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團結的作文

時(shí)間:2022-06-16 10:35:30 團結 我要投稿

【熱門(mén)】團結的作文10篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的團結的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】團結的作文10篇

團結的作文 篇1

  窗外的雨淅瀝的下著(zhù),嘀嗒聲不絕于耳,街道上早已滿(mǎn)是寂寥。

  沒(méi)有行人,不見(jiàn)了各色的雨傘,仿佛那一瞬間,世界只剩下我一人,靜靜地站在陽(yáng)臺,聽(tīng)歌,也聽(tīng)雨。

  秋季的雨是少見(jiàn)的,炙熱的陽(yáng)光消失在夏日離去之際,此刻,倒更像陰雨連綿的春。 繽紛的色彩與奇異的圖形組成了這個(gè)世界,它們隨意揉合著(zhù),造就了萬(wàn)物的輝煌。蕓蕓眾生,便都是由這簡(jiǎn)單平淡的直線(xiàn)與曲線(xiàn)構成,定睛一看,是難以忘懷的精彩。

  且不說(shuō)我現在所寫(xiě)的這復雜的方塊字,單是那每個(gè)絕不會(huì )超過(guò)三畫(huà)的英文字母也可以加入到這個(gè)世界萬(wàn)物的組合。

  一筆一畫(huà),一撇一那,都是那么的妙曼而清新,所有的筆畫(huà)合作著(zhù),它們之間不分國籍,不分地域,不分族別,都齊心協(xié)力,都奮力前行。

  這26個(gè)字母是團結的,它們可以構成代表著(zhù)各種事物的單詞,它們可以展示人們所想,組成足以勾勒心靈之聲的句子。

  沒(méi)有意識,沒(méi)有生命的字母都能做到如此,可我們人類(lèi)呢?

  我們殘殺了自己的同胞;我們讓?xiě)鸹鹋c鮮血席卷整條歷史長(cháng)河;我們開(kāi)啟了潘多拉之盒;我們放飛了載滿(mǎn)自私的風(fēng)箏。我們信奉著(zhù)'沒(méi)有永遠的朋友,只有永遠的利益',是的,我們也曾合作過(guò),但'非我族類(lèi),其心必異'的思想充斥了我們的大腦。

  所謂一將功成萬(wàn)骨枯,干枯的白骨成就了這一將的百世流芳,只剩下古戰場(chǎng)上陰風(fēng)呼嘯;'一朝天子一朝臣'已成定論,當新的帝王即位,功勛無(wú)數的老臣大都淪落到了偏遠的郡縣,苦守那荒涼的衙門(mén)。

  如果人民團結,那誰(shuí)還能威脅到這個(gè)國家的存亡?

  想那八年抗戰,我們中華兒女的團結掃除了比我們強大了數倍的敵人;想那幾天前還歷歷在目的閱兵式,祖國最精銳的士兵激發(fā)了我們潛伏在心中的熱血。

  這是團結的力量。

團結的作文 篇2

  “下面是初一女子4乘100接力賽決賽!”“各就各位!預備,砰!”隨著(zhù)一聲響亮的槍聲,秋季運動(dòng)會(huì )初一女子4乘100接力賽的決賽隨之激烈展開(kāi)。我們班的四位“體霸”順利進(jìn)入決賽場(chǎng)。激動(dòng)人心的比賽正在進(jìn)行,我們班的第三棒——莊宇涵以她羚羊般的敏捷順利地超過(guò)了其他幾個(gè)班的選手,以第一的成績(jì)將棒傳給了最后一位同學(xué)——王艷艷。這時(shí)我們班已經(jīng)勝券在握了,知道不,燕子(王艷艷)是我們班的體育高手,短跑是她的拿手好戲,她就要飛了啊?梢庀氩坏降氖虑閰s在最后一秒發(fā)生了:燕子摔倒了,狠狠地撞到地上,我們班瞬間從第一變成了第四。這時(shí),班上來(lái)助威的同學(xué)都圍了上去,關(guān)心燕子的傷勢,攙扶她出醫療室,沒(méi)有誰(shuí)去注意成績(jì)。那時(shí),大家是多么的團結……

團結的作文 篇3

  世界是美好的,但是這美好不僅要個(gè)人的努力,還要許多人的團結,俗話(huà)說(shuō)的好:“眾人拾柴火焰高”,這不就是說(shuō)明了人生活在這世上就要團結。

  社會(huì )是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。團結、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能夠有機結合起來(lái),擔當起建設祖國的重任,社會(huì )才能夠和諧發(fā)展。

  在校園,就在我們身邊,團結互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。在學(xué)校春季運動(dòng)會(huì )中,我們舉行了別開(kāi)生面的拔河比賽。雖然我們班沒(méi)有多少“重量級”選手,卻奇跡般的奪得了好的成績(jì),同學(xué)們歡呼啊,跳躍!靠的是什么?是我們全班同學(xué)一顆顆無(wú)比團結友愛(ài)的心,想為班上爭得榮譽(yù)。所以在非常緊要的`關(guān)頭,大家齊心協(xié)力、心往一處想,勁往一處使,動(dòng)作協(xié)調,終于在那心驚肉跳的一瞬間,拼盡全力取得了勝利。不容易呀!這就是團結合作的力量!

  在我們校園生活中,也時(shí)常有一些不和諧的事情的發(fā)生。前不久,我們班的兩位同學(xué)因為一件芝麻大點(diǎn)兒的事兒而傷感情。一個(gè)同學(xué)在做操時(shí)無(wú)心的手碰到了前面的同學(xué),前面的同學(xué)以為是后面的同學(xué)在逗她,就回打了后面的同學(xué),于是,她們就這樣你一下,我一下的真打了起來(lái)。要不是同學(xué)及時(shí)制止,還不知會(huì )打成什么樣呢。從那以后,她們互不理睬,有時(shí)還要找點(diǎn)小事報復,吵架。這件事一直延續了幾個(gè)星期,其中一位同學(xué)還想轉學(xué)呢!多虧同學(xué)把這事告訴了老師,老師把這兩位同學(xué)請進(jìn)了辦公室,對他們進(jìn)行了嚴厲的批評和耐心的教育,使這兩位同學(xué)認識到自己的錯誤,后來(lái)還成了互相幫助的好朋友。要是同學(xué)間互相謙讓?zhuān)ハ嗳萑,寬宏大量,就不?huì )有這些不愉快的事情發(fā)生。

  同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛(ài),少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂(lè )!讓我們的社會(huì ),我們的校園充滿(mǎn)和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。

  讓大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂(lè )的擁抱著(zhù),讓我們感受到人性之善良的互通,頻繁的親情往來(lái)讓我們激動(dòng)不已。這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌……

  作為新一代的中學(xué)生,我們更應該在呼吁共建和諧社會(huì )的大環(huán)境中,努力學(xué)好科學(xué)知識的同時(shí),與民族同學(xué)團結友愛(ài)、互幫互助,讓民族之花開(kāi)遍祖國每個(gè)角落!

團結的作文 篇4

  不要急,慢慢來(lái)。失敗乃成功之母,只要我們有信心下次就能這是哪發(fā)出的聲音?哈哈!當然,生源地是我們奇趣班啦。

  今天一上課,老師對我們宣布今天玩游戲,我們高興得一蹦三尺高。老師宣布了游戲規則,第一輪比賽便拉開(kāi)了帷幕。

  第一小組成員上場(chǎng),只見(jiàn)他們在嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,我仔細一聽(tīng),原來(lái)他們在討論戰術(shù)呢!最后他們創(chuàng )造了6.65秒的好成績(jì)。

  第一小組成員興沖沖地去,第二小組成員緊接著(zhù)上來(lái)了。

  第二小組成員心里個(gè)個(gè)像十五個(gè)吊桶打水七上八下,心都提到嗓子眼了。隨著(zhù)老師一聲令下,隊員們個(gè)個(gè)都使出了吃奶的勁,爭先恐后地向外拉。小球們像一個(gè)個(gè)聽(tīng)話(huà)的小孩子從瓶口蹦了出來(lái),可是后來(lái)幾個(gè)淘氣包待在瓶底就是不愿意出來(lái)。估計是因為外面太熱了,他們死活也不肯出來(lái)。隊員們個(gè)個(gè)心急如焚。最后,不知誰(shuí)使用了空調戰術(shù)才讓這些淘氣包眨眼間變成了好孩子,一下就出來(lái)了?勺詈筮是以39秒的成績(jì)名落孫山了。

  最后該我們出場(chǎng)了,我們個(gè)個(gè)穩操勝券,胸有成竹,我們的彩球都像是乖乖的孩子,輕輕一拉,彩球就如慣而出。

  第二輪也如常進(jìn)行著(zhù),我們隊以總分6秒的成績(jì)取得了第一名的好成績(jì)。

  今天的游戲讓我明白了一個(gè)道理:人心齊,泰山移,只要我們眾志成城,就沒(méi)有我們做不成的事。

團結的作文 篇5

  中國人民的團結使外國人目瞪口呆——中國真的強了。去年我們國家——中國又發(fā)生了汶川大地震,這一次又不負眾望僅三個(gè)月就開(kāi)始恢復城市這更使外國人對我們刮目相看。這一切靠的是什么?是團結。我認為團結的力量是無(wú)窮偉大的,大到可以壓過(guò)一切。今天我們如果時(shí)時(shí)刻刻都能團結,那么人類(lèi)就能延續很多年……

團結的作文 篇6

  有一次,美術(shù)課上,老師叫我們做手工小人,老師說(shuō)可以?xún)扇撕献魍瓿。張伊晨是我的朋友了,所以我非常同意和張伊晨一起做?/p>

  我們不知道做男的還是女的,我說(shuō):“女的!”張伊晨卻說(shuō):“男的!”“為什么男的?”我生氣地說(shuō)。張伊晨說(shuō):“女的浪費紙張,沒(méi)聽(tīng)電視上說(shuō)嗎,保護環(huán)境,人人有責!”“那你說(shuō)為什么做女的?”張伊晨問(wèn)!芭尥抟驗榉b好看,可以拿滿(mǎn)分!蔽艺f(shuō)。

  就這樣我們吵了起來(lái),吵了半天,老師說(shuō):“快做,只有20分鐘了!”我知道后說(shuō):“好吧,做男的吧,快!”最后,我們得了五星。

  看來(lái),只有團結合作,才能把一件事做好呀!

團結的作文 篇7

  今天,在這春暖花開(kāi)的季節里,我們去了廊下現代農業(yè)園區參觀(guān)。

  我玩了許多東西,比如扔鐮刀、丟沙包、插秧苗讓我印象最深刻的是扔鐮刀。

  等導游講好規則后,同學(xué)都一個(gè)躍躍欲試,同學(xué)們分成四個(gè)小組,我在第三組。我走上前去了一點(diǎn)兒,為了看的更清楚。沒(méi)扔進(jìn)的,大家都怨聲四起。扔進(jìn)的,就大喊好,好!到我了,我將一個(gè)鐮刀扔了過(guò)去,沒(méi)中。沒(méi)關(guān)系,還有兩次機會(huì )。我自己安慰我自己。再扔,還是沒(méi)中,老天爺,保佑我,這是最后一次機會(huì )了,一定要中,一定要中。扔了出去,大有壯士一去不復返的樣子,進(jìn)了!太好了,總算進(jìn)了一個(gè)了。

  我們組一共進(jìn)了十二個(gè),好像是第二名。團結就是力量。

  下午,我們四個(gè)組分開(kāi)來(lái),去找門(mén)牌號,并去問(wèn)主人的生活好不好。找了好久,饒了好幾個(gè)大圈子,只看見(jiàn)1075號,沒(méi)有可見(jiàn)1074號,會(huì )不會(huì )在河的另一邊我突發(fā)奇想,走了過(guò)去,果然

  雖然走路走得腳都痛了,我們臉上刻著(zhù)英文一樣Happy day.

  團結,是每個(gè)人都需要的。也許,有些時(shí)候,人是要獨立的,但團結是不可缺少的。

團結的作文 篇8

  有人說(shuō)過(guò):“你是一顆星,我是一顆星,綴成集體這條星河;你是一顆草,我是一顆草,鋪成集體這塊綠茵;你是一朵花,我是一朵花,鑲成集體這個(gè)花圃……”是啊,集體的力量無(wú)限廣大。是一只只小螞蟻讓我感受到了團結的力量。

團結的作文 篇9

  我有一個(gè)好朋友,她是一個(gè)女孩,名字叫:曲姿瑜。她這一個(gè)人非常友愛(ài),助人為樂(lè )。她幫助過(guò)我們全班人,這個(gè)就是她了。

  在夏天的一天里,我們班在操場(chǎng),上體育課,打籃球時(shí),我的組員里就有曲姿瑜,我在想動(dòng)作打籃球時(shí),有一個(gè)四年級的學(xué)生,突然間,就把我絆倒在了地上,很疼。

  于是,曲姿瑜看見(jiàn)了,就對我說(shuō):“你等一等,我去給體育老師說(shuō)一聲!蔽荫R上說(shuō):“不用的,休息一會(huì )就好了!鼻Y諭聽(tīng)了想了一個(gè)辦法,就對我說(shuō):“好吧,那你休息一會(huì )吧!”

  后來(lái),她就趁我不注意時(shí),就把事情告訴了體育老師,老師就讓曲資諭帶我去醫務(wù)室,我一聽(tīng)驚呆了,我沒(méi)辦法,只好一瘸一拐的去了醫務(wù)室。

團結的作文 篇10

  我每次做大課間的時(shí)候都會(huì )回想起我三年級學(xué)跳皮筋時(shí)候的場(chǎng)景。

  記得那時(shí)侯我還是很討厭做大課間的,總有千萬(wàn)別放大課間音樂(lè )的念頭。因為每次做大課間,總是一成不變,我快煩死了。那時(shí),練跳皮筋時(shí),我老是偷懶。我那時(shí)想:為什么我一定要會(huì )?什么團體精神,都是騙三歲小孩的。后來(lái),通過(guò)一個(gè)事情,我明白了,我的想法是錯的。事情是這樣的:有一次,老師說(shuō):“你們練了那么久,那現在你們就把練成的結果給老師看看吧!蔽揖o張了,因為我還不會(huì )跳皮筋。但是,老師說(shuō):“每個(gè)人一會(huì )兒說(shuō)說(shuō)你的感想!彼,我只能硬著(zhù)頭皮上了。開(kāi)始了。我對自己鼓勵說(shuō):“別害怕,努力做到極致就行了!比缓,我就我深吸一口氣,便做了起來(lái),可還是做錯了,我不氣餒,繼續做著(zhù),可依舊不行。我求助似的望了望別人,有一位同學(xué)對我說(shuō):“不要不踮一下,要跳起來(lái)!甭(tīng)完他的話(huà)后,我開(kāi)始認認真真的做了起來(lái),第一次,成功了!第二次,也成功了!我那時(shí)非常高興。結束以后,老師問(wèn):“有沒(méi)有人想發(fā)表自己的感想的?我把小手舉得高高的,說(shuō):“團體精神是很重要的,你不能只顧自己,也要為別人著(zhù)想。如果沒(méi)有那位同學(xué)的幫助,我就不會(huì )跳皮筋這個(gè)課間操了!薄罢f(shuō)得很好,團體精神是很重要的。大家如果沒(méi)有團體精神就不會(huì )得獎杯,就不會(huì )得獎狀了!崩蠋熧澩卣f(shuō)。

  我現在很喜歡大課間,也很喜歡我們班。

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