　　記得有一次，我在家門(mén)口發(fā)現了一群螞蟻，看見(jiàn)它們正在搬運它們的糧食。當有一只螞蟻停了下來(lái)，搬不動(dòng)了，其它螞蟻便都走了出來(lái)，好像在說(shuō)：“我們來(lái)幫你啦，我們一起搬吧�！敝灰�(jiàn)那只螞蟻看了看其它螞蟻，好像在說(shuō)：“謝謝我的伙伴們�！睕](méi)過(guò)多久，螞蟻群把糧食搬上了它們的住處。

　　不僅如此，我還從課本中知道了螞蟻的.團結力量是多么偉大的，寧愿犧牲自己，也要保護自己的后代。一天，有一群螞蟻被一團火包圍住了，只見(jiàn)它們立刻卷成了一個(gè)黑乎乎的球，滾出了火舌之地。頓時(shí)，外圍螞蟻被燒焦后發(fā)出了爆裂聲，還有些焦臭味，螞蟻群滾到了小河邊，火滅了，許多螞蟻的生命也沒(méi)了，只剩下內層的螞蟻活了下來(lái)，死去的外層螞蟻不抱一點(diǎn)點(diǎn)的怨言，因為它們保護了自己的后代，保護了自己的家園。

　　團結就是力量，可以戰勝許多困難。團結是無(wú)私奉獻，團結就是同甘共苦，團結就是心靈相通，在生活中助我們一臂之力。

　　團結的力量作文 20

　　從前，有一個(gè)非常茂密的大森林。里面住著(zhù)很多很多的小動(dòng)物：有小白兔、小象、一些漂亮的小鳥(niǎo)……還住著(zhù)許多漂亮的小精靈。大家幸福地生活著(zhù)。

　　后來(lái)，來(lái)了一個(gè)法力高強而且邪惡的.巫師。他想挑起小動(dòng)物們間的戰爭，讓它們變得邪惡、孤立，最后把他們都變成自己的奴仆，自己稱(chēng)王。有一些小動(dòng)物因此就變成了他的手下，但有一些小動(dòng)物與小精靈卻還團結在一起。然后，小精靈們一個(gè)一個(gè)地去挑戰，但都敗在了巫師的手下�？戳诉@一切，樹(shù)神爺爺對他們說(shuō)：“憑你們個(gè)人的力量是打不過(guò)他的，你們應該克服孤立的毛病，團結在一起，才能打敗邪惡的巫師�！�

　　這下子，他們五個(gè)小精靈知道了團結的力量，一起并肩作戰，打敗了邪惡的大巫師。小伙伴們又團結在了一起，永遠都不再孤立、驕傲了。

　　從此，大家又繼續快樂(lè )而幸福地生活著(zhù)。

　　這就是團結的力量，我相信團結就是力量，它會(huì )創(chuàng )造出最新的奇跡。

　　團結的力量作文 21

　　在暑假里的一天，天上飄著(zhù)幾朵雪白的云朵，陽(yáng)光明媚，真是個(gè)去玩耍的好日子。

　　我約了鄭智博一起去公園玩足球，剛到公園我們找了個(gè)空地玩了起來(lái)，我們玩得不亦樂(lè )乎、滿(mǎn)頭大汗，坐在樹(shù)下休息時(shí)看見(jiàn)了一只小螞蟻在搬食物，只見(jiàn)螞蟻搬得氣喘吁吁。然后，無(wú)奈地走了，過(guò)了一會(huì )兒，一群螞蟻一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)地來(lái)版糧食了。它們有的'背，有的拉，有的推，這條搬運的道路上，不停地巡回往返著(zhù)。有時(shí)年幼的螞蟻背不動(dòng)了，成年的螞蟻就趕來(lái)連推帶拉，把糧食運進(jìn)洞，有時(shí)年老的螞蟻搬不動(dòng)了，旁邊的一些年輕力壯的螞蟻就幫它搬。

　　這時(shí)，我對鄭智博說(shuō)：“小螞蟻太厲害了！我們給螞蟻一點(diǎn)食物吧！”于是，鄭智博在螞蟻群旁邊放了一小塊面包渣。

　　小螞蟻發(fā)現了面包渣，它興奮極了，就不停地揮著(zhù)觸角讓大家一起來(lái)搬面包渣，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的道路，終于，螞蟻把面包渣搬回了家。

　　我看了這次螞蟻搬食物，啟發(fā)很大，對鄭智博說(shuō)：“螞蟻的團結心，值得我們學(xué)習。有句話(huà)說(shuō)得好：團結就是力量。我們以后也要像它們一樣團結！”鄭智博說(shuō)：“好！”然后我們高高興興地離開(kāi)了公園。

　　團結的力量作文 22

　　一次運動(dòng)會(huì )，一次拔河比賽，體現出集體力量的偉大，驗證了“團結就是力”這句話(huà)。

　　每當看到黑板前的墻上貼著(zhù)的獎狀，就會(huì )是使我想起“團結”、“集體”的力量。會(huì )讓我想起我們曾經(jīng)一起努力過(guò)。

　　記得那一次運動(dòng)會(huì )上，我們班雖然成績(jì)不理想，但我們都盡力了。比賽不僅是拿好成績(jì)，更重要的就是讓我們體會(huì )集體力量的偉大。一根筷子容易折斷，那么10根呢？100根呢？還會(huì )很容易被折斷嗎？

　　比賽時(shí)，我們拉拉隊為運動(dòng)員加油。我們的心總是懸掛著(zhù)的.，不得安寧的。為運動(dòng)員擔心，著(zhù)急。我們?yōu)檫\動(dòng)員歡呼，加油。我們看見(jiàn)運動(dòng)員快支持不下去了。我們有的鼓舞運動(dòng)員跑下去，有的為運動(dòng)員服務(wù)，熱了脫下衣服，服務(wù)員為運動(dòng)員拿著(zhù)。在終點(diǎn)等著(zhù)他們跑完全程，無(wú)論輸贏(yíng)，運動(dòng)員回來(lái)我們都以熱烈的掌聲歡迎他們，感謝他們。他們?yōu)榱宋覀冞@個(gè)集體，每天放學(xué)后聯(lián)系，為了我們集體犧牲了自己的時(shí)間，為了我們集體在運動(dòng)場(chǎng)上流汗。

　　一切盡在不言中，集體的力量是偉大的，一切感激，感謝的話(huà)都無(wú)法代替我們對運動(dòng)員的感激。

　　讓我們記住一句話(huà)：“團結就是力量�！�

　　團結的力量作文 23

　　從前，毛筆和硯臺是一對好朋友。它們倆和睦相處，從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架。

　　但是有一次它們?yōu)榱苏l(shuí)的本領(lǐng)大而發(fā)生了爭執�！拔业谋绢I(lǐng)大！”毛筆大叫：“要是沒(méi)有我才沒(méi)有這些漂亮的字呢！”“不，我的本領(lǐng)才大呢！”硯臺也不甘示弱：“要不是我磨出濃濃的墨汁，你就不能寫(xiě)字啦！”

　　就在雙方正吵得厲害的時(shí)候，一塊橡皮說(shuō)話(huà)了：“你們這么吵，還不如來(lái)場(chǎng)公平的比賽呢�！甭�(tīng)了橡皮的話(huà)，毛筆和硯臺都覺(jué)得很有道理。于是問(wèn)橡皮比什么，橡皮說(shuō)：“當然是比寫(xiě)字啦！”毛筆說(shuō)：“這有什么難的，寫(xiě)字可是我的強項！”橡皮說(shuō)出了比賽規則“毛筆不能去硯臺那里蘸墨，硯臺也不能讓毛筆蘸了墨汁幫自己寫(xiě)字�！泵�筆和硯臺同聲說(shuō)：“知道了�！�

　　于是，比賽開(kāi)始了。因為每次寫(xiě)完字，小主人都會(huì )把毛筆洗干凈，然后再甩干。所以干凈的.毛筆無(wú)論怎么努力都不能寫(xiě)出字來(lái)。而硯臺呢，白白裝了一肚子墨汁，沒(méi)有毛筆去蘸自然什么都寫(xiě)不成。

　　比賽結束了，毛筆和硯臺的臉都紅了。它們說(shuō)：“原來(lái)個(gè)人的本領(lǐng)不是最大的，團結的力量才是最大的��！”

　　團結的力量作文 24

　　開(kāi)學(xué)了，終于開(kāi)學(xué)了！久別重逢的朋友們迫不及待地說(shuō)著(zhù)暑假趣事，你一言我一語(yǔ)，教室的房頂都快被掀翻了。

　　叮鈴鈴，上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室。她先讓我們去體育館搬書(shū)。我們排著(zhù)長(cháng)龍般的隊伍來(lái)到體育館。我看到了一疊小本子，連忙過(guò)去護住它，生怕有人跟我搶�？吹絼e人都拿了書(shū)，我才拿起那疊小本子。我本以為這書(shū)很輕，可也費了我九牛二虎之力才把它抱起來(lái)。

　　一走出體育館，我就感覺(jué)自己快被烤熟了。剛走上樓梯，我便想打退堂鼓，可我看同學(xué)們都努力地往上搬，沒(méi)有要停下的意思，也便打消了這個(gè)念頭。

　　我抱著(zhù)書(shū)一步步向前走去，我頓時(shí)感覺(jué)這書(shū)有千斤重，把我的手都壓麻了。有的.同學(xué)因為書(shū)太重，兩條小腿都在抖動(dòng)；有的同學(xué)汗流浹背，汗珠直往下掉；還有的同學(xué)抱怨這書(shū)也太重了！我也像一個(gè)雜技小丑，書(shū)如果往前傾，我就得向后倒，書(shū)如果往后倒，我又得向前傾。這場(chǎng)面活像螞蟻搬家。

　　唉，終于爬到五樓了。一到教室，我隨便把書(shū)一扔，累得氣喘吁吁，上氣不接下氣的，之后，同學(xué)們陸續把課本抱了上來(lái)。這次搬書(shū)讓我明白了一個(gè)道理，團結就是力量。

　　團結的力量作文 25

　　我是一個(gè)組長(cháng)，有時(shí)候會(huì )為組員的事操盡了心。我們組又剛好有一對冤家：馮天陽(yáng)和阮圣涵。這兩個(gè)人用一個(gè)詞形容：水火不容。在做操時(shí)，我們組經(jīng)常會(huì )因為這兩個(gè)人而得不到星，真是傷腦筋。

　　這一天，我對這對冤家說(shuō)：“你們能團結一下嗎？爭取今天能拿5顆星哦！”他們兩個(gè)竟然同時(shí)回答：“yes，madem!”我笑了笑，指向門(mén)口，讓他們趕緊去排好隊，他們也非常聽(tīng)話(huà)，立馬像風(fēng)似的跑了出去。開(kāi)始做操，他們倆竟然做到了動(dòng)作統一，太令人驚訝了！跳兔子舞也是一樣，跳得很好，連跨出去的`輻度都是一模一樣的。我的嘴張得老大，阮圣涵還“貼心”地把我的下巴抬上去，把我的嘴關(guān)上。整個(gè)大課間，他們竟然沒(méi)有斗嘴，還表現得這么好，簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡！我得趕快算算我們有多少顆星，“嗯，做操兩顆，跳兔子舞兩顆，仰臥起坐三顆，一共是七顆！太棒了！是我們組最多的一次�！蔽倚α�。

　　是��！團結就是力量，只要團結，沒(méi)有什么事是做不好的。

　　團結的力量作文 26

　　今天是一個(gè)晴空萬(wàn)里的好天氣，我早早的來(lái)到學(xué)校走進(jìn)教室。不一會(huì )兒，我們老師也來(lái)了，接著(zhù)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們做個(gè)游戲，游戲名字叫”孤島生存“！”同學(xué)們一聽(tīng)要做游戲，立馬都興奮起來(lái)�！巴！�！老師喊了一聲，大家立刻全都變得鴉雀無(wú)聲，這時(shí)老師先從桌上拿下來(lái)兩張紙，放在地上，把紙拼在一起，接著(zhù)又說(shuō)：“同學(xué)們可以自愿結組，5個(gè)人一組，你們組的5個(gè)人必須全都在上面�！钡壤蠋熣f(shuō)完游戲規則，我們幾個(gè)平時(shí)玩得好的同學(xué)趕快結成5人一小組。一切安排好之后，我們小組商量了一下對策，便自告奮勇向老師要求我們組先上。游戲開(kāi)始，我們組其中一位身體比較胖的同學(xué)先站在上面，接著(zhù)又上來(lái)一位身體比較瘦的'同學(xué)，趴在剛才那位胖同學(xué)身上，我們其他3位同學(xué)“金雞獨立”站在紙上。站了一會(huì )兒，我的身體開(kāi)始晃來(lái)晃去，突然，腳下一滑，身體往后退了幾步腳落地站在了地板上，由于我的這次失誤，我們小組其他同學(xué)也離開(kāi)了小島，我們的游戲失敗了。

　　通過(guò)這個(gè)游戲使我懂得一個(gè)道理。在一個(gè)團體，做任何事情單單依靠一個(gè)人的力量是不夠的，只有大家團結一致才能取得成功，團結就是力量。

　　團結的力量作文 27

　　團結是一種力量。一個(gè)人的力量十分微小，很多人的力量就十分大。

　　就比如螞蟻搬食，曾經(jīng)有人將撒了香料的食物放到螞蟻洞口，香味很快引來(lái)了一只螞蟻。它發(fā)現自己無(wú)法搬走，便進(jìn)洞找其他螞蟻幫忙。又來(lái)了幾十只螞蟻，它們竭盡全力，齊心協(xié)力，終于將那塊食物搬進(jìn)了洞里。

　　瞧，這就是團結的`力量!

　　從前有兩群人，他們各自找到了一大鍋肉湯，他們都又餓又渴�？墒沁@兩鍋肉湯旁邊只有比胳膊還長(cháng)的長(cháng)柄勺。第一群人都急著(zhù)吃到肉湯，就用長(cháng)柄勺將肉湯舀起，只顧送進(jìn)自己嘴里。因為勺子太長(cháng)，總是送不進(jìn)嘴里。還會(huì )灑掉。最后，一大鍋湯都浪費掉了。

　　第二群人沒(méi)有急著(zhù)喝湯，而是圍著(zhù)大鍋坐了一圈。每個(gè)人都舀湯并用長(cháng)柄湯匙喂對面的人吃，所以每個(gè)人都吃飽了，并沒(méi)有浪費。

　　啊，團結多么強大!啊，團結多么神奇!它讓饑渴的人吃飽了飯，它讓微小的螞蟻們能夠搬走大塊食物。

　　團結的力量作文 28

　　在一次拔河比賽中，我們班輸了，我在家里悶悶不樂(lè )，媽媽對我說(shuō)：“別不開(kāi)心了，失敗是成功之母�！蔽衣�(tīng)了還是不開(kāi)心，因為我想，我們每一次失敗，我們一直沒(méi)成功過(guò)。

　　我拿起媽媽給的面包，吃了起來(lái)，不小心把一大塊面包掉到地上了，我說(shuō)：“還好，上面的這能吃，我把上面的吃掉，把下面的給扔掉。

　　不一會(huì )兒，一只小螞蟻走到面包旁，但它只看了一下就走了。以前螞蟻不是見(jiàn)食物就吃嗎?這次怎么不吃呢?正當我疑惑的時(shí)候，突然一大群螞蟻走了過(guò)來(lái)，我大吃一驚，怎么會(huì )有這么多螞蟻。

　　不一會(huì )兒，那螞蟻爬上爬下的.。我心想：你們這群小不點(diǎn)，也想搬動(dòng)我的面包，沒(méi)門(mén)!突然，又一大群螞蟻來(lái)了，約一百只，它們把面包分成了一小塊一小塊的，然后搬回洞，兩分鐘過(guò)去了，我的面包竟然少了三分之一。之后，不過(guò)七分鐘，我的面包已成了它們的美餐。我驚訝地說(shuō)：“為什么它們也能搬動(dòng)呢?”我問(wèn)媽媽?zhuān)�原�?lái)是因為它們的團結。

　　小小螞蟻，上千只就可搬動(dòng)泰山，我們人也要團結。

　　團結的力量作文 29

　　“人心齊，泰山移�！笔堑�，這句話(huà)讓我懂得了做事一定要團結。剛開(kāi)始我還不知道其中的奧秘，在五年前一次回老家時(shí)，我真正懂得了。

　　那一年，我回老家去看望奶奶，發(fā)現奶奶家門(mén)口那一棵大樹(shù)，有許多粗壯的枝干，其中有一枝伸出了墻外，很容易把路人拌倒。我們便想把這一條枝干砍下來(lái)，我們開(kāi)了一個(gè)小會(huì )，因為枝干太粗，需要幾個(gè)人才砍得下來(lái)，而媽媽和奶奶又不會(huì )用鋸子，爺爺又太老，只有爸爸一個(gè)人可以抬鋸子的。商量了好久，也沒(méi)有結果，正當大家絕望時(shí)奶奶說(shuō)：“人心齊，泰山移，我們一起抬鋸子，鋸樹(shù)干不就行了嗎？”我們大伙立刻分配好任務(wù)來(lái)，媽媽去給他們泡茶，奶奶和爺爺和爸爸一起抬鋸子鋸樹(shù)干。那我呢？就幫他們拿工具吧！

　　分配好后，我們便馬不停蹄地干活，十分用力地鋸啊鋸，費了九牛二虎之力終于把枝干給鋸了下來(lái)。我先幫他們把鋸子放到倉庫中，媽媽把沏好的茶一杯一杯地裝在杯子里，給他們細細品嘗。喝完后我們一起把樹(shù)枝抬回倉庫，爺爺抬前頭，我和媽媽抬中間，奶奶和爸爸抬后頭，一起用盡全身的`力量，終于抬到了倉庫，大家看著(zhù)我們的成果高興地笑了。是啊，如果沒(méi)有奶奶的那句話(huà)也就不會(huì )成功，這句話(huà)讓我認識到團結的力量，并一直受用不盡。

　　這件事雖然過(guò)去很久了，但我仍然十分難忘。每一次想起，我腦海中便浮起一些想象，今后我一定要學(xué)會(huì )團結，因為眾人拾柴火焰高，只有團結，才容易成功。

　　團結的力量作文 30

　　團結就是力量，這是我們經(jīng)常說(shuō)的話(huà)，也是經(jīng)常唱的歌。但是真正可以做到團結的人，卻并不多。

　　有一次，我和往常一樣坐在沙發(fā)上無(wú)聊的看著(zhù)電視。我操動(dòng)著(zhù)遙控器東調西調怎么都找不到好看的，我正要起身關(guān)電視時(shí)，突然被剛放完廣告的人與自然吸引住了。我放下遙控器開(kāi)始靜靜地投入到電視中。這是森林的霸主——雄獅。它在草地上靜靜地躲著(zhù)為了不讓獵物發(fā)現自己，它展現了一個(gè)捕食者的冷靜心態(tài)。雄獅一定是想等待很好的時(shí)機，一下沖上去把獵物逮個(gè)正著(zhù)。則它的對象是一群水牛，水牛們在草地上休閑的散步，水牛并不知道自己已經(jīng)陷入危險之中，此時(shí)雄獅還在等待著(zhù)。當水牛正準備走時(shí)，獅子突然張開(kāi)血盆大口，向它們沖去，水牛沒(méi)有任何防備，它們驚慌失措，左沖右撞，讓許多水牛都摔倒在地上。我想：“他們這樣的不團結，不成為獅子的盤(pán)中餐才怪呢�！巴瑫r(shí)獅子將一只落伍的小水牛咬住使它無(wú)法動(dòng)彈，這頭牛死定了，如果它們團結起來(lái)一起對抗獅子，那不是贏(yíng)定了，可惜它們只顧著(zhù)自己。但是我想錯了，前面那群正在逃走的水牛勇敢的向正在被撕咬的�？癖歼^(guò)去，用頭頂的.尖角刺向獅子，隨后又有更多的牛一起用頭頂的角頂撞獅子。獅子在水牛們團結的力量下甘拜下風(fēng)，用最后的力氣逃走了。最終那頭小水牛也被它們救回了性命，我被它們這種團結的力量所震驚，居然連動(dòng)物都可以做到。

　　團結就是力量，我從這些動(dòng)物身上學(xué)到了這個(gè)道理，我的心突然一下子明朗起來(lái)。

　　團結的力量作文 31

　　團結力量大，你可別不信這個(gè)，我來(lái)給你講講吧，那是在——

　　在一個(gè)星期四的早上，老師告訴了我們一個(gè)好消息，老師說(shuō):“今天早晨我在校長(cháng)辦公室里知道了今天下午我們要去操場(chǎng)上進(jìn)行拔河比賽�！蔽覀兟�(tīng)到這個(gè)消息后都十分開(kāi)心，于是在課間休息的時(shí)候，我們一起在操場(chǎng)上運動(dòng)，比如跑步，跳遠等等。

　　下午拔河比賽開(kāi)始了，賽場(chǎng)上十分熱鬧，當時(shí)人特別多，有許多同學(xué)都在拔河。之后我們就給別的班加油，沒(méi)過(guò)多久輪到我們班上場(chǎng)了，在開(kāi)始拔河之前，其他班的`同學(xué)都在給我們加油，我們心里都特別感動(dòng)。

　　拔河比賽正式開(kāi)始，我們班同學(xué)一起說(shuō)了一句加油，其他班的同學(xué)也在給我們加油，后來(lái)一位老師吹了吹口哨，我們聽(tīng)到后就立刻使出全部力氣，那種力量如同急流一樣。一下就把他們班擊倒了。感覺(jué)我們贏(yíng)的特別輕松，前兩局我們班都贏(yíng)了。

　　在第三局的時(shí)候，比賽氣氛也更加刺激了，因為這是最后一場(chǎng)比賽了，當那個(gè)老師再次吹起口哨的時(shí)候，我們班用盡全力往我們這邊拉，那班的同學(xué)也不甘落后，我們又加了一把勁。

　　最終勝利的一方又是我們，看到這個(gè)結果我們班同學(xué)都興奮的歡呼著(zhù)！

　　其實(shí)我們之所以會(huì )贏(yíng)，那是因為我們團結一心，在我們心里都有一個(gè)共同目標，每個(gè)人都為這個(gè)目標貢獻出自己的一份力氣！

　　團結的力量作文 32

　　有人說(shuō),一滴水的力量很小,但是,我相信千千萬(wàn)萬(wàn)滴水合并在一起,它們的力量就會(huì )很大很大……

　　“呀！怎么漏水了呢？”只聽(tīng)媽媽在衛生間大叫起來(lái)。我聞聲趕去，只見(jiàn)水槽上水龍頭的兩側漏水了，我拍拍胸脯，說(shuō)：“還好下面是水槽�！蔽亿s緊把蓋子蓋好，不讓那調皮的小水珠在我眼皮子底下溜走。

　　這時(shí)，我和媽媽才放下心來(lái)。等我們吃過(guò)午飯去衛生間上廁所是，這才發(fā)現水滿(mǎn)了，我們只好用大瓢把它舀到大桶里好好地利用它了。不過(guò)，這也不是長(cháng)久之計啊，總不可能一直這樣吧？我和媽媽想找爺爺修一修，可是，很不湊巧，爺爺去寧波了。我和媽媽都很沮喪，看著(zhù)水在孤獨地流淚，好像自己也在哭泣似的。

　　晚上，我去刷牙的時(shí)候，看著(zhù)水依舊在流，水槽里的水越積越多。我的腦子里突然冒出一個(gè)念頭：水越流越多，占的面積就越來(lái)越大，由此可見(jiàn)，一滴水的力量是多么小，而千千萬(wàn)萬(wàn)滴水的力量卻是如此之大！

　　人也是如此。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：依靠群眾的是千里眼，脫離群眾的.是瞪眼瞎。一個(gè)人的力量是微不足道的，而集體的力量卻是偉大的。所以，人和水都是如此，只要團結，力量就無(wú)窮大！

　　在困難面前，我們臨危不懼；在傷心之時(shí)，我們互相安慰；在開(kāi)心之時(shí)，我們一同喝彩；不管遇到什么，我們都會(huì )互相幫助，這就是團結的力量。

　　一個(gè)人和一滴水的力量都是渺小的，而一桶水和一群人的力量卻是強大的。只有團結，才能將渺小的力量強大化，給人無(wú)限的動(dòng)力。

　　團結的力量作文 33

　　兩個(gè)人有心一般，沒(méi)錢(qián)可以買(mǎi)黃金，一個(gè)人有心一般，錢(qián)很難買(mǎi)到針———銘

　　其實(shí)在我們的生活中，團結的影子隨處可見(jiàn)：沙�？梢远殉伤�；石頭可以堆成山；一點(diǎn)雨滴可以變成瓢潑大雨；一只螞蟻不會(huì )移動(dòng)食物，所以它聚集了很多螞蟻一起工作…

　　從前，有一個(gè)國王，他的兒子們非常不團結。有一天，國王把他所有的兒子都叫到宮里，沒(méi)有給他們一箭可射。他的孩子很容易崩潰。于是，國王給了他們每人一捆箭，他的孩子們就拼命地折疊起來(lái)。

　　走出門(mén)，發(fā)現樓梯上有很多小黑點(diǎn)。我定睛一看，嘿，是螞蟻！他們在地上扛著(zhù)碎塊，一個(gè)來(lái)不了兩個(gè)，兩個(gè)來(lái)不了三個(gè)，就這么耐心的扛著(zhù)。我看得入了迷，手里的`一塊薯片掉了下來(lái)。它引起了一只螞蟻的注意，它開(kāi)始快樂(lè )地在薯片周?chē)�爬行，因為它發(fā)現了美味的食物。但是它的小身體和一塊薯片相差甚遠，所以它立刻把要去其他地方找吃的朋友召集起來(lái)一起背。他們有些人在下面，盡力而為；有的趴在上面使勁咀嚼，既減輕了同伴的負擔，又填飽了肚子；還有的是給正在搬運的螞蟻“喊勞動(dòng)歌”！過(guò)了一會(huì )兒，我回來(lái)看，更多的螞蟻團結起來(lái)，已經(jīng)把薯片送到螞蟻洞了！這不就是團結的力量嗎？小螞蟻可以組織成一個(gè)巨大的組織，這個(gè)組織的力量是無(wú)限的。

　　團結就是和別人合作；團結是勝利的保證；團結等于創(chuàng )造奇跡！

　　團結的力量作文 34

　　那是六一兒童節的一天下午，天氣格外晴朗，萬(wàn)里晴空飄著(zhù)朵朵白云。陽(yáng)光照在同學(xué)們身上，像是披上了一層金色的披風(fēng)。我們要進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽。

　　時(shí)間漸漸過(guò)去，比賽馬上就要開(kāi)始了，雙方隊員開(kāi)始入場(chǎng)，大家站好陣型，我們啦啦隊站在場(chǎng)邊，隨時(shí)準備拼嗓子�？粗�(zhù)地下那個(gè)巨蟒似的麻繩，我思緒萬(wàn)千：一定要贏(yíng)��！

　　“嘟”，哨聲響了，在同學(xué)們的叫喊聲中，拔河隊員們用腳頂著(zhù)腳，身體向后傾，雙手像鐵鉗似的，緊緊揪著(zhù)麻繩，拼命向后拉。隊員們使出吃奶的勁，像一只只猛虎似的，他們個(gè)個(gè)咬著(zhù)牙，雙腳恨不得釘進(jìn)地里，眼睛瞪得滾圓，臉憋得通紅，肌肉緊繃，汗珠滾滾。盡管這樣，他們還是使勁的拔著(zhù)。這時(shí)，對方也開(kāi)始發(fā)力，一個(gè)個(gè)拼命地將繩子往后拽，也都憋成了紅臉關(guān)公。對手漸漸地被我們拉了過(guò)去。對手迫切地想挽回局勢，可雙手卻用不上勁兒了�！�1，2……”啦啦隊的叫喊聲此起彼伏，震耳欲聾，拔河的同學(xué)更加用力了……紅布條離我們越來(lái)越近，“嘟”，哨聲再一次響了起來(lái)，我們贏(yíng)了，同學(xué)們的.臉上洋溢著(zhù)喜悅，勝利的淚水在眼眶里打轉，“我們贏(yíng)了”。這聲音，在天空中久久地回蕩著(zhù)。

　　一個(gè)小水滴只有融入大海才不會(huì )被蒸發(fā)，一朵花兒只有開(kāi)在花園里才不會(huì )被埋沒(méi)。只要努力，只要團結，勝利就在不遠處

　　“團結就是力量，這力量是鐵，這……”

　　團結的力量作文 35

　　聽(tīng)著(zhù)外面鳥(niǎo)的叫聲，想著(zhù)那故事情節我的心情久久不能平靜。深受感到團結就是力量。

　　這個(gè)故事講了幾個(gè)獵人把一群斑羚逼到了傷心崖上，雖然斑羚羊是跳遠健將，但是這遠度比羚羊們跳遠極限要多出1~2米，斑羚們想盡辦法最后先讓一個(gè)老羊和一個(gè)年輕羊（小羊）同時(shí)起跳，老羊跳在年輕羊的下面，年輕羊快落下去時(shí)用老羊當跳板在起跳，老羊掉下了懸崖年輕羊安全過(guò)岸的.方法。一半羊安全過(guò)了山崖。

　　團結的力量真是強大，他們原本全部葬身的，現在它們團結起來(lái)救活了一半，我真是佩服之極呀！如果只有一個(gè)羊能跳過(guò)嗎？要是有兩個(gè)羊它們都想過(guò)去能過(guò)去嗎？連著(zhù)動(dòng)物都會(huì )團結，我們人類(lèi)呢？是不是一定要團結呢，要不怎能成為高級動(dòng)物呢？這些動(dòng)物真是“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫呀！”

　　是呀在我們生活當中也有很多向它們的示例：一個(gè)小棍你能很容易的把他掰斷，但是十個(gè)小棍你就不一定掰斷了，遇到一個(gè)難題一個(gè)人可能要1個(gè)小時(shí)才能想出來(lái)，但是兩個(gè)半個(gè)小時(shí)就能想出來(lái)，四個(gè)人需要十五分鐘，六個(gè)人只需十分鐘……要是其它的國家來(lái)攻我們的家，一個(gè)人能阻止嗎？一個(gè)城市的人能阻止嗎？只有一個(gè)國家的人團結起來(lái)，才能把敵人趕跑。

　　團結的力量真是強大，那么讓我來(lái)們團結起來(lái)吧！這樣我們美麗的社會(huì )才能充滿(mǎn)力量，這樣我們的難題才能解決呀！

【團結的力量作文】相關(guān)文章：

團結是力量作文04-15

團結力量作文01-20

[精選]團結的力量作文10-12

團結的力量作文[經(jīng)典]08-14

團結的力量作文(精選)09-12

團結的力量作文[精選]10-19

（精選）團結的力量作文07-29

團結的力量作文[精選]08-04

團結的力量作文【經(jīng)典】12-05

團結的力量作文（精選）12-06