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關(guān)于團結的作文300字（通用39篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的團結的作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團結的作文300字 1
你的身邊和伙伴們團結過(guò)嗎？也許有，也許沒(méi)有。但你有見(jiàn)過(guò)螞蟻的`團結嗎？肯定沒(méi)有吧！
有一次，語(yǔ)文老師讓我們回家觀(guān)察小螞蟻。我一回家就拿來(lái)三顆熟米飯來(lái)引誘“小鼻靈”，果然，五分鐘后來(lái)了一只極小的螞蟻。它慢慢地鉆進(jìn)米飯下面，用盡全身力氣，可還是搬不動(dòng)這顆比自己重五倍的米飯。就這樣一直維持了大約七分鐘，綞它不動(dòng)了，我搬開(kāi)米飯，驚奇地發(fā)現它跑了，還跑得無(wú)影無(wú)蹤，我心里生氣地想著(zhù)：“真沒(méi)用，這么一點(diǎn)挫折就放棄了�！�
沒(méi)多久我回到這里，奇異地發(fā)現“它們”回來(lái)了，原來(lái)剛才那只瘦弱的小螞蟻去叫救兵了，它們堅持不懈，終于把三顆米飯全部抬走了。
這種堅持不懈的精神和團結的力量，連小螞蟻都有，我們怎么能沒(méi)有呢？
團結的作文300字 2
前幾天，下了一場(chǎng)很大很大的雪，地上鋪了一層厚厚的白棉被，這可真像童話(huà)里的世界呀！可是，厚厚的雪卻影響了交通，這可怎么辦呢？我們想出了一個(gè)辦法，我們每人拿一把鐵鍬，出去鏟雪！這可真是個(gè)好辦法，當天下午，我們五、六年級的同學(xué)們，就拿著(zhù)鐵鍬出去“工作”了。
哇，路上的雪真多呀！看來(lái)這工作可不是那么簡(jiǎn)單就能完成的！到了指定的地點(diǎn)，我們便開(kāi)始了我們的工作，我們組長(cháng)的宣言是：團結就是力量！我們組的人，不管三七二十一就沖上去了，喝！看眼前的`“景色”，實(shí)在是壯觀(guān)！我們鏟的鏟，指揮的指揮，只是忙得不亦樂(lè )乎！沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，那里的雪被我們鏟的干干凈凈，一點(diǎn)都不剩，可是我們一個(gè)個(gè)卻像跳了泥坑一樣臟，我們互相看了看，卻哈哈大笑……
只要團結，再艱難的事情也能完成；只要團結，即使是敵人也可以成為朋友。
團結的力量是強大的，只要懂得團結，沒(méi)有什么事情完成不了。
團結的作文300字 3
今天，我上第二節課的時(shí)候，老師給我們玩了兩個(gè)游戲。
第一個(gè)環(huán)節是連句游戲，就是讓每個(gè)組的人寫(xiě)一個(gè)字或一個(gè)詞組成完整的句子。
我是我們組第一個(gè)人，我先寫(xiě)了一個(gè)拿字，我便傳給下一個(gè)人，下一個(gè)人又寫(xiě)了“水杯”上去，這時(shí)，我后面的同學(xué)焦急地喊：“快！”第三個(gè)人寫(xiě)了一個(gè)“我”字在“拿”的.前面。又傳到了第四個(gè)人，第五個(gè)人，他們分別寫(xiě)了“去”和“廣場(chǎng)”，這時(shí)，眼看第三組已經(jīng)寫(xiě)完了，我們一個(gè)男生說(shuō)道：“快，隨便寫(xiě)一個(gè)�！�
于是，第6個(gè)人寫(xiě)了“倒水”。我們組便用詞語(yǔ)和字組成了一個(gè)句話(huà)是“我拿水杯去廣場(chǎng)倒水”。第二次老師增加了難度，他讓我們每個(gè)人只能寫(xiě)一個(gè)字，所以我們組決定寫(xiě)了“我拿水杯回家”，而第三組寫(xiě)得最搞笑“我們都是學(xué)圣”。
第二個(gè)游戲數字游戲，我們組到“26”就落敗了。
今天唯一的遺憾就是我們組不夠團結，導致沒(méi)有拿到第一。
團結的作文300字 4
團結就是每個(gè)人合作，得到成就感。團結可以讓每個(gè)人都開(kāi)心，但是，有時(shí)候一不小心做錯了，就會(huì )被罵，這就是我討厭團結的原因。
團結可以帶來(lái)許多好處，例如：大象團結，因為如果大象團結就能保護小象；斑馬團結，就能躲過(guò)獅子、豹、老虎；魚(yú)兒團結，不怕大魚(yú)，成群結隊不會(huì )被欺負，這就是團結的好處。
如果不團結也會(huì )帶來(lái)許多壞處，例如：大家不一起互相幫忙打仗，結果每個(gè)人都很凄慘，大家都不同心協(xié)力，最后一樣很凄慘，每個(gè)人都斤斤計較，也不分工合作，只是自討苦吃而已。
團結就像合體一樣，力量變得更大，團結讓世界更快樂(lè )！我們學(xué)會(huì )團結讓自己更快樂(lè )，有時(shí)候也讓自己不快樂(lè )，我喜歡團結，因為有很多人和我一起合作。
有一次，我在打躲避球的.時(shí)候，我不團結，所以就沒(méi)得獎，他們說(shuō)是我的錯，但是我也不是故意的呀！如果大家都團結，就可以拿到好成績(jì)；但是如果不合作，就會(huì )被打得凄慘。我知道團結很重要，下次我一定會(huì )試著(zhù)團結合作，我會(huì )學(xué)著(zhù)聽(tīng)指揮和培養默契，也會(huì )學(xué)著(zhù)分工合作，這樣，才能讓力量更強大！
團結的作文300字 5
螞蟻是一種團結的動(dòng)物。
一次，我不小心把手里的食物弄掉到地上，當我蹲下準備撿起時(shí)，發(fā)現旁邊有一窩螞蟻。記得上科學(xué)課時(shí)，老師曾經(jīng)講過(guò)有關(guān)螞蟻的知識，我便好奇地觀(guān)察起來(lái)。
螞蟻的個(gè)頭很小，就像芝麻粒那么大，全身黑褐色，頭上還長(cháng)了兩根胡子似的觸角，經(jīng)常動(dòng)來(lái)動(dòng)去，身上還長(cháng)著(zhù)6條細細的腿，爬起來(lái)很快。
螞蟻總喜歡在自己的窩邊活動(dòng)，有的'在運地上的飯粒，有的在用觸角邊探尋邊走，似乎在尋找食物，還有的在玩游戲……突然，我看到一只特別大的螞蟻，我猜它是螞蟻王吧！無(wú)論它走到哪兒，那些小螞蟻都用觸角跟它碰一碰，并且對它好像很恭敬。我故意在它面前放一小片面包，它先用觸角碰了碰面包，接著(zhù)圍繞面包轉了一圈，然后停下來(lái)，動(dòng)了動(dòng)它那對觸角。不一會(huì )，附近的小螞蟻都朝它這邊趕來(lái)了。哦，原來(lái)它在指揮“部下”來(lái)運“糧食”呢！沒(méi)過(guò)多久，一群螞蟻齊心協(xié)力地把面包片運回了洞里。
哦，小螞蟻還真團結。
團結的作文300字 6
我覺(jué)得幸福就是團結，有了團結才幸福。
我們上室外課的時(shí)候，老師讓我們玩的是段球跑，我們這一組的對員有鄭良玉、賈金博、王智慧、宋函曉、徐賽廣、姚鑫棋和范佳悅這八個(gè)人，一開(kāi)始我們這一組比賽完是第一名，在望后我們這一組就跟團結了，我們一個(gè)個(gè)隊員跑的就像瘋了似的，誰(shuí)都不讓誰(shuí)有的隊員比賽完了再后面喊加油!加油!這局比賽完了老師說(shuō)這一局還是我們這組贏(yíng)了，后來(lái)老師說(shuō)從對里選出5個(gè)最厲害的'來(lái)，我們就開(kāi)始選了，其中有我、鄭良玉、賈金博、徐賽光和姚鑫棋，我們5個(gè)就心連心的團結，后來(lái)我們就佻戰術(shù)，佻好戰術(shù)后就開(kāi)始比賽了，鄭良玉是沖鋒，鄭良玉飛快的跑完后，我們一個(gè)不解一個(gè)的向前跑，我們這5個(gè)人就像發(fā)了狂似的，最后我們贏(yíng)了。
是團結讓我們一次又一次的得到第一。
團結的作文300字 7
在一個(gè)小小的螞蟻洞口，我輕手輕腳的撒出幾粒用紙包著(zhù)的白砂糖，吸引螞蟻出來(lái)。
我靜靜地等待著(zhù)，悄悄的注視著(zhù)，可就是發(fā)現不了一點(diǎn)動(dòng)靜。我不耐煩了。起身正要走，突然看見(jiàn)一只黑色的小得不能再小的螞蟻探出頭來(lái)，四處環(huán)視了一下，用觸角碰了碰后面的螞蟻的觸角，好像在說(shuō):“喂，你看，前面有食物，我們去把它搬回來(lái)吃吧！”小螞蟻出來(lái)了，它帶著(zhù)它的.小伙伴一起搬呀搬，可是，有一個(gè)由三粒粘在一起的白砂糖擋住了小螞蟻的去路。
我想：我倒要看看你這個(gè)小小的螞蟻怎么搬起來(lái)。小螞蟻上前去抬了抬，可是抬不動(dòng)，但小螞蟻并不灰心喪氣，它用觸角碰了碰其他同伴的觸角，其他小螞蟻放下鍔夾住的白砂糖，去幫那只小螞蟻，它們一起把那塊大白糖抬入洞里去了。螞蟻真團結呀！
團結的作文300字 8
森林里，一只小螞蟻正在散步，不遠處，一根大大的肉骨頭正散發(fā)出一陣陣誘人的香味。小螞蟻跟著(zhù)這香味來(lái)到了肉骨頭旁邊，小螞蟻伸了伸腰，蹬了蹬腳，把肉骨頭使勁向前推去，可肉骨頭太重、太大了，小螞蟻費了九牛二虎之力也沒(méi)把肉骨頭向前推動(dòng)一點(diǎn)兒。
小螞蟻想了想，一轉身，撒腿就跑。路邊那美麗的景色和翩翩起舞的蝴蝶、蜜蜂，小螞蟻連看也來(lái)不及看，一口氣跑回了家。
小螞蟻匆匆忙忙跑回家，叫了幾個(gè)同伴，對他們說(shuō)：“我在一個(gè)美麗的地方發(fā)現了一根香噴噴的肉骨頭，它夠我們吃好幾天呢，我們一起去把它抬回來(lái)吧！”其他的小螞蟻們聽(tīng)了，放下手中的活，排著(zhù)浩浩蕩蕩的隊伍出發(fā)了。
他們來(lái)到小螞蟻說(shuō)的地方，抬起肉骨頭，扛在肩上，邁著(zhù)沉重的腳步，喊著(zhù)整齊的'口令“一二三、一二三、一二三”，直到他們的蟻穴跟前才肯停下腳步……
團結的作文300字 9
春游的活動(dòng)很多，但是讓我感觸最深的還是煮花生。
我們來(lái)到了第七個(gè)活動(dòng)區域，那里有許多口鍋�！斑@次是讓同學(xué)們煮花生，”教官說(shuō)，“不愿意煮的同學(xué)可以去休息�！币婚_(kāi)始，同學(xué)們都精神抖擻：有的抱柴火，有的.扇風(fēng)點(diǎn)火，個(gè)個(gè)都手忙腳亂。
不大一會(huì )兒，有的人想放棄了，到樹(shù)陰底下休息去了。但郝朝哲、王洛琦、劉鑫泉、彌天昶和鄧磊等同學(xué)還在忙碌地干著(zhù)，不放棄。
不久，鄧磊將花生撈出來(lái)，放進(jìn)盆里，端給老師品嘗�？墒恰�沒(méi)熟！我們就繼續煮。
這次，好多同學(xué)都參加了：我來(lái)抱柴火，王路加拿來(lái)大扇子扇風(fēng)等等。不一會(huì )兒，又煮好了，這次真的煮好了。我們就各自品嘗了自己的勞動(dòng)果實(shí)，我們認為這是最甜的果實(shí)了！
通過(guò)煮花生，我知道只有團結一心，才有豐功偉績(jì)！
團結的作文300字 10
經(jīng)過(guò)體育教師魔鬼般的訓練，展示成績(jì)的日子終于到來(lái)了。太陽(yáng)也為我們吹散了陰霾。
在主席臺上，主持人宣布了規則和秩序。當奏國歌時(shí)，它是宏偉和鼓舞人心的，每個(gè)人都興高采烈。我們把椅子移到指定的位置坐下。
將舉行的開(kāi)始，這是沒(méi)有不同的精彩游戲！在我們的印象中，那些不遵守規則的一年級學(xué)生在體育老師的嚴厲批評下表現很好。兩年的竹子練習幾乎是完美的'，這似乎與一年級相反。
我們在觀(guān)眾中愉快地聊天。我們一點(diǎn)也不緊張。它離我們的表演越來(lái)越近了，但我們似乎并不知道，還在聊天。宋告訴我們，走吧。我們整齊地離開(kāi)了。在緊急的軍隊中，宋喊著(zhù)口號，我們不甘示弱，直到最后。我認為我們表現得很好，希望打破現狀。二級精神文明。的標題。課后，學(xué)生們一直在討論排名，我也參加了�，F在，我知道排名不重要，但團結很重要。
團結的作文300字 11
常言說(shuō)：“團結就是力量，不論是遭到敵人還是什么，只要你團結起來(lái)就可以戰勝一切的事物。
螞蟻只要觀(guān)察到地面有幾粒米飯竟想把它挪回蟻穴，可有些螞蟻太小了無(wú)法搬回去。隨后，剛才的螞蟻卷土重來(lái)，身后跟一大群人“螞”。它們嘗試著(zhù)把那幾粒米飯搬回去，沒(méi)過(guò)多久，螞蟻們齊心協(xié)力的把那幾粒米飯挪回蟻穴。喏！可能有時(shí)候人的`力量比螞蟻還��；有時(shí)候螞蟻的力量可能人的力量還大，這是因為螞蟻們齊心協(xié)力，才能把米糧搬回蟻穴里。
山里滾下大石頭的事雖然平凡，可要將它搬走可是真得很難。一位路人看到街道的中央被一塊重重的石頭堵住了，可他并沒(méi)有走上前去看，而是回到一個(gè)村莊把所有的人給叫來(lái)。大伙兒聽(tīng)了，急忙趕來(lái)，一起齊心協(xié)力把那塊大石頭給推向懸崖。事實(shí)證明了只要大家團結一心，就連鐵柱都能磨成針。
在現實(shí)的生活中還有很多一些這樣的事例，只要你看出問(wèn)題，通過(guò)探索繼而不斷解決問(wèn)題的辦法團結起來(lái)，就連比賽也能超越對方。
團結的作文300字 12
我們學(xué)校要舉行歌詠比賽啦，消息像一陣風(fēng)傳遍了整個(gè)校園。
星期二大課間，在校長(cháng)的宣布下，一場(chǎng)隆重的歌詠比賽正式開(kāi)始。
在美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲中，二（2）班的大合唱閃亮登場(chǎng)，歡樂(lè )地唱起了一首《踏浪》，歌聲很美妙，我和同學(xué)們聽(tīng)的如癡如醉，他們剛一唱完，臺下就響起了一陣熱烈的掌聲。
不知不覺(jué)，就輪到我們三（2）班了，我們排好隊，邁著(zhù)輕快的'步伐，來(lái)到“舞臺”中間，我忽然緊張起來(lái)，腿一直發(fā)抖，當真正開(kāi)始唱時(shí)，我心里倒放松下來(lái)，一直面對微笑看著(zhù)前方，一邊表演一遍歌唱，我覺(jué)得連天上的小鳥(niǎo)也停止了飛翔，降落在樹(shù)梢上，靜靜地聽(tīng)我們歌唱。微風(fēng)吹來(lái)，胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾輕輕地飄動(dòng)，讓我們的大合唱更加壯觀(guān)。
表演完畢，我長(cháng)舒了一口氣，心想：這可真是臺上三分鐘，臺下一星期呀！
這次歌詠比賽，我深深覺(jué)得：團結起來(lái)，凝聚起來(lái)，就是成功。
團結的作文300字 13
今年的大地震使我感觸不淺，但給我印象最深刻的還是今天的英模報告會(huì )。報告會(huì )上一共有7個(gè)人講述了自己的故事，他們來(lái)自各行各業(yè)－有的`是記者、有的是軍人．．．．．．
一個(gè)團結的民族能不強大嗎？如果把一份關(guān)愛(ài)乘以13億，那關(guān)愛(ài)就會(huì )很多很多。如果把一份災難除以13億，那災難就會(huì )很小很小。我相信每救出一個(gè)人，我們都會(huì )歡呼。��！這歡呼是對生命的禮贊！雖然危險無(wú)處不在，雖然左邊是高山、右邊是湍急的岷江，雖然交通斷、通訊斷、余震不斷，但搶險救災的人員不斷！只要黨在、政府在，我們的希望就在！他們是英雄，雖然被埋在廢墟里卻靠著(zhù)頑強意志活下來(lái)的人也是英雄！
同學(xué)們，既然有那么多的人在災難面前不害怕、不退縮，那我們還有什么理由去退縮、去害怕呢！
團結的作文300字 14
今天，我們進(jìn)行了第二天的軍訓。我明顯感覺(jué)大家都比昨天顯得自然，不像昨天那樣緊張。
教官在訓練前說(shuō)，明天要在三至五年級同學(xué)面前展示我們六年級軍訓的成果。聽(tīng)到這，我有些興奮，但也有些擔憂(yōu)。我興奮的是我們可以在全校同學(xué)面前走過(guò)，展現我們軍訓后的精神面貌，這是多么驕傲的事情呀！我擔憂(yōu)的是，我們班昨天訓練時(shí)走不齊，報數的時(shí)候搶報。今天一定要抓緊時(shí)間，好好訓練，爭取較大的提高。
抱著(zhù)積極努力的心態(tài)，我開(kāi)始為明天的展示做準備。今天我們重點(diǎn)練習的.是齊步走。剛開(kāi)始我們總是走不好，大排頭走得很快，我們小排頭有些跟不上。后來(lái)大家通過(guò)教官的指揮，漸漸的有了默契，這說(shuō)明我們漸漸的有了團體合作意識。
通過(guò)今天的訓練，我認識到只有依靠同學(xué)們互相密切配合，團結協(xié)作，發(fā)揚團隊精神，才能使我們的集體一天天進(jìn)步，取得優(yōu)異成績(jì)。
團結的作文300字 15
小螞蟻在小土坡上發(fā)現了一小塊面包，可是面包很重，它搬不動(dòng)，怎么把它運回洞里呢？小螞蟻左思右想。突然靈機一動(dòng)，想出來(lái)了一個(gè)好辦法。它想：團結就是力量，齊心協(xié)力一定能把面包搬回洞里的。
于是，它連忙趕回洞里，對小伙伴們說(shuō)：“我在小土坡上發(fā)現了一塊又香又甜的面包，可我一個(gè)人搬不動(dòng)。想請你們一起去幫忙�！贝蠹遗胖�(zhù)整齊的.隊伍一起來(lái)到小土坡上。小螞蟻在前面指揮，后面的螞蟻一起喊著(zhù)號子：“一二一”。在大家共同的努力下，小螞蟻們終于把面包搬回了洞里。小螞蟻們津津有味地吃起了面包，一邊吃一邊說(shuō)：“多虧我們萬(wàn)眾一心，才把面包搬回了洞。
否則這么美味的面包我們就吃不到了�！毙∥浵亱寢屩懒诉@件事后，表?yè)P小螞蟻們學(xué)會(huì )了團結就是力量的道理。
團結的作文300字 16
科技節馬上就到了。這次，五年級組要制作的是噴水動(dòng)力車(chē)。周四下午，我們班來(lái)到操場(chǎng)上試驗。
剛一開(kāi)始，我們便遇到了問(wèn)題：
1、氣門(mén)裝不緊，總是漏水。因此，同學(xué)們開(kāi)始四處尋找可用的材料。一次性塑料杯是同學(xué)們最先想到的。我們剪下一個(gè)個(gè)的薄片，安裝起來(lái)。不過(guò)，無(wú)論再加多少片；氣門(mén)也依舊滴滴答答地漏著(zhù)水。之后，同學(xué)們竟然盯上了羽毛毽的橡膠底座。片刻間，教室中毽片四溢。
2、車(chē)身總是圍繞著(zhù)一個(gè)點(diǎn)打轉，轉到車(chē)輪掉落為止。果然，集體的力量是偉大的。在同學(xué)們一次次的失敗后，終于測出了最完美的.放水量。
3、小車(chē)行進(jìn)路線(xiàn)不直，行進(jìn)長(cháng)度也不遠。在我們多次更換木板的厚度與車(chē)輪的大小后，試驗終于成功了。我們班的俞睿靈同學(xué)做出的小車(chē)跑出來(lái)驚人的成績(jì)——16米。這次地制作，不僅僅是個(gè)人智慧的體現；它凝聚著(zhù)我們506班全體同學(xué)的智慧與友誼。相信在未來(lái)的活動(dòng)中，我們一定會(huì )風(fēng)雨攜手；創(chuàng )造出屬于我們的奇跡！
團結的作文300字 17
有一天，風(fēng)和日麗，小火龍、皮卡丘、妙蛙種子、杰尼龜一起去打森林里去冒險。走著(zhù)走著(zhù)，大姐口渴了，但附近沒(méi)有湖泊，怎么辦呢？這時(shí)，杰尼龜年了一句咒語(yǔ)，它們眼前就出現了一個(gè)水神。那個(gè)水神給的它們一碗水喝。喝足了以后，大家都餓了，眼前真好出現了一棵果樹(shù)，但大家都不會(huì )爬樹(shù)，就只好餓著(zhù)肚子繼續往前走。這時(shí)，妙蛙種子叫住了大家：“各位，我有辦法啦！”
妙蛙種子用藤鞭把果子纏了下來(lái)。這樣，大家就有東西吃啦！到了晚上，看不清路，只好由皮卡丘打手電筒。突然，手電筒的電池沒(méi)電了。大姐不由自主地發(fā)起愁來(lái)：這黑燈瞎火的'，怎么走呀？皮卡秋把尾巴插進(jìn)電池里，把自己身上的電傳到了電池上。手電筒的問(wèn)題解決了，但現在月黑風(fēng)高，刮過(guò)來(lái)一陣大風(fēng)，大家冷了。小火龍找來(lái)柴火，張開(kāi)嘴巴，就噴出了一團火苗，把柴火燒著(zhù)了。大家圍著(zhù)柴火談笑風(fēng)生過(guò)了一天，冒險結束了，而他們也成了親密無(wú)間的好朋友。
團結的作文300字 18
一群雞肚子很餓，它們找呀找，突然發(fā)現前面有一堆黃澄澄的稻米。小雞們愣住了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，他們口水直流就好像天上掉下來(lái)的餡餅一樣。突然小雞們爭先恐后地跑過(guò)去，擠的擠撞得撞不顧一切地去搶稻谷，它們狼吞虎咽地吃著(zhù)，根本不知道什么叫怕品嘗只知道填飽肚子。
突然雞媽媽發(fā)現少了一只小雞，左看右看都沒(méi)有發(fā)現就問(wèn)其它的孩子有沒(méi)有看見(jiàn)，大家都停了下來(lái)了覺(jué)得稻谷也沒(méi)有哪么香了，四處尋找。終于發(fā)現了，原來(lái)在奔跑的時(shí)候受傷了。它們趕緊扶起它，讓它靠在媽媽溫暖的懷抱。這時(shí)小白雞提議說(shuō)：“我們啄稻谷給小黑吃吧，它肯定也餓壞了�！贝蠹耶惪谕曊f(shuō)：“好！”紛紛跑去幫忙。小雞們一粒一粒的`啄給小黑吃，雞媽媽看到這一幕很感動(dòng)。
最后小黑在大家的幫助下回到了家。
團結的作文300字 19
第三單元的緊張學(xué)習快要有結束了，我們又要面臨強大的敵人——習作。這次的內容是：發(fā)現大自然給你的.啟示。
于是，我就在門(mén)前的一片土地上開(kāi)始了我的觀(guān)察。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，連一個(gè)發(fā)現也沒(méi)有。忽然，在一個(gè)墻角看見(jiàn)了黑乎乎的東西在移動(dòng)。我走近一看，是一個(gè)個(gè)螞蟻從洞口魚(yú)貫而出，又從洞口一個(gè)個(gè)進(jìn)去。這些又黑又小的螞蟻到底在干什么呢？他們這是在訓練軍隊跑步嗎？為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，我開(kāi)始研究了。我拿出記號筆在一只螞蟻的背上畫(huà)上了紅色。過(guò)了一會(huì )兒，那只“紅蟻”又出現了20次、30次、40次……次數逐漸上升，如果按照這樣下去，非把螞蟻都累死了。我感覺(jué)不是訓練。
我拿放大鏡仔細看了看，發(fā)現每只螞蟻用它鉗子似的嘴架起一塊小沙粒仍在附近的一個(gè)小坑里。原來(lái)它們在掏洞��！
一只螞蟻掏一個(gè)洞說(shuō)不定要很多時(shí)間，可是許許多多的螞蟻掏洞是一件很容易的事，這就是團結的力量，正所謂：人心齊，泰山移。
團結的作文300字 20
“耶，跳過(guò)去了!”這歡快的呼喊聲在文譚寫(xiě)作學(xué)校里久久回蕩著(zhù)。原來(lái)是大家在進(jìn)行“竹竿過(guò)河”這個(gè)活動(dòng)。我迫不及待地跑進(jìn)8號教室，愉快地參與了這個(gè)活動(dòng)。我一進(jìn)教室，就看到了教室里人山人海，我使勁了吃奶的力氣，終于擠進(jìn)了人群。
我看見(jiàn)了一個(gè)小姑娘害怕得直哆嗦，經(jīng)過(guò)老師的一指點(diǎn)，又給她做示范，小女孩終于鼓起勇氣，決心跳過(guò)去。果然，她小心翼翼地跳了過(guò)去。我聚精會(huì )神地看著(zhù)別人進(jìn)行活動(dòng)，不知不覺(jué)就輪到我們小組了。我的腿微微發(fā)抖，一點(diǎn)兒都不敢跳，最終還是跟著(zhù)老師敲的竹竿的節奏，有規律地踏著(zhù)腳步慢慢跳了過(guò)去，竟然被我跳過(guò)去了，我如此的`輕松，跳了一次又一次，結果都是一樣，同伴們也直給我喊加油，鼓鼓掌，我的心里甜滋滋的，有說(shuō)不出的興奮，成功地拿到了滿(mǎn)分——10分，我高興得手舞足蹈。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我三個(gè)活動(dòng)都參加完了，總分是23分，拿了二等獎，得到了一盒棒冰，真是含在嘴里，甜在心上!
團結的作文300字 21
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，三只小螞蟻出去到桃林里散步。突然，一只小螞蟻在路上碰到了一個(gè)大東西，小螞蟻抬起頭一看，原來(lái)是一個(gè)大桃子。有一只小螞蟻說(shuō)：“不如我們在這里吃掉吧�！笨墒瞧渌鼉芍恍∥浵伈煌�，最后最后它們決定找大家一起吃。三只螞蟻商量怎么才能把這個(gè)香甜可口的桃子搬回家，一只說(shuō)：“我去找螞蟻軍隊來(lái)，你們兩個(gè)在這里看守�！绷硪恢徽f(shuō)：“好的�！弊詈笠恢徽f(shuō)：“去吧！去吧！”
于是三只螞蟻分工合作。過(guò)了一會(huì )兒，螞蟻軍隊來(lái)了。它們有的向上抬，有的向前推，還有的喊口令。
它們團結一心終于把桃子搬回了家。螞蟻國王吃不完桃子，就舉辦了桃子舞會(huì )，請來(lái)了所有的`螞蟻。有的跳舞，有的吃桃子，大家都玩得可高興了。
團結的作文300字 22
一天，我去買(mǎi)東西時(shí)，在路上就大吃起來(lái)，回到家，那東西已經(jīng)快沒(méi)了。于是我準備第二次去買(mǎi)，沒(méi)想到我卻看到了一些螞蟻。
那些螞蟻正努力拖著(zhù)我當時(shí)吃剩的東西，它們10只螞蟻為一組，就這樣一挪一挪的，差不多過(guò)了10分鐘，它們才過(guò)了5米，我往對面一看。呀！離它們的家還有幾百米那！于是我想破壞一下，看看它們到底有么有信心，我把東西放到了1米遠的'地方。果然，螞蟻以飛快地速度爬回來(lái)，又將食物慢慢的移動(dòng)。這使我非常地吃驚，我就耐心的等它們的自己的巢去。
我等了半個(gè)小時(shí)，它們總算是要到家了，可令人沒(méi)想到的是：在遠處又來(lái)了一群螞蟻，看樣子不是一支隊伍。果然被我猜中了，那群螞蟻發(fā)起進(jìn)攻了。
有食物的螞蟻讓幼小的螞蟻先走，它們開(kāi)始進(jìn)攻了，經(jīng)過(guò)一番撕殺否，有食物的螞蟻和侵略者兩敗俱傷，最后，那些為了保護比自己弱小的螞蟻而犧牲了。
我為他們這種團結合作，由于現身的可貴精神所感動(dòng)。
團結的作文300字 23
暑假一定要過(guò)得有意義，因此我在暑假中看了一部電影，名字叫《楊成武強攻東團堡》，令我感慨萬(wàn)分。
我八路軍楊成武部，盯上了淶源東團堡設定的一個(gè)特殊據點(diǎn)。那有日本學(xué)員170多人，都是戰斗經(jīng)驗極強的日本軍官和日本武士。楊成武集結了許多抗日力量，氣勢龐大。三營(yíng)營(yíng)長(cháng)沈力強，力爭自己的突擊隊，槍林彈雨中，他的戰士打退了日本高喊“神風(fēng)”的許多武士。沈力強在炸毀中心炮樓時(shí)，不幸光榮犧牲···但后面的`部隊還是攻克了敵陣，并救出了被日本劫持的楊成武的女兒。那天正是中秋，一名女黨員為戰死的戰士們胸口上放著(zhù)一塊月餅，楊成武在這些戰士面前深深地行了一個(gè)軍禮，留著(zhù)眼淚悄然離去······
看了這部電影，我不禁深刻明白：團隊的合作是多么重要，這正如俗話(huà)所說(shuō)“團結就是力量”。不管做什么事情都要做到團結這兩個(gè)字，因為我相信，只有團結才能戰勝一切！
團結的作文300字 24
夏天到了，什么都熱乎乎的，螞蟻們都熱得受不了，熱得想喝清涼的汽水。
這天早上，有許多浮云在天上游走。中午的時(shí)候，一只螞蟻走出了巢穴，想去螞蟻商店買(mǎi)瓶汽水。半路上，它熱得受不了。它想，人類(lèi)說(shuō)得“早起浮云走，中午曬死狗”可真對啊。要是在半路上撿到一瓶汽水該多好��！它走了一會(huì )，發(fā)現前面有一大瓶人類(lèi)喝的.汽水。于是
它向自己的同伴發(fā)出求助信號。不一會(huì )兒，螞蟻紛紛趕來(lái)。而這時(shí)也有其他螞蟻來(lái)?yè)屵@瓶汽水。螞蟻們開(kāi)始了搶奪大戰。一只螞蟻對它使用了“波動(dòng)掌”，把搶汽水的螞蟻打飛了。突然，那幾只螞蟻倒了。它一看，原來(lái)是自己的同伴來(lái)了，它們一起齊心協(xié)力的把汽水往家里搬。
路上，不時(shí)會(huì )有螞蟻來(lái)爭搶?zhuān)閭兌际褂昧恕八南鄾Q”，打倒了8只螞蟻，它卻使用了“伏魔刀法”又打倒了幾只螞蟻。它們終于戰勝了其他螞蟻，把汽水搬回了家。
之后，小螞蟻知道了，團結就是力量。
團結的作文300字 25
一天，我在家里玩。忽然，一排螞蟻從我旁邊經(jīng)過(guò)。我見(jiàn)了，就想起和朋友團結起來(lái)做的事。于是，我想測測他們會(huì )不會(huì )一直很團結。
剛開(kāi)始，我先用手指把他們的.“隊員”分開(kāi)，沒(méi)想到，“隊員”被分開(kāi)后，很快又走在了一起。排好隊，抬著(zhù)米飯。向回家的方向前進(jìn)。我看一計未成，就再生一計。我在地上放了一塊糖，看看會(huì )不會(huì )有螞蟻單獨來(lái)吃。過(guò)了好久，才有一只螞蟻來(lái)到了這里。它見(jiàn)了爬到上面看了看，頭也不回得就走了。我見(jiàn)了，還以為它放棄了呢！誰(shuí)知，過(guò)了一會(huì )，它帶著(zhù)一大群螞蟻向風(fēng)似的跑了過(guò)來(lái)，少說(shuō)也有幾百只呢！它們見(jiàn)了這些食物，就一起把食物帶回了家。這次卻走得像蝸牛一樣慢，可在這時(shí)，我卻驚呆了。
這一次，我覺(jué)得螞蟻真的是有福同享，有難同當。
團結的作文300字 26
今天，老師布置我們一個(gè)作業(yè)，老師說(shuō)：“你們回去做個(gè)實(shí)驗，再把過(guò)程和發(fā)現寫(xiě)下來(lái)。
我回到了家，想了想，就做出了決定，想干多少人才能把一根又粗又長(cháng)的繩子給拉斷。想完，我就去找來(lái)奶奶，奶奶聽(tīng)了從樓梯口拿出了一根繩子。剛開(kāi)始我和奶奶一起拉，不用說(shuō)了，顯然沒(méi)有什么作用；后來(lái)叫爺爺來(lái)幫忙，我們使出吃奶的勁也沒(méi)拉斷；我又請了三個(gè)鄰居來(lái)幫忙，我想：這么多人，拉這么一根繩子應該沒(méi)問(wèn)題吧，但出乎意料的`是，那根繩子居然沒(méi)有任何反應。我想了想，想出了一個(gè)人，她就是我們這的“大力嬸”，據說(shuō)，她一個(gè)人能舉起兩個(gè)人呢！我便把她也請到了我家，不用說(shuō)這‘8’個(gè)人的力量，肯定能吧繩子拉斷，我還沒(méi)出力，繩子就斷了。
從這事上我得出了一個(gè)結論：‘人心其，泰山移’，正所謂‘人多力量大’，只要團結，沒(méi)有什么事是做不好的。
團結的作文300字 27
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙向他走來(lái)說(shuō)，小兔你家著(zhù)火了，小兔一聽(tīng)嚇壞了，急忙跟小松鼠一塊跑到家門(mén)口一看真的著(zhù)火了，小兔想了一個(gè)好主意，他對小松鼠說(shuō)：“你去喊大家，我去提水�！毙∷墒笳f(shuō)：“好�！彼汛蠹叶己斑^(guò)來(lái)了，這時(shí)候，小兔把水也提過(guò)來(lái)了，他們一起去救火，小兔拿了一個(gè)大盆子舀了一些水往大火里澆，小松鼠用木頭做的碗盛水往大火里澆，大象伯伯用鼻子吸了一些水往大火里澆，大家費了半天的.功夫才把大火撲滅。
小兔看著(zhù)累喘吁吁的大家說(shuō)：“真是太謝謝大家了！”大象伯伯說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，大家都是好朋友嗎！可是你的房子已經(jīng)燒毀了，我們再一起建座新房子吧�！贝蠹叶颊f(shuō)：“好�！比缓�，大家齊心協(xié)力蓋了一座比以前更漂亮的蘑菇房。它們圍著(zhù)新房子唱歌又跳舞，開(kāi)心極了！
團結的作文300字 28
團結就是力量，就像弱小的螞蟻，團結起來(lái)就能戰勝比自己大十倍甚至百倍的大青蟲(chóng)。這便是它們戰斗的收獲。在學(xué)校舉辦的運動(dòng)會(huì )上，我嘗到了團結的滋味！
在星期四的下午，我們五年級舉辦了接力賽。
在賽前，李老師對我們說(shuō)了一些關(guān)于比賽時(shí)要放松之類(lèi)的話(huà)，可是我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。因為我的心早已飛到外面的操場(chǎng)上了!
快開(kāi)賽了，老師讓女生自己去對面賽場(chǎng)。到那兒時(shí)，女生們站在有些松散的隊伍里，看著(zhù)有些不協(xié)調。別看大家滿(mǎn)臉不在乎的樣子，其實(shí)心里都是一樣有些忐忑不安。
比賽開(kāi)始了，劉藝璇是第二，后來(lái)其中一個(gè)同學(xué)跑的有些慢，落了下來(lái)。不過(guò)，在大家的共同努力下，又變成了第二。到最后了大家都想把比分拉回來(lái)，我看到同學(xué)們奮力追趕的樣子，我就好想哭。因為，是團結的`力量感動(dòng)了我!
雖然在最后一刻，大家沒(méi)能把比分拉回來(lái)，但是畢竟也是全年級第二。大家還是很開(kāi)心的，那一刻，我嘗到了團結的滋味！
團結的作文300字 29
卡迪利亞是我們班的一名維吾爾族同學(xué)，她也是我的好朋友。前一段時(shí)間，卡迪利亞的媽媽生小孩不在家里，爸爸也天天加班沒(méi)有時(shí)間照顧她。她的`學(xué)習成績(jì)開(kāi)始慢慢下降了。
我們班的班主任徐老師知道后，就主動(dòng)照顧卡迪利亞。她每天陪著(zhù)卡迪利亞在學(xué)校把作業(yè)寫(xiě)完，給卡迪利亞檢查完每一項作業(yè)，再送卡迪利亞回家，徐老師每天照顧完卡迪利亞都快九點(diǎn)多了。
徐老師是我們民族團結的榜樣。雖然她和卡迪利亞不是同一民族，但是她時(shí)時(shí)刻刻幫助著(zhù)我們身邊的少數民族同學(xué)、朋友。徐老師的行動(dòng)告訴了我們民族團結就像春天里的花骨朵，夏天里燦爛的陽(yáng)光，秋天里豐收的果實(shí)，冬天里潔白無(wú)瑕的雪，一年四季都在我們的身邊。我們從小要樂(lè )于助人，加強民族團結，不做破壞民族團結的事，不講破壞民族團結的話(huà)。
團結的作文300字 30
星期四，我讀了一本書(shū)叫作《伊索寓言》。里面有一篇故事，我非常喜歡這本書(shū)，名字叫做《農夫教育異心四兄弟》村子里住著(zhù)一位農夫，他有四個(gè)兒子，都已娶妻生子，各立門(mén)戶(hù)。但他們之間卻時(shí)常發(fā)生爭吵。
有一天，農夫把他們四人叫到身邊，讓老大拿一捆樹(shù)枝，老二拿來(lái)一條繩子，又讓老三把樹(shù)枝捆好，然后對他們說(shuō)；孩子們，你們個(gè)個(gè)長(cháng)得膀大腰圓，看看你們誰(shuí)能把這捆樹(shù)枝折斷，誰(shuí)折斷了，誰(shuí)就是我們家最有能力的人。然后，農夫讓老大先來(lái)，老大沒(méi)有折斷，老二也沒(méi)有折斷，老三和老四也沒(méi)有折斷。然后，農夫讓老四把那捆樹(shù)枝解開(kāi)，給他們一人一根。他們拿在手里，‘咔嚓’一聲，都很容易地把樹(shù)枝折斷了。
我明白了一個(gè)道理，就是；只要團結起來(lái)，就是不可戰勝的'；
團結的作文300字 31
說(shuō)到螞蟻，大家的意識里無(wú)疑是一些螞蟻的壞處。像什么螞蟻是害蟲(chóng)啊，螞蟻很討厭啊等等。不過(guò)你們如果看了我這篇作文，估計你都不相信我說(shuō)得這是螞蟻。
螞蟻完全變態(tài)。一般螞蟻體格通常不超過(guò)四五毫米，可是卻力大無(wú)比。一只蘋(píng)果都不是他們的對手，幾只螞蟻一上，沒(méi)問(wèn)題。大人拆樓很麻煩吧，螞蟻拆起來(lái)卻很輕松：1992年，十億多只螞蟻進(jìn)攻一座東京大樓，結果那座樓當場(chǎng)倒塌，這是世界上最大的一起螞蟻攻擊案。這要不是我親眼從電視上看到的`，絕對不會(huì )相信這是真的。螞蟻的本事夠大的吧！
俗話(huà)說(shuō)得好啊，一根筷子掰得斷，一捆筷子掰不斷。要不是團結，螞蟻是不可能做出這么多事情的，沒(méi)準還滅亡了嘞。螞蟻發(fā)現了食物的時(shí)候，不像我們，見(jiàn)了就啃。螞蟻會(huì )用氣味“叫”自己的同伴，原裝的運會(huì )自己的家。
正所以團結很重要嗎！知道了這些，估計你該敬佩螞蟻了吧！
團結的作文300字 32
在人世間有一種必不可少的東西，那就是團結�！皥F結”，大家有可能認為，這只是一個(gè)經(jīng)常在漢語(yǔ)里出現的普普通通的詞語(yǔ)，可這個(gè)詞語(yǔ)中卻有著(zhù)生命與榮譽(yù)的象征。比如說(shuō)在打仗時(shí)，只要我們齊心協(xié)力的去打敗敵人，最后滅亡的就是敵人，而不是我們自己。還有在一個(gè)班級里，只要我們好好學(xué)習，克服難題，就能取得好成績(jì)，我們這個(gè)班就會(huì )得到別的老師的稱(chēng)贊與表?yè)P。
再比如說(shuō)一個(gè)鐘表，如果一個(gè)鐘表里只有分針，沒(méi)有時(shí)針和秒針，而我們亦是只知道幾分，卻不知道是幾時(shí)幾秒，就這樣以此類(lèi)推，我們就不知道準確的時(shí)間，而這個(gè)鐘表也不是個(gè)完完整整的鐘表。所以，這個(gè)表里的一個(gè)小小的螺絲釘都對表及其的重要。
這只是一個(gè)我們日常生活中用的一個(gè)鐘表，更何況我們現實(shí)中的人呢？現在的'社會(huì )有多少自私、只為自己的利益著(zhù)想的人，可這些人最后得到的又是什么后果。所以我們要團結，只要團結才能得到美好的結果！
團結的作文300字 33
“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。比鐵還硬，比鋼還強”……
常言說(shuō)的好：“人心齊，泰山移�！薄耙粋�(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”�！皠淙痔煜率�，全賴(lài)孔明與關(guān)張”……總而言之一句話(huà)：團結就是力量。
在中華民族傳統文化中，提倡的是“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的人愛(ài)精神。追求的是“一方有難，八方支援”的`社會(huì )風(fēng)氣。
沒(méi)有科學(xué)工作者的團結互助，全國協(xié)作大攻關(guān)的精神。就不會(huì )看到兩彈一星的飛天。沒(méi)有中國女排的互相合作和拼搏精神，中國女排就不可能在賽場(chǎng)上獲得前無(wú)古人的“五連冠”雄踞女排之顛。這就是池田大作所謂的“大家團結一心，事業(yè)必將有成”。
無(wú)數的歷史證明，無(wú)論一個(gè)國家，一個(gè)社會(huì )，一個(gè)民族，一個(gè)團體，還是一個(gè)家庭。只有重視團結，珍惜團結，維護團結，以實(shí)際行動(dòng)搞好團結，才能有力量，人與人之間才能和睦相處，社會(huì )才能更好的和平發(fā)展。
團結的作文300字 34
聽(tīng)說(shuō)螞蟻很團結，今天下午，我就來(lái)驗證一下螞蟻到底團不團結?
下午，我和媽媽來(lái)到樓下一處有螞蟻的地方，把準備好的一大餅干放在一只螞蟻面前，那只螞蟻爬了過(guò)去，想運走，可是運不動(dòng)，它趕快去找小伙伴來(lái)幫忙。小螞蟻匆匆忙忙的跑來(lái)跑去，它跑到一個(gè)洞口，用它的又細又小的觸角碰了一個(gè)個(gè)小伙伴，小伙伴們就跟著(zhù)它走。
不久，一群小螞蟻爬到餅干周?chē)�，將餅干圍起�?lái)，一起來(lái)運餅干，可還是運不動(dòng)。這會(huì )，一只聰明的螞蟻想了個(gè)好辦法，它指揮小伙伴們將大餅干咬成好幾塊小的餅干，再一人一小塊地運。
半路上，一只小螞蟻因運的那塊偏大，走路不穩，眼看就要摔到了，另一只小螞蟻看到了，趕快過(guò)來(lái)幫忙，它們把兩塊小餅干重疊在一起，兩人一起運。不久，螞蟻們把餅干運到它們的家。
望著(zhù)它們遠去的.身影，我不得不感嘆道：“螞蟻們的團結精神真值得我們學(xué)習啊!”
團結的作文300字 35
今天吃過(guò)午飯，我拿了一些米飯，準備觀(guān)察螞蟻搬家。
我首先找到了一個(gè)螞蟻洞，把米飯放在了洞口就蹲在旁邊靜靜的等著(zhù)。不一會(huì )兒，一只大螞蟻出來(lái)了，它用觸角碰了碰飯，可能是聞一下香不香吧。接著(zhù)又圍這米飯轉了一圈就走了，我納悶了，難道螞蟻不喜歡吃米飯嗎。
過(guò)了一會(huì )兒，螞蟻軍隊出來(lái)了，它們像準備戰斗的戰士一樣，排著(zhù)整齊的隊伍過(guò)來(lái)了。它們四五只一組，有的用足，有的用觸角抬起米飯向洞口慢慢的.移去，還有一只大螞蟻，它居然一個(gè)人夾著(zhù)一粒米飯搬進(jìn)了家，真是大力士啊。原來(lái)爸爸說(shuō)的沒(méi)錯，螞蟻它可以搬動(dòng)比自己體積大好多倍的東西。它們同心協(xié)力搬了一次又一次，終于把米飯都搬回了家。
于是，我也明白了一個(gè)道理；團結的力量是無(wú)窮的，偉大的。我也知道以后在同學(xué)之間，我們只有團結一心才能做最好的、文明的班級。
團結的作文300字 36
從前，在森林里有一群團結的螞蟻，它們在一座美麗的山坡上筑下了巢穴，可是它們不知道在這座森林里還住著(zhù)一只愛(ài)吃螞蟻的公雞，它常常到蟻穴附近找螞蟻吃，但每次都被團結聰明的小螞蟻打敗。
一天，公雞又來(lái)了，不過(guò)這次螞蟻做好了充分的準備，很快它們進(jìn)入了混戰中，公雞紅了眼，一心想吃螞蟻，小螞蟻雖然個(gè)頭小，但人多勢眾，它們左一口右一口的咬公雞，一點(diǎn)兒也不甘示弱，公雞的每個(gè)部位都爬滿(mǎn)了螞蟻，咬的公雞顧頭顧不了尾，撲楞楞上下翻飛，小螞蟻越戰越勇，而公雞很快兩腳朝天倒在地上。
通過(guò)這個(gè)故事我明白了團結就是力量，即使再強大的`敵人也會(huì )被戰敗。同時(shí)也告訴我們人類(lèi)在強大的敵人面前團結起來(lái)就能戰勝一切，因為團結就是力量。
團結的作文300字 37
無(wú)意間發(fā)現，菜園里有一窩螞蟻，而每只螞蟻的嘴里都咬著(zhù)一個(gè)事物，它們在干什么呢?我要看個(gè)究竟。
我小心翼翼地翻開(kāi)泥土，睜大眼去看：螞蟻從洞里鉆了出來(lái)，驚慌失措地向四面散開(kāi)。我一看，連忙抓起一把米，撒在地上。
過(guò)了一會(huì )兒，一只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，觸角搖了一搖，好像在偵察食物。我想：螞蟻會(huì )怎么做呢?一會(huì )兒后，只見(jiàn)小螞蟻爬到米堆前，晃動(dòng)觸角，又爬向蟻窩，去找“救兵”了。
我等了好久，一排“蟻軍大隊”浩浩蕩蕩地從“大本營(yíng)”里走了出來(lái)，去運大米了!到了米堆，螞蟻們有的搬，有的`推，有的爬，有的頂，把大米給弄得整整齊齊的，搬走了。到了洞口，大米大大，根本推不進(jìn)去，任憑螞蟻們怎么頂，都無(wú)動(dòng)于衷。忽然，一只螞蟻把大米弄成好幾塊，推了進(jìn)去。其它螞蟻一見(jiàn)，馬上也用這個(gè)“精良妙計”把大米推了進(jìn)去。
仔細觀(guān)察后，我才明白了團結的螞蟻原來(lái)是這樣運食物的。
團結的作文300字 38
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙向他走來(lái)說(shuō)，小兔你家著(zhù)火了，小兔一聽(tīng)嚇壞了，急忙跟小松鼠一塊跑到家門(mén)口一看真的著(zhù)火了，小兔想了一個(gè)好主意，他對小松鼠說(shuō)：“你去喊大家，我去提水”，小松鼠說(shuō)；“好”，他把大家都喊過(guò)來(lái)了，這時(shí)候，小兔把水也提過(guò)來(lái)了，他們一起去救火，小兔拿了一個(gè)大盆子舀了一些水往大火里澆，小松鼠用木頭做的碗盛水往大火里澆，大象伯伯用鼻子吸了一些水往大火里澆，大家費了半天的.功夫才把大火撲滅。
小兔看著(zhù)累喘吁吁的大家說(shuō)：“真是太謝謝大家了！”大象伯伯說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，大家都是好朋友嗎！可是你的房子已經(jīng)燒毀了，我們再一起建座新房子吧�！贝蠹叶颊f(shuō)：“好”。然后，大家齊心協(xié)力蓋了一座比以前更漂亮的蘑菇房。它們圍著(zhù)新房子唱歌又跳舞，開(kāi)心極了！
團結的作文300字 39
“加油！加油！”操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡，好像一鍋煮沸的水。
這天，我們三年級正在舉行接力賽呢！同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都想大干一場(chǎng)。但是這不像同學(xué)們想的那樣簡(jiǎn)單。輪到李佳怡的時(shí)候，不知道怎么了，她在遞接力棒給另一個(gè)同學(xué)的時(shí)候，棒子不知道為何掉到了地上，正在加油的同學(xué)都大吃一驚，我也為她捏了一把冷汗。我的.心怦怦直跳，但是我們班卻已經(jīng)和對手落下很長(cháng)一段距離了，怎么才能反敗為勝呢？
同學(xué)們似乎都把希望的目光投到了我的身上。終于輪到我的時(shí)候，我猶如一只勇猛的大老虎，飛一樣地沖過(guò)去。我僅僅用了幾秒就迅速地把棒傳給了下一位同學(xué)。
這次比賽我們贏(yíng)得很光榮，但這不是某一位同學(xué)的功勞，而是靠的團結的力量。
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