有關(guān)團結的作文九篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的團結的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

團結的作文 篇1

　　集體的成功需要各個(gè)成員之間的努力以及相互配合�！�—題記

　　“預備，開(kāi)始!”激烈的打草繩比賽開(kāi)始了，氣氛頓時(shí)沸騰了，大家都希望做點(diǎn)事，為集體出一份力。

　　“這里要加點(diǎn)草!”“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”地上的稻草越來(lái)越少，競爭也越來(lái)越沸騰，仿佛有一股熱氣讓空氣急劇升熱。

　　看著(zhù)別人的草繩比我們長(cháng)，我們組里的人急了起來(lái)，他們跑前跑后，想做些什么，但又無(wú)事可做，便很整齊地站在打草繩同學(xué)的旁邊，給她搭把手。

　　“還有二十分鐘!”老師說(shuō)道，這時(shí)比賽已經(jīng)到了高潮，氣氛格外激烈。但這時(shí)我們組卻出了岔子，打草繩的同學(xué)的手被稻草割傷了，無(wú)奈，老師上場(chǎng)了，而我們則站在旁邊，想幫幫老師。

　　“結束�！蔽姨ь^望去，看到旁邊的組比我們長(cháng)很多，心中的那種集體榮譽(yù)感受到了很大的打擊，最后，我們輸了。

　　可能是我們配合得還不夠好吧，我這樣想著(zhù)。

　　集體的成功，不僅需要每個(gè)成員的聰明才智，更需要成員之間的配合，這是集體成功的基礎。

團結的作文 篇2

　　今天輪到我們組值日了，下午放學(xué)后，我們立刻開(kāi)始分配任務(wù)。我說(shuō)：“我拖地�！奔t紅說(shuō)：“我來(lái)擦黑板�！丙慃愓f(shuō)：“那我換水�！倍《≌f(shuō)：“我和壯壯力氣大，擺桌子的活歸我倆了�！币贿叺臇|東說(shuō)：“那我就掃地吧！”于是，我們開(kāi)始熱火朝天地干了起來(lái)。

　　我邊拖地邊問(wèn)：“你們干得怎么樣？”紅紅說(shuō)：“唉，黑板真難擦，我個(gè)子有些矮，黑板上高一點(diǎn)的字我都擦不著(zhù)了”。這時(shí)東東從一旁給紅紅拿來(lái)凳子。我看了看教室，��？麗麗還沒(méi)回來(lái)呢！是不是水桶太沉，她提不動(dòng)��！我去幫幫她。丁丁和壯壯到底是男孩子，就他倆的進(jìn)度最快，一會(huì )兒的功夫教室里的桌椅都擺得整整齊齊。東東也快把地掃完了。唉！看來(lái)就我和麗麗拖后腿了！我有些急了。這時(shí)干完活的丁丁、壯壯、東東一起對我說(shuō)：“我們來(lái)幫你們，團結協(xié)作效率高！”

　　過(guò)了一會(huì )兒，教室整整齊齊，一塵不染，看著(zhù)干凈的教室和可愛(ài)的同學(xué)。我明白了一個(gè)道理，團結合作力量大。

團結的作文 篇3

　　今天下午我們第二節課沒(méi)有上，因為要舉行高年級口算比賽和作文競賽頒獎活動(dòng)。讓人沒(méi)想到的是，頒獎儀式還沒(méi)有開(kāi)始，我們班的一位同學(xué)和另一位同學(xué)在操場(chǎng)上不知道怎們回事兒，竟然打了起來(lái)，其中一位同學(xué)的鼻子被打破了，流了很多的血，把臉都染得紅紅的，我特別害怕他會(huì )出事，還好沒(méi)事兒。

　　我到后來(lái)才明白了他們這對小伙伴為什么打了起來(lái)。原來(lái)，一位同學(xué)罵了另一位同學(xué)不是人，這可把另一位同學(xué)激怒了。他沖過(guò)去，打了對方一拳，對方火了，猛地向他的鼻子上打去，一下子就把他打流鼻血了。

　　看到他倆這樣，我的心里很難受。同學(xué)之間怎么能這樣呢，大家能夠在一個(gè)班里學(xué)習，這是一件多么好的事情，為什么就不能互相幫助、相互諒解呢！大家要相互關(guān)心，不能欺負人，要團結友愛(ài)，不要因為一件雞毛蒜皮的小事情而把事情搞砸，這樣對人對已都不好。

　　我特別想對高年級的大哥哥們說(shuō)：你們要尊老愛(ài)幼，不要再欺負低年級的同學(xué)了！因為我發(fā)現，這幾天每當放學(xué)時(shí)，在樓梯上，高年級的同學(xué)都喜歡推低年級的同學(xué)，并且一邊推一邊還罵著(zhù)“小孩，給我滾！”高年級的同學(xué)也可能覺(jué)得這樣好玩，但是我覺(jué)得這樣做很危險的，萬(wàn)一把人給推倒了就不好玩了。大家要相互關(guān)心，相互友愛(ài)，這樣才能每天開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )！小朋友們，你們說(shuō)是嗎！

團結的作文 篇4

　　在生活中，我們有過(guò)許許多多的`第一次：第一次養走路，第一次上學(xué)，第一次看書(shū)……這一個(gè)個(gè)第一次就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(cháng)的道路上。我最難忘的是那次觀(guān)察大雁飛行并弄清了其中的緣由。

　　記得那天，秋高氣爽，我趴在田野上欣賞周?chē)�的風(fēng)景，突然，一群大雁排成“人”字形從我頭頂上一掠而過(guò)，直奔南方。哇，好壯觀(guān)啊!我癡癡的看著(zhù)。它們?yōu)槭裁匆�排成“人”字形呢？一個(gè)疑問(wèn)瞬間閃過(guò)。

　　我趕快回家請教爺爺，他笑呵呵的夸我問(wèn)的好，并耐心的給我講道：大雁南飛通常要排成“人”字形或“一”字形，原因大概有這樣幾種。一種是編隊飛行，整齊劃一，不容易掉隊。如果這兒飛飛，那兒飛飛，就會(huì )掉隊，掉隊了它就很難飛到南方了。另一種是說(shuō)當遇到敵方時(shí)可以迅速散開(kāi)，逃生，不致于相互碰撞受到傷害，排成“人”字形對此效果最好。第三種恐怕是最主要的原因了，它們要飛很遠的路，單純依靠自己本身的體力是很難完成的，那就需要團結協(xié)作。于是它們就排成”人“字形飛行，飛在前面的頭雁拍打翅膀就會(huì )在旁邊產(chǎn)生一股上升的氣流，后面稍偏一點(diǎn)的大雁就可以利用這股上升氣流在空中滑翔，從而讓兩旁的省力。避免其它大雁不停地拍打翅膀耗費體力，它們一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)傳一個(gè)，這樣依靠群體的力量最終飛向南方。

　　啊!大雁飛行居然還包含著(zhù)這樣深刻的道理，這是我以前所不知道的，我撲在爺爺的懷里不禁陷入了沉思……

　　是的，大雁飛行給了我深刻的啟迪：在生活中，我們時(shí)刻都會(huì )遇到失敗的考驗，但是只有敢于拼搏的人才是最終的勝利者。在山窮水盡的絕境里，只要團結就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴寒里，只要團結就能迎來(lái)溫暖的春風(fēng)；在無(wú)邊無(wú)際的大海上，只要團結起來(lái)，乘風(fēng)破浪，就會(huì )到達勝利的彼岸……讓我們永遠記住一句話(huà)——只要精誠團結，堅持不懈，就會(huì )戰勝生活中的任何困難。

團結的作文 篇5

　　大家應該都會(huì )玩“兩人三足”、“夾球跑”把！這雖然是兩個(gè)簡(jiǎn)單、普通的游戲，但是玩起來(lái)可并不簡(jiǎn)單，要靠團結的力量。

　　今天的班隊課，我們就體驗了團結的力量。章老師帶領(lǐng)我們組織了這次活動(dòng)，可能是因為鄭良琨說(shuō)我們班男女不協(xié)調的關(guān)系吧！還要男女比賽呢！

　　比賽前，當然少不了熱身嘍！看男生他們激動(dòng)的樣子，好像很有把握一樣，女生們也異常興奮，好像一定能比過(guò)男生。比賽開(kāi)始了，男女生都沖了出去，結果我們這組墊了個(gè)底，唉，真慘��！

　　第二次，是從中挑選出優(yōu)秀的20名，再進(jìn)行一次比賽�！�3、2、1，go！”女生組首先沖出去的是葉瑤瑤和黃海艷這對搭檔，開(kāi)始跑的很好，后來(lái)節拍亂了。結果女生贏(yíng)了，我真得高興的想飛。

　　夾球跑么，我壓根就沒(méi)怎么跑，差不多都是鄭瑤“連拉帶拽”地把我“拖”到終點(diǎn)的。（嘻嘻！很差勁是吧！你們可不要取笑我哦！這是我第一次玩呢�。�

　　這次的游戲玩了后，真讓我想起了“團結就是勝利！團結的力量是戰勝不了的��！團結的人們是最強大、打不敗的�。�！”

團結的作文 篇6

　　我是一位來(lái)自塔城托里縣的哈薩克女孩，現在在烏魯木齊市第三十六中學(xué)上學(xué)。我們學(xué)校是烏魯木齊市唯一一所哈漢合校，雖然是唯一的一所哈漢合校，但各民族同學(xué)卻十分團結和睦，不信，請看我們班的民族團結三姐妹。

　　初二時(shí)，我才轉到這個(gè)學(xué)校。還記得初來(lái)乍到的我，踏入這個(gè)班級時(shí)的緊張與不安，在同學(xué)們充滿(mǎn)真誠、好奇、關(guān)心的眼神中消散無(wú)盡，也就在這個(gè)過(guò)程中，我也找到了我的好朋友、好姐妹、好知己---兩個(gè)美麗的女孩，緣份讓我們三個(gè)在一起了，成了形影不離的姐妹花，積極向上的陽(yáng)光回族女孩，她渾身洋溢著(zhù)熱情和活力，愛(ài)微笑，一笑就露出兩個(gè)小酒窩，很可愛(ài)，讓人忍不住想親上一口！她學(xué)習刻苦，學(xué)習成績(jì)名列前茅。

　　陳夢(mèng)情，三姐妹中之二，一個(gè)自信而執著(zhù)的漢族女孩，她不會(huì )虧待每一位朋友的真心，她勞動(dòng)積極，有時(shí)偶爾也調皮可愛(ài)，重感情，每當我們三個(gè)當中有人被“欺負了”，她都會(huì )為我們出頭，很厲害呢！

　　我，就是咱三姐妹中最可愛(ài)的了，她倆都說(shuō)我是他們的開(kāi)心果。我們三個(gè)幾乎每天都是黏在一起的，不僅在生活中互幫互助，互相關(guān)心，而且在雙休日，一起去書(shū)店閱讀對自己身心有益的書(shū)籍。當我有不懂的問(wèn)題時(shí)，魏海媛總是耐心地給我講答，直到我會(huì )為止，正因她如此的幫助，使我的學(xué)習提高了許多。我也會(huì )在她心情憂(yōu)郁時(shí)，在生活中有不懂時(shí)，盡自己的全力幫助她。

　　最快樂(lè )的時(shí)光，就是我們三個(gè)中午相約一起吃飯，喝茶，并以姐妹相稱(chēng)。如果只有我們其中一人來(lái)到熟的飯館吃飯時(shí)，店長(cháng)、店員總會(huì )問(wèn)：“你姐姐或妹妹呢？”我們會(huì )平靜而自然地說(shuō)：“她沒(méi)有陪我一起來(lái)�！钡阶詈笏麄兌及盐覀儺斢H姐妹了。漢族姐妹陳夢(mèng)情遇到困難時(shí)，我跟魏海媛也總是會(huì )伸出援手。每當學(xué)校開(kāi)展“民族團結”有關(guān)活動(dòng)時(shí)，我們三個(gè)就更加團結了，不僅如此，還會(huì )帶動(dòng)全班同學(xué)去團結一致地做好每一件事。

　　五十六個(gè)民族是一家，固然我們的風(fēng)俗習慣不同，可我們的心是連在一起的，我們團結的三姐妹也會(huì )攜手繼續成長(cháng)的。

團結的作文 篇7

　　一個(gè)和尚挑水喝， 二個(gè)和尚抬水喝， 三個(gè)和尚沒(méi)水喝。

　　一只螞蟻來(lái)搬米，搬來(lái)搬去搬不起， 兩只螞蟻來(lái)搬米，身體晃來(lái)又晃去， 三只螞蟻來(lái)搬米，輕輕抬著(zhù)進(jìn)洞里。

　　兩首童謠，敘述了兩種截然不同的結果�！叭齻�(gè)和尚”之所以“沒(méi)水喝”，是因為不負責任，互相推諉；“三只螞蟻來(lái)搬米”之所以能“輕輕抬著(zhù)進(jìn)洞里”，是團結合作的結果。

　　一滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經(jīng)不起太陽(yáng)的曝曬，個(gè)人的力量再大，也不能單槍匹馬殺出天下，只有團結才會(huì )讓人生之路更平坦。 其實(shí)，在生活中團結的影子也處處可見(jiàn)：許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來(lái)，可以砌成萬(wàn)里長(cháng)城；螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，能拖動(dòng)一根很大的骨頭；一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰勝一切！新中國的成立靠的是什么？靠的是全國人民一條心；抗洪搶險的勝利靠的是什么？靠的是軍民齊心協(xié)力；成功戰勝“非典”靠的是什么？是所有同胞眾志成城！優(yōu)秀的名校、班級靠的是什么？靠的是全體師生的團結努力。

團結的作文 篇8

　　大家常說(shuō)“團結合作力量大”這句話(huà)，可是真正能做到團結的人又有幾個(gè)呢？能做到這一點(diǎn)的不是具有高超智慧的人類(lèi)、不是威猛的老虎、更不是龐大的大象，它們只是微不足道的螞蟻。

　　那天，我親眼目睹了這一幕：一只受了傷的蒼蠅正坐在地上休息，恰好被幾只出來(lái)覓食的螞蟻看見(jiàn)了，幾只螞蟻立即發(fā)起進(jìn)攻，那幾只螞蟻被它擊敗了，便匆匆回到洞里去了。我看到它們走了，心里忍不住惋惜起來(lái)：螞蟻啊螞蟻，這只不過(guò)是一只垂死掙扎的蒼蠅，你們怎么就放棄了呢？

　　沒(méi)想到過(guò)了一會(huì )兒，那幾只螞蟻又氣勢洶洶地出現了，不同的是，它們的身后還跟著(zhù)一支規模又大、列隊又整齊的螞蟻軍隊。哦，原來(lái)這些螞蟻將軍去找自己的軍隊了��！

　　這一次，它們顯然都是計劃好了的：螞蟻士兵們，都整齊地排好隊，輪流去攻擊那只大蒼蠅，當然，蒼蠅一直都在不停地跳起來(lái)反攻，到了后來(lái)，它已經(jīng)筋疲力盡、奄奄一息了，它再也沒(méi)有力氣去反攻了，最后，螞蟻士兵們和螞蟻將軍們都一起沖上去，一些咬蒼蠅的翅膀，一些咬蒼蠅的四肢，一些咬蒼蠅的身體，直到那只大蒼蠅已經(jīng)停止了掙扎，它們就拖著(zhù)這只大“戰利品”回到洞里去了……

　　我看完了這場(chǎng)螞蟻的戰爭，陷入了沉思：我們人類(lèi)具有高超的智慧、兇猛的老虎具有敏捷的身手，可是，無(wú)論你再怎么努力，光靠單獨一人都是不夠的，可是，沒(méi)有一點(diǎn)力量的螞蟻，卻可以打敗一只在它們眼中算得上是龐然大物的蒼蠅，靠的就是合作，這是多么不容易��！

　　小小螞蟻都能如此團結和堅強，何況我們人類(lèi)呢！如果人類(lèi)也能像螞蟻一樣，不畏艱難，團結一致，那么，還有什么困難不能克服呢？我以后一定也要做一名樂(lè )學(xué)互助、積極進(jìn)取、團結合作的好學(xué)生。

團結的作文 篇9

　　一個(gè)晴朗的下午，我在樓下玩。忽然，我發(fā)現有一串黑色的小東西在動(dòng)，我走近一看，噢，原來(lái)是一群小螞蟻在搬家。

　　螞蟻搬家可真有趣��！它們有的背著(zhù)吃的，有的背著(zhù)剛出生的小螞蟻，有的也許已經(jīng)把東西運到了新的房子里去了，又急急忙忙出來(lái)搬，它們的隊伍始終都是整整齊齊的。突然，一只螞蟻發(fā)現不遠的地方有一條毛毛蟲(chóng)在休息，只見(jiàn)它飛奔去告訴了同伴，不一會(huì )兒，像長(cháng)蛇一樣的隊伍向毛毛蟲(chóng)涌去，它們用自已鋒利的小牙齒在毛毛蟲(chóng)身上亂咬，咬的毛毛蟲(chóng)直打滾，一下子就壓死了好幾只大螞蟻，螞蟻們這下來(lái)氣了又來(lái)了很多只。過(guò)了一會(huì )兒，毛毛蟲(chóng)一動(dòng)不動(dòng)地被螞蟻們抬回了家，回到家里它們要慢慢享受戰利品。

　　原來(lái)，螞蟻是用它們的團結戰勝了一切。我們少先隊員要向螞蟻學(xué)習它們的團結和堅強的精神，這樣我們才能發(fā)揮我們少先隊員的力量！

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