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寫(xiě)團結的作文

時(shí)間:2022-09-18 17:49:46 團結 我要投稿

實(shí)用的寫(xiě)團結的作文六篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)團結的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的寫(xiě)團結的作文六篇

寫(xiě)團結的作文 篇1

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,一只嬌小的的螞蟻使我產(chǎn)生了興趣,就這樣我把注意力集中到了這只螞蟻身上!

  我在草叢中一步一步的跟著(zhù)它,我看到前方出現了很多螞蟻,我猜它們的洞穴一定就在附近,人們都說(shuō)螞蟻很團結,今天我想測試一下螞蟻到底有多團結?我將一些方便面撒在洞的周?chē),不一?huì )就有兩只嗅覺(jué)靈敏的螞蟻爬出了洞,一只螞蟻爬過(guò)來(lái),用它自己的觸角碰了碰,還聞了聞,它開(kāi)始用嘴叼,叼不動(dòng),我這時(shí)心里好高興,哈哈看你們怎么辦?它圍方便面轉了一圈,好像和同伴打了個(gè)招呼,就進(jìn)入洞里,難道它是搬救兵去了?啊,果然奇跡出現了,大批螞蟻從洞里爬出來(lái),各自站好位置,齊心協(xié)力,方便面開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)移動(dòng),慢慢的,慢慢的方便面被運進(jìn)了洞里,我真佩服螞蟻團結的力量。

  在生活中人們只要能互相團結,互相幫助,再大的困難也能克服,這使我更加明白了,團結就是力量。

寫(xiě)團結的作文 篇2

  聽(tīng)說(shuō)螞蟻很有團結精神,我半信半疑,于是我在家里開(kāi)始尋找螞蟻來(lái)觀(guān)察?墒墙(jīng)?吹降奈浵伣裉靺s成了稀有之物,終于我在一個(gè)墻角邊找到了一只螞蟻,我把它放到盒子仔細觀(guān)察。

  我看見(jiàn)螞蟻分為頭、胸、腹三部分,它的六只又細又長(cháng)的腳都長(cháng)在胸上,頭上還有一對觸角可以用來(lái)傳遞信息,還能試探食物的危險程度呢!偷偷地告訴你們螞蟻的毛也可以傳遞信息,這是我在《百科全書(shū)》里面看到的,因為我想研究一下螞蟻的奧秘所以就買(mǎi)了一本。

  為了看它們是否團結,我做了一個(gè)實(shí)驗,我先找來(lái)一塊餅干然后放在地上,又把那只螞蟻放出來(lái),螞蟻先碰了碰餅干發(fā)現沒(méi)有危險,就回去了。原先我以為螞蟻不喜歡餅干,等我要撿起的時(shí)候約四十只螞蟻排著(zhù)整齊的隊伍浩浩蕩蕩地走到餅干前,開(kāi)始搬運這塊“龐然大物”我這才明白我捉的螞蟻是偵察兵,實(shí)驗的時(shí)候我把它放出來(lái),看見(jiàn)有一塊餅干就回去報告總部,它們使勁搬運著(zhù),可是餅干絲毫沒(méi)有動(dòng),于是就搖了搖觸角好像在說(shuō):“請快來(lái)增援!辈痪,很多很多只螞蟻就趕來(lái)了,它們使勁搬運著(zhù),餅干越推越快,不久就到洞口了。

  你瞧,螞蟻多團結呀!

寫(xiě)團結的作文 篇3

  你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)詞語(yǔ),團結就是力量嗎?你知道他的意思嗎?

  一天,我在院子里玩,我看見(jiàn)一只螞蟻在搬食物,可是這個(gè)食物太大了,螞蟻搬不動(dòng)。我想:要是螞蟻搬不動(dòng),它會(huì )怎么辦呢?我冥思亂想,還是想不出答案。就在我剛要回去拿東西的時(shí)候,我看見(jiàn)螞蟻好像在用觸角傳替信息給它的同伴們,要它們過(guò)來(lái)幫它搬運食物。過(guò)了一會(huì )好多螞蟻都來(lái)了,只見(jiàn)這只螞蟻先叫它的一部分同伴都圍在一起,然后又給另一部分同伴分配任務(wù)。又過(guò)了一會(huì ),我看見(jiàn)所有的螞蟻齊心協(xié)力,總算把超過(guò)他們身體幾十上百倍的食物搬起來(lái)了,雖然走的很慢,但是離家的方向越來(lái)越近。我跑回去問(wèn)爸爸,為什么螞蟻能搬動(dòng)比它們大的東西呢,爸爸說(shuō)因為它們團結呀,勁往一處使,心往一處想,所以能搬動(dòng)比它們大的東西。我終于知道螞蟻搬東西也有值得我們學(xué)習的地方。

  通過(guò)這件事情我認識到,團結就是力量,團結就能成功。

寫(xiě)團結的作文 篇4

  單個(gè)人永遠是軟弱無(wú)力的,即便你很優(yōu)秀。正所謂“單絲不成線(xiàn),獨木不成林”,F如今,合作越來(lái)越受重視,通過(guò)合作產(chǎn)生的力量是無(wú)窮的。而合作意識也被越來(lái)越多的人所強調,一個(gè)渴望成功的人一定離不開(kāi)合作。

  團結就是力量,合作就是橋梁。每當我在窗前看見(jiàn)那個(gè)密密麻麻的“中國結”時(shí),總會(huì )想起我們幾個(gè)團結合作的身影。

  這是一堂勞動(dòng)課,學(xué)的是編制中國結。真沒(méi)想到,小小的'中國結里竟會(huì )包涵這么多的技巧。這節學(xué)習編制中國結的課程,同學(xué)們大都學(xué)得糊里糊涂。太難了!,我和陳奕霖還有薛夢(mèng)馨一起琢磨來(lái)琢磨去,終不得結果。我獨自按照書(shū)上的步驟做,始終都不成功。所以,我決定和同學(xué)合作完成。我們行動(dòng)起來(lái)了,下決心一定要把這個(gè)中國結做出來(lái)。我們用一個(gè)大的塑料泡膜,一根紅繩,用大頭針固定住,按書(shū)上的步驟做著(zhù),而書(shū)上的步驟圖太復雜了,我們看得眼花繚亂,仍然沒(méi)有成功,真急死人了,但干著(zhù)急是解決不了問(wèn)題的。于是,我們幾個(gè)開(kāi)始想怎么才能把這個(gè)固定住,我們開(kāi)始了多次的嘗試,我按著(zhù)線(xiàn)的中間,陳奕霖開(kāi)始編,而薛夢(mèng)馨則是怕線(xiàn)掉了壓著(zhù)線(xiàn)的另一頭,經(jīng)過(guò)了多次的失敗,有些氣餒,但是,我們依舊沒(méi)有放棄。我們專(zhuān)心地嘗試這著(zhù)。終于,功夫不負有心人,我們成功了?粗(zhù)那鮮紅的中國結,象征這合作,象征著(zhù)團結,使我明白了團結力量大的道理,更激勵我在走向未來(lái)的道路上,要樹(shù)立克服困難的信心。

  如果把人生比作一場(chǎng)戲,那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛,而合作就是與你一同演出的朋友。在合作中的目標是共同的,所取得的成果也是共享的,所以我永遠也不會(huì )忘記那句團結就是力量。

寫(xiě)團結的作文 篇5

  俗話(huà)說(shuō)得好“團結就是力量”,在工的那一天,我深切的感受到了這句話(huà)的意思。

  學(xué)工的第一個(gè)活動(dòng)是劃船,當時(shí)我興奮極了,摩拳擦掌的躍躍欲試。但是一聽(tīng)到老師宣布的一個(gè)消息,我又“壓力山大”了――同學(xué)們要我做組長(cháng)!組長(cháng)要管很多的事情,去哪里,不起內訌,不碰船……等等一系列船上事務(wù),不說(shuō)了,開(kāi)船了!

  一開(kāi)始,我的船員們精力充沛,開(kāi)始往水草茂密的水域前進(jìn),但是調皮的水使我們進(jìn)退兩難,雖然是這樣,但是絲毫沒(méi)有減去我們濃濃的興趣!耙欢欢,左轉彎!”我一聲令下,船就緩緩左轉。這時(shí)調皮搗蛋的宋雨祺船員有一些閑不住了;他開(kāi)始潑水,大量地潑水!一船人被他弄得狼狽不堪。

  就在這個(gè)時(shí)候,陳俊宇船員發(fā)話(huà)了“你把我的衣服弄濕了……”“是你先動(dòng)手的……”兩人吵了起來(lái)!“好了”我打斷他們的吵鬧,并安慰他們說(shuō)“誰(shuí)先安靜有獎勵”。漸漸地,我們有一點(diǎn)力不從心了,有兩位女船員不劃船了,而是像一位位江南美女一樣,用水拉拉水葫蘆,用水潑潑金魚(yú)草,還讓秋風(fēng)拂去汗水!皥F結!”我用力一吼,那兩位江南美女終于回過(guò)神來(lái),繼續加入劃船隊伍里來(lái)。

  “不妙,撞網(wǎng)了!”一撞,二彈,我們便進(jìn)入了無(wú)休止的“蹦蹦床”中。我急中生智,用力往后一推,我們終于脫離了“魔網(wǎng)”,回到了“溫暖的大港灣”,這讓我深刻感受到漁夫的艱辛。

  團結就是力量。如果在劃船時(shí),一個(gè)要往東,另一個(gè)要往西,那還得了!只有我們團結一心,目標一致,我們才能快速前進(jìn)!

寫(xiě)團結的作文 篇6

  團結就是力量,俗話(huà)說(shuō)得好“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”,一個(gè)人就算再聰明,點(diǎn)子再多,也比不上集體,一個(gè)人想一個(gè)點(diǎn)子,那就有很多了。

  “一根筷子易折斷,一把筷子不易折”,就像人的手指一樣,如果一根一根地看,就會(huì )各有所長(cháng),各有所短。但如果五根手指握在一起,形成一個(gè)拳頭,那就根根有用,根根都有力量了,正如一句俗語(yǔ)一樣“兄弟齊心,其力斷金”。

  一個(gè)班級,只有團結才能心聚,也才能共同向目標進(jìn)發(fā),學(xué)習更多的知識,汲取別人的長(cháng)處,去補及自身的缺陷。

  一個(gè)班級,只有團結才能心聚;一個(gè)社會(huì ),只有團結才能幸福安康,一個(gè)國家,只有團結,才能發(fā)展。

  有人會(huì )問(wèn),“我們的團結互助體現在哪里呢?”他在我們的家庭里,鄰里間,同學(xué)中,社會(huì )上……總之,他在我們的生活里,無(wú)處不在。體現在我們的每一句問(wèn)候,每一次攙扶,每一件救助,都會(huì )扣人心弦,但只要我們團結一致,什么困難都不怕,正所謂,“人心齊,泰山移”。

  一滴水,只有融入大海,才不會(huì )‘消失’于世。俗話(huà)說(shuō),“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”。劉備用張飛、關(guān)羽、孔明、趙云才立于三國鼎立;宋江因身邊有一百零八個(gè)好漢才得以占據水泊梁山;唐三藏取經(jīng),如果沒(méi)有孫悟空等的鼎力相助,怎么會(huì )取得真經(jīng)呢?

  團結的力量給我們帶來(lái)了成功,帶來(lái)了向往新生活的希望,只要大家團結一致,相信我們的明天會(huì )更精彩……

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