【熱門(mén)】團結作文600字十篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的團結作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

團結作文600字 篇1

　　上課開(kāi)始時(shí)，老師給我們一個(gè)人發(fā)了一個(gè)勺子，我心中有一些疑惑，老師是不是讓我吃老豆腐？看到閃亮亮的大勺子，我想：“今天晚上，媽媽在炒什么菜呢？”老師卻告訴我們要用勺子來(lái)接力，真奇怪！

　　我們先從十幾名強人中選出隊長(cháng)，我們隊是宋士偉為隊長(cháng)。我們的口號是：高空飛翔，斗志昂揚，我們最強！這個(gè)強烈的口號讓我們更有信心贏(yíng)得這次比賽�？墒菍Ψ侥切┠型瑢W(xué)，個(gè)個(gè)都像剛進(jìn)門(mén)的小媳婦，連名字都仿造著(zhù)我們隊，叫翱翔隊，他們也不來(lái)點(diǎn)有新意的名字。

　　老師布置了許多陷阱，第一關(guān)是接力撂勺，第二關(guān)跨越凳子，第三關(guān)繞桌子并用嘴叼勺子。一聽(tīng)就驚險無(wú)比！

　　我是我們組第一位上場(chǎng)的，有些緊張，手不由得發(fā)抖，我輕聲鼓勵自己說(shuō)：“我是第一個(gè)！我是第一個(gè)！一定要為我們隊贏(yíng)得一個(gè)好的開(kāi)始�！本o張之余，我又有點(diǎn)擔心。緊張的是，怕第一個(gè)掉球，擔心的是后面的同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)我對他們傳授的秘籍。白老師一聲令下，我們就開(kāi)始了。因為我早走了兩步，我們隊占了優(yōu)勢。他們卻傻呵呵地拿著(zhù)球不趕快走。我到了第一個(gè)障礙物的時(shí)候，我的腿很爭氣輕輕地跨過(guò)了凳子。但我感覺(jué)到“敵人”已經(jīng)離得很近了，我扭頭一看，果不其然竟和我一步之遙。我很著(zhù)急，直接跑到第二個(gè)障礙物，現在可用得著(zhù)秘籍了。我手一扭，嘴一叼勺子就跑到傳球的地方。我把勺子往上一掂，球就“流”進(jìn)了接力同學(xué)的勺子里。我默默地說(shuō)：“成功了，加油！加油！”

　　在比賽中有一個(gè)最好玩的人，那就是“牛二”，他是我們隊里最棒的一個(gè)人，到了傳送地點(diǎn)，他的勺子摞了七八個(gè)，怎么也銜不到他的嘴里。最后胖胖的他頭使勁向前探，探了好幾次，他一直不放棄，球才好不容易到了下位同學(xué)的的勺子里，真是有毅力！

　　我們組的精彩接力可以說(shuō)“魚(yú)貫而出”“迅雷不及掩耳”，個(gè)個(gè)都是猛將，第一名當之無(wú)愧，我們感到驕傲！一個(gè)團隊要團結，一定會(huì )成功。

團結作文600字 篇2

　　有人說(shuō)過(guò)：“你是一顆星，我是一顆星。綴成集體，星空閃耀，一望無(wú)際。你是一滴水，我是一滴水，匯成大海，寶石藍，讓人嘆為觀(guān)止……”是呀！這就是團結的力量。我們在課堂上熊老師就用“諾亞方舟”的游戲，讓我們感受、體驗到了團結的力量。

　　那天，我來(lái)到了作文班，熊老師準備了一張報紙，讓我們男生踩在一張報紙上，我們男生一共有八人。我心想：一人踩一個(gè)格子就已經(jīng)很勉強了，就這張報紙，大約四個(gè)半的格子，還能容下八人嗎？我猜不能，因為有一位是胖孩子—李樂(lè )洋。

　　不管三七二十一，還是試試吧。我們搖搖晃晃地站在報紙上，似乎風(fēng)都可以把我們吹倒。我身子小，用一招了“金雞獨立”，雖然節約了很多空間，但是！還是遠遠不夠的。后來(lái)李樂(lè )洋撞了下我們，我們通通掉入“水”中，全“死光光”，只能宣布失��！可惡，讓人無(wú)語(yǔ)的李樂(lè )洋呀！你的一個(gè)動(dòng)作，讓我們全“死”啦！哎，我終于明白木桶的短板效應了，就他一個(gè)人就能決定我們全體的狀態(tài)了，郁悶ING……

　　現在，我來(lái)告訴你我們的游戲規則吧（剛剛心情一激動(dòng)，就忘了說(shuō)這個(gè)事情，你一定看得如墜云霧中吧）：一個(gè)班分成幾個(gè)小組。分完后，每個(gè)組的同學(xué)站在報紙上，看一共站了多少人，共站了多少分鐘。能穩穩站住并能堅持五分鐘就算勝利。注：如果腳跨出報紙范圍，那就失敗了。

　　在“諾亞方舟”上——就是那一張熊老師為我們提供的報紙。大家你推我“整”，手舞足蹈，熱鬧極了。這時(shí)，我不由想起了三國時(shí)期的孫權說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“能用眾力，則無(wú)敵于天下矣，能用眾智，則無(wú)畏于圣人矣！”是呀，我們只有團結起來(lái)，才能成功。

　　就是，就是！這無(wú)可抵擋的力量——團結的力量！

團結作文600字 篇3

　　老師常常說(shuō)：“團結就是力量。只有學(xué)會(huì )堅持和團結，不放棄，就一定會(huì )成功的�！�

　　去年的時(shí)候，我們全班去屈家嶺進(jìn)行封閉式實(shí)踐教育。實(shí)踐活動(dòng)的第三天，有一個(gè)活動(dòng)是用一根一根的吸管來(lái)搭建一個(gè)塔，我們年級一共有五個(gè)連隊，每個(gè)連隊要用同樣多的吸管和透明膠，完成建塔的任務(wù)，時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)。教官先教我們怎樣用吸管折成一個(gè)小的三角形，再用小三角形用透明膠組合成一個(gè)大的三角形塔，最后把所有隊的三角形塔從一個(gè)很高的臺子上摔下去，看哪一隊做的三角形塔最堅固，最漂亮，哪一隊的明天早上就可以去蛋糕室去做蛋糕。教官剛說(shuō)完，我們每人就拿著(zhù)三個(gè)吸管開(kāi)始折。開(kāi)始我們做的三角形塔一直粘不緊，粘了沒(méi)有兩分鐘就又掉了，根本就粘不牢固，我們的透明膠已經(jīng)用了一半了，可是還是沒(méi)有把它固定住，看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的一件事，做起來(lái)卻比登天還難……看著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)消逝，我們開(kāi)始泄氣了，教官好像看出了我們的心思，就對我們說(shuō)：“團結就是力量，只有堅持才能獲得成功！”聽(tīng)了教官的一席話(huà)，我們重新振作起來(lái)，開(kāi)始討論，研究，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，最后所有人把自己拼的小三角形在每一個(gè)頂點(diǎn)的地方貼透明膠，我們很快就完成了。檢驗成果的時(shí)候到了，每個(gè)隊都把自己隊做好的三角形塔放在那個(gè)臺子上，一一從上面摔下來(lái)。教官拿著(zhù)我們做好的三角形塔，“啪”的一聲，完美落地、安然無(wú)恙……歡呼聲、雀躍聲瞬間包圍了我們，我們緊緊地摟在一起流下了激動(dòng)地淚花。

　　這次實(shí)踐活動(dòng)，既讓我們大家學(xué)會(huì )了獨立，還學(xué)會(huì )了堅持和團結，不能遇到一點(diǎn)的挫折就放棄，因為堅持、團結就是勝利。

團結作文600字 篇4

　　在美麗的森林里，生活著(zhù)一些動(dòng)物，有小兔乖乖，有小豬皮皮，有山羊咪咪，還有刺猬尖尖，它們幸福地生活著(zhù)�？墒巧�林里來(lái)了一只大老虎，小動(dòng)物常常受到老虎威脅，它們決定團結起來(lái)想個(gè)辦法消滅老虎。

　　想什么辦法好呢?它們去請教森林里最聰明的狐貍聰聰，狐貍聰聰正在為大老虎吃了它的爸爸而想著(zhù)報仇的事，所以爽快地答應了，狐貍在屋里走來(lái)走去，眼睛轉個(gè)不停，不一會(huì )兒，它想出一條妙計。他對幾個(gè)小動(dòng)物說(shuō)：“我家對面有一個(gè)山崖，只要能把老虎引誘到那個(gè)山崖邊，再讓刺猬尖尖刺它，我們出其不意推它下去�！贝蠹衣�(tīng)了這個(gè)辦法，都覺(jué)得好，可是誰(shuí)去引誘大老虎呢?這可是很危險的事。幾個(gè)小動(dòng)物都爭著(zhù)去，最后狐貍聰聰覺(jué)得小兔乖乖身材小、跑得快，它去危險性小，成功的機會(huì )大一些。

　　事情說(shuō)好后，幾個(gè)小動(dòng)物分頭行事，白兔乖乖來(lái)到大老虎家門(mén)前，聽(tīng)見(jiàn)老虎的呼嚕聲，原來(lái)老虎還在睡覺(jué)，白兔乖乖找來(lái)一塊石頭向老虎的門(mén)窗砸去，砰的一聲響，老虎被驚醒了，它睜開(kāi)朦朧的睡眼走出來(lái)，發(fā)現了白兔乖乖，第一反應就是想去吃掉它，白兔靈機一閃，拼命地向山崖跑去，老虎窮追不舍，白兔利用它身材矮小、動(dòng)作靈敏的優(yōu)勢，迅速地跑到山崖邊的草叢里躲起來(lái)。老虎氣急敗壞地在山崖邊找著(zhù)白兔乖乖，刺猬尖尖趁它不備，一個(gè)驢打滾，使勁地刺向它的腳，老虎被刺得疼痛難忍，它看見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)是刺的圓球，拿也不敢拿，踩也不敢踩。這個(gè)時(shí)候，狐貍聰聰把準備好的石灰粉撒向老虎，小豬皮皮和山羊咪咪拿起石頭砸向老虎，老虎的眼睛已經(jīng)看不見(jiàn)了，狐貍聰聰對幾個(gè)小動(dòng)物使了一個(gè)眼色，趁老虎擦眼睛的時(shí)候，把老虎推下了山崖。老虎被打敗以后，小動(dòng)物們在森林里快樂(lè )的生活著(zhù)。

　　通過(guò)這件事，小動(dòng)物們明白了團結就是力量的道理。

團結作文600字 篇5

　　曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：一根筷子易折斷，十根筷子聚成團。直到今天，我才真正明白這句話(huà)的意思。

　　今天，老師說(shuō)給我們玩了一個(gè)名叫“最佳拍檔”的游戲。我們一聽(tīng)，個(gè)個(gè)歡呼雀躍起來(lái)。

　　游戲規則是這樣的：將男生分成一組，取名為“飛虎隊”；女生分成一組，取名為“飛龍隊”。然后兩組各派自己的隊長(cháng)上臺抽出寫(xiě)有成語(yǔ)的紙條，接著(zhù)由隊長(cháng)欽點(diǎn)兩名隊友上臺助陣，幫忙用動(dòng)作將抽到的詞語(yǔ)表達給臺下的隊友，哪一隊的隊友在規定的時(shí)間內猜出的成語(yǔ)最多，就算贏(yíng)。

　　首先做動(dòng)作的是我們“飛龍隊”的三位女生，我們第一個(gè)成語(yǔ)是“萬(wàn)里無(wú)云”，我們不費吹灰之力就猜出來(lái)了。

　　男生目瞪口呆地看著(zhù)我們，驚訝萬(wàn)分，似乎不相信我們能這么快猜出來(lái)。

　　輪到男生了，他們第一個(gè)成語(yǔ)是“愚公移山”。我們?yōu)榱朔乐顾麄冏鞅�，一起目不轉睛地盯著(zhù)他們。他們在我們嚴密的監控下，好大半天才猜出來(lái)。

　　輪到我們猜“亭亭玉立”了，老師問(wèn)道：“女孩長(cháng)大了，會(huì )怎么樣？”

　　我們異口同聲地答道：“亭亭玉立！”

　　經(jīng)過(guò)一番激烈的斗爭，結果出來(lái)了，雖然我們以一分之差輸給了男生，但我們卻沒(méi)有因此而惋惜，因為我認為我們“飛龍隊“的隊友在這次游戲過(guò)程中，緊密的結合在一起了，互相團結。你猜不出來(lái)的，我猜，我猜不出來(lái)的，她猜。我們也是最合拍的搭檔。當然，男生在這一點(diǎn)上也做得很好。

　　游戲的輸贏(yíng)并不重要，重要的是我通過(guò)游戲明白了“一根筷子易折斷，十根筷子聚成團”的道理。姐妹同心，其利斷金，團結就是力量。

團結作文600字 篇6

　　今個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始不久，我們級進(jìn)行了一次比賽，是一場(chǎng)60米跑的比賽。這一次激烈的比賽，讓我知道了一個(gè)道理：勝利是團結引起的。這句已經(jīng)深深地刻在了我的心里。

　　那天早上，陽(yáng)光明媚，天氣非常的晴朗。今天的第八節課，這節是級里的比賽——60米跑比賽，我們興奮得不得了。4個(gè)班整整齊齊的隊伍，個(gè)個(gè)人高馬大，看上去真精神。我們做好了準備運動(dòng)，但是討論的時(shí)候，大家的口中只有1個(gè)詞，就是“團結”�？吹角懊娴耐瑢W(xué)一個(gè)失敗，我真有點(diǎn)害怕。終于到我了。我膽戰心驚，“勇敢”這個(gè)詞在我的心中展現出來(lái)。我鼓起勇氣，做好準備。老師一聲令下，我飛快地跑了出去。同學(xué)在旁邊說(shuō)：“加油！加油！加油！”這種團結的聲音，讓我充滿(mǎn)力量。我拼命向前沖，和3班的不分上下，我用盡了全身力氣，“好��！我們贏(yíng)啦！”我竟快了3班的0.1秒。我非常感激，團結的力量真偉大。

　　就是這一句話(huà)：勝利是從團結引起的。讓我充滿(mǎn)了信心和力量，團結起來(lái)力量大。只要你團結，就一定能創(chuàng )造奇跡，不論怎樣困難的事，都能做到。團結的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，只要團結，你想怎樣就一定能達到。就算是全世界最困難的事也能做好。團結使人突飛猛進(jìn)。不團結的人得到的東西只是一種東西，它的名字就叫做“失敗”。你不團結，雖然很努力，但是還是會(huì )失敗。團結起來(lái)獲得的.成功是最可貴最快樂(lè )的，就算是失敗了，也會(huì )絕對沒(méi)關(guān)系，可以下次再努力，輸了也是很開(kāi)心，不會(huì )責備別人，更不會(huì )責備自己。一個(gè)如果很團結，但是因為輸了一次就自卑，亂去責備別人，你團結就是假。團結不只是在別人的喝彩下贏(yíng)，而是不關(guān)輸贏(yíng)都很快樂(lè )，還是一樣很團結。

　　團結力量真是大啊，大家一定要團結，讓自己活得更加光彩，更加快樂(lè )！

團結作文600字 篇7

　　團結猶如五指，只要你緊握不松，它便會(huì )永不松開(kāi)；團結猶如細絲擰成的繩索，不管你怎樣拉扯，它始終不會(huì )斷開(kāi)；團結是中國億萬(wàn)人民心愿的凝結；團結就是雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城；團結就是力量。

　　博覽古今，無(wú)一人是憑借一己之力鑄成一世輝煌。如果劉備沒(méi)有孔明、關(guān)羽、張飛的輔佐，哪來(lái)三國鼎力的輝煌？如果沒(méi)有梁山一百多位將士，宋江又怎會(huì )成為我們心中的大英雄？這些事例足以說(shuō)明：“團結就是力量”。今天，我們全班同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明“團結就是力量”。

　　每天我經(jīng)過(guò)走廊，潔白光滑的瓷磚上都有一些亮眼的東西——風(fēng)干后的雙面膠和一些臟泥、污點(diǎn)，這幾乎成了我們班“一道刺眼的風(fēng)景線(xiàn)”。在這個(gè)充滿(mǎn)生機的新學(xué)期，我們絕不允許這些臟東西再給我們班“抹黑”，于是，我們準備除去這些臟物。

　　剛開(kāi)始，我們派出了五位同學(xué)，但因工作量大，工作人員少，所以半個(gè)多小時(shí)才刮了一點(diǎn)點(diǎn)。老師發(fā)覺(jué)人太少，如果這樣刮的話(huà)，至少要一個(gè)星期才能干完。于是，老師決定增派人手，一人負責一塊地板磚，二十分鐘換一個(gè)人，并且拿來(lái)鋼絲球、鋼尺、花園鏟等工具分給同學(xué)們。工作速度雖然快了些，但墻面有的地方還是刮不掉，最后經(jīng)過(guò)老師與同學(xué)們的思考和查閱相關(guān)資料，我們終于發(fā)現用護手霜涂抹在膠痕上，經(jīng)過(guò)一兩分鐘，再用尺子輕輕一刮，膠痕便會(huì )無(wú)影無(wú)蹤。通過(guò)大家的努力，走廊終于又回到了原來(lái)的模樣。同學(xué)們看到自己努力的成果，個(gè)個(gè)心花怒放，心中別提有多高興了。

　　是啊，獨木難成林，只要團結便會(huì )有收獲，便會(huì )成功！

團結作文600字 篇8

　　有一天，一只小螞蟻在大樹(shù)下找到一只死蟲(chóng)子，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我如果把這只蟲(chóng)子搬回家和朋友們一起分享該多好��！”于是它就試了試去搬那只蟲(chóng)子，可是蟲(chóng)子太重了，它使出全身的力氣，但是蟲(chóng)子還是紋絲不動(dòng)。小螞蟻累壞了，趴在地上想：我怎樣才能把這只蟲(chóng)子搬回去呢？它想了想，就回到家里，小螞蟻對三個(gè)好朋友說(shuō)：“我在大樹(shù)下找到一只又大又肥的蟲(chóng)子，想把它搬回來(lái)，但是蟲(chóng)子太重了，我一個(gè)人搬不動(dòng)�！比齻�(gè)好朋友說(shuō)：“那我們去幫你吧！”于是小螞蟻和三個(gè)好朋友匆匆忙忙地趕回了大樹(shù)下，這只大蟲(chóng)子真是太重了，于是它們想了一個(gè)辦法，兩只小螞蟻抬著(zhù)大蟲(chóng)子的頭，另外兩只小螞蟻抬著(zhù)大蟲(chóng)子的身體，它們終于把蟲(chóng)子抬起來(lái)了。四只小螞蟻就這樣搬著(zhù)這只大蟲(chóng)子，慢慢地向家里走去。

　　這讓我想起了我們班里的一件事情：我們每天放學(xué)后都要做教室的衛生，但時(shí)間只有半個(gè)小時(shí)，如果一個(gè)人做的話(huà)，就算累趴下也肯定做不完，因為要掃地、拖地、擦黑板、擺桌子、換水等好多好多事情。于是我們五個(gè)同學(xué)分工合作，有的擺桌子，有的掃地，有的拖地，有的擦黑板，有的去換水，大家一起努力，半個(gè)小時(shí)就把教室打掃得一塵不染了�？粗�(zhù)干干凈凈的教室，五個(gè)同學(xué)感覺(jué)團結的力量真大呀！

　　還有一些事情也說(shuō)明了團結力量大，比如比賽撥河，要我們大家都向一個(gè)方向撥，一起用勁，才有可能贏(yíng)得比賽。通過(guò)這些事情，我更加懂得了團結力量大的道理，所以只要我們全國人民團結起來(lái)，就一定可以把我們的國家建設得更加美麗！

團結作文600字 篇9

　　未來(lái)軍人的靈魂，少年特種兵的鐵血生涯。團結、責任、永不放棄。

　　“是它、是它、就是它《少年特種兵》，它帶給我們快樂(lè )，它帶給我們道理，它讓我明白了是團結、責任、永不放棄什么。

　　團結、責任、永不放棄，書(shū)中號稱(chēng)文武雙的 D小隊隊長(cháng)“影子魚(yú)”(代號007)，在隊友面前勢力雄大，可教官一次又一次的說(shuō)：“007你連零蛋都不如，記住你是零蛋中的零蛋。再一次驚心動(dòng)魄的演習中，影子魚(yú)終于明白了團結、責任、永不放棄的最終含義。就像在礦山最深處挖到了價(jià)值廉呈寶石一樣。在是智慧與精神的較量，體魄與耐力的比拼，裝備與武器的操控他讓隊員們散漫的心再次拉攏再一起，組成了強大的D小隊，每個(gè)隊員們都深知要團結、責任、永不放棄的意義，立下有難同當，有福同享的志愿。影子魚(yú)在一次次面臨抉擇是，教官的話(huà)就是命令，在現實(shí)他無(wú)權選擇留下與退出，可在心里的選擇，他都選擇我要努力，我一定會(huì )成功，我是不會(huì )輸的。

　　這由少年特種兵想到了我，有一次小組要排節目，我了總想說(shuō)自己的，小組不團結，就造成了小組分裂的慘事，其實(shí)我們要聽(tīng)小組的安排，有意見(jiàn)就提出來(lái)，大家的看法要達成一致，這樣才好。

　　我是清潔小組長(cháng)，可是再我那組，總是有那么一兩個(gè)扯后腿，迫使我不想當小組長(cháng)，所以我們組該掃的、該拖的都做的不干凈。

　　每次我一遇到較難的題，我都不愛(ài)動(dòng)腦筋，所以經(jīng)常打退堂鼓，可爸爸每次都幫助我，教我這道題怎樣解決，以后遇到這類(lèi)題該怎樣做。

　　“團結、責任、永不放棄”。這句話(huà)永遠都會(huì )讓我受益無(wú)窮。

團結作文600字 篇10

　　有人說(shuō)“單絲不成線(xiàn)，獨木不成林”，也有人說(shuō)“二人同心，齊力斷金”。沒(méi)錯，團結說(shuō)是力量。同學(xué)們，在平時(shí)的生活中，你們感受到團結協(xié)作的重要性了嗎？

　　這個(gè)星期，我們也做了幾個(gè)關(guān)于團結協(xié)作的小游戲，下面是我最喜歡的兩個(gè)游戲。做的第一個(gè)小游戲是“趣味跳繩”。跳繩對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單極了，可老師還提出了三個(gè)問(wèn)題：當別人絆繩時(shí)，同學(xué)們發(fā)出了什么聲音？她（他）是不是故意的？這有沒(méi)有給這位同學(xué)造成壓力？游戲開(kāi)始了，我們都一個(gè)個(gè)的沖進(jìn)了繩里，正在想老師所提的問(wèn)題的我“啪”的一下絆了一下�！鞍⊙健蓖瑢W(xué)們都不經(jīng)意的叫了起來(lái)，而我呢也沒(méi)什么的走開(kāi)了�！巴！崩蠋熃械�，等我們報完所跳個(gè)數后，老師劉：“我們再來(lái)第二次，看大家有沒(méi)有再重復那個(gè)聲音�！闭f(shuō)完，我們便接著(zhù)跳了起來(lái)。這回大家都好多了。

　　還有一個(gè)游戲叫“搬家”。是這樣的：由三人組成一組，兩棵樹(shù)一只兔，兔蹲在兩樹(shù)之間。當老師說(shuō)“兔子搬家”家，兔子要另找樹(shù)樁，當老師說(shuō)“樵夫砍柴”時(shí)，樹(shù)就得另找兔子。做為大樹(shù)的我一開(kāi)始和另一棵樹(shù)配合的挺好的，心向一處想，力往一處使，一直沒(méi)被淘汰�？傻搅撕竺�，她向前走，我卻在后面找兔子，被淘汰了。

　　我國的鄧中夏先生說(shuō)過(guò)“五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山”。而德國著(zhù)名的作家歌德也說(shuō)過(guò)“不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒(méi)有力量的。

　　合群永是一切善良思想的人的最高需要”。到這，我不禁再次感嘆道：“團結就是力量！

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