【精選】團結的作文匯總9篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的團結的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團結的作文 篇1
記得我上小學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校百年校慶時(shí)，舉行了校運動(dòng)會(huì )。我十分踴躍的參加了拔河這個(gè)項目。到了比賽的前一天，我高興的連飯也吃不下。等到把一個(gè)上午熬過(guò)去了，可是要到晚上還要好幾個(gè)小時(shí)��！轉眼見(jiàn)一個(gè)下午的學(xué)習過(guò)去了。晚上睡覺(jué)是到了兩三點(diǎn)才睡著(zhù)！第二天，我又早早的起來(lái)到學(xué)校，其他班級都那氣球啊，什么的。而我們班卻拿了個(gè)彩旗，從我們學(xué)校走到二中，一路上，我們拿這彩旗，迎風(fēng)飄揚，十分耀眼。一路上，我們拿這彩旗，引的路人都把眼睛藐想我們，十分神氣。不一會(huì )兒就到了二中的門(mén)口，在休息場(chǎng)地休息了一會(huì )后比賽開(kāi)始了。等待哨聲一響，同學(xué)們便使出吃奶的勁，像一只只猛虎似的。我們手上的筋脈突兀。肌肉緊繃，身上的汗毛發(fā)直，頭發(fā)豎起，額頭上縮成一圈，手心被繩子勒得發(fā)紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾。盡管這樣，我們還是使勁地拔著(zhù)，越拔手上就越"狠",我們咬緊牙關(guān)，忍著(zhù)疼痛，心想：一定要堅持下去，不能放松，要贏(yíng)，一定要贏(yíng)。我們的腿不斷地往后移，越挪越遠，紅領(lǐng)巾從中點(diǎn)慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要勝利了，六乙班也不甘示弱，個(gè)個(gè)使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅發(fā)腫，像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰士。我們原本以為我們贏(yíng)定了，所以不注意對方了，可六乙班的同學(xué)們趁我們不甚留意，來(lái)了個(gè)突然"襲擊".這下，可把我們搞得暈頭轉向，搖搖晃晃，像是喝了禁藥似的。紅領(lǐng)巾離對方愈來(lái)愈近，怎么辦呢？我這個(gè)沖鋒隊員也不知所措，只好反過(guò)頭去，對同學(xué)們說(shuō)："大家一定要挺住，一定要堅持下去，不能分散力量，只要我們齊心協(xié)力，我們就能擊敗他們，共創(chuàng )輝煌。
"聽(tīng)了我的一番話(huà)，周?chē)囊恍├蠋煘槲覀児奈�，為我們加油，同學(xué)們也開(kāi)始鎮定，振作了起來(lái)，啦啦隊也給我們助威："六五班，加油，六五班，加油……"聽(tīng)了啦啦隊的助威聲，我們頓時(shí)渾身充滿(mǎn)了力量，用力把繩子往后拉，紅領(lǐng)巾慢慢地向我們靠來(lái)，但是不一會(huì )兒，紅領(lǐng)巾又慢慢向他們那班靠，最后我們個(gè)個(gè)都累的精疲力盡，輸掉了這場(chǎng)比賽。
到了復活賽時(shí)，我們老師對我們說(shuō)，剛剛那場(chǎng)比賽輸了沒(méi)關(guān)系，最重要的是你要團結，因為團結就是力量，到了后來(lái)我贏(yíng)了復活賽。是��！"團結就是力量"說(shuō)的多好��！你看那小螞蟻，不就是團結才能搬的動(dòng)那么重的東西，不就是團結的力量么！
團結的作文 篇2
相必大家都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一只螞蟻外出覓食，看到了一大塊餅干，想搬回去給大家享用，但他怎么也搬不動(dòng)，只好回洞去召集大家一起來(lái)搬。他們又托又拉，大家齊心合力喊著(zhù)號子開(kāi)開(kāi)心心的回洞了。試問(wèn)：螞蟻群為什么能夠把餅干搬回去？他們是那樣的瘦��！原因是：他們能夠團結在一起，靠的是團結的力量！
記得20xx年5月12日的汶川大地震嗎？那一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震奪取了許多人的生命，汶川人民美麗的家園變成了一片廢墟。幸存下來(lái)的人們如果沒(méi)有來(lái)自外界的幫助，要想很快的恢復生產(chǎn)，重建家園肯定是困難重重，緊要關(guān)頭全國各地，港澳同胞，海外僑胞獻出了無(wú)私的愛(ài)心，大家發(fā)揚“一方有難，八方支援”的傳統，很快便讓汶川人民有了美麗的新的家園�？�，這就是團結的力量！
去年我們學(xué)校舉辦了拔河比賽，我們班女同學(xué)最終獲得冠軍！這也是和團結分不開(kāi)的。記得比賽時(shí)，哨聲過(guò)后激烈的角逐開(kāi)始了，我們班女子拔河隊在本班同學(xué)“加油，加油”的吶喊聲中咬緊牙關(guān)，拼命往后拽，經(jīng)過(guò)來(lái)來(lái)往往幾個(gè)回合，不辜負大家的希望“心往一處想，勁往一處使”。在一片歡笑聲中獲得了勝利！
團結就是力量！朋友，當你完不成任務(wù)，處在沮喪中時(shí)，你可以將煩惱傾訴給自己的同伴，或許他們能夠幫你想辦法，事情也許就可以輕松解決，你說(shuō)是嗎？
團結的作文 篇3
活動(dòng)結束已經(jīng)有了兩天了，才敢提筆起來(lái)寫(xiě)這篇文章。之前呢，實(shí)在是沒(méi)有想好該寫(xiě)什么。畢竟這次活動(dòng)中我們得到的太多了，不僅僅是一次小組出去游而已。其他組員們都很積極的提交文章，所以在我的文章里，就不再多說(shuō)活動(dòng)的內容了。
在這次活動(dòng)中，我確實(shí)認識到了不少的東西，印象最深刻的還是禹今一同學(xué)所講的關(guān)于公司招聘的一個(gè)小故事——一家大公司招聘員工，各方面的待遇都非常的優(yōu)厚，很多人都眼饞這個(gè)職位，想要前來(lái)一試，在經(jīng)過(guò)了嚴酷的層層選拔之后，有四位年輕人從前來(lái)應聘的人中脫穎而出，他們各方面的成績(jì)都十分出色，難分伯仲，然而最終能得到這個(gè)職位的，只是他們四人中的某一個(gè)。于是，就迎來(lái)了最后一次選拔測試。四個(gè)年輕人過(guò)關(guān)斬將，沖到了終點(diǎn)前，然而一個(gè)巨大的難題擺在了眼前，在他們面前是一面三米高的墻，而墻后面就是他們夢(mèng)寐以求的.職位，這就意味著(zhù)他們要翻過(guò)這面墻。不斷的嘗試之后，大家都快放棄了希望，根本就過(guò)不去。然而，有一個(gè)人蹲了下來(lái)，示意他的朋友踩著(zhù)他的肩膀過(guò)去，等他的朋友過(guò)去之后再把他拉過(guò)去，結果可想而知，這兩個(gè)年輕人因為團結而取得成功，都得到了這個(gè)職位。從這個(gè)故事中，我們都看到了團結的重要性。對以一個(gè)團隊來(lái)說(shuō)，生存下去的最根本是團隊中每一個(gè)人的團結心，有了團結，這個(gè)團隊才能最大限度的發(fā)揮出自己真正的實(shí)力，當然，如果團隊中沒(méi)有了團結，個(gè)人在強大的實(shí)力也只是個(gè)華麗而沒(méi)有用的力量。
就像，在我們第六小組之中，每個(gè)人都有自己超乎他人之處，在我們的小組之中，有不可限量的潛力，發(fā)揮出來(lái)的話(huà)，就會(huì )有驚人的效果，組長(cháng)宗澤方曾經(jīng)提到過(guò)，我們這個(gè)小組，要成為走得最遠的那一個(gè)，然而，想要走得最遠，需要的是實(shí)力，而實(shí)力最堅強的支柱就是團結，我們小組中，每個(gè)人都團結起來(lái)，我們就會(huì )是走的最遠的那一個(gè)！
團結的作文 篇4
團結力量大這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯，如果我們連螞蟻都不如，還能做什么呢？只有團結在一起，萬(wàn)眾一心，才能獲得成功和勝利。我相信，只要我們團結一致，就一定能?chē)L到勝利的果實(shí)。
同學(xué)們，請你們記著(zhù)這句話(huà)：“團結力量大，人多就別怕！”
團結的作文 篇5
有句名言說(shuō)得好：“團結就是力量”，在生活中，成功需要我們合作。只要合作，我們便可邁向成功。
記得有一次生日，媽媽買(mǎi)了一盒很大的拼圖送給我當生日禮物，這盒拼圖也是我一直想要的禮物。我才剛從媽媽的手里接過(guò)拼圖，連謝謝也沒(méi)說(shuō)，就直接跑到自己的房間拆開(kāi)了拼圖的包裝開(kāi)始拼起來(lái)，弟弟也過(guò)來(lái)幫我拼。過(guò)來(lái)一會(huì )兒，拼圖還沒(méi)拼好一半�！翱禳c(diǎn)啊，把藍色的那一塊拼圖拿過(guò)來(lái)！”“不對，不對，你拼錯了，這塊應該拼在這兒！”我大聲的說(shuō)。而弟弟卻認為我拼錯了，也大聲的喊道：“你才拼錯了呢，就是拼這兒的�！蔽覀兙瓦@樣僵持下去，我拼我的，他拼他的，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)還沒(méi)拼好。我心里想：這樣下去，拼圖就不能拼好了，還是握手言和好了。我對弟弟說(shuō)：“這樣下去就拼不好了，我們合作吧！”弟弟想了想，說(shuō)：“好吧，我們一起拼吧！”于是我就趴在床上看著(zhù)看著(zhù)原圖，而弟弟就負責把拼圖拼上去。剛開(kāi)始我們合作得不是很好，一些拼圖會(huì )拼錯，但是到后來(lái)我們合作得越來(lái)越好，每一塊拼圖都拼到了位置上，一個(gè)也沒(méi)錯。就這樣，一塊又一塊的拼圖從弟弟的手上拼到了正確的位置上。還沒(méi)一會(huì )兒，拼圖就已經(jīng)拼好了一大半。過(guò)了幾分鐘，只剩下最后一塊拼圖了！我們都有些激動(dòng)。弟弟把最后一塊拼圖小心翼翼的放好時(shí)，我們都高興地喊：“太好了，拼圖拼好了！”
通過(guò)這次的事，我不僅收獲了一幅美麗的拼圖，更讓我明白了團結合作的力量是多么的強大，只要合作就能成功！
團結的作文 篇6
我的小學(xué)在這真好，讓我感到很快樂(lè )，因為這里的每個(gè)同學(xué)都對我很好，只要我們同學(xué)誰(shuí)受一點(diǎn)傷，大家都會(huì )無(wú)微不至的關(guān)心受傷的那位同學(xué)，我們大家也很團結，有一件事讓我永生難忘。
記得有一次，大家約好一起出來(lái)，我們幾個(gè)歡快的跑著(zhù)，跑到一個(gè)商店那，我說(shuō)：“你們渴嗎，要不買(mǎi)瓶水吧�！蔽乙獜陌锾统鲥X(qián)，我發(fā)現我的鑰匙丟了，大家都很著(zhù)急，急著(zhù)說(shuō)著(zhù)要幫我找，可是咱們還要去玩，我的去找鑰匙，你們去玩吧，大家都堅定地說(shuō)不行，都要一塊幫我找，我非常高興，因為大家愿意放棄自己的時(shí)間幫我辛苦的找鑰匙。
我們沿著(zhù)來(lái)的路認真細心的找著(zhù)，找了很長(cháng)很長(cháng)時(shí)間，大家都快崩潰了，可還是認真地找，結果皇天不負有心人，終于找到鑰匙了，大家本來(lái)臉上是愁眉苦臉的樣子，一下臉上迎來(lái)了笑容，找到鑰匙了，可是卻沒(méi)有玩，有點(diǎn)可惜，但是大家都覺(jué)得這一天是有趣的一天。我突然覺(jué)得我們大家是多么的團結，經(jīng)過(guò)這一件事以后，大家不管什么事都很團結，像參加比賽，一些人做的不好，我們不像以前一樣埋怨他，討厭他了。
看來(lái)同學(xué)之間要團結是多么的重要啊
團結的作文 篇7
那日天氣正好，沒(méi)有刺眼的陽(yáng)光，空氣中彌漫的泥土氣息催促著(zhù)我們外出郊游。
老師帶著(zhù)我們兩個(gè)隊伍，搬上砍好的竹筒、米飯、豆子等，到山里去野炊并嘗試做竹筒飯。我們一路哼著(zhù)小調，懷著(zhù)期待的心情前往了目的地。
食材搬下來(lái)以后，各隊迅速打好火堆。本是各隊全體人員參加，不過(guò)我們這一對，有兩位燒火煮飯的老手，他們對我們揮揮手，自信的說(shuō)到：“竹筒飯就交給我們了，你們到路邊好好休息把！”于是，我也在幫他們把竹筒搬到火堆上后，坐一旁似看戲的樣子等著(zhù)飯熟。我偷瞟另一隊，人員都忙上忙下的，我心里偷笑，人多事還不好辦呢！瞧你們越幫越忙吧！
可是過(guò)了許久，另一對的柴火竟然放成堆了，火已經(jīng)越燒越旺，只需坐著(zhù)等熟了。而我們這隊的兩位“師傅”，忙的不可開(kāi)交，又要撿柴，又要燒水，又要悶蛋，又要……到頭來(lái)，柴沒(méi)撿幾個(gè)，蛋也沒(méi)煮熟，倒是兩個(gè)人摸頭撐腰只喊累！我們休息的幾位隊員可著(zhù)急了，就要上前幫忙，結果那兩人直搖頭說(shuō)：“沒(méi)事，我們兩個(gè)搞得定……”
可是，雖然兩個(gè)人的力量都很強，但仍然敵不過(guò)對方的一批��！事實(shí)不擺在眼前了么，齊心協(xié)力的另一隊，做的比我們這一隊勢力單薄的要好的多。我們不應該像他們一樣，團結協(xié)作，各自互補嗎？
我將這些告訴給那兩位努力干活的，并帶上隊員前去幫忙。果不其然，多了幾個(gè)人后，我們的力量壯大了，煮竹筒飯也變得更加輕松了。大家都分配好了任務(wù)，有的出去撿柴，有的留家里燒火，有的去洗碗，有的整理席位……剛才累的滿(mǎn)頭大汗的兩位隊員相視一笑，似乎明白了些什么，他們也并沒(méi)有坐下休息，而是繼續在隊伍中做好自己的任務(wù)。我們團隊運轉的越來(lái)越好了，只因所有隊員的參與。
最后，我們嘗到了自己煮好的竹筒飯，那淡淡的糯米與豆子交織的清香縈繞在我們鼻間。大家都端起玩碗筷，嘗到了自己與他人共同的勞動(dòng)成果，或者也是一個(gè)團隊共同合作的勞動(dòng)成果。香香甜甜還有些半生不熟的竹筒飯的味道在我們心里綻開(kāi)了花朵，可能這就是，團結的味道吧。
一朵花，雖然嬌艷多姿，若孤芳自賞，便比不過(guò)成片的花海帶給人的美麗；一棵樹(shù)，雖然高大健壯，若孤身一棵，則敵不過(guò)奔騰的洪浪帶來(lái)的沖擊。我們的團隊，有兩位燒火特別突出的，但選他們上場(chǎng)，我們是失敗的，可在大家一起努力后，我們就勝利了。這就是群眾的力量，這也就是百股細線(xiàn)擰成一股繩的力量。沒(méi)有什么是敵得過(guò)團結的力量的，那是堪比排山倒海之勢的不可思議，是最最波瀾壯闊的芬芳花群。
團結的作文 篇8
周五的班會(huì )課，那短短的四十分鐘，在我的心中留下了深刻的印象，不僅因為我玩了游戲，為女生隊扳回了一分，取得了勝利，更因為我從中懂得了團結，懂得了團結的力量。
這個(gè)星期，我們根本沒(méi)怎么組織過(guò)班會(huì )，我也是抱著(zhù)散散漫漫的心情迎接的。消防演習過(guò)后，大屏幕上忽然出現了一段文字：同學(xué)們，上周的游戲是不是很好玩?······我一下子來(lái)了精神，高高地舉起了手。
游戲規則是這樣的：兩個(gè)(組)人站在同樣大小的報紙上，“石頭剪刀布”，輸的一方就得失去一大片領(lǐng)地——得把報紙對折。
前兩局的比賽同樣精彩，朱媛媛憑著(zhù)她那厲害的“踮腳功”打敗了大塊頭的馮釗陽(yáng)，為女生隊獲得了寶貴的一分。我著(zhù)著(zhù)實(shí)實(shí)為江舒艷和黃婷鈺這對姐妹捏了一把汗，可惜比分仍然被男生給追平了。
兩句過(guò)后，1:1的激烈情況下，決定女生隊能否反敗為勝的壓力落在了我、羅璐妹和顏魯依身上。
唉，可惜出師不利，剛開(kāi)始就失去了四分之三的地盤(pán)，沒(méi)辦法，我們只好個(gè)個(gè)“金雞獨立”。接下來(lái)的幾局，我們保住了腳下并不算大的報紙，打的男生節節敗退。呀，我又輸了。男生隊頓時(shí)發(fā)出了一陣歡呼，我的臉刷的一下紅了，因為，我以為，我們輸了。誰(shuí)知，羅璐妹和顏魯依并不服輸，她們一人“占據”了一半報紙，讓我踩在他們的腳上。我們終于艱難的抱在了一起，保持住了平衡。我“戴罪立功”心切。哈哈，看你們還怎么保持平衡，看到男生的底盤(pán)比我們還小一半，我的心里一陣竊喜。誰(shuí)知，男生竟頑強地“疊起了羅漢”， 不管怎樣，我們都奉陪到底，最終，還是我們贏(yíng)了。
男生雖然輸了，但我卻從中體會(huì )到了團結的巨大力量。
團結的作文 篇9
在這一個(gè)即將過(guò)去的學(xué)期里，有許許多多有趣、傷感、快樂(lè )、痛苦的事情，酸甜苦辣樣樣俱全，可我體會(huì )得最深的是一次團結失敗之苦。
那一天下午，原定要將語(yǔ)文書(shū)的最后一篇課文上完，可劉老師卻突然將我們帶到了操場(chǎng)上，說(shuō)是讓我們放松一下，這樣才能更加有利于我們用心地去學(xué)習。我們都很興奮。正在這時(shí)，老師卻下了一個(gè)新命令：分成男、女兩隊，分別圍成一個(gè)最小的“同心圓”。我們迅速分成兩隊，開(kāi)始圍了起來(lái)。
在女生圍的圈子里，每個(gè)人都在當“管家婆”，而且總是在斤斤計較，不是這個(gè)不服那個(gè)管，就是不喜歡別人擠在身邊。足足有7、8個(gè)人都在嚷嚷，好像自己是班長(cháng)，非要其他同學(xué)聽(tīng)從才行。而我們的大班長(cháng)卻只能在一旁干著(zhù)急，控制不了局勢。
終于，在女生們的一片吵鬧聲中傳來(lái)了一個(gè)驚人的消息：“男生們的同心圓已經(jīng)圍好了！”剎那間，我們都閉上了多話(huà)的嘴。因為，自從我們女生跟男生的比較開(kāi)始后，我們就幾乎是一片紅，從未敗在男生的后面�？蛇@一次，卻是意料之外的。
通過(guò)這一次的排“同心圓”團結失敗，我們女生終于領(lǐng)悟出了一個(gè)道理：不團結是一事無(wú)成的，同心圓，就是要我們的心聚在一起，才能成功！
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