【實(shí)用】團結的作文合集八篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的團結的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

團結的作文 篇1

　　今天又是一個(gè)好天氣，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，暖風(fēng)呼呼的吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，碧綠的草地幾朵鮮花盛開(kāi)著(zhù)，爭芳吐艷。今天，一個(gè)激烈的兩人三足和諧跑比賽開(kāi)始了。

　　我的搭檔是李騰奇，我選他是因為他跟我個(gè)頭差不了多少，還有，他跑的很快，有助于在比賽過(guò)程中跑起來(lái)。

　　不一會(huì )兒分配結果出來(lái)了，大家都選好了心目中最好的搭檔。

　　游戲規則：兩人從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，在跑回來(lái)，最先回來(lái)的獲勝。

　　第一組比賽選手：陳浩、田震朋vs廖金欣、張雨彤。比賽開(kāi)始，只見(jiàn)陳浩那組先緩緩向前移動(dòng)著(zhù)，突然陳浩踩到了田震朋的腳，田震朋向一旁歪去，陳浩去拉田震朋，險些張了過(guò)去，而旁邊的廖金欣那組走到了終點(diǎn)，可是拐彎片回走時(shí)，兩人突然同時(shí)邁出了左腳，差點(diǎn)倒過(guò)去，鎮定下來(lái)才歪歪歪扭扭的往回走。陳浩和田震朋也開(kāi)始往回走了，這時(shí)被綁住的兩條腿好像開(kāi)始“打仗”似的來(lái)回撞動(dòng)，突然，田震朋往地上一跪像一只小烏龜一樣爬著(zhù)，陳浩的一條腿還拴著(zhù)，于是只能單腿蹦。最后，因為女生廖金欣那組后來(lái)沒(méi)有出錯，所以，第一局她們贏(yíng)了。

　　第二局，我、李騰奇vs車(chē)炘瑤、老師，比賽一開(kāi)始，我和李騰奇速度飛快，箭步如飛，老師、車(chē)炘瑤也不慢，很快追了上來(lái)，到了終點(diǎn)開(kāi)始返回時(shí)，李騰奇“嗖”的一聲滑了過(guò)去，到我的另一邊，可老師他們太慢了，我們乘勝追擊，趁熱打鐵，以迅雷不及掩耳之勢第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)。

　　我和李騰奇獲勝的原因是：我們非常團結，經(jīng)過(guò)這次比賽，我知道了：團結一心+步伐一致=最后成功。不管任何事都是這樣的。所以，團結最重要！

團結的作文 篇2

　　汽車(chē)才走了一半路程就壞了，這前不著(zhù)村，后不著(zhù)店的，修都沒(méi)個(gè)修的地方。司機跟乘客急得像熱鍋上的螞蟻。乘客們議論紛紛，這讓司機急得滿(mǎn)頭大汗，不知該怎么辦才好。

　　天色漸漸暗下來(lái)了，寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，路上的車(chē)輛好像都有意避開(kāi)似的，不見(jiàn)蹤影。車(chē)上的乘客開(kāi)始騷動(dòng)了，有的乘客不停地抱怨自己：“為什么會(huì )坐這么一輛壞車(chē)呢?真不幸!”有的搖頭嘆息：“哎，真糟糕!什么時(shí)候才能回去呀!”還有一個(gè)年輕的媽媽抱著(zhù)孩子，孩子哇哇大叫，年輕的媽媽手足無(wú)措，焦急地走來(lái)走去

　　乘客們手足無(wú)措。突然，一個(gè)撫媚的婦人說(shuō)‘‘不要在這里浪費時(shí)間了，我們大家快想想辦法吧�！痹�(huà)音剛落，一位老大娘撇了撇干癟的嘴說(shuō)：“打‘110’報警吧!”“對，報警!”司機當機立斷，打出了電話(huà)，可是在這偏僻的地方，連信號也沒(méi)有。一個(gè)壯健的小伙子說(shuō)：“我們不能呆在這兒等待，不如我們試試修理車(chē)子吧。我懂得修車(chē)，誰(shuí)愿意幫幫忙呢?”乘客們都安靜下來(lái)。司機說(shuō)：“我幫你吧!”年輕人和司機提著(zhù)工具箱走下車(chē)子。其余乘客也都下了車(chē)。

　　小伙子鉆進(jìn)車(chē)底，說(shuō)：“拿手電筒來(lái)�！彼緳C把手電筒遞過(guò)去�！澳勉Q子來(lái)�！彼緳C又把鉗子遞了過(guò)去……寒風(fēng)似乎在考驗他們似的，刮得更猛烈了，乘客們都冷得直發(fā)抖，但他們仍然在忙碌。10分鐘…20分鐘…半小時(shí)… 皇天不負有心人�！昂昧��！避�(chē)底下終于傳來(lái)了小伙子的聲音，小伙子一身臟兮兮地鉆了出來(lái)，大家都興奮地圍著(zhù)他歡呼起來(lái)。

　　司機迫不及待地登上汽車(chē)，“咔嚓”一聲，車(chē)子啟動(dòng)了，響起了隆隆的聲音，車(chē)尾冒起了一滾滾濃煙。聽(tīng)見(jiàn)這熟悉的聲音，乘客們像找到救星似的，喜出望外。

　　團結力量大，生活中處處充滿(mǎn)溫暖，處處充滿(mǎn)力量。

團結的作文 篇3

　　我所居住的嘉寶社區經(jīng)常有豐富多彩的少兒活動(dòng)。

　　今天是周六，社區邀請了我們十二位小朋友來(lái)參加《人際交往——學(xué)會(huì )團隊合作》的主題課。由一位能說(shuō)會(huì )道的眼鏡大哥哥來(lái)主持。哥哥看我們來(lái)自不同的年級，就讓我們先來(lái)自我介紹，介紹方式很獨特，要仔細聽(tīng)好旁邊座位上同學(xué)的姓名，介紹的時(shí)候要說(shuō)：“我是某某旁邊的孫語(yǔ)菲�！比绻�坐的比較遠那就要報上一大串名字：“某某旁邊的某某旁邊的……就是我孫語(yǔ)菲啦！”一圈下來(lái)，有好些人報錯別人名字了，大家哈哈笑個(gè)不停，這樣的介紹很麻煩，但神奇的是我們很快就互相認識了。哥哥幫我們分好4人一組，在地上放一張報紙，讓我們踩上去，報紙很小，我們踮起一只腳才沒(méi)有踩到報紙外面。哥哥將報紙裁去一小條，這次要站穩，我們只能攙扶著(zhù)。哥哥說(shuō)：“剛才都是小意思，現在就看你們的本事了�！彼�居然又動(dòng)手裁掉了一小半報紙。呀！我們只能踮起腳尖擁抱在一起才沒(méi)從報紙上掉下來(lái)。哥哥讓我們3個(gè)小組總結得勝以及失敗的經(jīng)驗，獲勝小組體會(huì )到了團結就是力量，失敗的小組弱弱的嘀咕：“他們的人瘦，我們的人胖��！”我們聽(tīng)了再一次笑得前俯后仰。

　　最后我們又一起玩了親手用報紙圍成的“無(wú)敵風(fēng)火輪”，原來(lái)大家一起合作游戲這么的有趣，我們能將“無(wú)敵風(fēng)火輪”踩動(dòng)起來(lái)一定要具有團隊合作的精神。短短的2個(gè)小時(shí)，我們收獲的卻很多。

團結的作文 篇4

　　小朋友們從自己得衣兜里拿出一些散碎的人民幣一角的，五角的，一元的，十元的。一分不剩，都捐給了災區。這些錢(qián)不是向父母要的而是自己搌來(lái)過(guò)＂六一＂的，可是他們都一分不剩都捐給了災區，這更能又一步的體現出中華民族的優(yōu)良傳統＂一方有難，八方支援＂。

　　面對災難，團結就是力量，當１３億中國人，肩并肩，手挽手，心連心的時(shí)候，任何困難都是暫時(shí)的，任何災難都是可以戰勝的！

團結的作文 篇5

　　人心齊，泰山移。--------------題記

　　很早的時(shí)候，就學(xué)習了一篇文章《天鵝，螃蟹，梭子魚(yú)和蝦》，講的是合作精神。它們要拉大車(chē)，但天鵝往天上飛，螃蟹橫著(zhù)走，梭子魚(yú)往水里游，蝦推著(zhù)走。最終的結果可想而知，大車(chē)紋絲不動(dòng)，大家徒費力氣，是大家沒(méi)有盡力嗎？不是，是大家沒(méi)有一個(gè)明確的目標和合作精神。

　　小學(xué)的一次運動(dòng)會(huì )，我們參加多人跳繩的項目，我們隊有5個(gè)人，2個(gè)人甩繩。在2分鐘內哪一隊跳的多哪一隊就是勝利者

　　離比賽還有一個(gè)星期，我們隊就開(kāi)始了魔鬼訓練。剛開(kāi)始，我們都各跳各的，一些快，一些慢，沒(méi)跳10個(gè)就全軍覆沒(méi)了，有些人被繩子絆倒了，重重的摔在地上。都怪你，跳那么快干嘛？還不是你跳慢了！你們甩繩那么慢，我們怎么跳！我們互相埋怨，怪這怪那。當時(shí)，我也是特別氣憤，心想：怎么遇上這么些人，都只顧自己。

　　就這樣，一氣之下，全隊解散了，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。后來(lái)，我冷靜的想了想，覺(jué)得這不是一個(gè)人的錯，而是我們缺少團隊精神。想到這兒，我立刻去動(dòng)員他們，重新開(kāi)始了訓練。這次，我們一邊練，一邊分析總結，找方法，找技巧。我仔細琢磨著(zhù)：如果我們規定了每個(gè)人的.速度，并且喊拍子。喊一時(shí)起跳，喊二時(shí)落下。

　　有了方法，我們的速度明顯提高了，從10個(gè)變成50個(gè)。在烈日地烘烤下，我們練了又練，大家都學(xué)會(huì )了互相鼓勵。一直訓練了很久，沒(méi)有哪一個(gè)人不是汗流滿(mǎn)面，沒(méi)有哪一個(gè)人不是筋疲力盡，但從沒(méi)人提出要休息。練到后來(lái)我一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，做在地上，但我時(shí)刻都鼓勵著(zhù)自己：堅持下去，再練幾遍我們就又可以進(jìn)步些了，不要因為我一個(gè)人而影響了集體的利益。就這樣，我又打起精神，認認真真地參加訓練。

　　不知練了多長(cháng)時(shí)間，我們這次的練習才結束。

　　這場(chǎng)比賽我們得的第一名，我們竟然跳了120個(gè)，這個(gè)佳績(jì)令我們喜笑顏開(kāi)——我們的努力沒(méi)有白費。在訓練中，我學(xué)會(huì )了合作，學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了

　　即使自己是一枝嬌艷美麗的牡丹，也應明白，一枝獨放不是春天，春天應是萬(wàn)紫千紅的世界。即使自己是一棵傲然挺立的青松，也應明白，一枝獨秀不算英雄，萬(wàn)木成林那才是遮風(fēng)擋沙的堅固長(cháng)城。合作才是成功的真正伴侶。

　　合作，是信心的基點(diǎn)。

　　合作，是力量的源泉。

　　合作，是開(kāi)啟人生之路的探照燈。

　　合作，是打開(kāi)成功大門(mén)的金鑰匙。

　　是它，讓我的人生之路越走越寬。

　　是它，讓我的青春燦爛輝煌！

團結的作文 篇6

　　我胳膊上擦破了的一層皮，馬上就快要好了�？墒窃谙抡n時(shí)，倒霉的事情發(fā)生了。

　　我剛走到教室門(mén)口，王博慌里慌張地沖了出來(lái)，把我胳膊上的那層可憐的皮沖“飛”了。

　　我生氣的說(shuō)：“王博，你急著(zhù)干什么？看，把我這層結了痂，快要好了的皮撞下來(lái)了，疼死我啦�！�

　　王博連忙道歉，說(shuō)：“對不起，對不起，我不是故意的�！�

　　傷口雖然沒(méi)有流很多的血，但是露出了嫩嫩的紅肉，而且看起來(lái)很?chē)樔�。我嚇的也忍不住哭了出�?lái)。這時(shí)張興上趕緊走了過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)我：“怎么啦，劉峰濤？別哭了�！�

　　“我胳膊上的這層皮，被王博撞下來(lái)又流血了�！蔽艺f(shuō)。

　　又有許多同學(xué)紛紛走過(guò)來(lái)安慰我。駱曉宇說(shuō)：“呀！必須趕快去醫務(wù)室包扎一下，要不然很容易發(fā)炎的！”

　　“走，趕快去吧�！蓖跛汲空f(shuō)。

　　他們幾個(gè)就帶著(zhù)我直奔醫務(wù)室。真是天不遂人愿��！醫務(wù)室沒(méi)有人。我們就在那里等，他們幾個(gè)為了轉移我的注意力，相互做起了滑稽的動(dòng)作，說(shuō)著(zhù)幽默的笑話(huà)，我看著(zhù)搞笑的動(dòng)作，聽(tīng)著(zhù)逗人的話(huà)語(yǔ)，不由得笑了起來(lái)。

　　這時(shí)宋老師走了過(guò)來(lái)，看到我的傷口還沒(méi)有處理，馬上帶我到校外的門(mén)診去上藥，還一再叮囑我，下課后離愛(ài)動(dòng)的同學(xué)遠一點(diǎn)兒，以免再發(fā)生類(lèi)似的事。

　　雖然只是一件小事，但卻讓我感受到了班集體的溫暖。

團結的作文 篇7

　　5月31號，我和一完小的三十多名少先隊員一起去團結完小參加手拉手活動(dòng)。

　　早上7:10，我和媽媽吃完早餐或，匆匆忙忙地趕到學(xué)校集合。我本以為是到得最早的，可是，當我走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，看見(jiàn)眼前的局面，大吃一驚！人都已經(jīng)來(lái)了一半了，等人來(lái)齊了，我們排著(zhù)整齊的隊伍，有序地上了大巴車(chē)，我們一完小的鄧校長(cháng)也參加了這次活動(dòng)。我們的車(chē)子一到團結完小的大門(mén)，學(xué)校的孩子們都在大聲喊：“歡迎你們，一完小的同學(xué)們！”我們高高興興地去參觀(guān)了他們的學(xué)校，我一看他們宿舍，真的有點(diǎn)不敢相信，他們竟然是睡木板床。老師要我們到各自的年級去，我們去了四年級，到四年級教室，我看見(jiàn)有位男同學(xué)坐得很好，學(xué)習很認真，所以，我跟胡敏軒一起跟他成了朋友。他的名字叫袁杰華，他跟我一樣也喜歡打乒乓球。后來(lái)，我跟他在學(xué)校打了乒乓球，我總是讓他幾個(gè)球。過(guò)了一會(huì )，我們背著(zhù)桌子放在禮堂觀(guān)看演出，兩個(gè)主持人是我校的劉東辰、黃穎。在這些節目中我最喜歡的，還是最后一個(gè)節目，那是我們和自己的好朋友手拉手，一邊唱歌一邊跳舞，我右手牽著(zhù)鄧校長(cháng)的手，左手牽著(zhù)好朋友的手，高聲齊唱《我和你手拉手》！

　　活動(dòng)結束了，我們即將離開(kāi)團結完小，每個(gè)人都不想走，但是，我們也覺(jué)得開(kāi)心，因為我們交到了自己喜歡的朋友！

團結的作文 篇8

　　今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小兔看見(jiàn)家里的蘑菇不多了，就準備去森林里采蘑菇。

　　走著(zhù)走著(zhù)，突然聽(tīng)到河邊有人在喊救命。他往河里一看，看見(jiàn)小貓在河里拼命地喊：“救命��！救命��！快來(lái)救救我呀�！毙⊥谜f(shuō)：“小貓，別急別急，我這就去叫大家來(lái)救你�！毙⊥脛傉f(shuō)完，就三步并作兩步往森林里跑去。邊跑邊喊：“朋友們，不好啦！不好啦！小貓掉進(jìn)河里了，快來(lái)救救他��！”小鴨子聽(tīng)到了，二話(huà)不說(shuō)，飛快地跑到小河邊，小鴨縱身跳進(jìn)小河里，很快游到小貓身邊，使勁地把小貓往岸邊拉，可是由于力氣太小，怎么也拉不動(dòng)。

　　小狗也聽(tīng)到了，心里想：小貓是我的好朋友，他經(jīng)常幫助我，現在他有生命危險，我不能見(jiàn)死不救。于是，小狗連忙放下手中的飯碗，快步地向河邊跑去。小狗想了一個(gè)奇妙的辦法，他去竹林地里拿了一根竹竿，把竹竿的一端遞給小貓讓小貓拿住。這時(shí)，小兔和他的朋友們也趕到小河邊，大家團結一致，小鴨在水里推，小狗、小兔和他的朋友們在岸上拉，他們費了九牛二虎之力，終于把掉進(jìn)河里的小貓給救了上來(lái)！

　　小貓感激地說(shuō)：“謝謝！謝謝！要不是遇到你們，我可能早就被淹死了�！贝蠹耶惪谕�聲地說(shuō)：“不用謝，這是我們應該做的�！彼麄兏吲d得蹦啊跳��！

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