推薦團結作文匯編11篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的推薦團結作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
推薦團結作文1
不同的世紀，不同的歷史，讓我們托著(zhù)美麗的五星紅旗，走進(jìn)《紅色之旅》�！按┰矫Ｃ４蟛莸亍敝v述的是紅軍長(cháng)征途中穿越茫茫大草地時(shí)，為救一個(gè)失足掉進(jìn)泥潭的戰友，紅軍戰士不惜犧牲自己的生命的感人事跡。
通過(guò)這個(gè)故事，我體會(huì )到了紅軍戰士們的團結友愛(ài)、勇于犧牲的革命精神。在社會(huì )發(fā)展的今天，這樣的事是那么的遙遠，又好像近在身邊。記得有一次，我班的王之純同學(xué)病了，嘔吐物吐了一桌子，不但濺了一地，還濺到了旁邊同學(xué)的身上。教室里頓時(shí)臭烘烘的，可大家并沒(méi)有因為嫌臟、嫌臭而躲開(kāi)的，而是迎了上去，搶著(zhù)幫她。有的扶她進(jìn)休息室，有的遞餐巾紙，有的拿抹布，有的端簸箕，有的收土，有的給他換洗衣服……一件小事，卻體現了我們集體之間團結、友愛(ài)的精神。
在校園里、集體中，團結是少不了的。老師常教育我們：“人心齊，泰山移，人心散，搬米難�！彼晕覀円蚣t軍戰士們學(xué)習，團結友愛(ài)、百折不屈，從身邊的每一件小事做起，努力學(xué)習，奮發(fā)向上。讓我們把“團結”二字深深地印在心里。
當我們遇到有困難的同學(xué)時(shí)，應主動(dòng)幫助;對沮喪、失敗的同學(xué)進(jìn)行鼓勵，使他們對自己有信心，有希望;不譏笑比我們差的同學(xué)，而是幫他們走向成功之路。
推薦團結作文2
以前，在一個(gè)雛菊從中，一朵小雛菊抱怨周?chē)碾r菊埋沒(méi)了它自己的美麗，它就讓天使將自己移到了城市廣場(chǎng)上，可是園藝決定在哪種植天竺葵，于是將雛菊連根拔起了。
現實(shí)中，團結往往會(huì )比一枝獨秀強，團結可以結合每個(gè)單體的優(yōu)點(diǎn)，彌補每個(gè)單體的不足點(diǎn)，畢竟人無(wú)完人。
我比較喜歡籃球，所以對nba有所了解。那些讓人羨慕的球星所打出來(lái)的驚艷的球讓我激動(dòng)不已，但是如果這些球星離開(kāi)團結的球隊，他們又將怎樣呢？美國大名鼎鼎的“籃球巨人”率公牛隊四奪總決賽冠軍。人們都說(shuō)是“飛人”喬丹創(chuàng )造了公牛隊，喬丹卻說(shuō)：“是公牛隊隊員的團造就了我�！笔前�，離開(kāi)了籃球隊員的團結，球星不僅個(gè)人不能發(fā)揮作用，而且連隊員也不能成為了。
還有“勇士隊”的庫里，可以說(shuō)是“勇士隊”的一大亮點(diǎn)，他投的三分球精準度讓我恐懼，可是勇士隊能在nba中獲得總冠軍也不是庫里一人的功勞，而是“勇士隊”全體團結的功勞
所以說(shuō)，一朵花綻開(kāi)不是花園，然而成千上萬(wàn)的話(huà)綻開(kāi)就是花園，成千上萬(wàn)的花園便是春天。團結的力量不可小看。
推薦團結作文3
有一次，我們利用課間來(lái)跳大繩。有人一跳壞，我們就互相埋怨，結果因為老是埋怨而不鼓勵彼此，導致一節課間10分鐘里，誰(shuí)都沒(méi)跳好，誰(shuí)都沒(méi)有好心情，誰(shuí)都是垂頭喪氣的。每個(gè)雙號的人的腦袋里都只有一個(gè)問(wèn)題：“雙號今天這是怎么了，怎么連九個(gè)都過(guò)不了了?”
上完課后，背上書(shū)包，走在回小飯桌的路上，我們雙號的人聚集到一起商量了一下，有的說(shuō)：“我們應該不要互相埋怨”;有的說(shuō)：“我們應該集中精力”;有的說(shuō)：“我們應該多多練習”;還有的說(shuō)：”我們應該全部都往中間跳，這樣才不會(huì )斷“……，好多的建議。最后，有一個(gè)人統一規定了一下：”我們應該全部都往中間跳;跳壞了不要埋怨彼此，要鼓勵對方;跳得破記錄了，不要驕傲，不要自滿(mǎn)，這樣才能調得更多。而且跳的時(shí)候要安靜。如果要數數的話(huà)，在心里默默地數，不要數出聲來(lái)�！叭缓笪覀儚南挛玳_(kāi)始，就按照這個(gè)計劃而行。如果看到隊友跳壞了，實(shí)在憋不住要出聲，就說(shuō)一句：“沒(méi)事兒，接著(zhù)跳!”就這樣，我們又打破了一次歷史記錄。
團結就是力量，團結的力量是無(wú)限大的。這種力量是永遠都不能被打破的力量，也是友誼的力量。
推薦團結作文4
一般我們認為"團結就是力量"指的是我們人類(lèi)團結起來(lái)的力量，但是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到微不足道的小螞蟻團結起來(lái)有著(zhù)一股難以置信的力量。
今天是一個(gè)空氣新鮮、天氣晴朗的早晨，我走出家門(mén)第一眼就看見(jiàn)一大群螞蟻正在圍攻一只蟑螂。我本以為蟑螂個(gè)頭這么大，螞蟻這么小，蟑螂一定能戰勝螞蟻�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，蟑螂一開(kāi)始還占著(zhù)上風(fēng)優(yōu)勢，可是漸漸的蟑螂的攻擊變得緩慢了，許多螞蟻趁蟑螂沒(méi)看見(jiàn)，飛快地爬到蟑螂身上，瘋狂地撕咬起來(lái)，蟑螂一下子敗下陣來(lái)，慢慢的蟑螂不動(dòng)了，螞蟻已經(jīng)把蟑螂咬死了。我本以為螞蟻這么小的力氣，一定抬不動(dòng)個(gè)頭這么大的蟑螂，不管螞蟻怎么抬，蟑螂就是紋絲不動(dòng)。這時(shí)其中的一只螞蟻"士兵"回到洞里，叫出了一大批的螞蟻"搬運工".只見(jiàn)"搬運工"一出馬，蟑螂馬上動(dòng)了起來(lái)，被它們抬進(jìn)了洞里。
在這次螞蟻大戰蟑螂中，我懂得了一個(gè)道理，不要自以為很強大，但到最后還是會(huì )被比自己小好幾倍的`弱者打倒。團結起來(lái)的力量是不可預測的。
推薦團結作文5
今天拔河我們雖然在力量上輸給了16班，但這只是一個(gè)方面，我們還有其他方面去體現咱們班的實(shí)力，是的，我們還有很多的機會(huì )，很大的潛力與發(fā)展空間，只要我們不拋棄不放棄，那個(gè)曾經(jīng)樂(lè )觀(guān)堅強，受打擊之后仍笑傲群雄的12班還在我們身邊。
對呀！真正的失敗從放棄的那一刻開(kāi)始，只要我們報以樂(lè )觀(guān)的精神與心態(tài)，體現在我們后面的考試，合唱，籃球聯(lián)賽，班級考核等活動(dòng)中就可以了，12班還是優(yōu)秀上進(jìn)的集體。
我們不重視結果，我們只享受過(guò)程，每個(gè)人都盡力了，都抱有堅持到最后的決心了，就行了，就滿(mǎn)足了。真的，很簡(jiǎn)單的道理。我們不能萬(wàn)事都靠杜老師解決，畢竟她的能力，精力也是有限的，我們要學(xué)會(huì )獨立思考，獨立生活，分擔老師的壓力，共同攜手12班的每一名同學(xué)，以積極向上的態(tài)度去擁抱美好的明天。來(lái)！讓我們一起為自己加油，為大家加油，為杜老師加油，為我們的12班加油吧！要相信我們是最棒的！
推薦團結作文6
沙子躺在地上，溫暖的陽(yáng)光照在它身上，它感覺(jué)很舒服。風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，把沙子吹上了天。沙子無(wú)奈地說(shuō)：“風(fēng)先生，求您別吹啦，我好難受！”
風(fēng)先生仍然不聽(tīng)，還是繼續吹，感覺(jué)很好玩，還毫不客氣地說(shuō)：“把你吹上天很好玩！”
“天哪！你還說(shuō)好玩呢，你不想想別人的感受。我被你吹得暈頭轉向。我的五臟六腑都快吐出來(lái)啦！沙子大聲叫道。
風(fēng)嘻嘻地笑著(zhù)，不理沙子，繼續玩。玩夠了，風(fēng)又跑到水邊吹，水被風(fēng)吹起了一道道波紋。
水對風(fēng)懇求道：“風(fēng)先生，我想安靜會(huì )兒，別再往我這里吹啦！”風(fēng)好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，還是玩，而且越玩越帶勁�！帮L(fēng)先生，求您別再吹了，我好難受��！”水難受極了。風(fēng)正玩得起勁呢，把水珠吹上了天空。
此時(shí)，風(fēng)先生看見(jiàn)建筑工地上正在卸水泥，便刮起一陣大風(fēng)，把水泥吹到天上，弄得滿(mǎn)天烏煙瘴氣。
水泥難受地說(shuō)：“別吹我了，我都要被你吹得散架了！”
可是，風(fēng)不停，還在吹，還在玩。
于是，沙子、水和水泥混合在一起，筑成了一道結實(shí)的墻，這時(shí)，不管風(fēng)先生怎么吹，也吹不動(dòng)它們了。
這時(shí)，沙子、水和水泥才明白：團結起來(lái)力量大，三個(gè)人相互彌補弱點(diǎn)，就不怕別人欺負了。
推薦團結作文7
在一片茫茫的大草原上住著(zhù)大鴕鳥(niǎo)、小斑馬、小羚羊三個(gè)好朋友。它們每次外出覓食或玩耍的時(shí)候，總是輪流著(zhù)留下一個(gè)站崗、放哨，以防可惡的豹子來(lái)偷襲它們和它們的兄弟姐妹。
一天，三個(gè)好朋友突然想起一個(gè)問(wèn)題：究竟誰(shuí)的功勞大？
大鴕鳥(niǎo)說(shuō)：“我的眼睛尖，能及時(shí)看到豹子，比起你們兩個(gè)來(lái)，我的功勞應該最大�！�
小斑馬不服氣，說(shuō)：“我的耳朵靈，能遠遠地聽(tīng)見(jiàn)豹子的聲音，比起你們兩個(gè)來(lái)，我的功勞才叫大�！�
小羚羊急忙反駁說(shuō)：“我的鼻子靈，能聞到偷偷摸摸走近的豹子的味道，比起你們兩個(gè)嗅覺(jué)遲鈍的家伙，我的功勞才叫大�！�
它們三個(gè)爭來(lái)爭去，誰(shuí)也不服誰(shuí)。
就這樣，輪到大鴕鳥(niǎo)值班的時(shí)候，它把頭埋在沙灘里睡覺(jué)；輪到小斑馬站崗時(shí)，它只顧自己啃青草；輪到小羚羊放哨時(shí)，它也只顧著(zhù)和小花、小草玩兒。誰(shuí)也不認真的站崗、放哨了。
終于有一天，一只豹子偷偷地襲擊了它們，吃了它們的弟弟妹妹。
三個(gè)好朋友這時(shí)終于醒悟過(guò)來(lái)，它們吸取了教訓，再次團結起來(lái)，使豹子的偷襲計劃一次又一次地落空了。
它們最后明白了一個(gè)道理：團結力量大！
推薦團結作文8
什么是“團結”，“團結”是一種高貴的精神，它就像是強力膠，能把每個(gè)人的力量結合，達到事半功倍的效果。
俗話(huà)說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，勝過(guò)一個(gè)諸葛亮�！边@句話(huà)印證了團結可以使力量增強，也可以勝過(guò)強大對手。一場(chǎng)團體接力比賽須要每個(gè)人同心協(xié)力，一個(gè)隊伍如果能互相扶持、合作無(wú)間，并且培養足夠的默契，就能使隊伍拿下勝利，就像是一場(chǎng)戰爭一樣，如果一個(gè)軍隊能夠團結，就能打敗敵人，因為“團結就是力量”。
相反地，如果不團結，就會(huì )使團隊走向失敗，如果每個(gè)人都因為想當領(lǐng)導者而斤斤計較，這個(gè)團隊就不可能成功，一場(chǎng)拔河比賽需要每個(gè)人的努力，有人說(shuō)：?jiǎn)谓z不成線(xiàn)，獨木不成林。如果只有一個(gè)人努力是不可能獲勝的，一定要每個(gè)人都盡全力才能獲勝，如果有人只顧自己而不顧別人，那么這個(gè)隊伍就無(wú)法勝利。
一根筷子一折就斷，一把筷子怎么折都不會(huì )斷，團隊的每個(gè)角色就像是一根筷子，如果一個(gè)人孤軍奮戰就只有自討苦吃的份；但如果每個(gè)人都能分工合作，都能為了共同的目標而努力，那么這個(gè)團隊就能屢戰屢勝。
推薦團結作文9
馬上就要拔河比賽了！我的心激動(dòng)不已。是呀！這可是我們小學(xué)階段最后一次拔河比賽了呀！所以我們一定要勝利！不求最好，只求更好！
我們信心十足地走下樓去，在一聲響徹云霄的口哨聲下，我們和五班的拔河拉開(kāi)了帷幕。這時(shí)候，我的心提到嗓子眼兒，為了給自己鼓勁兒，我大聲的喊著(zhù)“：加油！加油！一二三，一二三！'我的臉繃得緊極了，也使出了吃奶的勁兒，我想，那時(shí)候，我的臉一定很紅把！繩子不斷地往我們這邊傾，眼看著(zhù)勝利在握了，我的腳使勁一蹬，身子一搖，把全部的力氣集中在了手上。前邊兒的張宇浩面紅耳赤，好像準備要跟五班決一死戰似的�！耙�！哦！我們贏(yíng)了！贏(yíng)了！'我們開(kāi)心的笑了，與其說(shuō)我們戰勝了別的班級，不如說(shuō)我們是戰勝了自己！200x年11月11日的下午，我感到陽(yáng)光比以往的更加燦爛，更加明媚！
從今天，我才真正地領(lǐng)悟到：團結就是勝利，團結更是力量！
推薦團結作文10
手指媽媽有十個(gè)孩子，這十個(gè)孩子活潑可愛(ài)，手指媽媽很喜歡它們。
可是它們就是不團結，總是吵著(zhù)自己的力量最大。
有一次，它們又吵了起來(lái)。小拇指嚷嚷開(kāi)了，它說(shuō)：“我的力量最大了，你們誰(shuí)都比不過(guò)我”。大拇指也說(shuō)話(huà)了，“我的力量比天還大，人們經(jīng)常搖著(zhù)大拇指說(shuō)，這是最好的”。食指說(shuō)：“吹牛！我才是世界上力量最大的一個(gè)人，人們經(jīng)常用我一個(gè)食指勾起東西”。無(wú)名指在一旁默默無(wú)聞的聽(tīng)著(zhù)它們的爭吵。
這一切都被手指媽媽看的清清楚楚，媽媽想：要是再這樣下去的活，它們各自互相指責，爭強好勝，不團結，長(cháng)大怎么會(huì )有出息呀！手指媽媽用心良苦的想出一個(gè)辦法。
第二天，手指媽媽對著(zhù)十個(gè)孩子指著(zhù)灑在地上的豆子說(shuō)：“你們自己能把這些豆子都拾起來(lái)嗎！”手指兄弟你看看我，我看看你，瞪著(zhù)眼睛說(shuō)：“不能，我們要齊心協(xié)力，團結一起才能把豆子拾起來(lái)”。手指媽媽說(shuō)：“這就對了，光靠自己的力量是不行的”，十個(gè)孩子這才知道錯了。
從此，十個(gè)孩子干什么都互相配合，相互團結，依靠自己的雙手，創(chuàng )造了很多財富。
手指媽媽看到它們又團結了，高興的笑了。
推薦團結作文11
“下面是初一女子4乘100接力賽決賽！”“各就各位！預備，砰！”隨著(zhù)一聲響亮的槍聲，秋季運動(dòng)會(huì )初一女子4乘100接力賽的決賽隨之激烈展開(kāi)。我們班的四位“體霸”順利進(jìn)入決賽場(chǎng)。激動(dòng)人心的比賽正在進(jìn)行，我們班的第三棒——莊宇涵以她羚羊般的敏捷順利地超過(guò)了其他幾個(gè)班的選手，以第一的成績(jì)將棒傳給了最后一位同學(xué)——王艷艷。這時(shí)我們班已經(jīng)勝券在握了，知道不，燕子（王艷艷）是我們班的體育高手，短跑是她的拿手好戲，她就要飛了啊�？梢庀氩坏降氖虑閰s在最后一秒發(fā)生了：燕子摔倒了，狠狠地撞到地上，我們班瞬間從第一變成了第四。這時(shí)，班上來(lái)助威的同學(xué)都圍了上去，關(guān)心燕子的傷勢，攙扶她出醫療室，沒(méi)有誰(shuí)去注意成績(jì)。那時(shí)，大家是多么的團結……
【團結作文】相關(guān)文章：
團結關(guān)于團結作文07-14
團結作文,關(guān)于團結的作文,以團結為題的作文08-11
團結作文06-05
團結作文09-03
團結作文08-27
團結的作文12-17
團結的作文07-12
團結作文10-25
團結的作文05-26
有關(guān)團結的作文：團結中國強11-12