關(guān)于團結作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的關(guān)于團結作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于團結作文1

　　中國人民的團結使外國人目瞪口呆——中國真的強了。去年我們國家——中國又發(fā)生了汶川大地震，這一次又不負眾望僅三個(gè)月就開(kāi)始恢復城市這更使外國人對我們刮目相看。這一切靠的是什么？是團結。我認為團結的力量是無(wú)窮偉大的，大到可以壓過(guò)一切。今天我們如果時(shí)時(shí)刻刻都能團結，那么人類(lèi)就能延續很多年……

關(guān)于團結作文2

　　四川汶川地震發(fā)生后，中央在第一時(shí)間作出批示，啟動(dòng)地震一級響應預案，全國人民乃至全世界也都行動(dòng)起來(lái)，為災區調兵遣將，展開(kāi)救援，捐款捐物。中國人民前所未有的凝聚力頓時(shí)暴發(fā)出來(lái)，震驚了全世界。

　　是呀，面對災難，團結就是力量。當13億中國人肩并肩，手挽手，心連心的時(shí)候，任何困難都是暫時(shí)的，任何災難都是可以戰勝的！

關(guān)于團結作文3

　　經(jīng)過(guò)反復地試驗，我們一致同意，把手指放在一起，由小組長(cháng)拿著(zhù)塑料袋碰一下我們的手指就算是通過(guò)了我們的傳遞。正式比賽開(kāi)始了，我們按照既定的方案操作，0。25秒，耶！

　　這個(gè)活動(dòng)讓我體會(huì )到了團結力量大。那個(gè)小球，就像一顆愛(ài)心，而我們就在那互相傳遞著(zhù)它……

關(guān)于團結作文4

　　我們的“戰士”化喊聲為力量，紅領(lǐng)巾過(guò)來(lái)了，隊員們不顧額頭閃爍的汗珠，賣(mài)力的拉著(zhù)。勝利的曙光也一點(diǎn)一點(diǎn)接近，終于，在體育老師的哨聲中，我們班以壓倒性的力量取得了勝利。

　　團結就是力量，我終于明白這句話(huà)的含義。這次拔河比賽，在隊員和拉拉隊的配合下，出奇制勝，這力量太偉大了！我被這種力量感動(dòng)了！

關(guān)于團結作文5

　　團結，自古以來(lái)團結就是力量，俗話(huà)說(shuō)的好：“眾人拾材火焰高。人心齊，泰山移�！�

　　我有一次在路上看就秒年一棵小草在與狂風(fēng)搏斗，精神雖好，其結果可想而知——被狂風(fēng)吹走，從而斷送了它寶貴的生命。旁邊的一叢草，雖被狂風(fēng)壓的直不起腰，但是還是頑強的不動(dòng)，正因為它們團結，把根深深地扎進(jìn)土里。我不禁為那孤零零的小草感到可惜，如果它和那叢草在一起，它的生命就不會(huì )這么早就結束了!團結就是力量，社會(huì )上還有很多人像那孤零零的小草一樣，被遺棄，從而走上犯罪的道路，讓我們一起去關(guān)愛(ài)他們，理解他們。

關(guān)于團結作文6

　　有一次，美術(shù)課上，老師叫我們做手工小人，老師說(shuō)可以?xún)扇撕献魍瓿�。張伊晨是我的朋友了，所以我非常同意和張伊晨一起做�?/p>

　　我們不知道做男的還是女的，我說(shuō)：“女的！”張伊晨卻說(shuō)：“男的！”“為什么男的？”我生氣地說(shuō)。張伊晨說(shuō)：“女的浪費紙張，沒(méi)聽(tīng)電視上說(shuō)嗎，保護環(huán)境，人人有責！”“那你說(shuō)為什么做女的？”張伊晨問(wèn)�！芭�娃娃因為服裝好看，可以拿滿(mǎn)分�！蔽艺f(shuō)。

　　就這樣我們吵了起來(lái)，吵了半天，老師說(shuō)：“快做，只有20分鐘了！”我知道后說(shuō)：“好吧，做男的吧，快！”最后，我們得了五星。

　　看來(lái)，只有團結合作，才能把一件事做好呀！

關(guān)于團結作文7

　　那是我們開(kāi)學(xué)的頭一天，我們高高興興地去上學(xué)，到了學(xué)校，我們開(kāi)開(kāi)心心地等待我們那新來(lái)的老師。后來(lái)，老師終于來(lái)了。我們非常喜歡這位老師。我們的老師讓我們站好隊，下去拔草，我很興奮，因為我喜歡勞動(dòng)。老師帶我們下去了，我們立即開(kāi)始拔草，有的在拔草，有的在那里休息，尤其是我們班的女生，我跑過(guò)去，告訴她們，你們趕緊干活，因為只有團結的力量，就會(huì )早日完成。他們立即干起了活。我很開(kāi)心。我也干了起來(lái)。這是我最深刻也是我最難忘的事情。我很喜歡這個(gè)團結友愛(ài)的班集體。但我更喜愛(ài)我那和我們團結友愛(ài)的老師。

　　我愛(ài)您！老師，您是我們心目中的英雄，我們班一您為榮，我們會(huì )一起努力，達到我們想要的目標，感謝您！老師。

關(guān)于團結作文8

　　我們的班級是一個(gè)團結的班集體。

　　有一次，我們去參加接力賽。一開(kāi)始，我們每個(gè)人都非常緊張，后來(lái)在老師的.親切鼓勵下，我們終于不緊張了。比賽終于開(kāi)始了，我們開(kāi)始落后，在啦啦隊的鼓勵下，我們終于超越了一班，我們最終贏(yíng)得了比賽！最感動(dòng)的是顧玲華、熊毅，雖然他們倒下了，但還是堅持跑完了。我們慶祝了一下午。

　　你看！這就是我們團結的班集體。每個(gè)人都不給班上丟臉，尤其是王培倫，是他超過(guò)了一班;還有陳磊，讓我們超越了三班。

　　這就是我們的班集體，一個(gè)和平和團結的三年級二班，你們班是嗎？

關(guān)于團結作文9

　　一天，老師給我們出題，老師說(shuō)；‘‘不會(huì )可以和同桌討論’’然后我和我同桌都不會(huì )。

　　可是一人有個(gè)法，我和同桌就討論，過(guò)了一會(huì )兒，就出來(lái)答案了，然后我們寫(xiě)出答案，然后就讓老師看題。

　　一會(huì )兒，老師把題看完了，老師說(shuō)；全對的就有兩個(gè)，就有我和我的同桌，我們就高興得不得了，下課了，我和我的同桌明白了一個(gè)道理，道理是團結就是力量。

關(guān)于團結作文10

　　記得另一次，學(xué)校搞宿舍美化大賽，老師說(shuō)宿長(cháng)出主意，全宿舍人員一起努力布置宿舍�？墒腔氐剿奚岷�，其他的成員一言不發(fā)，袖手旁觀(guān)。舍長(cháng)“孤身作戰”，自己設計自己做，忙了一陣子，比賽結果——榜上無(wú)名。

　　現在，你相信了吧！團結一心的集體會(huì )迸發(fā)出鋼鐵般的力量，大功告成。不齊心協(xié)力集體猶如一盤(pán)散沙，做什么則什么都不成！

關(guān)于團結作文11

　　��！團結真是太有用了，能讓我們克服困難，戰勝對手。團結能讓我們干任何事。這也更映證了那句話(huà)：“眾人一條心，黃土變成金”。

　　螞蟻是最有團結品質(zhì)的家族，如果我們能像螞蟻一樣，那就沒(méi)有克服不了的困難。

　　我想起了一首歌：“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”

關(guān)于團結作文12

　　一天中午，小螞蟻看見(jiàn)天氣很好，它想去小河邊玩。

　　小螞蟻做了一個(gè)小樹(shù)葉船。它劃著(zhù)樹(shù)葉船在河里玩的時(shí)候，它看見(jiàn)清清的河水歡快地流著(zhù)，水里邊小魚(yú)自在地游著(zhù)。岸邊有鮮艷的野花、碧綠的青草、高大的樹(shù)木……多美的景色��！小螞蟻玩得很開(kāi)心。

　　突然下起了大雨，烏云遮住了太陽(yáng)，豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，大風(fēng)把小螞蟻的樹(shù)葉船刮翻了，小螞蟻掉在了水里。它大喊：“救命��！”小青蛙聽(tīng)見(jiàn)小螞蟻的呼救聲，它立刻“撲通”一下跳到了水中，飛快地去救小螞蟻。它用雙手托起小螞蟻游回到荷葉上，它們一起避雨。小螞蟻非常感謝小青蛙，它們成了好朋友。

　　天晴了。小青蛙把小螞蟻送到河邊，小螞蟻回家去了。

關(guān)于團結作文13

　　第一局我們敗了，第二局我們卻贏(yíng)了。唐老師又讓我們兩個(gè)班合起來(lái)再玩一次。開(kāi)始了，我們一步又一步的走著(zhù)，我們越來(lái)越支撐不住了。六班同學(xué)便把左、右、左、右的號令變成了加油、加油，終于我們走到了終點(diǎn)。

　　通過(guò)這件事，我明白了團結可以戰勝一切不可能戰勝的事。所以，我們要團結，這樣才能戰勝一切不可能戰勝的困難。

關(guān)于團結作文14

　　是什么？給了汶川人民如此堅定的意志的呢？是團結，他們相信：只要團結就能戰勝一切困難和災難。這一次救災，體現了中國人民的團結，體現了我們國家的強盛。

　　團結的力量帶來(lái)了成功，團結的力量帶來(lái)了生存的希望。只要我們人人團結一致，中國的明天必將更加燦爛輝煌。

關(guān)于團結作文15

　　我們的班級是一個(gè)團結的班級。

　　有一次，我們去參加接力賽。

　　一開(kāi)始，我們每個(gè)人都非常緊張，后來(lái)在老師的親切鼓勵下，我們終于不緊張了。

　　比賽終于開(kāi)始了，我們開(kāi)始落后，在啦啦隊的鼓勵下，我們終于超越了一班，我們最終贏(yíng)得了比賽!最感動(dòng)的是顧玲華、熊毅，雖然他們倒下了，但還是堅持跑完了。

　　我們慶祝了一下午。

　　你看!這就是我們團結的班級體。

　　每個(gè)人都不給班上丟臉，尤其是王培倫，是他超過(guò)了一班;還有陳磊，讓我們超越了三班。

　　這就是我們的班級，一個(gè)和平和團結的三年級二班，你們班是嗎?