【薦】關(guān)于團結作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于團結作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于團結作文1

　　我們二十一世紀的青少年，都要團結友愛(ài)，互相幫助，把愛(ài)傳遞到每一個(gè)人身上。

　　有一天，我們班里的李萍同學(xué)，她的語(yǔ)文課本忘帶了。我們班的另一個(gè)同學(xué)陳瑩看她不開(kāi)心，關(guān)切地問(wèn)：“李萍，怎么了？怎么悶悶不樂(lè )呢？”李萍慢吞吞地說(shuō)：“今早上來(lái)得慌，語(yǔ)文課本忘帶了，老師一定會(huì )批評我的�！标惉撀�(tīng)了，一笑，說(shuō)：“沒(méi)事，我的書(shū)你看，我看我同桌的�！崩钇奸_(kāi)心的笑了。

　　還有一天，陳瑩正在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，突然鋼筆沒(méi)水了，這可怎么辦呢？她抬頭看了看，別人都在專(zhuān)心寫(xiě)著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，她又抬起頭四下張望。忽然，與范洪發(fā)的目光交觸在了一起�？伤�立即扭轉了頭，陳瑩又低下了頭�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，范洪發(fā)輕輕地走到了陳穎位前，把自己鋼筆里的墨水擠給了陳瑩一半。陳穎感激地說(shuō)：“太謝謝你了�！�

　　友愛(ài)就是這樣，也就應該這樣你傳給我，我傳給你，這世界就會(huì )因此而更美麗。

關(guān)于團結作文2

　　一大早就看到同學(xué)們忙碌的身影。平常懶洋洋睡得很晚的我們，今天卻不約而同一大早起來(lái)忙自己的工作。這一定是一個(gè)好的開(kāi)始。所有工作都有條不穩的進(jìn)行著(zhù)，這就是我愛(ài)的班集體。

　　漸漸的一班可愛(ài)的小學(xué)生開(kāi)心地走進(jìn)校園，排起了長(cháng)長(cháng)的隊伍。我帶著(zhù)他們走進(jìn)教室，自我介紹起來(lái)。我突然就想到了我小學(xué)時(shí)的樣子，帶著(zhù)天真和無(wú)知，隨時(shí)揚起笑臉，但永遠都很快樂(lè )無(wú)憂(yōu)。

　　第一次和孩子們聊天，我把自己很多有趣的見(jiàn)聞講給他們聽(tīng)，他們偶爾有點(diǎn)頑皮，但又很認真聽(tīng)我講話(huà)。也許做一個(gè)老師，感到最欣慰的應該是學(xué)生們愿意好好聽(tīng)他們講話(huà)吧。

　　雖然工作有點(diǎn)累，但和隊友們有說(shuō)有笑，決心很堅定。每一天都過(guò)得很充實(shí)，我們會(huì )一直團結，為了別人，也為了自己，我們會(huì )努力向前的。

　　我們堅信，將來(lái)無(wú)論遇到什么暴風(fēng)雨，我們都不會(huì )退縮的。

關(guān)于團結作文3

　　我們四（2）班是個(gè)團結友愛(ài)的集體，一個(gè)奮發(fā)向上，朝氣蓬勃的集體！在這里同學(xué)之間互助，互敬，互愛(ài)，親如一家。有的同學(xué)文具盒忘帶了，我們就會(huì )主動(dòng)地借文具給他用。有的同學(xué)遇到難題不會(huì )做，我們都會(huì )主動(dòng)地去幫他解決難題。還有我們同學(xué)互相幫助，相互學(xué)習，相互鼓勵，不斷提高學(xué)習成績(jì)。

　　每天中午或自習時(shí)間我們都會(huì )一起討論題目，在幫助別人的同時(shí)也提高了自己。我們班還積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，在學(xué)校舉辦的舊書(shū)交易活動(dòng)上，我們班同學(xué)分工明細，積極參與，取得了非常好的成績(jì)。

關(guān)于團結作文4

　　昨天上午，我看見(jiàn)了一樁有趣的事情，有很多螞蟻聚集在一塊，我當時(shí)不清楚什么回事，便蹲下來(lái)仔細觀(guān)察！

　　我低頭一看，很多螞蟻圍著(zhù)一個(gè)受傷的蜜蜂。只見(jiàn)小螞蟻個(gè)個(gè)英勇不凡，一起撲向蜜蜂。蜜蜂正在垂死掙扎，做出最后的努力，把它的毒針伸出來(lái)還擊，可是沒(méi)成功，只能任憑處置了。別看小螞蟻很小，但是它的力量很大，因此有人還稱(chēng)它們?yōu)榇罅κ磕�！我想他們獲得這樣的稱(chēng)號就是他們團結力量的結果吧！小螞蟻咬著(zhù)蜜蜂的身體，撕裂著(zhù)它，不一會(huì )，蜜蜂就被“大力士們”五馬分尸了。螞蟻個(gè)個(gè)咬著(zhù)勝利品，趾高氣揚的回家享受美餐了。

　　也許，這就是蜜蜂脫離群體的后果吧！而螞蟻團結起來(lái)，很容易就把它給吃了。從中我得到一個(gè)道理：脫離群體的下場(chǎng)只能和蜜蜂一樣！而團結起來(lái)就是勝利者，團結就是力量！

關(guān)于團結作文5

　　看著(zhù)同學(xué)們因為興奮而通紅的臉蛋，聽(tīng)著(zhù)他們歡呼雀躍的聲音，我靜靜地望著(zhù)。這一刻，我真正讀懂了團結力量大的含義。

　　春風(fēng)柔柔，世界萬(wàn)物生機勃勃，在這萬(wàn)物復蘇的時(shí)節，老師宣布了一個(gè)好消息，舉行踢沙包比賽。

　　教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，相互討論著(zhù)，只見(jiàn)下午學(xué)校一片新景象，同學(xué)們在教學(xué)樓外刻苦地練習著(zhù)，臉熱得通紅，汗珠都落下來(lái)了也顧不上擦一擦，直到上課鈴歡快地響起，大家才飛奔回教室。

　　比賽如期到來(lái)，只見(jiàn)同學(xué)們精神飽滿(mǎn)，仍然壓抑不住內心的激動(dòng)。一聲哨響過(guò)后，同學(xué)們全神貫注盯著(zhù)沙包上下飛舞。又一聲哨響后，比賽結束了，一陣風(fēng)吹來(lái)，趕走了烏云，太陽(yáng)的光芒頓時(shí)照在我們臉上，我們的總成績(jì)獲得了全級第一。

　　這都是同學(xué)們一起努力的結果，“團結力量大”這句話(huà)在我耳邊久久回蕩。

關(guān)于團結作文6

　　那天下午，一場(chǎng)激烈的拔河比賽開(kāi)始了。我們五（3）班參加拔河比賽的同學(xué)信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了比賽場(chǎng)地，即將與五（2）班進(jìn)行對決。

　　比賽開(kāi)始了，他們精力十足，奮力拼搏，終于拉下了兩局，可是卻只打了個(gè)平手。最后只好帶著(zhù)疲倦的身體拉第三局，勝敗在此一舉，我們與他們拼了。

　　“嘟——”一聲，口哨聲被吹響了。賴(lài)老師帶著(zhù)生病的身體在旁邊弓著(zhù)腿，彎著(zhù)腰與我們啦啦隊員一起為拔河的同學(xué)加油助威。這時(shí)，他們的勁更猛了，信心更足了。怎么還不能分出勝負��？我的心都要跳出來(lái)了，恨不得馬上沖上去使勁拉一把。只聽(tīng)“嘟——”一聲，口哨聲再次響起�！耙�！我們班贏(yíng)了！我們班贏(yíng)了！”我們不約而同地歡呼著(zhù)。

　　經(jīng)過(guò)這場(chǎng)激動(dòng)人心的拔河比賽，我們懂得了一個(gè)道理：團結就是力量。

關(guān)于團結作文7

　　課上做團結，課下講團結，弄不好名為團結實(shí)為“困解”，“團”加一撇就變?yōu)椤袄А�，怎樣解這一“困”呢？

　　首先，我們的座位是一圈人圍著(zhù)八張桌子座，不就像四周修筑城墻的麗江城了嗎？這樣的座位安排當然有利于團結，可有些組領(lǐng)導不好就是一盤(pán)散沙了。其次，人員的分布也不是太合理，有些組差生太多，他們總是一言不發(fā)。還有，積極性，要團結好就得調動(dòng)組員的積極性�？山M員的積極性需要老師和同學(xué)的共同努力。最后，我留下一句話(huà)：“團結”加一撇可以變成“困結”，可“困結”少一撇則就變?yōu)椤皥F結”了。

　　病因好找，醫起來(lái)可難了，希望我們的組長(cháng)用心治療我們的組病。

　　古人云：刪繁就簡(jiǎn)三樹(shù)秋，領(lǐng)新標異二月花。課改，看來(lái)還得讓我們領(lǐng)會(huì )一下“團”與“困”的內涵。

關(guān)于團結作文8

　　都說(shuō)團結力量大，今天終于讓我看到了團結的力量！

　　今天我們學(xué)校大掃除，我們拿著(zhù)水桶、抹布、刷子，來(lái)到樓梯旁，給樓梯“洗臉”。

　　在家里，我們這些“蘿卜頭”常常要媽媽給我們洗臉，現在我們給樓梯“洗臉”，說(shuō)容易還真不容易。朱春陽(yáng)和我掃地，豐家瑞和李海洋擦欄桿，其他同學(xué)拖地。我說(shuō)：“朱春陽(yáng)你和我來(lái)一場(chǎng)比賽吧�！蔽覀兛焖俚膾咄炅�，我獲得了第一名。其他同學(xué)也依次的完成了。個(gè)個(gè)干得滿(mǎn)頭大汗，但誰(shuí)也沒(méi)有怨言。

　　你看，我說(shuō)的沒(méi)錯吧，團結的力量真是大��！

關(guān)于團結作文9

　　卡迪利亞是我們班的一名維吾爾族同學(xué)，她也是我的好朋友。前一段時(shí)間，卡迪利亞的媽媽生小孩不在家里，爸爸也天天加班沒(méi)有時(shí)間照顧她。她的學(xué)習成績(jì)開(kāi)始慢慢下降了。

　　我們班的班主任徐老師知道后，就主動(dòng)照顧卡迪利亞。她每天陪著(zhù)卡迪利亞在學(xué)校把作業(yè)寫(xiě)完，給卡迪利亞檢查完每一項作業(yè)，再送卡迪利亞回家，徐老師每天照顧完卡迪利亞都快九點(diǎn)多了。

　　徐老師是我們民族團結的榜樣。雖然她和卡迪利亞不是同一民族，但是她時(shí)時(shí)刻刻幫助著(zhù)我們身邊的少數民族同學(xué)、朋友。徐老師的行動(dòng)告訴了我們民族團結就像春天里的花骨朵，夏天里燦爛的陽(yáng)光，秋天里豐收的果實(shí)，冬天里潔白無(wú)瑕的雪，一年四季都在我們的身邊。我們從小要樂(lè )于助人，加強民族團結，不做破壞民族團結的事，不講破壞民族團結的話(huà)。

關(guān)于團結作文10

　　一個(gè)晴朗的星期天，我領(lǐng)悟到了一個(gè)使我受益的道理。 我剛吃完午飯，準備出去散散步，把門(mén)打開(kāi)，微風(fēng)拂面，感到一陣涼爽。 剛出門(mén)沒(méi)幾步，就意外的遇見(jiàn)了一只很大的蚯蚓，在地上滾來(lái)滾去，好像在給我跳舞。

　　仔細一看，原來(lái)是在跟一只弱小大螞蟻打架，我就蹲在那里仔細看。不一會(huì )兒，螞蟻就被折磨死了。 但是，他的同伴聞著(zhù)氣味，找到了殺死他們同伴的——蚯蚓。成群的螞蟻撲上去，這下，蚯蚓抵擋不住了，趕忙往土里鉆，但有一群螞蟻死死的咬住它不放。這下蚯蚓想跑跑不了，想打打不過(guò)�；罨畹谋灰淮笕何浵伣o咬死了，這下，螞蟻可以好好的美餐一頓了。

　　小小的.螞蟻，大大的蚯蚓，因為團結，才使螞蟻家族繁榮昌盛。 我領(lǐng)悟到了，“團結”的力量是無(wú)窮的。團結才能擊敗敵人；團結才能克服困難。 這個(gè)星期天，讓我牢牢的記住了“團結”這無(wú)比“偉大”的兩個(gè)字。

關(guān)于團結作文11

　　記得在我小時(shí)候在卡通片時(shí)總會(huì )發(fā)現一些互助合體的場(chǎng)景，我卻不以為然，變形金剛為什么這么強，還要合體？自己?jiǎn)为氉鲬鸲嗫旎畎�！但后�?lái)，我才發(fā)現我錯了……

　　那是我三年級一天，由于我畫(huà)畫(huà)畫(huà)得好，所以老師讓我出黑板報。一開(kāi)始我很開(kāi)心有這個(gè)美差，但時(shí)間一長(cháng)，我漸漸發(fā)現，寫(xiě)字劃線(xiàn)是很麻煩的，沒(méi)有人幫我把大尺子擺好，是不行的。但我一向自尊心很強，一般不求別人的幫助，總喜歡獨立行動(dòng)，所以一直沒(méi)有幾個(gè)知心。一次我畫(huà)圖案時(shí)把線(xiàn)畫(huà)的東倒西歪，結果老師把畫(huà)全擦了，眼看我的勞動(dòng)成果被擦了，心里很不是滋味。這時(shí)，好友曾婧霖走來(lái)，二話(huà)不說(shuō)叫來(lái)她的好友來(lái)，為我把尺子放穩，然后讓我畫(huà)，不一會(huì )兒，畫(huà)就畫(huà)好了.那一刻，我猛然發(fā)現團結是多么重要啊，只要有了它，就算有再大的困難，也會(huì )被我們征服！

　　獨角難行，孤掌難鳴。只要大家團結一致，就算有難以克服的困難，也可以被團結的力量征服！

關(guān)于團結作文12

　　今天拔河我們雖然在力量上輸給了16班，但這只是一個(gè)方面，我們還有其他方面去體現咱們班的實(shí)力，是的，我們還有很多的機會(huì )，很大的潛力與發(fā)展空間，只要我們不拋棄不放棄，那個(gè)曾經(jīng)樂(lè )觀(guān)堅強，受打擊之后仍笑傲群雄的12班還在我們身邊。

　　對呀！真正的失敗從放棄的那一刻開(kāi)始，只要我們報以樂(lè )觀(guān)的精神與心態(tài)，體現在我們后面的考試，合唱，籃球聯(lián)賽，班級考核等活動(dòng)中就可以了，12班還是優(yōu)秀上進(jìn)的集體。

　　我們不重視結果，我們只享受過(guò)程，每個(gè)人都盡力了，都抱有堅持到最后的決心了，就行了，就滿(mǎn)足了。真的，很簡(jiǎn)單的道理。我們不能萬(wàn)事都靠杜老師解決，畢竟她的能力，精力也是有限的，我們要學(xué)會(huì )獨立思考，獨立生活，分擔老師的壓力，共同攜手12班的每一名同學(xué)，以積極向上的態(tài)度去擁抱美好的明天。來(lái)！讓我們一起為自己加油，為大家加油，為杜老師加油，為我們的12班加油吧！要相信我們是最棒的！

關(guān)于團結作文13

　　我們的班級是一個(gè)團結的班集體。

　　有一次，我們去參加接力賽。一開(kāi)始，我們每個(gè)人都非常緊張，后來(lái)在老師的親切鼓勵下，我們終于不緊張了。比賽終于開(kāi)始了，我們開(kāi)始落后，在啦啦隊的鼓勵下，我們終于超越了一班，我們最終贏(yíng)得了比賽！最感動(dòng)的是顧玲華、熊毅，雖然他們倒下了，但還是堅持跑完了。我們慶祝了一下午。

　　你看！這就是我們團結的班集體。每個(gè)人都不給班上丟臉，尤其是王培倫，是他超過(guò)了一班;還有陳磊，讓我們超越了三班。

　　這就是我們的班集體，一個(gè)和平和團結的三年級二班，你們班是嗎？

關(guān)于團結作文14

　　森林一年又一年的拔河比賽開(kāi)始了。主持人大象請了很多動(dòng)物來(lái)參加比賽，主持人就說(shuō)：“每四只動(dòng)物一個(gè)小組，自由組合。＂小鴨、兔子、狗、小馬組成了一個(gè)小組，小雞、小鹿、貓、小牛也組成了一個(gè)小組。

　　比賽開(kāi)始了，規則是：雙方各站在黃線(xiàn)的兩邊，哪一對超過(guò)了黃線(xiàn)就算輸，沒(méi)超過(guò)黃線(xiàn)的隊就算贏(yíng)。主持人說(shuō)完，雙方就已經(jīng)站到規定的位置了。主持人說(shuō)聲：“預備，開(kāi)始�！睆妱诺膶κ侄际箘诺乩�起來(lái)。

　　小鴨、兔子、狗、小馬比不過(guò)小雞、小鹿、貓、小牛那一隊。它們都灰心了，這時(shí)候狗說(shuō)：“不要灰心，只要齊心協(xié)力就可以戰勝它們了�！贝蠹衣�(tīng)了，都不灰心了，就一直齊心協(xié)力地拔河。果然，小狗說(shuō)的話(huà)沒(méi)有錯，它們真的贏(yíng)得了比賽。

　　看來(lái)，任何事情失敗了不要灰心，只要齊心協(xié)力就一定能勝利。

關(guān)于團結作文15

　　。博爾塔拉是個(gè)美麗的地方，物產(chǎn)豐富，環(huán)境優(yōu)美，文化先進(jìn)，民族團結。今天我要介紹的是國家級自然保護區夏爾希里自然保護區。

　　夏爾希里自然保護區位于博爾塔拉蒙古自治州境內的阿拉套山北麓，是我國西北部與哈薩克斯坦共和國接壤的地帶，這里分布著(zhù)豐富的動(dòng)植物資源。整個(gè)區域，林草生長(cháng)茂盛。植物覆蓋率達91%左右。有野生植物1600多種，鳥(niǎo)類(lèi)170多種；有5種國家一級保護動(dòng)物，16種二級保護動(dòng)物。

　　博爾塔拉蒙古自治州除了夏爾希里自然保護區外，還有甘家湖梭梭林國家級自然保護區、艾比湖濕地國家級自然保護區、溫泉新疆北鯢自然保護區。博爾塔拉蒙古自治州是自然保護區密度最高的地州之一。我們應該很好地保護他們，讓我們的家鄉永遠山清水秀，風(fēng)調雨順。

　　我愛(ài)新疆，我愛(ài)博爾塔拉，我愛(ài)博樂(lè )。我愛(ài)博州的山山水水，更愛(ài)博州的各族人民！

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