關(guān)于團結的作文匯總7篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的團結的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

團結的作文 篇1

　　今天下午第三節課下課了，我們聲樂(lè )小組的同學(xué)拿起筆紙，急匆匆到跑下樓。

　　剛跑到樓梯轉角，就看到操場(chǎng)與臺階的縫里黑壓壓的一片。我好奇地跑過(guò)去，吃了一驚，只見(jiàn)角落里源源不斷地跑出一群螞蟻。原來(lái)是個(gè)螞蟻窩！我不禁被螞蟻吸引住了，腳步也隨之滿(mǎn)了下來(lái)。

　　我蹲下來(lái)，仔細地看著(zhù)螞蟻們。只見(jiàn)它們排著(zhù)整齊的隊伍走向前方。我順著(zhù)它們的方向看去，發(fā)現草坪上躺著(zhù)一直翠綠的螞蚱，又大又肥。它的身邊有一群焦急的螞蟻，這些螞蟻不停地爬進(jìn)螞蚱體下，嘗試用自己舌頭的力量抬起螞蚱，費了九牛二虎之力，它們才把螞蚱推進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)�，F在，任憑它們怎么推、拉、抬、滾，螞蚱始終不向前前進(jìn)半步。這時(shí)，螞蟻的“支援兵”來(lái)了，原來(lái)的螞蟻都給它們讓出了一條道。螞蟻們跑到螞蚱背上，排成一條直線(xiàn)，俯下身，張大嘴巴，“啊嗚”一口咬下去，咀嚼幾下就狼吞虎咽起來(lái)。

　　吃了好久，我都看累了，它們卻仍在繼續。我疑惑不解地自言自語(yǔ)：“為什么它們要吃螞蚱呢？別人不吃嗎？吃就吃吧，為什么還要排成直線(xiàn)吃呢？”這時(shí)，上課鈴響了，我只好意義不社地立刻了螞蟻。

　　聲樂(lè )課沙鍋，我心不在焉地唱著(zhù)歌，心想：螞蟻們的“事業(yè)”進(jìn)行得怎樣了？螞蚱有沒(méi)有被搬走呢？好不容易盼到了下課，我脫下腳套，一溜煙跑到操場(chǎng)上，興致勃勃地觀(guān)察起來(lái)。我很快就發(fā)現了螞蟻排成直線(xiàn)吃螞蚱的原因了：它們搬不動(dòng)螞蚱，就把螞蚱啃成兩半，再把螞蚱搬回窩里。又等了幾分鐘，我就看見(jiàn)了堅忍不拔的螞蟻舉著(zhù)螞蚱，滿(mǎn)載而歸。

　　平常人們都說(shuō)螞蟻懂團結，今天我才認識到螞蟻合作的力量。

團結的作文 篇2

　　春風(fēng)拂面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。沉睡一冬的綠茵操場(chǎng)被喚醒了，迸發(fā)著(zhù)生機的活力，透發(fā)著(zhù)誘人的芬芳。

　　放眼望去，運動(dòng)的激情在跑道上散發(fā)。參賽的運動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志昂揚。忽然，聽(tīng)到廣播聲：“參加四百米跑步比賽的同學(xué)，請到檢閱處檢閱�！蔽揖徛�地站起來(lái)，看著(zhù)在旁為我加油鼓勁的同學(xué)們，不由得緊張起來(lái)，漸漸的轉化為了內心不斷翻涌而出激動(dòng)之情。我快步趕到檢閱處，等待著(zhù)比賽的到來(lái)。時(shí)間仿佛一根根的細針般扎入我的心里，忐忑不安。我回頭望去，“五年九班，加油”幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下光亮奪目，我的內心突然浮起了絲絲感動(dòng)，我必須用勝利來(lái)回應他們。

　　比賽終于要開(kāi)始了，我激動(dòng)而又不安的心情逐漸平復，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走向了跑道，有條不紊的做好各項準備，兩臂不知不覺(jué)舉起，蓄勢待發(fā)�！班亍�，槍聲有如明熾的火炬點(diǎn)燃了我火熱的激情，有如揮舞的旗幟引領(lǐng)我前進(jìn)的方向。我似脫弓之箭飛奔而出。不一會(huì )，勞累感一點(diǎn)一點(diǎn)的在我身上蔓延開(kāi)來(lái)，但對手仍然在前方。突然心中一股力量不斷的鼓舞著(zhù)我，仿佛在和我說(shuō)：“張畢瑜，勇往直前，你怎么能輕言放棄呢？”是啊，我怎么能輕言放棄，于是我咬緊牙關(guān)，加快速度，奮勇向前。就在隱約看到希望之時(shí)。我的雙腿卻沉重起來(lái)，我不經(jīng)意間轉頭，看到跑線(xiàn)外歡呼吶喊的同學(xué)們，一片沸騰，“張畢瑜，加油！五年九班，加油”。我的心仿佛被點(diǎn)燃了，熱淚交融在心間，怎么能放棄？我鼓足精神，大步向前，一個(gè)個(gè)對手被我超越，勝利的風(fēng)撲面而來(lái)。

　　比賽結束，回到班中，同學(xué)們歡呼雀躍，一起分享勝利，享受喜悅，陽(yáng)關(guān)沐浴在每一個(gè)人的臉上，快樂(lè )洋溢在每一個(gè)人的心間。

　　團結，就是前進(jìn)的風(fēng)帆，任他驚濤駭浪，只要那堅定的信念永駐心間，勝利終將在光明的港灣迎接著(zhù)你的歸航。

團結的作文 篇3

　　從古到今，說(shuō)到團結，是我們最不可缺少的。軍隊不團結，就會(huì )打敗仗，家庭不團結就會(huì )分裂，集體不團結就會(huì )一事無(wú)成。我們五年級七班就是一個(gè)團結的班級。

　　在上次冬季鍛煉月的跳大繩和運球比賽上，就充分體現了同學(xué)們團結、熱愛(ài)班集體。下午，我們排著(zhù)整齊的隊伍走上了操場(chǎng)，我心中非常高興，同學(xué)們的心也像天空一樣明凈。我們班是第一個(gè)上場(chǎng)跳大繩。9個(gè)跳大繩精英和我們的大朋友——姚老師一齊走上了“戰場(chǎng)”，大家的目光齊刷刷地向運動(dòng)員們投去。一聲哨響，運動(dòng)員一齊跳了起來(lái)，可出師不利，剛跳幾個(gè)便被纏住了，同學(xué)們心里都很焦急，伸著(zhù)脖子向運動(dòng)員加油，皇天不負有心人，幾位運動(dòng)員終于從緊張中跳了出來(lái)，形勢好轉。只見(jiàn)繩子在他們身邊上下飛舞，有的同學(xué)在討論哪隊會(huì )勝利，有的同學(xué)在高聲呼喊加油，還有的同學(xué)做著(zhù)，默默地數著(zhù)個(gè)數……幾分鐘過(guò)去了，裁判吹了一聲哨，停止了跳繩。大家都急切想知道個(gè)數，跳了99個(gè)，我聽(tīng)后，感覺(jué)這個(gè)成績(jì)不錯，心里很高興，運動(dòng)員們卻不滿(mǎn)足，總想增加幾個(gè)，因為他們想讓我們班得第一。運動(dòng)員們找著(zhù)跳繩時(shí)的不足，引以為戒。

　　剛比完跳繩，大家又把精力轉到了運球上，一個(gè)勁為我們15個(gè)隊員鼓勁，老師也在傳授我們勝利的秘訣。到了比賽場(chǎng)地，我們把手搭在一起�！耙�！二！三！”大家又整齊有序地排上了隊伍。我瞟了一眼我的三個(gè)對手，都比我高很多，我心里一下子緊張了起來(lái)，但更多的還是必勝的決心。趙銳飛快地向前沖，把球傳給了我，我?jiàn)^力拍球。想不到用力過(guò)猛，球高過(guò)了我的頭，比我更快，成了我追球，我的心里非�；�，想不到球碰到了軟綿綿的墊子上，像聽(tīng)話(huà)的小貓停在了墊子上。我拿起球便拍，奮起直追，終止挽回了一點(diǎn)局面。同學(xué)們提到嗓子眼的心又回到了胸膛。我把球連忙給了“大將”郭堯，他輕幾一般地奔跑，又奪回了第一。我們班勝利了，“黑小子”趙銳跳得很高，還不斷叫著(zhù)“我們贏(yíng)了！勝利了！”仲天高興得在地上打起了滾，郭堯在繪聲繪色地向同學(xué)們講賽場(chǎng)上多么激烈�？晌倚睦飬s很愧疚我在比賽時(shí)糟糕的表現。這是趙銳和胡洋看出了我的心思，并不斷地安慰我，說(shuō)沒(méi)有我也就沒(méi)有我們班現在的第一，讓我很感動(dòng)。

　　我們的班集體是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭中，相互信任，相互理解，相互幫助是必不可少的。

團結的作文 篇4

　　有一次，我坐在綠油油的草地上津津有味地吃著(zhù)奶香味的面包。

　　眼前這一幕像磁石一樣吸引著(zhù)我，一只螞蟻在我留下的面包渣周?chē)�轉來(lái)轉去。這只螞蟻經(jīng)過(guò)了幾番努力，還是失敗了。只好返回洞里。我認為這只螞蟻放棄了。

　　“喲，那團黑不溜秋的東西是什么？”好奇的我邊走邊說(shuō)。仔細一看，原來(lái)是10只螞蟻組成的“螞蟻大軍”，“那只螞蟻不是放棄搬走面包渣，而是回洞里找救兵呀！”我興奮地叫到�！拔浵伌筌姟蹦米呙姘�渣的動(dòng)作各有不同，有的搬，有的推，有的背，還有的拉呢！真有趣。

　　不一會(huì )，“螞蟻大軍”便把面包渣搬回了洞里，快樂(lè )地分享著(zhù)。

　　這一群小小的，毫不起眼的螞蟻讓我明白了一個(gè)道理，團結就是力量，多一個(gè)人就好像多了一份力量。

團結的作文 篇5

　　世界是美好的，校園是團結友善的。但這個(gè)美好不僅要個(gè)人的努力，還要許多人的團結，俗話(huà)說(shuō)得好：“眾人拾柴火焰高！”這不就是人生活在世上那就要團結的最好的例子了嗎？我們要時(shí)刻牢記——團結友善。

　　校園是個(gè)大家庭，我們每一個(gè)人都是這個(gè)大家庭的.一員，團結、互助、友愛(ài)是人生不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這樣的品質(zhì)，才會(huì )使我們的校園充滿(mǎn)團結、友善胡力量，校園才會(huì )和諧發(fā)展。在校園里，團結友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。教室中的小紙屑也是隨處可見(jiàn)，但只要每個(gè)看見(jiàn)的同學(xué)都善于彎彎腰，撿起他將它投入他該去的地方。這不就使班級更加整潔了么！

　　金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，校園的秋風(fēng)和煦輕柔，藍天白云飄逸悠揚……這使得運動(dòng)會(huì )的到來(lái)。在學(xué)校的秋季運動(dòng)會(huì )中，我們舉行了一個(gè)班20名同學(xué)的迎面接力賽。雖然我是運動(dòng)員，沒(méi)有參加這場(chǎng)比賽，但我站在一旁看，看那20名同學(xué)們在最后的殘霞中，努力拼博，贏(yíng)得了這寶貴的由大家的汗水換來(lái)的第一名同學(xué)們都非常興奮，靠的是什么？是我們班全班同學(xué)們一顆顆無(wú)比團結友愛(ài)的心，想為班級獲得榮譽(yù)。在非常緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力，心往一處想，在這緊張的一瞬間，取得了勝利！從這讓我意識到了團結是多么重要��！

　　生活在這個(gè)和諧的校園里，就讓我們多一份關(guān)心，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾。讓我們用團結互助奏出美妙的交響曲。讓我們的校園充滿(mǎn)和諧的味道，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。讓大家從校訓中學(xué)起，在這個(gè)溫馨的大家園中擁抱著(zhù)，讓我們感受到人性之善良，頻繁地親情往來(lái)讓我們激動(dòng)不已。這種感知時(shí)常在我心中靜靜流淌……作為一名少先隊員，我們更應該在呼吁共建和諧校園中，與民族同學(xué)團結友愛(ài)，互幫互助，讓民族之花開(kāi)遍祖國的每一個(gè)角落！

團結的作文 篇6

　　一個(gè)國家，必須有有一種民族精神。我親愛(ài)的祖國———中國，就有這種精神。

　�。翟拢保踩�，所有中國人都不可能忘記的日子，那是一場(chǎng)震驚世界的地震。

　　地震過(guò)后，中國迅速展開(kāi)救援活動(dòng)�！耙欢ㄒ�不惜一切代價(jià)救援災區人民，只要有一絲希望，都要抓住每一分每一秒的時(shí)間救援！”發(fā)生地震以后，總理溫爺爺迅速趕到災區，鼓勵被埋人員掙脫死神的魔爪；鼓勵救援人員抓緊每一分每一秒的時(shí)間救援被埋人員。

　　那些救援人員奮不顧身的投入緊張的救援活動(dòng)中去。當一批批被埋人員從死亡線(xiàn)上被拉回來(lái)時(shí)，一個(gè)個(gè)救援人員卻從他的崗位上倒了下去。他們是光榮的！他們不失為一個(gè)中國人！

　�。怠ぃ保泊蟮卣�，每一個(gè)中國人都行動(dòng)起來(lái)：捐款從四面八方涌來(lái)，使災區人民重建家園；救援人員努力救援，使一批批被埋人員掙脫死神的魔爪；一封封潔白的信件飛到災區人民的手中，使他們逃脫地震留下的陰影……正是這樣一個(gè)團結一致的精神，中國才會(huì )有一個(gè)個(gè)成就、突破與進(jìn)步；才會(huì )統一中國；才會(huì )讓世界對我們刮目相看。

　　我為我是中國人而自豪，因為我愛(ài)我那團結的祖國！

團結的作文 篇7

　　光陰似箭，日月如梭，白駒過(guò)隙的時(shí)光已經(jīng)讓我們充滿(mǎn)活力，美好的初中的生活也過(guò)去了兩年，仿佛還是昨天，我們背著(zhù)書(shū)包踏入這個(gè)陌生的班級里，而如今我們都已經(jīng)成為這個(gè)大家庭中不可分割的一份子。在這個(gè)大家庭中，每天都有許多事情發(fā)生，這些事情也讓我們兄弟姐妹更加團結、友愛(ài)，我們也都愛(ài)著(zhù)這個(gè)家。

　　還記得那是初一的下學(xué)期，天氣十分悶熱，太陽(yáng)像生了氣的大火球，瘋狂的炙烤著(zhù)大地。同學(xué)們都悶在教室里不肯出去。突然，我聽(tīng)到了一聲嘈雜聲，聞聲望去，只見(jiàn)一位同學(xué)臉色蒼白，眉頭緊鎖，表情凝重，地上還有一片嘔吐物。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，同學(xué)們早已忙碌開(kāi)來(lái)，沒(méi)有一絲嫌棄，有的同學(xué)拿紙巾為她擦拭嘴巴；有的同學(xué)為他在找開(kāi)水；有的同學(xué)跑步去買(mǎi)藥；有的同學(xué)從院里飛奔回來(lái)，拿著(zhù)一鐵鍬土撒在地上……看到這一幕，我也趕忙加入了同學(xué)們的隊伍，與許多同學(xué)一起拿著(zhù)拖把和掃帚，將等待下令的士兵一樣守候在那里……過(guò)了一會(huì )兒，當所有的事情都解決完之后，那位同學(xué)臉色也紅潤了起來(lái)，我們也松了一口氣。

　　同學(xué)們都十分擔心她，心疼她。因為我們隨時(shí)隨地都明白。我們是一家人，我愛(ài)我班，當兄弟姐妹有困難，有問(wèn)題時(shí)，我們一定會(huì )伸出溫暖的雙手去給予幫助。

　　還記得初二學(xué)期的體操比賽嗎？同學(xué)們在比賽時(shí)都拼盡了全力，沒(méi)有一絲懈怠�？�！同學(xué)們筆直的矗立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，像一個(gè)個(gè)訓練有素的軍人。當音樂(lè )響起時(shí)，同學(xué)們都神情緊張，無(wú)論是伸腿、踢腿、轉手，還是起跳，蹲身，同學(xué)們都用盡全力，仔細聽(tīng)著(zhù)口令，打著(zhù)拍子，集中注意力，生怕做錯而為同學(xué)們，為家庭丟臉。同學(xué)們?yōu)槭裁慈绱速u(mài)力。因為他們知道，我們是一家人，我們愛(ài)這個(gè)家，我們也應該為這個(gè)家庭爭光，贏(yíng)得屬于我們家庭的榮譽(yù)。最后我們贏(yíng)得了第一名，這是我們全班的努力，是我們團結向上的表現。

　　初中兩年的校園生活讓我感受到了來(lái)自學(xué)校中家庭的溫暖，感受到了班級的團結，這更讓我珍惜著(zhù)最好的時(shí)光，珍惜這個(gè)團結，友愛(ài)，溫馨的大家庭，我愛(ài)團結的我們班！

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